精品解析：陕西汉中市勉县多校2026-2027学年八年级上学期期中道德与法治试卷

陕西汉中市勉县多校2026-2027学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句中体现的社会关系类型属于血缘关系的是（ ） ①令公桃李满天下，何用堂前更种花 ②慈母手中线，游子身上衣 ③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ④本是同根生，相煎何太急 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：诗句描述的是师生关系，属于业缘关系，故①不符合题意； ②：诗句描述的是母子关系，基于血缘建立，属于血缘关系，故②符合题意； ③：诗句描述的是朋友关系，不属于血缘关系，故③不符合题意； ④：诗句描述的是兄弟关系，基于血缘建立，属于血缘关系，故④符合题意。 2. 小华在日记中写道：“有时，我对自己的身份很困惑：在家里，我是父母的女儿；在学校，我是老师的学生、同学的同学；在社会中，我是一个普通的公民……那我真正的身份究竟是什么？”解答小华的困惑，你会告诉她（ ） ①虽然社会角色不同，但承担的责任是固定的 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③所处的社会场合不同，我们的身份有所变化 ④每个人的身份是混乱的，不利于正常的交往 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：社会角色不同，承担的责任也不同，责任并非固定不变，故①说法错误； ②：人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故②说法正确； ③：我们所处的社会场合不同，社会关系发生变化，身份也随之有所变化，故③说法正确； ④：每个人的身份是由社会关系确定的，并非混乱，有利于正常的社会交往，故④说法错误。 3. 国庆假期，不少中学生走出家门、走进社区，开展垃圾清理、反诈宣传等志愿服务活动，但也有部分同学整个假期宅在家中，不愿参与任何社会实践。劝导“宅家”的同学，可以说（ ） ①丰富多彩的社会生活，是我们成长的重要课堂 ②参与社会实践越多，学习成绩就提升越快 ③亲社会行为促进个人成长，要积极融入社会 ④唯有积极参与实践活动，才能促进自我发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：社会生活绚丽多彩，参与社会生活能拓宽视野、增长见识，是我们成长的重要课堂，故①说法正确； ②：参与社会实践有利于综合素质提升，但与学习成绩提升快慢没有必然的直接联系，说法过于绝对，故②说法错误； ③：养成亲社会行为有利于塑造健康人格，促进个人成长，我们应该积极融入社会，故③说法正确； ④：促进自我发展的途径有很多，参与实践活动是重要途径之一，但不是唯一途径，“唯有……才能"说法过于绝对，故④说法错误。 4. 在《加快农业农村现代化“十五五”规划》等政策推动下，AI、物联网等技术正加速融入农业生产全链条：AI模型用于农情监测、病虫害识别，实现“以销定产”，减少资源浪费；无人牛舍、智能巡检机器人、植保飞防等服务模式快速兴起⋯⋯这体现出（ ） ①实现农业现代化只能依靠网络 ②网络能解决农业面临的一切问题 ③网络推动了生产方式的深刻变革 ④网络赋能现代农业生产体系建设 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：实现农业现代化需要政策、科技、人才等多方面支持，“只能依靠网络”说法过于绝对，故①说法错误； ②：网络技术有助于农业发展，但“能解决一切问题”夸大了网络的作用，说法过于绝对，故②说法错误； ③：题干中 AI、物联网等技术改变传统农业生产和服务模式，体现了网络推动了生产方式的深刻变革，故③符合题意； ④：题干中技术融入农业生产全链条，助力减少浪费、提升效率，体现了网络赋能现代农业生产体系建设，故④符合题意。 5. “碎片化”是短视频网络时代的重要特征。碎片化信息帮我们利用了闲暇时间，接触了更多新鲜事，碎片化信息是新时代的“拖延神器”，也让人失去了深度思考的能力。对此，我们应（ ） ①打破“信息茧房”，培养深度思维 ②全盘接受信息，拓展自我认知 ③转发所有视频，加强人际关系 ④合理把控时间，避免过度沉迷 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干指出碎片化信息让人失去了深度思考的能力，对此我们应打破“信息茧房”，培养深度思维，故①符合题意。 ②：网络信息良莠不齐，我们应学会辨析，不能全盘接受信息，故②说法错误。 ③：转发所有视频是不理性的行为，无法有效加强人际关系，故③说法错误。 ④：题干提到碎片化信息是新时代的“拖延神器”，对此我们应合理把控时间，避免过度沉迷，故④符合题意。 6. 当前人工智能学习助手、AI错题本等数字化工具已经走进中小学日常课后学习场景。对此，小欣同学说：“合理使用AI，可以有效提升我们的学习效率。”下列事例中，可以作为她观点的有力论据是（ ） ①直接使用AI完整生成征文比赛的全部稿件，直接上交参赛 ②AI错题系统自动汇总薄弱知识点，推送同类变式练习题巩固 ③AI学习软件结合个人学情，定制专属的每日复习规划与辅导内容 ④遇到难题直接复制题目给AI，照搬AI给出的标准答案完成作业 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：直接用 AI 生成完整征文稿件上交参赛，属于抄袭，不是合理使用 AI，故①不符合题意； ②：AI 错题系统汇总薄弱知识点，推送变式练习，帮助查漏补缺，合理提升学习效率，故②符合题意； ③：AI 软件结合学情定制复习规划与辅导内容，因材施教，属于合理使用 AI，故③符合题意； ④：遇到难题直接照搬 AI 答案完成作业，不利于独立思考，不属于合理使用，故④不符合题意。 7. 2026年第三季度，陕西网信部门会同有关部门依法处置违法违规账号273个、网站3家，约谈网站（账号）44家（个），警告网站（账号）25家（个），对5家运营主体作出罚款处罚，责令改正82次，责令暂停或停止相关业务20次，下架移动应用程序31款。此举（ ） ①依法管网，促进网络生态持续向好 ②确保网络用户都能自觉遵守法律 ③推动互联网在法治轨道上健康运行 ④能杜绝网络违规违法行为不再发生 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：网信部门依法处置违法违规账号和网站，体现了依法管网，有利于净化网络环境，促进网络生态持续向好，故①说法符合题意； ②：“确保”“都能”说法过于绝对，依法处置有利于引导用户守法，但不能确保所有网络用户都能自觉遵守法律，故②说法错误； ③：依法处罚违法违规行为，有利于维护网络秩序，推动互联网在法治轨道上健康运行，故③说法符合题意； ④：“杜绝”“不再发生”说法过于绝对，法律处罚能遏制违法行为，但无法完全杜绝网络违规违法行为的发生，故④说法错误。 【案情回顾】2026年9月，旅客李某乘坐普速列车，在车厢内（非规定吸烟点）抽烟，被乘务员劝阻拒不配合，扰乱车厢秩序。铁路公安依法处以罚款500元。 【相关链接】《铁路安全管理条例》第七十七条第十四项规定，禁止在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟；第九十五条规定，违反本条例第七十七条规定的，由公安机关责令改正，对个人处500元以上2000元以下的罚款。 据此，完成下列小题。 8. 围绕上述材料，下列观点你不赞同的是（ ） A. 社会秩序离不开社会规则的维系 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 处罚是治理违规行为的唯一手段 D. 良好乘车秩序离不开规则的约束 9. 上述事件启示我们（ ） ①规则不是摆设，是我们的行为准则 ②凡是吸烟行为都违反了社会规则 ③遵守规则，他律比自律更加重要 ④对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】8. C 9. B 【解析】 【8题详解】 A：社会规则明确社会秩序的内容，社会秩序离不开社会规则的维系，故A说法正确； B：社会规则保障社会秩序的实现，违反规则会受到处罚，故B说法正确； C：治理违规行为的手段多样，包括教育、引导、处罚等，处罚不是唯一手段，故C说法错误； D：良好的乘车秩序需要乘客遵守规则，离不开规则的约束，故D说法正确。 【9题详解】 ①：李某因违规吸烟被处罚，说明规则具有强制性，不是摆设，是我们的行为准则，故①符合题意； ②：在规定的吸烟点吸烟是允许的，并非凡是吸烟行为都违反社会规则，故②错误； ③：遵守规则需要自律和他律相结合，自律是基础，不能说他律比自律更加重要，故③错误； ④：我们要从该事件中吸取教训，对规则心怀敬畏，知方圆、守规矩，故④符合题意。 10. 每逢节假日，各地文旅部门都倡议广大市民和游客文明出游、礼貌观光，自觉践行文明行为、守护城市形象。下列行为践行了倡议要求的是（ ） A. 贪图行路便捷，翻越护栏横穿马路 B. 规范使用相机，共同守护文物安全 C. 参观场馆展厅，大声喧哗追逐嬉闹 D. 游览风景名胜，乱涂乱画损毁景物 【答案】B 【解析】 【详解】A：翻越护栏横穿马路无视交通规则，危及自身与他人安全，属于不文明行为，故 A 说法不符合题意； B：规范使用相机，守护文物安全，展现了良好的公民素质，契合文明出游的要求，故 B 说法符合题意； C：在场馆内大声喧哗追逐嬉闹破坏公共秩序，影响他人参观体验，属于不文明行为，故 C 说法不符合题意； D：在景物上乱涂乱画损毁公共财物，破坏景区环境，属于不文明行为，故 D 说法不符合题意； 11. “谎言”有时可以是美丽的，因其源于善意；“谎言”有时也可以是温暖的，因其源于爱心。践行诚信有时需要讲究策略，注重方式方法。下列做法恰当的是（ ） ①对老师布置的劳动任务，小强“摆拍”完成 ②为了让患者宽心，医生告知其病情无大碍 ③公交车给老人让座，小治谎称自己即将下车 ④网友询问个人隐私信息，小余如实告知 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小强“摆拍”完成劳动任务，属于弄虚作假，违背了诚信原则，故①不符合题意； ②：医生出于爱心告知患者病情无大碍，属于善意的谎言，有利于患者心理健康，体现了诚信的智慧，故②符合题意； ③：小治谎称下车给老人让座，既帮助了他人又维护了老人自尊，属于善意的谎言，故③符合题意； ④：网友询问隐私如实告知，缺乏自我保护意识，容易泄露个人隐私，存在安全隐患，故④不符合题意； 12. “忘带手机”“现金不够”“手机没电”⋯⋯在浙江杭州至千岛湖高速的25个收费站，司机通过时如果发生类似情况，鲜有争执与滞留。收费员一句“我先帮您垫上”，既解了围，又暖了心。数据显示，2025年杭千高速收费员累计为陌生司机垫付通行费1377次，总金额超10万元。更为可贵的是，所有垫付款项事后均被司机主动归还。这（ ） ①是一场善意与诚信的双向奔赴 ②体现了乐于助人定能获得回报 ③说明文明有礼塑造良好国家形象 ④映照出了社会整体文明的底色 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：收费员垫付体现善意，司机归还体现诚信，双方行为展现了善意与诚信的互动，故①说法符合题意； ②：乐于助人是传统美德，但不应求回报，“定能获得回报”说法过于绝对，故②说法错误； ③：题干主要体现国内社会人际间的信任与友善，未直接涉及国家形象层面，故③说法不符合题意； ④：双方互信互助的行为体现了社会成员间的道德素养，反映了社会整体文明的程度，故④说法符合题意。 13. “法安天下，德润民心。”道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。围绕“尚德守法”主题，下列漫画可作为正面导向素材的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：漫画①展现的是网络造谣、传播网络谣言的行为，该行为既违背道德也违反法律，属于负面警示类素材，故①错误； ②：漫画②展现的是强占他人座位的霸座行为，该行为既违背公序良俗也违反法律规定，属于负面警示类素材，故②错误； ③：漫画③展现的是公民主动参与兵役登记的行为，这是自觉履行依法服兵役法定义务的表现，故③符合题意； ④：漫画④展现的是公民自觉做到垃圾不乱丢、维护公共环境的行为，这是遵守社会公德的表现，故④符合题意。 14. 民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。以下案件适用于民事诉讼的是（ ） ①某建筑公司故意拖欠员工工资 ②某影楼私用顾客照片进行宣传 ③司机张某醉酒驾驶肇事逃逸 ④某公职人员利用职务之便受贿 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：某建筑公司故意拖欠员工工资属于劳动争议，涉及财产权益，属于民事纠纷范畴，适用于民事诉讼，故①符合题意； ②：某影楼私用顾客照片进行宣传侵犯了顾客的肖像权，属于民事侵权行为，适用于民事诉讼，故②符合题意； ③：司机张某醉酒驾驶肇事逃逸触犯刑法，属于犯罪行为，适用于刑事诉讼，故③不符合题意； ④：某公职人员利用职务之便受贿触犯刑法，属于犯罪行为，适用于刑事诉讼，故④不符合题意； 15. 法学家伯尔曼说：“没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰也易于变为狂信。法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”对此，下列说法你认同的是（ ） ①生活中的违法行为无法避免 ②要对法律发自内心地认可、尊崇 ③我们要自觉尊法学法守法用法 ④法律的权威源自执法部门的力度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：生活中的违法行为可以通过增强法治观念、加强自律等方式预防和减少，并非无法避免，故①说法错误； ②：题干强调法律必须被信仰，说明我们要对法律发自内心地认可、尊崇，故②符合题意； ③：树立法律信仰要求我们在行动上自觉尊法学法守法用法，做社会主义法治的忠实崇尚者，故③符合题意； ④：法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，而非仅仅源自执法部门的力度，故④说法错误。 第二部分（非选择题 共50分） 本部分共3题，计50分。 16. 走进社会生活 材料一  社会生活异彩纷呈、绚丽多姿。道德与法治课上，同学们围绕“丰富的社会生活”展开讨论，以下是两位同学发表的观点 （1）结合所学，请你完成以下任务。 任务一：你认同小善的观点吗?请说明理由。 任务二：结合日常生活，请你列举两个实例对小秦的观点加以说明。（不得照抄试题材料） 材料二  随着互联网技术的快速发展，网络逐渐融入人们生活的方方面面，带来了诸多改变： ◆在“天宫课堂”上，航天员们以视频通话形式与地面课堂的师生进行实时交流互动。 ◆市民王叔叔会在社区团购群里订购新鲜蔬菜，在政务服务APP上办理社保年审，不用再跑线下窗口了。 ◆某市为了优化城市交通，在政务网络平台发布了“城市交通规划”线上问卷，市民们积极参与，提出了不少建议。相关部门根据这些建议对交通规划进行了调整，让城市交通变得更加顺畅。 （2）从上述场景中你能感受到网络的哪些作用? 材料三  2026年以来，陕西公安机关聚焦群众反映强烈的网络乱象，严厉打击AI造谣、恶意网暴、水军炒作等违法行为。1月至7月，全省共依法查处网络谣言、网络暴力、网络水军等案件674起，清理虚假信息3.1万余条。 （3）我省公安机关开展上述工作会带来哪些积极效应? （4）面对复杂多样的网络信息，我们如何辨别网络谣言? 【答案】（1）任务一：认同小善的观点。理由：人的成长是不断社会化的过程，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 任务二：示例：①以前人们外出购物只能去线下实体商店，现在足不出户就能通过电商平台网购各类商品；②十几年前大家联系远方的亲友只能靠书信、固定电话，现在可以随时用智能手机打视频电话实时互动。 （2）①网络促进人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往与信息交流；②网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，大幅节约办事成本，提升生活效率；③网络改进了社会治理方式。网络促进了民主政治的进步，拓宽了民主渠道，保障公民更便利地参与公共事务、表达诉求。 （3）①有利于整治网络不良乱象，营造风清气正的网络环境；②有利于打击网络违法犯罪，保护公民的合法权益，维护网络空间的秩序与社会稳定；③有利于引导网民规范自身网络行为，理性参与网络生活。 （4）①注意信息出处，查看信息是否来自官方权威平台；②关注官方权威信息，对各类信息可以通过政府部门、正规媒体的发布内容进行验证；③对信息内容进行多方求证，辨别内容中是否存在夸大、不实的表述；④学会独立思考，自觉抵制不实信息，避免盲目轻信。 【解析】 【小问1详解】 任务一：小善的观点正确。人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 任务二：设问要求列举日常生活中社会生活发展变化的真实场景，贴合小秦“社会生活不断变化发展”的观点，为开放性题目，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知考查网络的作用，结合材料内容进行关键词提炼； 航天员们以视频通话形式与地面课堂的师生进行实时交流互动，可知网络促进人际交往。 市民在社区团购蔬菜，在APP办理社保年审，可知网络深刻改变着我们的生活方式。 市民们积极参与政府发布的“城市交通规划”线上问卷，提出建议，相关部门根据建议进行调整，可知网络改进了社会治理方式。 【小问3详解】 从设问中可知考查开展网络整治的意义，结合材料内容进行关键词提炼； 严厉打击AI造谣、恶意网暴、水军炒作等违法行为，可知营造风清气正的网络环境，保护公民的合法权益，维护网络空间的秩序与社会稳定，引导网民规范自身网络行为，理性参与网络生活。 【小问4详解】 略。 17. 提升道德素养 【关注诚信建设】2025年“诚信之星”由中共中央宣传部、国家发展改革委发布，2026年9月7日在中央广播电视总台财经频道播出发布节目，最终有9位个人和1家企业入选。以下是部分事迹介绍： ★朱树轩：广东东莞横沥牛行场长，推动行业诚信经营，建立商户失信惩戒档案，让百年牛墟重新树立“买放心牛”的口碑。 ★黄玉香：湖南衡阳县村民，儿子去世后，她用低保金和卖草药、捉田螺攒下的钱，挨家挨户替儿子偿还无借条债务。 （1）围绕上述材料，请你以“守护诚信之光”为主题，撰写新闻短评。 ▲内容要求：①谈谈诚信对于个人和企业的价值；②国家发布“诚信之星”的意义；③联系青少年实际；④字数不少于80字。 【弘扬道德之风】在某社交平台上，网友纷纷为某面馆点赞。 程亚娟与丈夫在沈阳经营面馆二十余年，面馆开张伊始，她就在面馆门口张贴告示：“免费吃饭。如果你在沈阳没有收入，遇到困难，你可以来小店，告诉本店人员来份‘单人套餐’，吃完直接走就行，不用客气。只希望在以后你有能力的日子里，记得帮助一下身边需要帮助的人，把爱传递。”2024年起，程亚娟还在店门口设立“爱心冰柜”，每年夏季为高温下的户外工作者免费提供饮用水。 （2）请你说说网友为该面馆点赞的原因。 【增强文明素养】文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则。道德与法治课上，同学们围绕“文明有礼的价值”展开讨论，以下是两种观点阐述： 观点一 文明有礼是一个人立身处世的前提。 观点二 文明有礼促进社会和谐发展。 （3）结合所学，谈谈你对上述观点的理解。 为增强同学们的文明有礼意识，促进学生做文明有礼之人，道德与法治老师让同学们纷纷制订自己的行动计划。以下是小秦的计划书： 做文明有礼之人行动计划书 ◆与人相处时要以礼相待，尊重对方，说话和气； ◆__________________________________________________； ◆__________________________________________________。 （4）请你为小秦的计划书再续写两点内容。 【答案】（1）例答：人以诚信立身，诚信是我们做人做事的基本准则，诚信做人拥有更多的发展机会和更大的发展平台；诚信是企业的无形资产，坚持诚信经营能赢得客户，获得持久的效益。发布“诚信之星”有利于弘扬诚实守信的美德，营造守信光荣的良好风尚，净化社会风气，促进社会和谐。日常生活中，我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，增强诚信意识，做一个践信守诺的合格公民。 （2）例答：程亚娟夫妇二人的做法体现了友善待人，传递着温情与爱心，在帮助他人时能够做到换位思考，维护了受助者的自尊心；他们的行为弘扬了正能量，是社会文明进步的一个“缩影”，为其他社会成员树立了良好的学习榜样。 （3）例答：观点一：文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。观点二：文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感。有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 （4）例答：日常生活中，着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方；校园见到老师主动上前问好，懂礼貌、守礼仪；等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要分析以“守护诚信之光”为主题，撰写新闻短评，需要对材料内容进行关键词提炼。 朱树轩建失信惩戒档案、推动诚信经营；黄玉香丧子后省吃俭用，替子偿还无借条债务，可联系人以诚信立身，诚信是我们做人做事的基本准则；弘扬诚实守信的美德；珍惜个人信用，增强诚信意识。 【小问2详解】 从设问中可知要分析网友为该面馆点赞的原因，需要对材料内容进行关键词提炼。 程亚娟经营面馆二十余年，为困难者提供免费套餐，可联系体现了友善待人，传递着温情与爱心。 告诉本店人员来份“单人套餐”，吃完直接走就行，不用客气，可联系在帮助他人时能够做到换位思考，维护了受助者的自尊心。 程亚娟还在店门口设立“爱心冰柜”，每年夏季为高温下的户外工作者免费提供饮用水，可联系弘扬了正能量，传递了爱心。 【小问3详解】 从设问中可知要分析观点一和二的理解，需要对材料内容进行关键词提炼。 文明有礼是一个人立身处世的前提，可联系文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力等。 文明有礼促进社会和谐发展，可联系文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序等。 【小问4详解】 本题考查做文明有礼的人的要求，开放性问题，言之有理即可。 18. 增强规则意识 【释疑解惑】交通规则维系着良好的交通秩序，保障着我们的出行安全。然而，部分公民交通规则意识淡薄，导致交通事故频发，这严重影响着社会的良性发展。对此，小秦产生疑问：强化公民交通规则意识，应从哪些方面发力？为此，他搜集了以下资料： 公民交通规则意识淡薄，不是单一原因造成的，而是多重因素叠加的结果。 从众心理与“羊群效应”：只要有人带头闯红灯，后面的人就容易跟着走，这种“法不责众”的心理让个人觉得违规成本很低，随大流就没责任。 交通设施与管理不人性化：部分路口信号灯配时不合理，行人过街时间太短，得小跑才能过去；或者非机动车道被占用、缺失，导致电动车、自行车“无路可走”，只能冒险上机动车道。这些客观因素会迫使或诱导人们违规。 违法成本低、执法不严：当轻违规行为常常没被及时处罚，或者处罚力度不足以让人产生敬畏时，规则就失去了威慑力。 （1）根据以上资料，请你解答小秦的疑问。 【探究意义】2025年11月正式施行的《中华人民共和国法治宣传教育法》是我国首部专门规范法治宣传教育工作的法律。该法专门设立“青少年法治教育”章节，明确规定：国家将青少年法治教育纳入国民教育体系，建立学校、家庭、社会协同机制；学校应当将法治教育融入教育教学全过程，配备法治副校长，开展模拟法庭、法治情景剧实践活动；司法机关、群团组织应定期走进校园，提供法治讲座、法律咨询等服务。 （2）落实上述规定对于提升青少年法治素养有何重要价值？ 【出谋划策】以下是同学们观察到的生活镜头： 小明居住的社区内有一家临街住户赵某将自家店铺改建为“网红咖啡厅”，每天吸引大量年轻人前来打卡，导致楼道拥挤、噪音不断、垃圾增多，深夜仍有顾客喧哗。邻居张大爷心脏不好，多次因噪音感到不适。小明的睡眠质量也受到了严重影响。于是，小明和张大爷一起上门与赵某沟通，赵某却认为“我在自己家店铺做生意，没什么不对”。而小明和张大爷认为自己的安宁生活被破坏，权利受到了侵害，双方矛盾不断升级…… （3）小明和张大爷该如何维护自身权益？请你为他们支招。 【答案】（1） 例答：公民自身要主动学习交通法规，加强自律，克服从众心理，将交通规则内化于心，严格遵守交通规则，不随波逐流；相关部门完善交通设施，改善信号灯配时不合理现象，治理占用非机动车道乱象，创造良好的交通环境；加大执法力度，按照规定依法处理违规行为，强化规则的威慑力，提高人们对交通规则的敬畏感。 符合题意，答出两点即可。 （2）例答：有利于构筑完善的青少年法治教育体系，促进相关工作落到实处；有利于促进法律知识可感可触可及，为学生了解掌握法律知识提供途径；有利于促进学生直观感受法律威严，树立法治信仰；有利于更好激发学生主动学习法律的热情，提升法治素养；等等。 （3）例答：向人民调解委员会申请调解，借助第三方化解邻里矛盾；到法律援助中心、律师事务所咨询，获得专业法律指导；向有关主管部门（公安或生态环境部门）投诉，要求整治噪声扰民行为；协商、调解无效时，向人民法院提起民事诉讼，维护自身的合法权益。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要解答小秦的疑问，需要对材料内容进行关键词提炼。 从众心理与“羊群效应”，可联系增强规则意识，克服从众心理，严格遵守交通规则。 交通设施与管理不人性化，可联系完善交通设施，改善信号灯配时不合理现象，创造良好的交通环境。 违法成本低、执法不严，可联系按照规定依法处理违规行为，提高人们对交通规则的敬畏感。 【小问2详解】 从设问中可知要考查树立法治观念的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 首部《法治宣传教育法》施行，专设青少年法治教育章节，建立家校社协同育人机制，可联系构筑完善的青少年法治教育体系；促进学生直观感受法律威严，树立法治信仰；激发学生主动学习法律的热情。 【小问3详解】 从设问中可知要考查学会依法办事的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 赵某改建网红咖啡厅噪音扰民，影响邻居正常生活，双方沟通无果，矛盾不断升级，可联系通过调解、咨询、投诉等方式维权，协商调解无效时向人民法院提起诉讼。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西汉中市勉县多校2026-2027学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句中体现的社会关系类型属于血缘关系的是（ ） ①令公桃李满天下，何用堂前更种花 ②慈母手中线，游子身上衣 ③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ④本是同根生，相煎何太急 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 小华在日记中写道：“有时，我对自己的身份很困惑：在家里，我是父母的女儿；在学校，我是老师的学生、同学的同学；在社会中，我是一个普通的公民……那我真正的身份究竟是什么？”解答小华的困惑，你会告诉她（ ） ①虽然社会角色不同，但承担的责任是固定的 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③所处的社会场合不同，我们的身份有所变化 ④每个人的身份是混乱的，不利于正常的交往 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 国庆假期，不少中学生走出家门、走进社区，开展垃圾清理、反诈宣传等志愿服务活动，但也有部分同学整个假期宅在家中，不愿参与任何社会实践。劝导“宅家”的同学，可以说（ ） ①丰富多彩的社会生活，是我们成长的重要课堂 ②参与社会实践越多，学习成绩就提升越快 ③亲社会行为促进个人成长，要积极融入社会 ④唯有积极参与实践活动，才能促进自我发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 在《加快农业农村现代化“十五五”规划》等政策推动下，AI、物联网等技术正加速融入农业生产全链条：AI模型用于农情监测、病虫害识别，实现“以销定产”，减少资源浪费；无人牛舍、智能巡检机器人、植保飞防等服务模式快速兴起⋯⋯这体现出（ ） ①实现农业现代化只能依靠网络 ②网络能解决农业面临的一切问题 ③网络推动了生产方式的深刻变革 ④网络赋能现代农业生产体系建设 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. “碎片化”是短视频网络时代的重要特征。碎片化信息帮我们利用了闲暇时间，接触了更多新鲜事，碎片化信息是新时代的“拖延神器”，也让人失去了深度思考的能力。对此，我们应（ ） ①打破“信息茧房”，培养深度思维 ②全盘接受信息，拓展自我认知 ③转发所有视频，加强人际关系 ④合理把控时间，避免过度沉迷 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 当前人工智能学习助手、AI错题本等数字化工具已经走进中小学日常课后学习场景。对此，小欣同学说：“合理使用AI，可以有效提升我们的学习效率。”下列事例中，可以作为她观点的有力论据是（ ） ①直接使用AI完整生成征文比赛的全部稿件，直接上交参赛 ②AI错题系统自动汇总薄弱知识点，推送同类变式练习题巩固 ③AI学习软件结合个人学情，定制专属的每日复习规划与辅导内容 ④遇到难题直接复制题目给AI，照搬AI给出的标准答案完成作业 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7. 2026年第三季度，陕西网信部门会同有关部门依法处置违法违规账号273个、网站3家，约谈网站（账号）44家（个），警告网站（账号）25家（个），对5家运营主体作出罚款处罚，责令改正82次，责令暂停或停止相关业务20次，下架移动应用程序31款。此举（ ） ①依法管网，促进网络生态持续向好 ②确保网络用户都能自觉遵守法律 ③推动互联网在法治轨道上健康运行 ④能杜绝网络违规违法行为不再发生 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【案情回顾】2026年9月，旅客李某乘坐普速列车，在车厢内（非规定吸烟点）抽烟，被乘务员劝阻拒不配合，扰乱车厢秩序。铁路公安依法处以罚款500元。 【相关链接】《铁路安全管理条例》第七十七条第十四项规定，禁止在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟；第九十五条规定，违反本条例第七十七条规定的，由公安机关责令改正，对个人处500元以上2000元以下的罚款。 据此，完成下列小题。 8. 围绕上述材料，下列观点你不赞同的是（ ） A. 社会秩序离不开社会规则的维系 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 处罚是治理违规行为的唯一手段 D. 良好乘车秩序离不开规则的约束 9. 上述事件启示我们（ ） ①规则不是摆设，是我们的行为准则 ②凡是吸烟行为都违反了社会规则 ③遵守规则，他律比自律更加重要 ④对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 每逢节假日，各地文旅部门都倡议广大市民和游客文明出游、礼貌观光，自觉践行文明行为、守护城市形象。下列行为践行了倡议要求的是（ ） A. 贪图行路便捷，翻越护栏横穿马路 B. 规范使用相机，共同守护文物安全 C. 参观场馆展厅，大声喧哗追逐嬉闹 D. 游览风景名胜，乱涂乱画损毁景物 11. “谎言”有时可以是美丽的，因其源于善意；“谎言”有时也可以是温暖的，因其源于爱心。践行诚信有时需要讲究策略，注重方式方法。下列做法恰当的是（ ） ①对老师布置的劳动任务，小强“摆拍”完成 ②为了让患者宽心，医生告知其病情无大碍 ③公交车给老人让座，小治谎称自己即将下车 ④网友询问个人隐私信息，小余如实告知 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. “忘带手机”“现金不够”“手机没电”⋯⋯在浙江杭州至千岛湖高速的25个收费站，司机通过时如果发生类似情况，鲜有争执与滞留。收费员一句“我先帮您垫上”，既解了围，又暖了心。数据显示，2025年杭千高速收费员累计为陌生司机垫付通行费1377次，总金额超10万元。更为可贵的是，所有垫付款项事后均被司机主动归还。这（ ） ①是一场善意与诚信的双向奔赴 ②体现了乐于助人定能获得回报 ③说明文明有礼塑造良好国家形象 ④映照出了社会整体文明的底色 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. “法安天下，德润民心。”道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。围绕“尚德守法”主题，下列漫画可作为正面导向素材的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。以下案件适用于民事诉讼的是（ ） ①某建筑公司故意拖欠员工工资 ②某影楼私用顾客照片进行宣传 ③司机张某醉酒驾驶肇事逃逸 ④某公职人员利用职务之便受贿 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 法学家伯尔曼说：“没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰也易于变为狂信。法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”对此，下列说法你认同的是（ ） ①生活中的违法行为无法避免 ②要对法律发自内心地认可、尊崇 ③我们要自觉尊法学法守法用法 ④法律的权威源自执法部门的力度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第二部分（非选择题 共50分） 本部分共3题，计50分。 16. 走进社会生活 材料一  社会生活异彩纷呈、绚丽多姿。道德与法治课上，同学们围绕“丰富的社会生活”展开讨论，以下是两位同学发表的观点 （1）结合所学，请你完成以下任务。 任务一：你认同小善的观点吗?请说明理由。 任务二：结合日常生活，请你列举两个实例对小秦的观点加以说明。（不得照抄试题材料） 材料二  随着互联网技术的快速发展，网络逐渐融入人们生活的方方面面，带来了诸多改变： ◆在“天宫课堂”上，航天员们以视频通话形式与地面课堂的师生进行实时交流互动。 ◆市民王叔叔会在社区团购群里订购新鲜蔬菜，在政务服务APP上办理社保年审，不用再跑线下窗口了。 ◆某市为了优化城市交通，在政务网络平台发布了“城市交通规划”线上问卷，市民们积极参与，提出了不少建议。相关部门根据这些建议对交通规划进行了调整，让城市交通变得更加顺畅。 （2）从上述场景中你能感受到网络的哪些作用? 材料三  2026年以来，陕西公安机关聚焦群众反映强烈的网络乱象，严厉打击AI造谣、恶意网暴、水军炒作等违法行为。1月至7月，全省共依法查处网络谣言、网络暴力、网络水军等案件674起，清理虚假信息3.1万余条。 （3）我省公安机关开展上述工作会带来哪些积极效应? （4）面对复杂多样的网络信息，我们如何辨别网络谣言? 17. 提升道德素养 【关注诚信建设】2025年“诚信之星”由中共中央宣传部、国家发展改革委发布，2026年9月7日在中央广播电视总台财经频道播出发布节目，最终有9位个人和1家企业入选。以下是部分事迹介绍： ★朱树轩：广东东莞横沥牛行场长，推动行业诚信经营，建立商户失信惩戒档案，让百年牛墟重新树立“买放心牛”的口碑。 ★黄玉香：湖南衡阳县村民，儿子去世后，她用低保金和卖草药、捉田螺攒下的钱，挨家挨户替儿子偿还无借条债务。 （1）围绕上述材料，请你以“守护诚信之光”为主题，撰写新闻短评。 ▲内容要求：①谈谈诚信对于个人和企业的价值；②国家发布“诚信之星”的意义；③联系青少年实际；④字数不少于80字。 【弘扬道德之风】在某社交平台上，网友纷纷为某面馆点赞。 程亚娟与丈夫在沈阳经营面馆二十余年，面馆开张伊始，她就在面馆门口张贴告示：“免费吃饭。如果你在沈阳没有收入，遇到困难，你可以来小店，告诉本店人员来份‘单人套餐’，吃完直接走就行，不用客气。只希望在以后你有能力的日子里，记得帮助一下身边需要帮助的人，把爱传递。”2024年起，程亚娟还在店门口设立“爱心冰柜”，每年夏季为高温下的户外工作者免费提供饮用水。 （2）请你说说网友为该面馆点赞的原因。 【增强文明素养】文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则。道德与法治课上，同学们围绕“文明有礼的价值”展开讨论，以下是两种观点阐述： 观点一 文明有礼是一个人立身处世的前提。 观点二 文明有礼促进社会和谐发展。 （3）结合所学，谈谈你对上述观点的理解。 为增强同学们的文明有礼意识，促进学生做文明有礼之人，道德与法治老师让同学们纷纷制订自己的行动计划。以下是小秦的计划书： 做文明有礼之人行动计划书 ◆与人相处时要以礼相待，尊重对方，说话和气； ◆__________________________________________________； ◆__________________________________________________。 （4）请你为小秦的计划书再续写两点内容。 18. 增强规则意识 【释疑解惑】交通规则维系着良好的交通秩序，保障着我们的出行安全。然而，部分公民交通规则意识淡薄，导致交通事故频发，这严重影响着社会的良性发展。对此，小秦产生疑问：强化公民交通规则意识，应从哪些方面发力？为此，他搜集了以下资料： 公民交通规则意识淡薄，不是单一原因造成的，而是多重因素叠加的结果。 从众心理与“羊群效应”：只要有人带头闯红灯，后面的人就容易跟着走，这种“法不责众”的心理让个人觉得违规成本很低，随大流就没责任。 交通设施与管理不人性化：部分路口信号灯配时不合理，行人过街时间太短，得小跑才能过去；或者非机动车道被占用、缺失，导致电动车、自行车“无路可走”，只能冒险上机动车道。这些客观因素会迫使或诱导人们违规。 违法成本低、执法不严：当轻违规行为常常没被及时处罚，或者处罚力度不足以让人产生敬畏时，规则就失去了威慑力。 （1）根据以上资料，请你解答小秦的疑问。 【探究意义】2025年11月正式施行的《中华人民共和国法治宣传教育法》是我国首部专门规范法治宣传教育工作的法律。该法专门设立“青少年法治教育”章节，明确规定：国家将青少年法治教育纳入国民教育体系，建立学校、家庭、社会协同机制；学校应当将法治教育融入教育教学全过程，配备法治副校长，开展模拟法庭、法治情景剧实践活动；司法机关、群团组织应定期走进校园，提供法治讲座、法律咨询等服务。 （2）落实上述规定对于提升青少年法治素养有何重要价值？ 【出谋划策】以下是同学们观察到的生活镜头： 小明居住的社区内有一家临街住户赵某将自家店铺改建为“网红咖啡厅”，每天吸引大量年轻人前来打卡，导致楼道拥挤、噪音不断、垃圾增多，深夜仍有顾客喧哗。邻居张大爷心脏不好，多次因噪音感到不适。小明的睡眠质量也受到了严重影响。于是，小明和张大爷一起上门与赵某沟通，赵某却认为“我在自己家店铺做生意，没什么不对”。而小明和张大爷认为自己的安宁生活被破坏，权利受到了侵害，双方矛盾不断升级…… （3）小明和张大爷该如何维护自身权益？请你为他们支招。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $