江苏常州市第二十四中学2026-2027学年八年级上学期期中考试物理试卷

八年级期中调研物理试卷2026.11 一、单项选择（本题共15小题，每小题2分，共30分） 1.我们生活在声音的海洋里，流水潺潺，琴声悠扬，下列关于声音的说法中，正确的 是() A.物体不振动，也可能发出声音 B.物体振动，一定能听到声音 C.只有空气和液体才能传播声音 D.固体、液体、气体都能发声，都可以成为声源 2.如图，排箫因竹管长短错落，雅称“参差”。竹管参差不齐是为了改变声音的() A.音调B.响度 C.音色 D.声速 3.2026年春晚节目中，人形机器人不仅本领多，其AI合成的声音也与人声高度相似。 AI语音合成技术主要模仿的是人发出声音的() A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 4.新型导盲杖（如图）通过发射超声波探测障碍物，遇障碍时发出可听提示音（距离 越近声音越尖锐)。关于导盲杖发出的超声波与提示音，下列叙述正确的是（) A.提示音的频率高于20000Hz B.超声波的传播速度是3400m/s C.离障碍物越近提示音越尖锐说明声音的音调发生了变化 D.提示音提醒盲人绕开障碍物，说明声能传递能量 晋m正m的 边山可离周国质引 第2题图 第4题图 第5题图 5.如图是考古工作者在湖北发现的“曾侯乙编钟”，演奏者要想只改变声音的响度，敲 击方式应为() A,用大小相同的力敲击编钟的相同位置B.用大小不同的力敲击编钟的相同位置 C.用大小相同的力敲击编钟的不同位置 D.用大小不同的力敲击编钟的不同位置 6.某市为了改善市民的生活环境，创建宜居文明城市，采取了多项措施。下列措施中 主要为了减小噪声污染的是() A,修建人工湖和湿地公园 B.高楼大厦减少使用玻璃幕墙 C.修建景观灯让城市亮起来 D.在公路和住宅之间植树造林 7.打雷时，我们总是先见到闪电后闻雷声，这是因为() A.闪电先发生 B.雷声先发生 C.声音传播较快 D.光比声音传播得快 八年级物理试卷第1页（共8页） 8.夏夜，溧阳萤火虫生态园内，月光皎洁，草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫，颇有“含明 终不息，夜月空徘徊”的意境此情景中() A.月亮不是光源，萤火虫是光源 B.月亮不是光源，萤火虫不是光源 C.月亮是光源，萤火虫是光源 D.月亮是光源，萤火虫不是光源 9.下列现象中，由光的反射形成的是() 小孔成像 B 水中倒影 海市蜃楼 雨后彩虹 挡风玻璃 10.为了避免汽车在高速行驶时，驾驶员低头观看仪表信息造成事故，人们发明了如图 甲所示的抬头显示器。图乙为其原理图，水平放置的显示器上的行车数据能通过前挡风 玻璃呈现在驾驶员的正前方。下列说法不正确的是(） A.挡风玻璃上所成的像是虚像 B.司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角应为45° C.司机在挡风玻璃上看到显示器的像是光的反射形成的 D.若驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高不利于观察，可将显示器沿水平方向远离」 挡风玻璃 11.如图所示，让一束太阳光照射到三棱镜上，光从棱镜射出后，如果用一个白屏来接 收，在白屏上就形成一条彩色的光带。关于此实验现 象，以下说法正确的是() A,太阳光是单色光 B.太阳光是是由红色和紫色光组成的 太阳光 C.各种色光在相关的折射过程中，偏折程度不同 白光 D.各种色光在相关的反射过程中，偏折情况不同 棱镜 白屏 12.博物馆通常将较为精巧的文物放置在凸透镜的一倍焦距以内，参观者通过凸透镜 看到的像是() 八年级物理试卷第2页（共8页） A.等大的 B.放大的 C.缩小的 D.倒立的 13.晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上， 让手电筒的光正对平面镜和白纸照射，如图所示，则从侧面看去 () A,镜子比较暗，因为它发生了镜面反射 B.镜子比较亮，因为它发生了漫反射 C.白纸比较亮，因为它发生了镜面反射 D.白纸比较暗，因为它发生了漫反射 14.如图，水中的潜水员看见岸上的树木，能说明此现象的光路图是() A. B D 15.校园里的“智慧监控”系统通过摄像头捕捉画面，下列关于摄像头成像的说法正确的 是() A.摄像头的镜头相当于凹透镜，对光线有发散作用 B.摄像头拍摄时，物体在镜头的二倍焦距以外，成倒立缩小的实像 C.当监控镜头靠近行人时，行人所成的像会逐渐变小 D.摄像头的成像原理与投影仪相同 二、填空作图题（每空1分，每图2分共31分） 16.古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理 知识。例如“夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据 声音的_判断出来的：唐代诗人白居易的《琵琶 行》中的诗句：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”， 从物理学的角度来看，弹琴之前“转轴”是为了改变 A 弦的松紧程度，从而改变弦发声的 “小弦切切如私语”中的“如私语”是指 声音的振动幅度（选填“大”或“小”）。用示波器录制一段音频如图，与A段 相比，B段的声音音调更 (选填“高”或“低”)。 17.在暴雨前往往电闪雷鸣，雷声是云团之间放电引起的空气刷剧烈 而产生的， 雷声震耳欲聋体现了声音的 大，雷声主要是通过 传入耳，关闭门窗雷声 明显减小，这是在 控制噪声：我们能通过监测」 声波来预报台风。 18.如图所示，小华想通过A、B、C三张纸上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、三个小 八年级物理试卷第3页（共8页） 孔和人眼调到 上，操作过程中他还在B(半透明)纸片上看到了一个烛焰的 像，这个像是 (选填“正立”或“倒立”)的像，如果只改变A纸片上孔的形状， 则B纸片上的像的形状 (选填“改变”或“不变”)。 19.光的传播也需要时间，在真空中光速最大，约为 ms。人们常利用激 光测距的方法来测量地月的距离，从地面向月球发射一束激光，经过2.5s被月球表面 反射回地球，则地球到月球的距离约为 m 了眼睛 D 4 20.如图所示，不透明的容器底部有一个光源A,没倒水时在侧壁B处形成一个亮的光 斑。当向容器中加水至EF处时，光斑在B点，当水面到达CD时，实际光斑在B 点，人眼看到的光斑在B点（以上空格均选填：上方/下方/原处）。 21.小明把纸筒A的一端蒙上一层半透明纸，纸 筒B的一端安上一个凸透镜，将两个纸筒套在 B 起做成了一个照相机模型，如图所示。为了得到 清晰的 (填“倒立“或“正立”)的 半透明纸 凸透镜 像，应把纸筒 (填A或B”)一端朝着明亮的室外。如果要让更远处 的物体在半透明纸上成清晰的像，应将纸筒A、B之间的距离适当 (填“拉 长”或“缩短”)。 22.生活中的光现象： 甲 乙 丙 (1)射水鱼是一种小型观赏鱼类。如图甲所示，射水鱼看到水面上方的昆虫是光的 (选填“反射”或“折射”)而形成的 (选填“虚”或“实”)像。如果要射落昆虫，射 水鱼应向看到昆虫的 (选填上方”或…下方”)喷水。 (2)炎炎夏日，停在露天停车场的汽车内有一瓶矿泉水，如图乙所示，太阳光透过刊矿泉 水瓶后可能把汽车内的易燃物引燃，这是因为装有水的矿泉水瓶相当于一个 (3)如图丙所示，是小明用手机拍摄的树荫下大小不一的圆形光斑，这些光斑的本质是 太阳的 (选填“影子“虚像”或“实像”)。 23.图甲是“鹊桥”中继卫星上安装的角反射器，它由相互垂直的小平面镜组合而成， 激光射向它时能被其“反向射回”。如图乙 M 409 光线a与镜面OM夹角为40°，光线b所 对应的反射角∠3-；若入射光线方 八年级物理试卷 向不变，将角反射器绕O点顺时针旋转15°，则经两平面镜反射后的出射光线方向转动 24.(1)在图-1中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB'(保留作图痕迹)。 (2)请在图-2中将凹透镜的入射光线和折射光线补画完整。 M A 图-2 图-1 三、实验题（第25题5分，第26题5分，第27题6分，第28题6分，第29题6分，第 30题11分，共39分) 25.在探究声音的产生与传播的实验时，小明同学做了如下实验。 @ 阀门完抽气 B 甲 乙 丙 丁 ()如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被弹开，这 说明发声体在振动，运用的研究方法是 （选填控制变量法或“转换法) (2)如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐轴气，、听到的声音将逐渐变 (选填“大”或“小”)，由此推理可知：真空 (选填“能”或“不能”)传声； (3)如图丙所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢 尺振动得越来越快，听到的声音越来越高，这说明声音的 与声源振动的频率有关； (4)如图丁A、B是钢尺的振动输入示波器后我们看到的波形图， 是响度较大时 产生的波形。 26.【项目提出】当我们在家中弹奏乐器，欣赏音乐或观看电视节目时，有可能会打扰需 要休息的家人和邻居。小明打算将家中的一个房间改造为隔音房间来解决上述问题，通过 制作隔音房间的简易模型，初步探究哪种材料的隔音效果好。 莎 海绵 石膏板 窗帘布 棉花 八年级物理试卷第5页（共8页） 【项目分析】材料和工具选择：①选择鞋盒充当“房间”；②选择闹钟作为声源；③选用海 绵、石膏板、窗帘布、棉花四种隔音材料；④用分贝测试仪测量噪声的强弱。 【项目实施】 隔音测试： (1)①先将响铃的闹钟放入未做处理的鞋盒内，在距离鞋盒1m处摆放分贝测试仪测量噪声 的强弱，此时显示为85B:②将厚度 的四种材 料分别铺满鞋盒的每个面，在 (以上两空均选填 “相同”或“不同”)的距离处摆放分贝测试仪，测出数据并记录在表中。 材料（厚度1cm) 海绵 石膏板 窗帘布 棉花 分贝测试仪的示 12 70 78 80 数/dB (2)由上表数据可知 的隔音效果最好。 【展示交流】 (3)其他小组同学用相同规格的闹钟，在距离鞋盒1处测出的数据与小明的不同，他们所 测数据如下表。根据前后数据分析出： 可能影响 材料的隔音效果。 材料（厚度2cm) 海绵 石膏板 窗帘布 棉花 分贝测试仪的示 70 68 76 78 数/dB (4)有同学认为人耳可以替代分贝测试仪进行探究，并提出如下两种方案，相比之下，方案 更好的是 (填字母)。 A.人距鞋盒一定距离处，比较人听到的闹钟在两种材料的鞋盒里发出声音的大小 B.人边听声音边后退，直至听不到闹钟发出的声音，比较两次人距鞋盒的距离 27.中华文化源远流长，公元4世纪前的《墨经》中就记载了小孔成像现象和解释，如图 甲所示。 光屏 易拉城 纸简 A (1)小华想用小孔成像原理，用易拉罐和纸筒制作一个简易针孔照相机，如图乙所示， 在纸筒A端封上半透明膜，将纸简的 (选填“A”或“B”)端插入易拉罐中： (2)小华开始实验时，发现无论怎样调节距离，半透明膜上都看不到烛焰的像，而只能 看到一片光亮，最有可能的是： A.小孔扎成了三角形 B.小孔扎成了正方形 C.小孔太大 D.小孔太小 (3)小华更换易拉罐后在其底部不同位置戳了两个不同形状的小孔，用它来观察蜡烛。 调节内简，则半透明膜上会 八年级物理试卷第6页（共8页） A.只会出现一个倒立的烛焰的像 B.在不同的位置出现两个倒立的烛焰的像 C.出现两个不同形状的光斑 (4)为了研究小孔大小对成像的影响，小华又设计了有不同形状孔的卡片甲，如图丙所 示，并用另一张卡片乙覆盖在甲上面。如图A、B、C所示，沿箭人方向水平移动乙，改 变孔的大小；观察光斑形状的变化情况，能满足实验要求的是 。(2分) (5)如图丁，小华用自制针孔照相机在不同位置观察烛焰，有以下两种说法：①惰蜡烛 靠近小孔，烛焰的像变小：②保持小孔和烛焰的距离不变，向后移动内筒，增加筒长，烛 焰的像变大。对于这些说法，其中正确的有 (填序号) 28.图甲是探究光的反射规律时采用的实验装置：在水平放置的平面镜上方竖直放置一白 板，该白板由可以绕ON折转的A、B两个纸板组成。 纸板B 纸板A 纸板B 纸板AN (1)为了能从各个角度都能看 E 到光传播的径迹，白板的表面 应尽可能 (选填 “光滑”或“粗糙”)，使光在白板 0 0 表面发生 反射。 平面镜 平面镜 (2)在图乙中，将纸板B沿PQ 甲 乙 剪开，并将上半部分向后折， 发现在纸板B的下部会看到反射光线，这说明：反射光线、入射光线和法线 (3)若让另一束光沿F0方向射向平面镜，反射光将沿OE方向射出，该现象说明：在反射 现象中光路是 的。 (4)法线ON在探究过程中起到非常重要的作用，下列理解正确的是 A.法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角 B.法线是真实存在的一条光线，没有法线就不会有入射光线和反射光线 (⑤)在探究反射角和入射角的大小关系时，需要测量多组反射角和对应入射角的度数，目的 是 (选填“减小误差”或“寻找普遍规律)。 29.如图甲所示是兴趣小组在做“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板垂直放 置于白色纸板上，将两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧，以A蜡烛为成像物体。 (1)在实验过程中，用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的 (2)若移去蜡烛B,在B的位置上放一光屏，不透过玻璃板观察光屏，在光屏上 (填“能”或“不能”)看到蜡烛的像； (3)点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合为止，这时发现像与物的大小 相等，这种确定像与物大小关系的方法是 (选填“控制变量法”或“等效替代法) 进一步观察A、B两支蜡烛的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的 距离】 (4)另一小组在做该实验时发现点燃的蜡烛A,同时出现了如图乙所示的两个像，其原因可 能是所选的玻璃板较 (填“厚”或“薄”) 八年级物理试卷第7页（共8页） (5)实验后，他们将一电子时钟放在竖直放置的平面镜前，看到如图丙所示的像，则此刻的 时间是 玻璃 蜡独A的像 蜡烛B 支架 10:21 /纸板 蜡烛A 分 乙 丙 30.物理兴趣小组进行“探究凸透镜成像的规律”实验， 0F tiiiormminnr 1020cm B 乙 丙 (1)让一束平行于主光轴的光射向凸透镜，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑， 用刻度尺测出光斑到凸透镜中心的距离，如图甲所示； (2)调节蜡烛和光屏的高度，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的 上，使像呈现在 光屏中央，如图乙，光屏上已经成像清晰，此时光屏上的像是倒立 (选填“缩小” “等大”或“放大”)的 (选填“实”或“虚”）像；若将蜡烛左移5cm,为 了在光屏上再次成清晰的像，则光屏应向 (选填“左”或“右”)移动： (3)当蜡烛移至20cm刻度线处，调节光屏，可在光屏上观察到的像是图丙中的 此时保持凸透镜的位置不变，只将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上成的像是图丙中的 :(A图B图为倒立，C图D图为正立) (4)蜡烛移至45cm刻度线处时，无论怎样移动光屏，屏上都没有清晰的像，原因是： (5)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜上半部分，则 光屏上所成的像是 (选填序号，2分)： A.完整的、像变亮B.完整的、像变暗C.不完整、像变亮D.不完整、像变 暗 (6)实验过程中，蜡烛会逐渐变短，光屏上的像会 (选填“偏上”或“偏下”)， 为使像呈现在光屏中央，可将凸透镜向 调节。 八年级物理试卷第8页（共8页）