湖北荆州市沙市区2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026年秋季期中质量检测 八年级（上）道德与法治试题 友情提示： 1.本试卷共4页，两大题，满分100分，考试时间60分钟；本次考试为闭卷书面笔答的形式。 2.答題前请将学校、班级、姓名、准考证号等事项清晰地填写在答题卡相应的位置。 3.本试卷的所有答案均应写在答题卡相应的位置，否则不评分。 【卷首语：大江流古韵，荆楚启新章。本卷主要选取荆州本土生活素材，引导我们走进社 会生活、维护社会秩序，感受家乡发展脉搏。爱你，荆州！】 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项是符合题意的。本大题共14小题，每小题3分， 满分42分。) 1.“每人前进一·小步，社会前进一大步。”这句公益广告语提醒我们荆州市民 A.每一位市民是荆州社会的有机组成部分B.每个荆州人的生存和发展离不开荆州市 C.个人从社会中获得物质支持和精神滋养D.荆州的发展进步离不开市民的共同努力 2.2026年荆州市持续推进老旧小区改造，社区组织居民共同讨论改造方案，不少中学生利 用周末参与社区民意收集、文明宣传等志愿活动。参与这类活动 ①能帮助我们了解社会，服务社会 占用了中学生业余时间，不利于减负 (①通过活动，能快速提升学习成绩 ④有利于在社会实践中养成亲社会行为 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 3.荆州五一路夜市推行“四格融合”治理，党员带头、商户参与，引导大家从“我被管”变为 “我要管”，夜市营业额大幅增长、邻里纠纷明显减少。这启示我们 A.主动担责奉献，服务社会发展 B.参与治理是法定义务，须履责 C.社会治理靠政府，群众须配合 D.商户只管做生意，治理不关己 4.2026年荆州持续推进乡村振兴，不少青年返乡创业，直播销售荆州大米、小龙虾等特色农 产品。网络直播带货体现 A.网络为经济发展注入新活力 B.网络可以逐渐替代实体经济 C.网络逐渐向娱乐化蓬勃发展 D.直播带货是网络异化的表现 5.慢画《手机枷锁》警示我们荆州中学生 ①不要沉迷网络，要学会“信息书食” 2网络世界里，个人隐私容易被侵犯 ③网络让生活变得丰富、便利和美好 ④学会浏览对学习和生活有用的信息 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 6.在学习《共建网络美好家园》一课，沙市区某校老师倡导同学 们共同遵守《全国青少年网络文明公约》。此公约的意义在于 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心使康，不沉溺虚拟时室。 八年级道德与法治第1页共(4)页 扫描全能王创建 ①引导青少年自觉抵制互联网，回归现实生活（②帮助青少年更加便捷地利用网络参与 社会生活③宜传格守道德、遵守法律这一网络生活基本准则④指导青少年辨析网络 信息，自觉抵制不良诱惑 A.①D② B.②④ C.①3 D.③④ 7.荆州市开展垃圾分类立法调研，推行“小手拉大手”活动，引导市民自觉分类投放垃圾。 垃圾分类属于 A.法律 B.道德 C.纪律 D.社会规则 8.荆州古城全力创建国家5A级景区，众多市民、志愿者主动维护景区秩序，自觉遵守游览 规定。关于社会秩序与社会规则，说法正确的是 A.社会秩序保障社会规则的实现 B.维护秩序只能依靠法律强制手段 C.规则会促进社会秩序自动变好 D.社会规则有维护社会秩序的作用 9.荆州大赛巷、长新夜巷等特色夜市，商户签订自治公约，落实门前管理责任，大家共同维护 夜市良好环境。这告诉我们遵守规则需要 A.用合法恰当的方法不断提醒、劝导、帮助他人 B.认识到规则一旦制定，不能随形势变化而修改 C.将规则内化于心、外化于行，自律与他律结合 D.依靠外部监督，利用外部监督来推动各方他律 10.荆州市某社区开展“诚信之星”评选活动，大力弘扬诚信品质。下列重视诚信的原因正 确的有 ①诚信是中华民族传统美德②诚信是我们做人做事的基本准则③诚信是社会各行 各业的共同道德要求④诚信是社会主义核心价值观的重要内容 A.一项 B.两 C.三项 D.四项 11.沙市区某班八年级学生小雅发现新转来的同学小林总独自坐着，想起自己刚入学时的孤 单，便主动邀小林熟悉校园、耐心倾听他的想法，还帮他结识兴趣相投的朋友。在小雅的 帮助下，小林很快融人集体。这说明 ①表达友善要学会换位思考，用心了解他人的需要②我们要积极帮助同学，用爱心温 暖需要帮助的人③在精神上予以关怀比在物质上予以帮助更为重要④只要主动帮 助他人，就能让对方快速融人集体 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 12.2026年5月是第六个“民法典宣传月”，沙市区某校思政教师在班上开展以“维护网络安 全、人人有责”为主题的模拟法庭活动。此举旨在 ①进升学生法治素养，弘扬社会主义法治精神 ②维护公民合法权益，保障公民权利不受侵犯 ③增强青少年的网络安全意识，提高媒介素养 ④确保每个人不触碰法律红线，杜绝网络违法 A.①② B.②④ C.①3 D.③④ 13.荆州某餐馆内，两名顾客因排队琐事发生口角，继而升级为肢体冲突，损毁店内物品；冲 突引发群众围观，造成秩序混乱，最终被赶到的民警控制。依据《中华人民共和国治安 管理处罚法》，二人被行政拘留五日。该案例启示我们 ①要增强法治意识，树立“守法光荣、违法可耻”的观念②社会生活中应自觉遵守规 则，因琐事纠纷要处处退让③要提升自身道德修养，践行礼让美德，理性处理矛盾④ 自身合法权益受侵害时，必须通过法律途径依法维护 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 八年级道德与法治第2页共(4)页 扫描全能王创建 可表 14.中学生小桐擅长漫画创作，其漫画在“全国青少年创意美术大赛”中获金奖。不久，小桐 发现某文具公司未经许可，将这幅漫画印在文具上公开销售。小桐向人民法院提起诉 讼，最终法院判决文具公司停止侵权，赔偿小桐经济损失2.5万元。该案例告诉我们 A.要学会遇事找法，必要时可通过诉讼维权 B.公民权利受侵害时，首先可选择诉讼维权 C.公民要自觉遵守法律，自觉履行公民义务 D.维护权益必须依次运用调解、诉讼的程序 二、非选择题（共4题，共58分。） 15.(14分)【养成亲社会行为青春服务家乡】 谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。2026年荆州各中小学广 泛开展社会实践活动：走进社区清理垃圾、参与路口交通劝导、走进博物馆志愿讲解、协助社区 开展文明城市宣传，一大批学生在服务家乡、奉献社会中增长见识、锻炼能力。 (1)请列举一项你亲身参与过的亲社会行为，并谈谈你的感受或收获。(6分) (2)根据你的实际情况，设想一下以后你还可以在哪些方面进一步实施和体验哪些具体 的亲社会行为。（至少列举两项)(8分) 16.(14分)【共建文明荆州理性参与网络】 2026年荆州古城创建国家5A景区，越来越多市民通过抖音、视频号分享荆州风光，推介 楚文化，吸引大量游客来到荆州；许多荆州商户获得了丰富的微信支付和支付宝收入。但网络 空间里，也出现一些乱象：有人编造荆州文旅虚假信息、恶意抹黑荆州景区，随意泄露游客个人 照片，发表辱骂他人的言论。 阅读材料，回答问题： (1)你认为网络会给荆州发展带来哪些积极作用。(6分) (2)为营造清朗空间，我们荆州市民应该如何正确参与网络生活？(8分) 17.(14分)【遵守社会规则共建美好城市】 荆州市大力推进城市精细化治理，大赛巷、长新夜巷等夜市，商户签订自治公约，社区、物 业、执法多方联动；同时开展交通文明劝导、垃圾分类宣传，引导全体市民自觉遵守社会规则， 共同建设文明荆州。有同学认为：“遵守规则太麻烦了，别人遵守就好了，不差我一个。” 八年级道德与法治第3页共(4)页 扫描全能王创建 (1)请从社会秩序和社会规则关系的角度，辨析“遵守规则太麻烦了，别人遵守就好了，不 差我一个”这一观点(8分) (2)如果你随家人去大赛巷、长新夜巷，在遵守，维护社会规则方面可以做哪些事？(6 ,分) 18.116分)【涵养文明崇养礼泗八方游客】 2026年荆州文旅热度持续攀升，节假日大量外地游客涌入荆州古城、方特、园博园、沙市 码头、大赛巷、五一路、中山公园等地。荆州市号召全市市民、中小学生争做“文明荆州代言 人”，主动、热情指路、文明出行、爱护城市环境，晨示荆州文明风貌 (1)在街头、在景区、在餐馆、在公共交通工具上，在现实生活的各种公共场所，作为荆州 中学生，你应该如何以实际行动规范自己的言行、助力文明城市建设？(8分)】 (2)情景剧写作：请完善下列情景剧“剧情正文”部分内容。(8分) (也可自编另一场景的情景剧，设置你偶遇外地游客时展现的文明市民行为。) 情景剧：《文明荆州温暖同行》 。人物 小楚、小荆：沙市区某中学八年级学生，文明有礼、热心善良 游客阿姨：外地来荆州旅游的游客 ·场景 江汉南路沙市码头大堤处（背景：长江大堤）》 ·剧情正文 【开场】 (两名穿着校服的中学生开展完社会实践活动在回家途中，边走边聊天，看见游客拿 着手机四处张望、面露疑惑。) 游客阿姨（自言自语）：第一次来荆州，想走去大赛巷美食街，地图看着很近，我怎么找 不到路啊？ 【结尾】 小楚和小荆面对观众：热爱家乡、传递温暖，从我做起！爱你，荆州！ (三人微笑挥手落幕) 【主题升华】 一言一行显素养，一举一动展文明。荆州少年以真诚、友善、热心助人的行动，展现文 明市民风采，传递城市温暖，诠释新时代青少年的责任与担当。 八年级道德与法治第4页14)页 扫描全能王创建 可表