精品解析：陕西咸阳市兴平市2026-2027学年度第一学期阶段性自测题八年级道德与法治

陕西咸阳市兴平市2026-2027学年度第一学期阶段性自测题八年级 道德与法治 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共6页，满分80分； 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题 共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 2025年国庆长假，同学们纷纷走出家门，领略秀丽河山，体验民俗文化，品尝当地美食……这会让他们感受到（ ） A. 社会生活是丰富多彩的 B. 享受生活远比学习更重要 C. 社会生活是一帆风顺的 D. 人们的智力水平显著提高 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识社会生活。 A：题干表述了同学们旅游、体验民俗、品尝美食等活动，这些活动能够让同学们感受到社会生活的丰富性和多样性，故A说法正确； B：享受生活的表述的是享乐主义，且题干未涉及两者比较，故B说法错误； C：生活难免有挫折，不是一帆风顺的，故C说法错误； D：题干未能体现人们的智力水平显著提高，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”对这句话理解最恰当的是（ ） ①每个人都是社会的一员 ②人的身份是在社会关系中确立的 ③个人的成长离不开社会 ④个人仅仅从社会中获得物质支持 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：马克思的话强调人的社会性，每个人都是社会的一员，故①说法符合题意； ②：人的身份是在社会关系中确立的，不同的社会关系决定不同的身份，故②说法符合题意； ③：个人是社会的有机组成部分，个人的成长离不开社会，故③说法符合题意； ④：个人从社会中获得物质支持和精神滋养，不仅仅只有物质支持，故④说法错误； 3. 我们的成长是不断社会化的过程。下图中的行为，有助于我们社会化的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：图①展现的是主动关爱、帮扶行动不便他人的亲社会行为，能够在社会交往中学习友善待人的交往技能、养成正向价值观念，有助于我们的社会化，故①符合题意； ②：图②展现的是考试作弊的行为，这是违背诚信要求、违反社会规则的不道德行为，不利于我们养成正确的规则意识与道德品质，会阻碍社会化进程，故②不符合题意； ③：图③展现的是主动为老人让座的文明行为，是践行尊老敬老公序良俗的亲社会表现，能够在社会互动中提升自身道德素养，有助于我们的社会化，故③符合题意； ④：图④展现的是沉迷网络的行为，会让个体脱离现实社会交往，不利于我们在现实社会中学习社会知识、建立良性社会关系，阻碍社会化进程，故④不符合题意。 4. 在议题学习活动中，老师出示了两则新闻组织学生进行探究。依据材料，请你判断这次学习活动的议题是（ ） 新闻一：某校学生前往广州起义烈士陵园，通过实地参观、聆听讲解等方式，重温革命历史，缅怀革命先烈。 新闻二：某校组织学生进行农村劳动实践活动，在乡村走家串户开展调研，动手劳作，感受丰收的喜悦，体验劳动的快乐。 A. 领略社会美好，延伸生命价值 B. 践行亲社会行为，养成正确价值观 C. 缅怀革命先烈，牢记历史耻辱 D. 体验劳动艰辛，培养惜粮意识 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的途径。 B：新闻一有助于培养学生的爱国主义情感和正确的价值观；新闻二有助于学生体会到劳动的价值，培养热爱劳动的品质，有助于形成正确的价值观和社会责任感。两则新闻都强调了学生通过参与社会实践活动，践行亲社会行为，进而养成正确的价值观，所以该学习活动的议题是践行亲社会行为，养成正确价值观，故B符合题意； AC：材料中未体现延伸生命价值和牢记历史耻辱，故AC不符合题意； D：“体验劳动艰辛，培养惜粮意识”只体现了新闻二的部分内容，不能全面涵盖两则新闻的主题，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 当前，信息技术的发展大大改变了人们生活、学习和工作方式。下列能体现互联网技术积极影响的有（ ） ①移动支付②电信诈骗③线上教学④电子垃圾 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】 ①：移动支付让交易更加便捷，提升了生活效率，属于互联网带来的便利，故①符合题意； ②：电信诈骗侵害公民财产安全，是网络使用的负面现象，故②不符合题意； ③：线上教学拓展了学习渠道，促进了教育资源共享，属于互联网带来的便利，故③符合题意； ④：电子垃圾涉及环境污染问题，是信息技术发展产生的消极后果，故④不符合题意。 6. 一名负责任的网络参与者要学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。辨别网络谣言，以下方法可取的是（ ） ①注意信息出处是否权威②及时关注官方信息 ③关注信息标题是否新颖④对信息进行多方验证 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：注意信息出处是否权威，权威渠道发布的信息可信度较高，有助于辨别谣言，故①说法正确； ②：及时关注官方信息，官方通报通常真实可靠，是辨别谣言的重要依据，故②说法正确； ③：关注信息标题是否新颖，标题新颖往往是“标题党”吸引流量的手段，不能作为辨别谣言的依据，故③说法错误； ④：对信息进行多方验证，通过多渠道对比核实可以有效识别虚假信息，故④说法正确。 7. 在我们的生活中有许多的规定，如在学校里，考试时我们不能作弊；在乘坐公交车时，要有序上下车；在家里，禁止高空抛物。这些规定说明（ ） A. 良好社会秩序能够消除社会矛盾 B. 不遵守规则就会受到法律的制裁 C. 社会正常运行需要良好社会秩序 D. 良好社会秩序是自然而然形成的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 A：良好社会秩序能够减少社会矛盾，但无法完全消除，故A说法错误； B：不遵守规则可能受到相应惩罚，但不一定受到法律制裁，如考试作弊受校纪处分，而非法律制裁，故B说法错误； C：题干列举了生活中的规定，如考试不作弊、有序乘车、禁止高空抛物，旨在说明规则对社会秩序的重要性，社会正常运行需要良好社会秩序，维护公共秩序、保障社会平稳运行，故C符合题意； D：良好社会秩序需通过规则制定、遵守和维护来建立，并非自然形成，故D说法错误； 故本题选C。 8. 长期以来，我国是以身高作为购买未成年人优惠票的标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确，实行车票实名制情况下，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。此调整说明（ ） A. 没有规则的约束，社会就会陷入混乱 B. 制定规则就是为了限定人们的自由 C. 规则也要与时俱进，不是一成不变的 D. 不符合个人利益的规则无需再遵守 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调的是规则的调整和完善，并未体现没有规则导致社会混乱，故A不符合题意； B：规则划定自由的边界，保障人们享有自由，不仅仅是限定自由，故B说法错误； C：随着经济社会发展，儿童身高变化，铁路部门调整优惠标准，说明规则不是一成不变的，需要与时俱进，故C符合题意； D：遵守规则是公民的义务，不能因不符合个人利益就不遵守，故D说法错误。 9. 近年来因无人机导致的公共安全问题频发，资深飞手们强调“越是高手玩家，越遵循游戏规则”，而那些越来越会隐藏的“黑飞”行为显然影响了整个无人机行业的口碑。这启示我们（ ） ①遵守社会规则，自律比他律更重要 ②违反社会规则，必然承担法律责任 ③维护社会秩序，需要树立规则意识 ④自觉遵守规则，营造良好行业环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对遵守社会规则的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，题干中"黑飞"行为扰乱行业秩序，这说明维护社会秩序必须树立规则意识；同时，资深飞手遵守规则与"黑飞"形成对比，这体现自觉遵守规则对营造良好行业环境的重要性，故③④说法正确； ①：遵守社会规则需要自律和他律共同作用，不能简单认为自律比他律更重要，故①说法错误； ②：违反社会规则的行为可能涉及道德、纪律或法律，只有违法行为才需要承担法律责任，故②说法错误； 故本题选D。 10. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。“您”是常用的恭敬用语，把“你”放在“心”上，便是一个“您”字。这启示我们（ ） ①从细节做起，做学礼、明礼、守礼的人 ②设身处地为他人着想，不能考虑自身利益 ③要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌 ④做文明有礼的人才能赢得他人的尊重和认可 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ①：材料中“您”字的结构启示我们从细节入手，注重礼仪修养，故①符合题意； ②：设身处地为他人着想是文明有礼的表现，但“不能考虑自身利益”的说法过于绝对，不符合实际，故②说法错误； ③：增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌，直接呼应材料中礼貌用语的启示，故③符合题意； ④：做文明有礼的人可能赢得尊重，但题干仅强调礼貌行为本身，未涉及结果，故④不符合题意； 故本题选B。 11. 诚信是一个人安身立命之本。下列行为中，违背了“诚信”准则的是（ ） A. 小辉答应同学帮忙辅导作业，就认真履行承诺 B. 小明在考试中遵守考场纪律，诚信答题 C. 商家为了追求利润，以次充好，销售假冒伪劣商品 D. 企业按时给员工发放工资，依法纳税 【答案】C 【解析】 【详解】A：小辉认真履行承诺，体现了诚实守信，未违背诚信准则，故 A 不符合题意。 B：小明诚信答题，是遵守规则且诚实的表现，未违背诚信准则，故 B 不符合题意。 C：商家以次充好、销售假冒伪劣商品属于欺骗消费者，违背了诚信原则，故 C 符合题意。 D：企业按时发放工资、依法纳税是诚信守法的体现，未违背诚信准则，故 D 不符合题意。 12. 在我国传统文化中，“友善”占据了重要地位。孔子提出“仁者爱人”，孟子强调与人为善。在现代社会中，公民关系成为社会成员之间联系的主要纽带，而友善作为处理公民关系的基本道德规范，显得尤为重要。以下对友善的理解，正确的是（ ） ①能够传递温情与爱心②是中华民族的传统美德 ③能够消除分歧，促进和谐④待人热情友好，与人为善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：友善是人际交往的重要润滑剂，能够传递温情与爱心，增进彼此信任，故①说法正确； ②：题干引用孔孟名言，体现友善源远流长，是中华民族的传统美德，故②说法正确； ③：友善有助于化解矛盾，但“消除分歧”表述过于绝对，分歧客观存在无法完全消除，故③说法错误； ④：践行友善要求我们在日常生活中待人热情友好，做到与人为善，故④说法正确； 13. “没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰也易于变为狂信。法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”这一名言强调的是（ ） A. 法律能解决生活中的所有问题 B. 人们要对法律发自内心的认可、崇尚 C. 只要加强法治宣传就能树立法律的权威 D. 法律的权威来自执法部门的威严和力度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识。 A：法律的作用有限，无法解决所有社会问题，“所有问题”表述绝对化，故A说法错误； B：名言强调法律需要被信仰，即要求人们从内心真正认同、尊重和尊崇法律，故B符合题意； C：“只要……就能”表述绝对化，树立法律权威需综合措施（如公正司法、全民守法等），非仅靠宣传，故C说法错误； D：法律权威不仅来自执法力度，更源于人民内心拥护和真诚信仰，选项片面强调外部强制力，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。在社会生活中，我们要树立法治观念，就要做到（ ） ①敬畏和信仰法律，自觉自愿地遵守法律 ②积极主动地学习法律，提升参与社会生活的能力 ③树立守法光荣、违法可耻的观念 ④制定相关法律，将法治教育纳入国民教育体系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念的具体要求。 ①：敬畏和信仰法律是树立法治观念的基础，自觉遵守法律是公民的义务，故①符合题意； ②：学习法律知识能增强法治意识，提升社会参与能力，故②符合题意； ③：树立守法光荣、违法可耻的观念是法治观念的核心体现，故③符合题意； ④：制定法律是国家立法机关的职责，公民个人无法直接制定法律，故④不符合题意； 故本题选A。 15. 村民张某等人将各自家庭承包的土地流转给李某经营。李某因种植柑橘获利颇丰，张某等人看着眼红，想毁约。村干部依据相关法律规定，对张某等人进行教育，维护了李某的合法权益。这启示我们（ ） ①要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 ②向人民法院提起诉讼是解决民事纠纷的唯一途径 ③在日常生活中，要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果 ④要不顾一切、千方百计地维护自己的合法权益 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律意识与维权途径。 ①：村干部依法处理纠纷，启示我们要自觉守法、解决问题靠法，故①符合题意； ②：诉讼并非唯一途径（如调解、仲裁等也可解决民事纠纷），故②说法错误； ③：张某因毁约被教育，说明需考虑行为合法性及后果，故③符合题意； ④：“不顾一切”可能违反法律，维权应合法，故④说法错误； 故本题选C。 第二部分（非选择题 共50分） 本部分共3题，计50分。 16. 【参与网络生活，合理使用网络】 材料一 现代社会，我们的生活因为网络发生了很大的变化：网络突破传统媒体的时空限制，实现全球新闻动态的秒级更新与传播；各种各样的社交工具打破地理限制，支持文字、语音、视频多模态交流，维系亲友关系的同时扩展全球社交；各类网上购物平台实现24小时在线购物，商品种类覆盖日常用品，个性化定制化产品满足多样化需求…… （1）联系所学知识，说说网络对我们的生活产生怎样的影响。 材料二 在网络平台上，人大代表通过直播连麦收集“原生态”民意，将“烟火气”带进庄严的议政殿堂；工作在生产一线的劳动者通过话题评论传递来自基层一线的声音。随时随地，全时全域，网络参政议政成为新风尚。 （2）网络参政议政取得了怎样的效果? 材料三 2024年11月21日，国家互联网信息办公室发布了《移动互联网未成年人模式建设指南》(下称《指南》)。《指南》针对不同年龄段的未成年人明确规定了推荐的上网时长，对16岁以下的孩子建议每日上网不超过1小时，对16岁到18岁的青少年建议每日使用网络上限为2小时。但在网络上，有不少专门提供给未成年人绕过防沉迷功能的所谓畅玩服务。 （3）为了提升网络媒介素养，健康安全上网，某校学生会向全校同学发出“文明上网，健康成长”的倡议。结合材料及所学知识，将倡议书中的相关内容补充完整。 文明上网，健康成长 亲爱的同学们： 为了营造清朗的网络环境，促进自身健康成长，我们郑重向全校同学发出如下倡议： ①合理规划时间，做网络的主人。我们要：___________。 ②严守法律底线，做文明的网民。我们要：___________。 ③践行自律精神，做积极向上的新时代少年。我们要：___________。 同学们，网络是一把双刃剑，唯有理性使用才能成就更好的自己！让我们从今天做起，争做文明上网的践行者、网络正能量的传播者！ 校学生会 2025年9月22日 【答案】（1）①网络深刻改变着我们的生活方式。借助网络,不用舟车劳顿,我们就可以便捷地解决生活中的许多问题,从而大大节约成本,提高效率。②网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。③网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。 （2）①网络改进了社会治理方式。②网络推动信息互联互通,有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务,提高社会治理水平。③网络畅通人们参与社会治理的渠道,有助于人们表达诉求,保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治的进步。 （3） ①. 遵守《指南》要求,控制上网时长;优先完成学习任务,处理好学习与娱乐的关系 ②. 恪守道德、遵守法律,增强个人信息保护意识 ③. 培养多样的兴趣爱好,多参与积极向上的文体活动,减少对网络的依赖;培养自制力,增强自控力,主动接受家长和老师的监督和管理 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查网络的作用，需要结合材料进行关键词提炼； 实现全球新闻动态的秒级更新与传播，可知网络深刻改变着我们的生活方式； 各种各样的社交工具打破地理限制，支持文字、语音、视频多模态交流，可知网络促进了人际交往； 各类网上购物平台实现24小时在线购物，可知网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 【小问2详解】 从设问可知要考查网络的作用，需要结合材料进行关键词提炼； 人大代表将“烟火气”带进庄严的议政殿堂，劳动者通过话题评论传递来自基层一线的声音，可知网络改进了社会治理方式；网络推动信息互联互通；网络促进民主政治的进步。 【小问3详解】 本题要求完成“文明上网，健康成长”的倡议，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 2026年10月，某校八年级（1）班同学以“与规则同行共创美好生活”为主题开展探究活动，请你参与。 【发表评论】电动自行车作为一种便捷、灵活、经济的交通工具，一直深受广大群众的喜爱，但电动自行车入楼停放、电池入户充电等问题却时有发生，成为消防安全的重大隐患。为此，各小区的物业管理部门在醒目的地方张贴“禁止电动自行车进楼”的告示，但仍有部分人我行我素。 （1）针对上述现象，请你对“部分人我行我素”的行为进行评析。 【我来参与】在社会上、生活中、自然界里，各种事物、各种活动都有其内在的规律及规则。良好的社会秩序离不开社会规则，有了规则，且人人遵守规则，社会才能井然有序，否则将是一片混乱。 （2）结合实际请你列举两例社会规则。 【阐述观点】“故欲成方圆而随其规矩，则万事之功形矣。而万物莫不有规矩，议言之士，计会规矩也。”我们常说，“没有规矩，不成方圆”“国有国法，家有家规”，家庭、学校、社会都有自己的规则。 （3）结合材料，谈谈我们要遵守社会规则的原因。 【答案】（1）这种行为是错误的，是缺乏规则意识、生命安全意识的表现。①社会规则保障社会秩序的实现，禁止电动车进楼是维护消防安全的规则；②遵守规则需要发自内心敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；③漠视规则，会危害自身和他人的生命财产安全；④我们要自觉遵守规则，将规则内化于心、外化于行。 （2）①交通信号灯；②校园校规；③公共场所禁止吸烟规定。 （3）①社会规则明确社会秩序的内容；②社会规则保障社会秩序的实现；③遵守规则是人们享有自由的保障；④有利于营造良好的社会环境，保障人民安居乐业。 【解析】 【小问1详解】 该行为错误，是缺乏规则与安全意识的表现；规则保障秩序，该规定守护消防安全；我们要敬畏规则，用规则约束自己；漠视规则会威胁大家生命财产安全；应自觉遵守规则，做到内化于心、外化于行。 【小问2详解】 设问要求列举两例社会规则，是开放性主观题，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问可知考查遵守社会规则的原因，需要结合材料并提炼关键词分析： “没有规矩，不成方圆”“国有国法，家有家规”：可联系社会规则的作用。 18. 某班围绕“社会生活讲道德”展开探究活动，请你参与。 【文明有礼】某市开展“文明有礼宣传月”系列主题实践活动，号召广大市民尤其是中小学生践行道德规范、涵养文明素养。某社区借此契机组织中学生座谈，展开了如下讨论： （1）你赞成哪位同学的观点？请运用所学知识阐明理由。 【诚实守信】 材料一 教室里的“诚信考场”，庄严承诺、笔落无悔，书写着青春的自律答卷；走廊上的“失物招领处”，无人值守、物归原主，传递着朴素的信任温情；实验室器材借用表上，坦承损坏、照价赔偿，铭刻着科学探索的诚信态度……诚信不仅是成长基因，更是温暖人心的力量。放眼社会，智慧社区“诚信积分”兑现邻里互助的温情；医院“信用就医”免除排队缴费，折射城市的文明温度等。诚信如星聚合，照亮生活，扎根人心。 （2）为什么说诚信“不仅是成长基因，更是温暖人心的力量”？ 材料二 在道德与法治课堂中，老师组织同学们围绕“诚信”展开讨论，下面是三位同学的发言。 同学甲：“讲诚信，就要做到言必信、行必果。” 同学乙：“有时候我们说一些善意的谎言并不违背诚信原则。” 同学丙：“一旦成为法院确立的失信被执行人，将会面临出行受阻、限制高消费等后果。” （3）结合三位同学的发言，谈谈我们应该怎样践行诚信？ 【友善待人】中学生小张每天放学跑步赶末班公交车，司机李师傅注意到后，总会特意多停几秒等他。一次下雨天，小张摔倒了，李师傅直接下车帮他捡书包，全车乘客无人抱怨。后来小张考上大学，专门给公交车公司写了封感谢信：“那10秒钟的等待，让我相信世界是善良的。”公交公司因此发起“公交暖心时刻”活动，鼓励司机们灵活执行规则，保留人性化服务空间。 （4）结合材料，谈谈“公交暖心时刻”对我们友善待人的启示。 【答案】（1） 赞成小林的观点。 ①文明有礼是一个人立身处世的前提；②文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可；③邻里之间以礼待人，有利于化解矛盾，促进邻里和睦。 （2）①诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”；②诚信是企业的无形资产；③诚信促进社会文明、国家兴旺；④诚信能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 （3）①真诚待人，积极履行承诺；②讲究策略，注重方式方法；③遵纪守法，珍惜诚信记录。 （4）①我们要将心比心，设身处地的为他人着想，从对方的角度思考问题，善解人意，体会他人的感受，理解他人难处；②我们要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查文明有礼的重要性，需要结合材料并提炼关键词分析： 结合小吉和小林的观点：可知赞成小林的观点，并结合文明有礼的意义作答。 【小问2详解】 从设问可知考查诚信的意义，需要结合材料并提炼关键词分析： 诚信不仅是成长基因，更是温暖人心的力量：可联系诚信的重要性； 【小问3详解】 从设问可知考查践行诚信的要求，需要结合材料并提炼关键词分析： 言必信、行必果：可联系真诚待人，积极履行承诺； 善意的谎言并不违背诚信原则：可联系讲究策略，注重方式方法； 失信被执行人面临出行受阻、限制高消费等后果：可联系遵纪守法，珍惜诚信记录； 【小问4详解】 从设问可知考查友善待人的要求，需要结合材料并提炼关键词分析： 李师傅等待、帮扶小张：可联系换位思考的要求； 司机伸出援手、力所能及：可联系助人为乐的要求； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西咸阳市兴平市2026-2027学年度第一学期阶段性自测题八年级 道德与法治 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共6页，满分80分； 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题 共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 2025年国庆长假，同学们纷纷走出家门，领略秀丽河山，体验民俗文化，品尝当地美食……这会让他们感受到（ ） A. 社会生活是丰富多彩的 B. 享受生活远比学习更重要 C. 社会生活是一帆风顺的 D. 人们的智力水平显著提高 2. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”对这句话理解最恰当的是（ ） ①每个人都是社会的一员 ②人的身份是在社会关系中确立的 ③个人的成长离不开社会 ④个人仅仅从社会中获得物质支持 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 我们的成长是不断社会化的过程。下图中的行为，有助于我们社会化的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 在议题学习活动中，老师出示了两则新闻组织学生进行探究。依据材料，请你判断这次学习活动的议题是（ ） 新闻一：某校学生前往广州起义烈士陵园，通过实地参观、聆听讲解等方式，重温革命历史，缅怀革命先烈。 新闻二：某校组织学生进行农村劳动实践活动，在乡村走家串户开展调研，动手劳作，感受丰收的喜悦，体验劳动的快乐。 A. 领略社会美好，延伸生命价值 B. 践行亲社会行为，养成正确价值观 C. 缅怀革命先烈，牢记历史耻辱 D. 体验劳动艰辛，培养惜粮意识 5. 当前，信息技术的发展大大改变了人们生活、学习和工作方式。下列能体现互联网技术积极影响的有（ ） ①移动支付②电信诈骗③线上教学④电子垃圾 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 一名负责任的网络参与者要学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。辨别网络谣言，以下方法可取的是（ ） ①注意信息出处是否权威②及时关注官方信息 ③关注信息标题是否新颖④对信息进行多方验证 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 在我们的生活中有许多的规定，如在学校里，考试时我们不能作弊；在乘坐公交车时，要有序上下车；在家里，禁止高空抛物。这些规定说明（ ） A. 良好社会秩序能够消除社会矛盾 B. 不遵守规则就会受到法律的制裁 C. 社会正常运行需要良好社会秩序 D. 良好社会秩序是自然而然形成的 8. 长期以来，我国是以身高作为购买未成年人优惠票的标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确，实行车票实名制情况下，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。此调整说明（ ） A. 没有规则的约束，社会就会陷入混乱 B. 制定规则就是为了限定人们的自由 C. 规则也要与时俱进，不是一成不变的 D. 不符合个人利益的规则无需再遵守 9. 近年来因无人机导致的公共安全问题频发，资深飞手们强调“越是高手玩家，越遵循游戏规则”，而那些越来越会隐藏的“黑飞”行为显然影响了整个无人机行业的口碑。这启示我们（ ） ①遵守社会规则，自律比他律更重要 ②违反社会规则，必然承担法律责任 ③维护社会秩序，需要树立规则意识 ④自觉遵守规则，营造良好行业环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。“您”是常用的恭敬用语，把“你”放在“心”上，便是一个“您”字。这启示我们（ ） ①从细节做起，做学礼、明礼、守礼的人 ②设身处地为他人着想，不能考虑自身利益 ③要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌 ④做文明有礼的人才能赢得他人的尊重和认可 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 诚信是一个人安身立命之本。下列行为中，违背了“诚信”准则的是（ ） A. 小辉答应同学帮忙辅导作业，就认真履行承诺 B. 小明在考试中遵守考场纪律，诚信答题 C. 商家为了追求利润，以次充好，销售假冒伪劣商品 D. 企业按时给员工发放工资，依法纳税 12. 在我国传统文化中，“友善”占据了重要地位。孔子提出“仁者爱人”，孟子强调与人为善。在现代社会中，公民关系成为社会成员之间联系的主要纽带，而友善作为处理公民关系的基本道德规范，显得尤为重要。以下对友善的理解，正确的是（ ） ①能够传递温情与爱心②是中华民族的传统美德 ③能够消除分歧，促进和谐④待人热情友好，与人为善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. “没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰也易于变为狂信。法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”这一名言强调的是（ ） A. 法律能解决生活中的所有问题 B. 人们要对法律发自内心的认可、崇尚 C. 只要加强法治宣传就能树立法律的权威 D. 法律的权威来自执法部门的威严和力度 14. 在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。在社会生活中，我们要树立法治观念，就要做到（ ） ①敬畏和信仰法律，自觉自愿地遵守法律 ②积极主动地学习法律，提升参与社会生活的能力 ③树立守法光荣、违法可耻的观念 ④制定相关法律，将法治教育纳入国民教育体系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 村民张某等人将各自家庭承包的土地流转给李某经营。李某因种植柑橘获利颇丰，张某等人看着眼红，想毁约。村干部依据相关法律规定，对张某等人进行教育，维护了李某的合法权益。这启示我们（ ） ①要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 ②向人民法院提起诉讼是解决民事纠纷的唯一途径 ③在日常生活中，要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果 ④要不顾一切、千方百计地维护自己的合法权益 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 第二部分（非选择题 共50分） 本部分共3题，计50分。 16. 【参与网络生活，合理使用网络】 材料一 现代社会，我们的生活因为网络发生了很大的变化：网络突破传统媒体的时空限制，实现全球新闻动态的秒级更新与传播；各种各样的社交工具打破地理限制，支持文字、语音、视频多模态交流，维系亲友关系的同时扩展全球社交；各类网上购物平台实现24小时在线购物，商品种类覆盖日常用品，个性化定制化产品满足多样化需求…… （1）联系所学知识，说说网络对我们的生活产生怎样的影响。 材料二 在网络平台上，人大代表通过直播连麦收集“原生态”民意，将“烟火气”带进庄严的议政殿堂；工作在生产一线的劳动者通过话题评论传递来自基层一线的声音。随时随地，全时全域，网络参政议政成为新风尚。 （2）网络参政议政取得了怎样的效果? 材料三 2024年11月21日，国家互联网信息办公室发布了《移动互联网未成年人模式建设指南》(下称《指南》)。《指南》针对不同年龄段的未成年人明确规定了推荐的上网时长，对16岁以下的孩子建议每日上网不超过1小时，对16岁到18岁的青少年建议每日使用网络上限为2小时。但在网络上，有不少专门提供给未成年人绕过防沉迷功能的所谓畅玩服务。 （3）为了提升网络媒介素养，健康安全上网，某校学生会向全校同学发出“文明上网，健康成长”的倡议。结合材料及所学知识，将倡议书中的相关内容补充完整。 文明上网，健康成长 亲爱的同学们： 为了营造清朗的网络环境，促进自身健康成长，我们郑重向全校同学发出如下倡议： ①合理规划时间，做网络的主人。我们要：___________。 ②严守法律底线，做文明的网民。我们要：___________。 ③践行自律精神，做积极向上的新时代少年。我们要：___________。 同学们，网络是一把双刃剑，唯有理性使用才能成就更好的自己！让我们从今天做起，争做文明上网的践行者、网络正能量的传播者！ 校学生会 2025年9月22日 17. 2026年10月，某校八年级（1）班同学以“与规则同行共创美好生活”为主题开展探究活动，请你参与。 【发表评论】电动自行车作为一种便捷、灵活、经济的交通工具，一直深受广大群众的喜爱，但电动自行车入楼停放、电池入户充电等问题却时有发生，成为消防安全的重大隐患。为此，各小区的物业管理部门在醒目的地方张贴“禁止电动自行车进楼”的告示，但仍有部分人我行我素。 （1）针对上述现象，请你对“部分人我行我素”的行为进行评析。 【我来参与】在社会上、生活中、自然界里，各种事物、各种活动都有其内在的规律及规则。良好的社会秩序离不开社会规则，有了规则，且人人遵守规则，社会才能井然有序，否则将是一片混乱。 （2）结合实际请你列举两例社会规则。 【阐述观点】“故欲成方圆而随其规矩，则万事之功形矣。而万物莫不有规矩，议言之士，计会规矩也。”我们常说，“没有规矩，不成方圆”“国有国法，家有家规”，家庭、学校、社会都有自己的规则。 （3）结合材料，谈谈我们要遵守社会规则的原因。 18. 某班围绕“社会生活讲道德”展开探究活动，请你参与。 【文明有礼】某市开展“文明有礼宣传月”系列主题实践活动，号召广大市民尤其是中小学生践行道德规范、涵养文明素养。某社区借此契机组织中学生座谈，展开了如下讨论： （1）你赞成哪位同学的观点？请运用所学知识阐明理由。 【诚实守信】 材料一 教室里的“诚信考场”，庄严承诺、笔落无悔，书写着青春的自律答卷；走廊上的“失物招领处”，无人值守、物归原主，传递着朴素的信任温情；实验室器材借用表上，坦承损坏、照价赔偿，铭刻着科学探索的诚信态度……诚信不仅是成长基因，更是温暖人心的力量。放眼社会，智慧社区“诚信积分”兑现邻里互助的温情；医院“信用就医”免除排队缴费，折射城市的文明温度等。诚信如星聚合，照亮生活，扎根人心。 （2）为什么说诚信“不仅是成长基因，更是温暖人心的力量”？ 材料二 在道德与法治课堂中，老师组织同学们围绕“诚信”展开讨论，下面是三位同学的发言。 同学甲：“讲诚信，就要做到言必信、行必果。” 同学乙：“有时候我们说一些善意的谎言并不违背诚信原则。” 同学丙：“一旦成为法院确立的失信被执行人，将会面临出行受阻、限制高消费等后果。” （3）结合三位同学的发言，谈谈我们应该怎样践行诚信？ 【友善待人】中学生小张每天放学跑步赶末班公交车，司机李师傅注意到后，总会特意多停几秒等他。一次下雨天，小张摔倒了，李师傅直接下车帮他捡书包，全车乘客无人抱怨。后来小张考上大学，专门给公交车公司写了封感谢信：“那10秒钟的等待，让我相信世界是善良的。”公交公司因此发起“公交暖心时刻”活动，鼓励司机们灵活执行规则，保留人性化服务空间。 （4）结合材料，谈谈“公交暖心时刻”对我们友善待人的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $