广东佛山市南海区2026-2027学年统编版五年级上学期语文阶段学情自测卷

2026—2027学年第一学期五年级语文供题训练训练试卷

考试说明：

1.全卷共6页，满分为110分。考试用时为100分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过110分。

5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。

一、基础•积累

1. 结合语境，看拼音，写词语。

叩开汉语之门，迈入文学diàn táng（      ）。在这里，我们既可以回到抗战时期，看冀中人民在敌人的fēng suǒ（      ）下，靠着地道这种特殊的堡垒，坚持敌后yóu jī（      ）战争；还可以在桂花树下xīn shǎng（      ）桂花的美丽，品尝用桂花做的gāo bǐng（      ），沉浸在迷人的桂花香中。

2. 辨字组词。

郎（      ）  嫂（      ）  估（      ）  杭（      ）    削xiāo（      ）

朗（      ）  搜（      ）  枯（      ）  坑（      ）    削xuē（      ）

3. 补充成语，根据语境填词语。

奇珍（      ）（      ）        （      ）天动（      ）    千（      ）万（      ）

相（      ）并（      ）    同（      ）（      ）力        惊（      ）失（      ）

他亲眼看见那位老爷爷救人，这件事__________________，全村人都能作证，怎么能和那些道听途说的传闻__________________呢？

4. 按要求改写句子。

周末，我们来到植物园参观。①老师指着仙人掌叮嘱大家：“你们要仔细观察，用心感受它独特的品格。”②看到它在烈日下依然翠绿挺拔，我们怎能不被它顽强的生命力所折服呢？③通过这次观察，使我增长了许多植物知识，也懂得了坚韧不拔的道理。④别的花大多在春天争奇斗艳，__________________。仙人掌和它们不同，________________________。

（1）请将文段中句①改为转述句。

__________________________________________

（2）请将文段中句②改为陈述句。

____________________________________________

（3）文段中句③是病句，请将修改后的句子写在下面的横线上。

_________________________________________

（4）请先读一读下面例句，体会其在描写事物方法上的特点，再仿照着把句④补充完整。

例：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

别的花大多在春天争奇斗艳，________________________。仙人掌和它们不同，________________________。

判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。

5. 《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》都是宋代诗人写的，都表达了他们的爱国情怀。（      ）

6. 民间故事的语言大多书面化，用词深奥难懂。（      ）

7. 读课文时，可以借助资料了解写作背景，从而更深入地理解文章蕴含的情感。（      ）

8. 《圆明园的毁灭》用大量笔墨写圆明园的昔日辉煌，是为了突出园林建筑艺术的高超。（     ）

9. 根据所学知识填空。

（1）翻开历史的长卷，爱国情怀始终是中华儿女心中最深沉的力量。林升目睹南宋统治者苟且偷安，愤然质问：“________________________，________________________？”陆游临终之际，仍念念不忘祖国统一，深情嘱托儿子：“________________________，________________________。”这一声声呐喊与嘱托，穿越千年，依然振聋发聩。

（2）面对匆匆流逝的时光，古人们留下了无数劝人惜时的箴言。葛洪告诫我们：“________________________，________________________。”陶渊明感叹：“________________________，________________________。”

10. 语文实践。

为了爱护大自然，再现鸟语花香的景象，光明小学五年级（1）班开展了“万物有情——爱护生灵，我们在行动”的主题班会。下面是一张《爱护生灵公约》的意见收集单，请你和同学们讨论里面的意见是否合理，找出不合理的意见，写出理由并进行修改。

《爱护生灵公约》意见收集单 ①保护小动物的生活环境，爱护花草树木，不污染河流湖泊。 ②去景区时可以带好食物，主动投喂景区内的动物。 ③不随便捕捉动物，和动物做朋友。

我认为第______条意见不合理，理由：_________________________________

修改为：________________________________________________________

二、阅读感悟。

文言文阅读

①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

②红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

③美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

11. 联系上下文，解释下列划线的字词。

（1）故今日之责任（      ）    （2）地履其黄（      ）

12. 用现代汉语翻译下面的句子。

河出伏流，一泻汪洋。

译文：__________________________________________

13. 中华民族的振兴是每个中国人的责任，作者为什么说“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”？请用自己的话说说你的理解。

______________________________________________

14. 作为新时代的“中国少年”，读完这篇文章，你觉得现在的你应该做些什么，才能配得上“中国少年”这个称号？（请结合实际情况写出两点）

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实用类文本阅读。

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