福建省宁德市2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

2026-2027学年第一学期期中七年级质量检测 历史参考答案 第I卷（选择题 50分） 1-5 ABCDA 6-10 ABADB 11-15 BBCDA 16-20 BCDDA 21-25 DBADC 第Ⅱ卷（非选择题 50分） 26. （14分） （1） 实物史料：A、B；文献史料：C。（6分，分类全部正确得6分，错一处扣2分） （2）优势：实物史料是第一手史料；更真实客观；可信度高；能够印证文献记载等。（答出任意1点，言之有理即可，2分） （2） 正确指出一处错误2分，说出合理理由2分。 错误一：“分封制”。 理由：秦朝统一后，在地方上废除分封制，实行郡县制。 错误二：“秦国”。 理由：公元前221年秦灭六国后建立的是秦朝；“秦国”是指春秋战国时期的诸侯国。 （3正确使用：AI是学习的辅助工具，能快速检索、整合史料信息，为历史学习提供便利；AI输出的内容可能出现史实错误，不能盲目照搬，要甄别使用；使用AI获取的历史资料应与教材、权威史著交叉比对；历史学习重在独立思考、史料研读，不能用AI完全代替个人思考与自主探究。（2分，任答1点，言之有理即可） 27. （22分） （1）性质变化：争霸到兼并。（4分） （2）影响：战争给人民带来深重灾难；但客观上加快了局部统一进程；促进了民族交融和华夏认同。（4分）（须答出两个角度） （2）内容：政治——建立县制 经济——鼓励耕织（生产粮食布帛多者免除徭役） 军事——奖励军功（按军功授爵） （每类内容2分 , 共6分） （2）一句话评价：使秦国国力大为增强；秦国军队战斗力提高，一跃成为最强盛的诸侯国；为秦统一全国奠定基础；是一场成功的改革。（答出任意1点，言之有理即可，2分） （3）变化：铁制农具和牛耕出现并逐步推广，农业生产力显著提高。（2分） （2）内在联系：生产力的发展推动各诸侯国纷纷实行变法，适应经济发展；变法后确立新的经济和政治制度，又促进生产力的进一步发展。（回答出任意一点即可得2分，或答出“生产力决定生产关系/经济基础决定上层建筑”之意即可） （4）启示：改革是强国之路；改革要顺应时代潮流；变革往往伴随阵痛，但推动历史前进等。（答出任意1点，言之有理即可，2分） 28. （14分） 评分细则：写出与所选展板相符的一个展品（选择展板2分，写出对应的展品2分），结合所选图片进行历史小短文写作。（10分）。 （1） 展板一 增加展品：老子、孟子、墨子、韩非子等 展板二 增加展品：甲骨文 展板三 增加展品：都江堰 展板四 增加展品：《楚辞》（或《离骚》） （2） 示例一 题目：中华优秀传统文化源远流长 参加“博览千年·中华文明寻踪”活动，我看到了中华优秀传统文化的博大精深、源远流长。思想上，孔子提出“仁”的思想，主张“仁者爱人”，创办私学，提倡“有教无类”，对后世的思想文化产生深远影响。文字上，秦朝把小篆作为全国通用文字，有利于政令畅通和文化交流，巩固了国家统一。这次活动让我明白：中华文化就博大精深、源远流长，我们要了解它、珍惜它，并把它传承下去。 示例二 题目：从统一到传承：我理解的中华文化 看完四块展板，我最深的感受是：中华文化能够流传千年，靠的是统一的国家、智慧的人民和一代代人的传承。灵渠的开凿，不但沟通了湘江和漓江，促进水路交通的发展，它也是世界上现存最早的弯道代闸技术实例，体现了古人改造自然的智慧。《诗经》是我国现存第一部诗歌总集，对后世诗歌创作影响深远。 从工程到诗歌，它们都是中华优秀传统文化的重要组成部分。我们要传承弘扬中华优秀传统文化。 评分标准： 一等（8—10分）：史论结合，逻辑清晰。 二等（5—7分）：史论结合较好，逻辑较清晰。 三等（0—4分）：史实不清，史论有结合。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $■口口口 2026-2027学年第一学期期中七年级质量检测一历史答题卡 考生严禁填涂，监考教师填涂，缺考标志[] 学校 班级 姓 名 考生号 君生条形码 考室号 座位号 选择题作答用2B铅笔填涂，修改时用塑料橡皮擦干净，正确填涂方法是，“”。 第一卷1[A][B][c][D] 6[A][B][C]D] 11[A][B][c][D] (共50分)2【A][B][c][D] 7[A][B][C][D]12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D]8[A][B][c][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D]10[A][B][c][D]15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D]21[A][B][C][D] 17[A][B][C][D]22[A][B][C][D] 18[A][B][C][D]23[A][B][C][D] 19[A][B][c][D]24[A][B][C][D] 20[A][B][C][D]25[A][B][c][D] 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔在指定的区域内作答，否则答案无效 26题(14分) (1)实物史料： 文献史料： (6分) 优势： (2分) (2)史实错误： (2分) 理由： (2分) 如何正确使用人工智能： (2分) 27题(22分) （1)性质变化： (4分) 影响： (4分) (2)政治： (2分) 经济： (2分) 军事： (2分) 一句话评价： (2分) (3)变化： (2分) 联系： (2分) (4)启示： (2分) 28题(14分) (1)展板： .(2分)增加展品 (2分) (2)题目： 正文： (10分) 请勿在此处作任何标记 2026—2027学年第一学期期中七年级质量检测 历史试题 （答卷时间：60分钟 满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题 50分） 选择题共25小题，每小题只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共50分。 1．下图是北京人制作的不同类型的工具。这些工具的制作方法是 A．打制 B．磨制 C．烧制 D．炼制 2．下列考古发现表明 A．黄河流域已出现早期国家 B．古人类遗址遍布全国各地 C．原始人类已经有爱美意识 D．早期人类掌握磨光的技术 3．某校组织“中华文明探源之旅”活动，在展厅内看到了图1所示内容。由此可知，他参观的是 A．贾湖遗址 B．二里头遗址 C．河姆渡遗址 D．大汶口遗址 4．以下符合半坡居民生活实际的是 A．使用青铜农具，制作陶器 B．从事稻作农业，制作乐器陶埙 C．使用铁制农具，饲养家畜 D．种植粟，居住在半地穴式房屋 5．据表1推断，当时良渚社会 表1 良渚古城遗址的各等级墓葬（部分） 等级 最高级 较高级 中级 低级 墓葬地点 反山 瑶山 姜家山 文家山 卞家山 平均随葬品数量 100件 54件 26件 10件 3件 墓葬数量 11座 13座 14座 18座 66座 A．阶级分化已经出现 B．身份地位差距缩小 C．社会财富分配均衡 D．随葬全凭墓主喜好 6．考古学家在陶寺遗址中发现了城墙、宫殿区、王陵区和居民区等遗迹，出土了大量代表王权的礼器，如龙盘、石磬等。这表明当时 A．早期国家出现 B．建筑规模宏大 C．生产技术高超 D．区域交流频繁 7．以下三张图片展示了不同地区的代表性青铜器。请你为其选定合适的主题 A．原始农业各具特色 B．中华文明多元一体 C．经济发达商业繁荣 D．王室衰微礼崩乐坏 8．2026年清明节，众多中华儿女共聚陕西黄陵县，参加公祭轩辕黄帝典礼。该典礼已成为连接海内外中华儿女的情感纽带。这是因为黄帝 A．是中华民族的人文初祖 B．开启了中华文明的进程 C．是真实存在的历史人物 D．选举成为部落联盟首领 9．它破坏了原始社会后期的民主选举制度，政治权力交接由“传贤”演化为“传子”。“它”指的是 A．禅让制 B．郡县制 C．奴隶制 D．世袭制 10．小历同学利用AI进行搜索，使用“汤灭夏”“盘庚迁殷”“纣王暴虐”等提示词。据此判断，该同学想要了解的历史时期是 A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝 11．观察图2，可以看出 A．西周的都城在洛邑 B．西周实行分封制度 C．诸侯国集中在西部 D．犬戎民族攻陷镐京 12．下图是小刚同学的课堂笔记。其中①处的内容应为 A．尊王攘夷 B．诸侯争霸 C．民族交融 D．制度变革 13．都江堰水利工程的鱼嘴分水堤，巧妙利用岷江出山口的弯道地形，将岷江分为内江和外江，实现“无坝引水、自动调控”。其体现的中国智慧是 A．注重农业精耕细作 B．和而不同，开放包容 C．人与自然和谐共生 D．选贤与能，讲信修睦 14．下图为人类历史上某一时期生产工具的演变历程。这一变化从根本上反映了 A．青铜工艺的改进 B．手工业技术的进步 C．商业贸易的繁荣 D．生产力水平的提高 15．公元纪年是历史学习的一种重要纪年方式。据图3判断，公元前278年属于 A．公元前3世纪前期 B．公元前3世纪后期 C．公元前2世纪前期 D．公元前2世纪后期 16．“十一”假期，小史同学参观泉州老君岩景区。在观赏《道德经》石刻群时，他可能会看到的语句是 A．知己知彼，百战不殆 B．天法道，道法自然 C．己所不欲，勿施于人 D．民为贵，社稷次之 17．国家博物馆举办孔子文化展，以下选项对图片解读恰当的是 A．为政鲁国，提倡顺应自然 B．退修诗书，著有《孟子》 C．杏坛设教，主张有教无类 D．周游列国，强调以法治国 18．《黄帝内经》不仅奠定了中国医学的基础，还影响了世界传统医学的发展，是学习中医的必备参考书。材料陈述的是《黄帝内经》的 A．原因 B．内容 C．目的 D．意义 19．观察图4，图中扁鹊呈现人首鸟身形象。下列解读最恰当的是 A．扁鹊行医的事迹纯属后人虚构 B．画像石证明扁鹊发明了切脉诊法 C．扁鹊医术神乎其神，能够起死回生 D．人首鸟身反映了后人对名医的神化与崇敬 20．甲骨文记载的内容涉及祭祀、天文历法等，已经具备汉字的基本结构，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。材料阐述了甲骨文的 A．历史价值 B．艺术价值 C．科学价值 D．经济价值 21．图5是小历同学进行单元复习夏商周知识时整理的课时目录。请为其选一个恰当的单元标题 标题：_____________ 第4课 夏商周王朝的更替 第5课 动荡变化中的春秋时期 第6课 战国时期的社会变革 第7课 百家争鸣 第8课 夏商周时期的科技与文化 图5 A．中华文明的起源 B．政权分立与民族交融 C．统一多民族国家的建立和巩固 D．奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 22．秦始皇统一六国后，大力推行巩固统一的措施。其中，对我国以后的文化发展和国家统一有重要作用的是 A．北击匈奴 B．统一文字 C．修筑长城 D．统一度量衡 23．观察图6可知，秦末农民大起义爆发的原因是 A．赋税沉重 B．经济萧条 C．刑罚严苛 D．战乱不断 24．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是 A．公元前1046年，周武王灭商，建立周朝。 B．公元前770年，周平王将都城从镐京迁到洛邑。 C．公元前221年，秦王嬴政完成统一大业，秦朝建立。 D．公元前209年，大泽乡起义沉重打击了秦朝的统治。 25．以下是某同学制作的朝代更替表（部分），①、②依次对应的 A．东周、西周 B．西周、东周 C．西周、战国 D．战国、西周 第Ⅱ卷（非选择题 50分） 非选择题共3题，其中第26题14分，第27题22分，第28题14分。 26．阅读材料，完成下列要求（14分） 材料一 研究商周之际的历史，可以借助以下三则史料： 史料A 殷墟甲骨文拓片 史料B利簋 史料C 二月甲子昧爽，武王朝至于商郊牧野，乃誓……纣师皆倒兵以战……纣走，反入登于鹿台之上，蒙衣其珠玉，自燔于火而死。 ——摘自《史记·周本纪》 （1）按史料载体的不同，可分为实物史料和文献史料，请将以上三则史料进行分类（写出字母即可）；与文献史料相比，简述实物史料在研究历史时具有怎样的优势。（8分） 材料二 小赵同学运用人工智能（英文缩写AI）查询秦巩固统一的措施，得到的回答如下：“公元前221年，秦灭六国完成统一。秦国建立后，秦始皇在地方上继续推行分封制，笼络各地贵族，巩固了统治。” （2）请指出材料二人工智能回答中的1处史实错误，并简要说明理由；结合所学知识，谈谈在历史学习中应当如何正确使用人工智能。（6分） 27．某校七年级开展“变局与变革——春秋战国的社会转型”项目式探究活动，邀请你一起完成以下任务。（22分） 项目一 【由争霸到兼并】 时期 典型战役 交战双方 规模与特点 春秋（前632年） 城濮之战 晋、楚 双方兵力各数万，一日决胜负，胜者称霸 战国（前260年） 长平之战 秦、赵 双方投入数十万兵力，相持数月，战后赵卒四十余万被坑杀 表2 春秋与战国著名战役对比表 ——整理自翦伯赞主编《中国史纲要》 （1）根据项目一材料，指出春秋到战国战争性质的变化；结合所学知识，分析这一时期战争的影响。（8分） 项目二 【大争之世，秦启新法】 材料 商鞅变法把分散的乡邑合并为县，设置县令、县丞，由国君直接任免；废除井田制，允许土地自由买卖，奖励耕织；有军功者按标准授予爵位，无军功的贵族不得享有特权。 ——摘编自《史记·商君列传》 （2）根据材料，简述商鞅变法在政治、经济和军事方面的主要内容，并结合所学知识，用一句话对商鞅变法进行简要的评价。（8分） 项目三 【铁犁破土，耕促变局】 材料 春秋战国时期，铁农具和牛耕逐渐推广，粮食产量大大提高。开垦私田、占有土地的地主越来越多。为了保住自己的利益，各国纷纷变法。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》 （3）根据材料，指出春秋战国时期农业生产领域发生的变化，结合所学知识，简要分析这一变化与各国变法之间的内在联系。（4分） （4）综合上述项目，谈谈春秋战国时期的社会大变革带给你的启示。（2分） 28．阅读材料，完成下列要求。（14分） 某校历史社团准备进行“博览千年·中华文明寻踪”的主题展览，设有四大展板，邀请你参与完成。 展板一：思想——哲思之光 展板二：文字——字脉千秋 简介：春秋时期著名思想家、教育家，儒家学派创始人。 简介：秦朝推行小篆作为全国通用文字，巩固国家统一。 展板三：科技——匠心之慧 展板四：文学——文墨留香 简介：灵渠是世界上现存最早的弯道代闸技术实例。 简介：《诗经》是我国现存第一部诗歌总集。 （1）为了丰富展板内容，请任选一个展板，并增加与之相关的一个展品。（4分） 示例：展板二增加展品：金文（照抄示例不得分） （2）根据展板内容，结合所学知识，以“中华优秀传统文化”为主题，写一篇历史小短文，作为参与本次活动的总结。（要求：自拟题目，至少结合2个史实进行阐述，史论结合，逻辑清晰）（10分） 学科网（北京）股份有限公司 $