河北石家庄市第二十三中学2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2026-2027学年第一学期 七年级（上)道法学科阶段练习1 学校： 班级： 姓名： 1,本试卷共7页，总分100分，考试时间60分钟。 注 2答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 意 3所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题 事 卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 项 4,答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答 题卡上对应题目的答题区域内答题。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 青青校园，豆蔻年华，初中生活机会与挑战并存。完成下面13小题。 1.“知识渊博的老师、多种多样的第二课堂、完善的运动设施、丰富多彩的社团活动…”，刚升入初中 的小蓉发现初中阶段() ①为我们的发展提供了更多机会 ②决定着一个人一生的发展方向 图应该把所有时间都放在学习上) ④对我们的人生具有独特的价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.面对丰富而又充满挑战的初中生活，小蓉暗下决心( ①珍视当下，把准人生方向 ②树立正确三观，勇担时代贵任 ③只顾学习，追求最优成绩、 ④严格要求自己，做到平全十美 A.①② B.①④ c.②③ D.⑧④ 3.升入初中的小蓉的蜕变历程告诉我们( 意识到问题后决心改变自己，虚心向 看着一点一点变得更好的小 经常拖延，导致做事效率 优秀的同学学习，请教提高效率的办 蓉，老师和爸妈都为她感到高 低下，无法按时完成任务 法 兴 ①要发挥自己的优点和长处 ②及时发现自己的缺点，积极弥补 ③自我认识会随着年龄的增长而逐步深) ④不断完普自己，普于向他人学习 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.“人的一生要有规划，即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为( A.规划是对未来的事情作出事先的设计与安排B。做好生活规划需要制定切实可行的行动方案 C.没有规划容易让我们的生活陷入盲目和无序D.做好生活规划应当先确定合理的发展目标 5.学习了时间管理的四象限法则后，小雨对自己的初中生活进行了整理，黑色的圆点代表具体行动（如 图所示)。这个图反映出当前小雨的初中生活( ) 第1页，共7页 重要 不紧急← 紧急 不重要 A.丰富多彩 B.合理高效 C.安排低效 D:没有规划 6:如图漫画告诉我们() 理由 借口多于行 动，目标如 何实现？ A.分清主次，合理规划，制定恰当的行动方案B.志不立，天下无可成之事，做有梦想的少年 6为者常成，行者常至，向着既定的自标前进·丸。知人者智，自知者明，要努力做更好的自己 7.下侧漫画《鱼》启示我们() 小镁里，我很大 大海里，我狼小 《鱼》 A.正确认识自己 B.欣赏自己优点 C.改正自身缺点 D.勇敢面对逆境 8.自知是一种重要的美德。自古以来，自知就被视作君子重要的美德。曾子要求以“吾日三省吾身”检 查自己的品行。下列行为中属于正确“自知”的有( ) ①因参加演讲比赛落选，小道认为自己“差极了”（②小法数学较弱，每天主动做数学练习题提升自己 ③小德努力学习但考试失利，扬言要放弃学习 ④小治乐于奉献、团结同学，于是报名竞选班长 A.①② B.①③ c.②③ D.②④ 9。谣语是佬师对学生表现的评价。下面是两位老师为学生写的评语。 第2页，共7页 语文老师对我说：机灵聪颗有创新，勤于动脑脚 数学老师对我说：率真女孩待人真诚，较少主动举手 不停。戒骄戒躁提效率，勤恳踏实展才情。 发言。浅思少练汗水不足，挖掘潜力方能成功。 如果这两则评语是写给你的，你应该( ④置之不理，完全忽视 ②客观分析，理性面对 图完全接受，言听计从 ④反省自己，弥补不足 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.中华优秀传统文化蕴含着丰富的人生智慧，对以下这些名言古语解读正确的是( 序号 名言古语 解读 ① 己所不欲，勿施于人 树立终身学习的观念 ② 人告知以有过，则喜 通过他人评价认识自己 ③ 尺有所短，寸有所长 接纳自己的不完美 ④ 千里之行，始于足下 保持对学习的兴趣 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.国画《大水漫不过鸭子背》寓意深刻：洪水汹涌来袭，鸭子凭借后天习得的娴熟游泳本领从容应对。 过硬的能力并非天生，而是长期练习、自我提升的结果。这启示我们做更好的自己要( A.不断发掘自身潜能，持续提升综合能力 B.逆境能够倒逼成长，助力激发个人潜能 C外部环境制约个人发展，决定能力上限 D依托自身天赋优势，适度练习即可成长 12徐京坤儿时意外残疾，16岁时，他加入国家残疾人帆船队，从此与航海结缘，开始编织自己的航海梦。 2025年2月18日，他驾驶“海口号”成功完成第十届单人不间断环球帆船赛，成为首位完成该赛事的中 国船长。面对航行时恶劣的天气，他说：“从未想过放弃。我对航海的热爱和坚定的信念一直支撑着我走 到了最后。”徐京坤的故事告诉我们( ①人类需要梦想，社会才能发展与进步 ②少年的梦想虽然不切实际，但都能实现 ③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 ④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13、袁隆平院士少年时期立志“让大家吃饱饭”，并为此奋斗一生。他的事迹给我们在“如何确立梦想” 方面最深刻的启示是() 第3页，共7页 A.个人梦想越早确定越好，并且一且确定就永远不要改变 B:个人梦想应当源于对现实生活的深刻观察，并与人民的需要、时代的发展紧密相连 C.只要有远大的个人梦想，就定能克服所有困难，最终取得成功 D.个人梦想的关键在于其是否宏大独特，这样才能激励我们不断前行 14、2025年5月，河南安阳殷墟博物馆火出圈。9月14日，小智所在的班级也开展子赴殷墟博物馆的研 学实践活动，同学们在历史的长河中触摸甲骨文的斑驳墨迹，了解汉字的演变历程，带着研学问题深究历 史，获得的历史知识更加具象化了。对此，你的看法是() ①实践活动比书本学习更为重要，应大力进行推广②到社会的大课堂中去学习，读好“无字之书” ③浪费了宝贵的学习时间，应多从书本中获取知识 ④积极参加社会实践活动，去探究，发现与体验 A.①② B.①③ C.②④ D.⑧④ 2025年，一则《收破烂妈妈变形记》故事中，主晓举通过DNA比对找回失散50年的拾荒母亲，将其接到 身边开启“补偿式尽孝”：拍全家福、做健康体检、带她旅游拍汉服写真。在亲情陪伴下，曾中度抑郁的 母亲变得开朗自信。据此完成下面15-16小题。 15、·王晓举与失散50年的母亲重新团聚并组成家庭，这种家庭关系确立的基础是（) A.婚姻关系 B.收养关系 C.血缘关系 D.再婚关系 16、从“收破烂妈妈”的转变中，体现() A,家是居住的房子，提供生活场所B.家是心灵的港湾，亲情能给予心灵依托 C家是社会的基本细胞，与个人无关日.家仅靠物质满足就能实现幸福和谐 17、良好的家训蕴含了中华民族优秀的文化思想。下列对中华传统家训理解正确的是（) ①)一粥一饭，.当思来处不易——挺身m出②黎明即起，洒扫庭除一一扶危济因 ③有善孝为先—一孝敬父母④人而无信，百事皆虚—诚实守信 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18、下面漫画《家风》告诉我们（ A.用榜样传承美好的亲情 B.迁就是维系亲情的纽带 C.学会沟通解决家庭矛盾 D.现代家庭结构发生变化 19、妈妈担心小强着凉，坚持要他穿厚外套，而小强认为穿多了不方便运动。面对这种常见的家庭“碰撞”， 最有助于建设美好家庭的解决方式是() A:为了避免争执，小强应直接接过外套穿上，放弃自己的真实想法 B.小强应坚持己见，头也不回地出门，用行动证明自己的判断是对的 C.小强可以向妈妈耐心解释自己的理由，并承诺如果觉得冷会及时添加衣物 D.小强应该告诉妈妈，这是不尊重他的表现，并要求妈妈以后不要过多干涉 第4页，共7页 20、2026年是全国妇联开展寻找“最美家庭”活动的第十二年。十几年间，“最美”的典型家庭和睦、家 教良好、家风端正，激励广大家庭争做最美家庭，引导全社会崇德向善、见贤思齐。全国妇联组织该活动 是因为() ①家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定 ②树立和传承优良家风需要父母做好第一任老师 ③家庭是道德养成的起点，优良的家风引导人们向上向善 ④家风会潜移默化地影响我们的价值观念、道德修养和行为习惯等 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 21、中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。从法律角度分析“孝”的依据是（ A.尽孝在当下，要用实际行动表达孝心 B.孝亲敬长是中华民族的传统美德 C.孝亲敬长是每个中国公民的法定义务D.爱需要呵护，爱在交流沟通中 22.小敏最近在课堂上经常走神，被老师批评，很不高兴。如果你是她的好友，恰当的引导是（) A.老师对你的批评是对人不对事，不必自我反省 B.接纳自己的不完美，对老师的批评不用放在心上 C.老师的批评意味着关心和劝诚，帮助我们改正缺点 丑.遭遇批评不应该产生难受情绪，而应理性思考原因 23,临近毕业，回想初中生活，很多人在“我”生命中留下“痕迹”。 ◇好朋友在纸上留下的讲解笔记：同学录上写下的未来约定… ◇妈妈教会我做的第一道菜；爸爸在成长仪式上写给我的鼓励话语… ◇老师推荐给我的一本本书；班主任在我迷茫时的一句句点拨 这些“痕迹”共同指引“我”( ①教书育人，格尽职守 ②珍视情谊，健康成长 ③心怀感恩，传递美好 ①尊重师长，言听计从 A.①②B.①④C.②③D.③④ 24.为传承尊师重教传统美德，某校开展“致敬良师·感念师恩”主题诵读活动，同学们结合古典名句感 悟师生情谊。下列古典名句与对应道德品质、情感内涵匹配正确的是.( A.“桃李不言，下自成蹊”一赞美老师爱岗敬业、以德育人的高尚品格 B“海内存知己，天涯若比邻”一表达对老师的感恩与敬重之情 Q。“孝梯也者，其为仁之本与”一歌颂师生之间平等相待、相互尊重 日。“天行健，君子以自强不息·一体现教师无私奉献、默默付出的精神 25。在学生心中，好老师的形象各不相同，有的严谨认真，有的亲切活泼，没有统一模式。但优秀的老师 往往具备一些共同的关键特质，这些特质表现在( ①拥有坚定的理想信念和高尚的道德情操②具备扎实学识和关爱学生的仁爱之心 ③必须精通多种技能且能满足学生所有要产④追求标新立异，以独特风格吸引学生关注 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 26.根据初中生小刚与老师相处的场景（如下），你给他的合理建议是( 第5页，共7页 场景一：数学老师平易近人，小刚常常在数学课上看课外书。 场景二：小刚觉得英语老师很严厉，上课故意质疑老师。 A学会自律，积极参加公益活动 B,主动理解，宽容老师的错误义 C.要正确对待老师的表扬和批评 D.要尊重和适应不同风格的老师 27.“第一次见面看你不太顺眼，谁知后来关系那么密切。我们一个像夏天一个像秋天，却总能把冬天变 成春天。”从这首歌让我们了解到( A,朋友从陌生到越来越熟悉和了解，逐渐建立了友谊 B.选择朋友时要选择志同道合、志趣相投的人成为朋友 C.选择朋友时理性辨别、慎重选择，以对自己有利为主 D.和朋友相处时要学会关心对方，时时处处替朋友着想 28.小赵翻开自己的青春成长手册，看到老师们写下的暖心评语：“你热心帮同学讲题、敢于挑战难题， 给身边人带来很多温暖”，他备受鼓舞，之后更积极地提升自我。这说明( A.他人评价是认识自己的最佳途径 B.老师的肯定激励我们不断成长 C学校培育是个人成才的决定因素 D.老师的批评能让我们扬长避短 29.杨振宁与邓稼先年少同窗，两人都对科学有着浓厚兴趣。之后他们都赴美留学，虽不在同一所学校， 但一直密切联系。杨振宁首次回国访问时，第一个想见的就是邓稼先，两人虽相隔重洋，却始终以家国情 怀为共同追求，诠释了友谊的深刻内涵。这表明( ①友谊让人感到生活的美好，是永恒的 ②志趣相投、志同道合的友谊，更能经得住时间的考验 ®友谊是一种亲密的关系，让我们获得物质上的支持和满足 ④友谊是一种心灵的相遇，能达成心灵沟通与契合 A.①②B.①③C.②④h.③④ 30.《论语》中说“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” 荀子说：“君子之交淡若水。”对此，你认为正确的是( ①交友要理性，要慎交友、结好伴 ②交对自己有物质帮助的朋友，不交夸夸其谈的朋友 ③朋友间不要关心太多，要“淡若水” ④朋友间要相互尊重，不应带功利色彩 A.①③B.①④C.②③ D.②④ 二、非选择题：本大题共2小题，共40分。 31、阅读材料，完成下列任务。（共20分） 材料一中国家庭对“年味”的坚守始终如一。返乡过年，是中国人最热切的期盼。不论人们身处何方， 也不管离家有多远，大家都风雨无阻、不辞辛苦地回家过年。 反向团圆，是家庭观念与时俱进的体现。子女们带老人在自己打拼的城市看一看、逛一逛，让老人体谅自 己的不易，领略不一样的文化和生活。 (1)结合不变的“年味”，请你解析不同过年方式共同蕴含的对“家”的认识。(8分) 第6页，共7页 材料二与老师共处的校园生活，是我们一生中一段美好的经历，下面是师生交往的几个片段。 片段一：数学课上，小冀提出了一个新的解题方法，让老师深受启发。 片段二：英语课上，小张走神，受到了老师的批评，他认识到了自己的错误后，集中精力听课，准确地回 答了老师提出的问题，得到了老师的表扬，他很高兴。 片段三：下课铃响了，小江同学快步走向讲台，利用课间10分钟，向语文老师请教上课没听太懂的几个 问题，老师耐心给他讲解。 (2)结合上面三个片段，分别谈谈我们应如何珍惜师生情谊？(6分) (3)据以上两则材料及问题，概括我们的健康成长离不开哪些条件？(6分) 32、阅读材料，完成下列要求。（共20分） 【编织梦想】 2026年5月24日，.神舟二十三号载人飞船顺利发射升空。朱杨柱担任指令长，带领张志远、黎家盈两名 航天员奔赴中国空间站。朱杨柱从小心怀航天梦想，立志飞向浩瀚太空，经过多年日复一日艰苦训练，2023 年他搭乘神舟十六号飞船圆梦太空；时隔三年，他再次领命出征。他说：“追梦路上没有捷径，坚持与热 爱，是奔赴星辰大海最大的动力。”正是这份追梦的热情和决心，让无数航天人拼搏努力，让中国航天面 向星辰大海，无数次踏上更远征途。 (1)结合材料和所学知识，请你谈谈朱杨柱的故事对你设定和实现人生梦想有何启示？(6分》 【努力学习】 习近平总书记指出，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年人正处于学习的黄金时期，应 该把学习作为首要任务，把个人的成长、学习当作自己的一种责任、一种精神追求、一种生活方式。树立 梦想从学习开始；让勤奋学习成为青年远航的动力。 (2)请你结合所学知识，分析习近平总书记的话语向我们传递了哪些道理？(8分) 【规划未来】 (3)梦想是人生的航标。站在一个新的起点，请同学们根据自身实际，设计自己专属的梦想计划。(6分) 梦想计划 我的梦想：① 我的努力：②③ 第7页，共7页 道法期中答案 一、选择题（每个题2分，共60分） 1-5BADCC 6-10CADCC 11-15ADBCC 16-20BDACC 21-25CCCAA 26-30DABCB 二、非选择题(40分) 31【答案】(20分) (1)家是生命的居所，是心灵的港湾：家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依 托：家是代代传承、血脉相连的生活共同体；孝是家庭美德：家意味着一种责任。(8分) (2)片段一：师生之间要彼此尊重、教学相长；片段二：正确对待老师的表扬和批评：片 段三：真诚接受老师的引领和指导。(6分) (3 )家庭的温暖（或家人的亲情）：老师的引导和帮助。(6分) 32【答案】(20分) (1)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦 想的少年，应当紧扣时代脉搏。(6分) (2)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基 本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增 强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。( 8分) (3)成为一名教师 每天读书半小时，丰富自己的知识； 锻炼身体半小时，强健 自己的体魄。(6分)