广东揭阳市榕城区2026-2027学年四年级上学期语文阶段学情自测卷

2026-2027学年度第一学期小学四年级 语文科中段随堂训练 综合 评价 一、温故知新 1.看拼音，写词语。 (1)走进大自然，能看到zhúian( ）升起的朝阳，能听到海浪的轰鸣。沿着di'àn ( )漫步，脚下是柔软的泥土。秋天来了，满墙的爬山虎茎上长着nèny伯( kòngxi( )中洒下班驳的阳光，一切都那么shǔshl.( )。 (2)科学家们通过yniu( )发现，蝙蝠用嘴巴和耳朵配合起来jia shT( ) 飞行。在生活中，当我们面临Xuǎnz6( )时，需要冷静思考。在学习上，我们要jing pei ( )那些刻苦钻研的人，也要学会rěn shou( )暂时的困难。经过不懈努力，我们 终将huod追( )成功。 2.选字组词。 [榆输 愉 愈] )赢 ( )快 )合 ( )树 [测侧厕 则] ( )面 ( )量 ( )所 原( ) [吟怜玲 龄] 可( ) ( )诵 )珑 年( ) 3.按查字典要求填空。 (1)“围”字用音序查字法，应先查音序 再查音节 可组词 我 知道与它部首相同的字有： (2)“娃”字是 结构，共画，可组词】 与“娃”字形相近的字 有： 节， 花。 4.选择正确的答案填在括号里。（填序号） (1)下面加点的多音字中读音完全相同的一组是( )。 A.薄饼薄弱 B.关系 系列 C.少年少数 D.心脏脏乱 (2)“如此，普罗米修斯 不向宙斯屈服。”句中应填入的关联词是( )。 A.因为…所以… B.虽然…但是… C.如果…就… D。尽管…也… 5.把词语补充完整，再根据要求填空。 ①山( )地()②( )遇而() ③风号( )( ④鸦雀( )( )⑤( )流不( ⑥震耳( )( 小学四年级语文科（中段）随堂训练第1页（共4页） (1)请写出两个表示声音小的成语 (2)海潮涌来，那声音 气势惊人。（选词填空） 6.按要求完成句子。 (1)山川、田野、庄稼被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句） (2)为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句） 陈述句： 设问句： (3)那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（仿写） 公园里的花开得 ,让人感受到 (4)黄山的秋天是令人向往的地方。（在原句上修改病句） 7.6月5日世界环境日，班级开展“学神话英雄，护美丽家园”主题实践活动。 (1)下面哪一项和保护环境的话题无关？( ) A.马路上经常散落着各种垃圾。 B.外卖中大量使用塑料包装盒。 C.食堂浪费粮食的现象十分严重。 D.有些工厂肆意排放废水和污水 (2)神话英雄爱护万物、守护大地，值得我们学习。我最喜欢神话故事《」 》, 主人公是 ,他具有 的好品质。从他的故事中，我懂得了要爱 护我们美丽的家园。故事里最有趣的情节是 二、阅读平台 1.理顺下列次序错乱的句子。 )渐渐地，树变白了，房子变白了，道路也变白了。啊，一片粉妆玉砌的世界！ ( )小寒刚过，天气忽然变冷。 )慢慢地，地上积起了薄薄的白雪。 )雪越下越大，鹅毛般的雪花纷纷扬扬在空中舞蹈，玩累了就落下来。 )西北风猛烈地吹着，树木在寒风中裹紧身子。 )不一会儿，一朵朵雪花从空中飘然而落。 2. 感悟书本中的智慧：卢钺用“ ”告诉我 们事物各有其短，也各有其长；苏轼通过“ ”,告 诉我们从不同的角度看问题，结果就会不同。日暮时分，徘徊在江边，会看到“」 半江瑟瑟半江红”；夜深人静，拾头望月时，不禁感慨“嫦娥应悔偷灵 药， 1 .0 3.根据课文内容填空。 (1)那些叶子绿得那么 看着非常」 叶尖 朝下，在 墙上铺得那么 没有」 起来的。 小学四年级语文科（中段）随堂训练第2页（共4页） (2)这个学期，我们认识了许多个性鲜明的人物：开天辟地、勇于献身的， 坚 持不停、填平大海的 为人类盗取火种的 知人善任、善于 听从建议的 也欣赏了美景，钱塘江大潮的 ,白居易笔下 的美景都留在我们心里。通过学习 这篇课文，我明白了 的道理。 4. 阅读材料，回答问题。 材料一：中国航天器的命名，与渴望探索宇宙的古人遥相呼应。卫星导航系统名叫“北斗”， 古时人们用北斗七星来判断方向、确定季节等，用“北斗”卫星来定位恰如其分；栽人飞船名叫 “神舟”，既是神奇的天河之舟，又谐音“神州”，寄托着中国腾飞的美好希箕…这是中国人才 懂的浪漫。 材料二：生活中，航天技术的踪迹已随处可见。如为让航天员能在太空中吃到蔬莱，以补充 维生素等营养成分，科学家研究开发了脱水蔬莱技术。该技术几乎能去除蔬菜中的全部水分，使 蔬莱保质期更久。 材料三：三十多年来，为了中国载人航天工程的成功，广大科技人员、工人和解放军官兵日 夜苦战：有的人为了工作方便，将铺盖撒到工厂车间；有的年轻人虽然风华正茂却白发早生；有 的人甚至为此付出了全部心血与生命… (1)根据材料填空。 我国卫星导航系统叫“ ”,载人飞船叫“ ”。脱水蔬菜技术最初是 为航天员 而研发的。 (2)结合中国神话传说连一连。 月球探测工程 火星探测车 太阳探测卫星 “夸父” “嫦娥” “祝融” (3)上面三则材料，分别从 和航天人的工作状态三方面介绍了相关的航天知识。 (4)读材料三，说说从航天建设者身上，你看到了怎样的梢神？ 三、习作园地 十岁，是一座成长的里程碑。追忆成长的脚步，有美好的幻想，有忍俊不禁的趣事，有热泪 盈眶的感动，有互助互爱的关怀…选一件你印象最深的成长故事分享给大家吧！ 要求：题目自拟，把印象深刻的内容写清楚；书写整洁，正确使用标点符号。 小学四年级语文科（中段）随堂训练第3页（共4页） 小学四年级语文科（中段）随堂训练第4页（共4页）