江苏宿迁市泗洪县2026-2027学年八年级上学期期中语文试卷

八年级语文试题

（考试时间：150分钟    满分：150分）

提示：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。

第一部分（29分）

一、语言积累与运用。（29分）

1．班级开展“读新闻·学榜样”阅读分享活动，请阅读下面新闻，完成相关任务。（8分）

【新华社日本名古屋9月27日电】爱知·名古屋亚运会赛程过半，中国体育代表团新人老将齐上阵，赛场亮点纷呈。本届中国代表团815名运动员当中，超过三分之二是首次参加亚运的年轻选手，一大批“05后”小将脱颖而出。19岁游泳选手张展硕已斩获七枚金牌，追平亚运会个人单届夺金纪录；17岁田径选手陈妤颉一鸣惊人，刷新亚运纪录，站上最高领奖台。

_____________________。陈妤颉决赛前盖着小花被子在训练场地睡觉的视频火了，她却说自己其实“慌到极致了”；张展硕表情总是很平静，因为“我想赢，更不想输”【A】这些年轻选手的率真、坦诚、自信、松chí，恰是中国新一代青年奋发蓬bó的真实模样。

（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（3分）

纷呈（  ▲  ）        松chí（  ▲  ）        蓬bó（  ▲  ）

（2）文中画线的A处，正确的标点是   ▲   ，理由是     ▲     。（3分）

（3）在文中划线处补写一句话，使上下文衔接自然。（2分）

                                            ▲                                           

2．班级开展“品诗文·爱山河”主题分享会，请结合阅读体验，补充古诗文名句。（10分）

品诗文，就是领略祖国壮丽的山河。“    ①▲    ，    ②▲    。”（《使至塞上》王维）是大漠落日的瑰丽；“悬泉瀑布，    ③▲    。”（《三峡》郦道元）是三峡春冬激荡的盛景。“晓雾将歇，    ④▲    ；夕日欲颓，    ⑤▲    。”（《答谢中书书》陶弘景）是晨昏流转、动静相衬的自然理趣；“晴川历历汉阳树，    ⑥▲    。”是崔颢登黄鹤楼远眺所见明丽江景；“    ⑦▲    ，江入大荒流。”是李白笔下辽远无际的原野之境；刘桢在《赠从弟（其二）》中用“    ⑧▲    ，松柏有本性。”砥砺品格；王绩在《    ⑨▲    》中用“相顾无相识，    ⑩▲    。”隐喻选择。

3．学校开展“纪念中国工农红军长征胜利90周年”主题实践活动，请你参与。（11分）

【材料一】

6月28日启程，8月1日凯旋！江苏省淮北中学第20届“铁流千里考察队”45名师生途经六省、徒步近1600公里，圆满完成本次红色研学之旅。他们从泗洪县出发，穿安徽、过河南、越陕西、走宁夏、抵甘肃，这群十五六岁的少年36天徒步近1600公里，隔空对话九十载的长征岁月。少年们以步履践初心、以青春承信仰的励志故事刷屏全网、广受点赞，获共青团中央、江苏省委省政府关注推介，以及新华社、人民日报、央视新闻、新华日报等主流媒体集中报道。

千里徒步，有人赞成，也有人质疑。质疑者认为，党史知识可在课堂熟记于心，身体素质可在空调房内锻炼，这场长途徒步是刻意造势。面对质疑，活动发起人陈经山老师坦然回应：“十五六岁，是‘三观’成型的关键期，一旦定型就很难改变。红色教育必须赶在‘定型’之前，绝不能等到长大以后再说。”少年们用行动和感悟，击碎质疑，诠释行走的意义。“虽然书本能教会我们历史，但是我觉得只有自己走过这条路，才能从内心深处体会当年长征的艰辛，坐在教室里是无法体会到的。”队员刘津辛说。

（《徒步长征路，一群少年把信仰刻入骨血里》，有删改）

【材料二】

第20届考察队选择重走长征路，迎接他们的是高温炙烤、暴雨突袭、泥泞土路和戈壁穿行，单日最长徒步里程达到60余公里。脚底水泡、肌肉酸痛、高温中暑，成了队员共同的成长印记。队员许祝文在陕西吴起镇停留时，脚底已磨出3处水泡，疲惫得想放弃。在吴起长征胜利纪念馆，她听到红军战士为不让生病的战友掉队，毅然背负战友翻越数十里崎岖山路的故事后，深受触动。第二天清晨，她第一个整理好行囊，走到了队伍最前面。

（《中国国防报》）

【拟写报道标题】

（1）校团委要转发材料一的报道，请你利用下面词语组成一副对联，作为报道标题。（2分）

备选词语：长征    千里    寻    六省    赤迹    徒步    研学    续

                                            ▲                                           

【预设采访问题】

（2）校报记者准备采访陈经山老师和许祝文同学，请你任选其中一位，设计两个采访问题，要求：两个问题要有梯度。（5分）

采访对象：     ▲    

采访问题1：                                      ▲                                     

采访问题2：                                      ▲                                     

【学写人物小传】

（3）小文同学被“铁流千里考察队”跨越时空的长征精神深深震撼，准备给考察队队员写群体小传。请结合材料，帮助小文完成一段100字左右的小传。（4分）

                                            ▲                                            

第二部分（61分）

二、古诗文阅读（18分）

“铁流千里考察队”少年行走祖国大地，在山河间磨炼意志。古人走入山川，借山水涤荡心灵，请你协助校文学社完成以下探究活动。

【甲】    题玄麓山八景·桃花涧

[明]宋濂

桃花满灵涧，树老不计春。白云如可问，为觅种桃人。

【乙】    桃花涧修禊①诗序

[明]宋濂

①浦江县北行二十六里，有峰耸然而葱蒨者，玄麓山也。山之西，桃花涧水出焉。乃至正丙申三月上巳，郑君彦真将修禊事于涧滨，且穷泉石之胜。

②厥明日，既出，相帅向北行，以壶觞随。约二里所，始得涧流，遂沿涧而入。水蚀道几尽，肩不得比，先后累累如鱼贯。又三里所，夹岸皆桃花，山寒花开迟，及是始繁。又三十步，诡石人立，高可十尺余，面正平，可坐而箫，曰凤箫台。又六七步，奇石怒出，下临小洼，泉冽甚，宜饮鹤，曰饮鹤川。自川导水为蛇行势前出石坛下锵锵作环佩鸣。

③还至石坛上，各敷茵席，夹水而坐。呼童拾断樵，取壶中酒温之，实髹觞②中。觞有舟，随波沉浮，雁行下。稍前有中断者，有属联者，方次第取饮。酒三巡，年最高者命列觚翰③，人皆赋诗二首，即有不成，罚酒三巨觥。众欣然如约。

④又明日，郑君以兹游良欢，集所赋诗而属濂以序。濂按《韩诗内传》，三月上巳，桃花水下之时，郑之旧俗，于溱、洧两水之上招魂续魄，执兰草以祓除不祥。今去之二千载，虽时异地殊，而桃花流水，则今犹昔也。其远裔能合贤士大夫以修禊事，岂或遗风尚有未泯者哉？为吾党者，当追浴沂之风徽，法舞雩之咏叹，庶几情与境适，乐与道俱，而无愧于孔氏之徒。

【注】①修禊（xì）：古代民俗于农历三月上旬的巳日，人们到水边嬉戏，以祓除不祥。②髹觞（xiū shāng）：漆制的酒杯。③觚翰：指纸笔。觚，古人用以书写的木简。翰，毛笔。

4．以下对甲诗的理解分析有误的一项是（  ▲  ）（3分）

A．首句“桃花满灵涧”，一个“满”字，写出山涧两岸桃花盛放，春光弥漫涧谷。

B．“树老不计春”，写涧边古木年代久远，运用比喻手法，营造悠远宁静的氛围。

C．诗歌前两句写桃花、老树，是实景；后两句问白云、觅种桃人，转入想象与追怀。

D．全诗以桃花、古木、白云构景，化用桃花源典故，不事雕琢，语言清淡自然。

5．解释下列句中加点的词语。（4分）

原文	方法	示例	字词释义（填文字）
肩不得比	成语推断	比肩接踵	（1）     ▲
雁行下	词类活用		（2）     ▲
郑君以兹游良欢	课内迁移	良多趣味	（3）     ▲