江西吉安市部分校2026-2027学年八年级上学期期中语文试卷

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2026-2027学年第一学期八年级语文学科答案 八年级语文练习答案及评分标准 1.zài 镌 2. 3.潜移默化 4.把“个人思想觉悟的提升”和“全社会氛围的熏陶”调换位置。 5.D 6.B 7.C 【解析】“最爱”一词直抒胸臆,并非间接抒情。 8.《江宿》中的秋江清冷幽寂(1分),《秋江写望》中的秋江恬淡温馨(1分)。 【解析】抓住诗歌中的典型意象来提炼“秋江”特点,如《江宿》中“渔火稀” “残月”“露冷”“流萤”等意象,可提炼出秋江“清冷幽寂”的特点:如《秋 江写望》中“鹭鸶眠”“浸碧天”“芦花经雨”“烟火”“饭渔船”等意象,可 提炼秋江“恬淡温馨”的特点。 9.构小亭于泉侧又理其旁为教场 10.(1)发现,找到(2)用来 (3)只,只是 11.(1)(我)正惋惜这幽雅的景致,想要得到佳木美草种植在这里。 (2)从此我能够和郡中百姓共享欢乐,这实在是出自您丰厚的赏赐啊。 12.丰山清泉、小亭风景优美,可供赏景散心勤于政务,操练兵马防范盗贼, 履职有成:同僚相伴宴饮,好友赠送芍药增添雅趣:亲近百姓,能与州民共享春 游之乐。(每点1分,答出两点即可) 【参考译文】 我所居住的山城十分偏僻贫瘠,到处都缺少水源泉眼。去年夏秋之交,我偶 然在滁州城西南、丰山的山谷里发现一处泉水,泉水甘甜清凉。我喜爱这里群山 环抱的景致,便在泉水旁修建了一座小亭子,又修整亭子周边空地作为练兵场(断 句),时常召集本州士兵与弓箭手,检阅他们练习射箭,用来防备荒年出现盗贼, 偶然也会同州里的官吏在亭中设宴相聚。(我)正惋惜这幽雅的景致,想要得到佳 木美草种植在这里。(翻译)忽然收到您馈赠的十种芍药,我欣喜之至!山里百姓 虽然见识浅陋,也喜爱出游赏景。今年寒食节,看见城中百姓穿戴华美艳丽的衣 裳,只是在城墙上漫步巡游,就当作春日游览。从此我能够和郡中百姓共享欢乐, 这实在是出自您丰厚的赏赐啊。 13.(1)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳 (2)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲 (3)攀条折其荣,将以遗所思 14.C 15.示例:同学们,积极参与短视频征集活动吧!用镜头展现中式生活智慧,既 能提升中国文化实力,推动文明交流借鉴,也能彰显中华文化生命力。建议拍摄 喝茶、练八段锦、中医养生等日常,真实传递中式生活的魅力。 16.C 【解析】A.材料一:“植物学界一般认为其原产地是印度半岛、马来半岛一带 一它在终年高温的环境下才能生长结果一一后传到邻近的菲律宾、斯里兰卡、泰 国、越南、缅甸等地。”B.材料二:“固守传统的果农会等待这个瞬间,这意味 着榴莲的风味达到最佳,也应和着雨林里“一切顺其自然发生”的哲学。”可知 特指“固收传统的果农”,不是“都会”:D.原文可知,材料一主要讲榴莲的发 现、食用及人工种植历史,材料二讲榴莲的采摘方式,材料三讲榴莲的运输技术 发展,三则材料确实分别从这三个角度介绍了榴莲的相关情况,但材料三仅涉及 海运运输的困难以及运输业发展对榴莲传播的影响,并未涉及东南亚的“海洋贸 易”全貌,更未涵盖“所有文化特色”(如当地饮食文化、民俗传统、社会生活 等均未提及)。因此,选项D中“完整展现了东南亚从热带雨林到海洋贸易的所 有文化特色”的表述过于绝对,属于以偏概全。 17.B 【解析】由材料一第③段可知:“传统部落内多以团体协作的方式一起种植”, 并不是小作坊形式。 18.①说明早期榴莲远距离运输难度大,突出其“珍贵”属性:②增强材料的趣 味性与文化底蕴,吸引读者阅读兴趣。(每点1分) 19.①豫章书院②古朴鲜活③古城墙④富有烟火气 20.C 21.南昌黑钢浮桥象征着现代文明与古典文脉的对话(2分),赣州的东河浮桥 象征着人与自然的和谐共生及烟火绵长的生活根脉(2分)。 22.①自然层面:浮桥、秋阳、古榕等景致相映成趣,勾勒出江西静谧柔美的秋 景,是自然本真的浪漫。②人文层面:豫章书院、古城墙、文人佳作等交融,尽 显江西千年历史底蕴与文化传承,是时光沉淀的浪漫。③生活层面:游人漫步、 渔民撑船、小贩叫卖、少年踏船板、米香弥漫,传递出市井日常与人间烟火的诗 意与温暖,是生活本真的浪漫。(意近即可,自然层面1分,人文层面和生活层 面各2分) 23.D 【解析】全书线索不是工农红军的行踪,而是斯诺本人的采访行程:他前往陕北 红区,依次采访毛泽东、周恩来、彭德怀等领导人,记录苏区生活、红军政策、 革命历程,以作者的采访见闻为线索,而非红军行军路线。 24.【答案】示例一:毛泽东。他生活简朴、勤学善思、心系群众、信念坚定。 毛泽东身为十年红军领袖,全部私产只有一卷铺盖、几件布衣,窑洞陈设简陋: 每日工作十三四小时,彻夜读书、和斯诺长谈分析抗战局势,常深入乡间走访农 民。 示例二:彭德怀。他体恤下属、大公无私、乐观坚毅、平易近人。长征中将战马 让给伤员,寒冬把棉衣披给小号手;衣着朴素,作战身先士卒,亲近红小鬼,与 士兵同吃同住,毫无长官架子。 例三:周恩来。他胸怀坦荡、细致负责、勤勉自律、信仰纯粹。在安塞接待斯诺, 窑洞仅有铁皮文件箱当家具,主动承诺斯诺可如实报道苏区,亲手制定92天完 整采访计划,日夜处理公务,吃苦耐劳、待人坦诚温和。(结合内容1分,人物 品质2分) 25.(示例)《红星照耀中国》告诉我们,人类不是生来就有思想,而是需要文 明、精神的滋养一一这种精神营养,就是我们民族前辈们创造的英雄事迹和他们 流传下来的不屈不朽的精神。红军在长征路上遭遇重重艰险,很多人饿死、战死, 却始终坚守革命信念,以无与伦比的勇气和毅力坚持到胜利。这让我明白:人生 道路上无论遇到什么苦难与挫折,都要坚守初心,不放弃、不气馁,勇往直前。 红军精神是一笔宝贵财富,激励我们一代又一代人不惧挫折、砥砺前行。(结合 相关内容1分,启示2分) 26.略 32026-2027 学年第一学期八年级语文学科练习 八年级语文练习 一、 语言文字运用(本大题共6小题,11分) 阅读下面的文字,完成1-2题。 一草一龙,一岁一礼。庐陵稻草龙巡游活动,没有盛大的排场,却有最动人的乡土 温情。它以稻草为载体,通过仪式来传承,(juā)刻着吉安人微畏自然() 勤恳耕耘的农耕品格。 1.(2分)给加点字注音,根据拼音写汉字。 (1)裁 (2)(juan) 2.(1分)在括号内填入的标点符号是 阅读下面的文字,完成3-4题, 文以载道,书以润心。一本好书,能够 (严丝合缝潜移默化)影响人 的精冲世界。邀发想读书的内生自党既要靠会社会氛圈的熏陶也要靠个人思想觉语 的提升让更多人丛“要我读”转变为“我要读”丛被边应付乾变为主动深就。 3.(2分)在文中浴号内选择恰当的词语填在横线上。 4.(2分)文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。 阅读下面的文字,完成第5题。 梅兰竹菊,号称植物界“四君子”。倘若按时令排序,则是春有兰、秋有菊、冬有 梅,那么竹当指“夏竹”吧? 这实在是竹子的生动写照。 5.(2分)下列填入文中横线处的三个句子,排序恰当的一项是() ①有人说它四牵常膏,有君子之骨:柔韧难折,有君子之度:有荣无枯,有君子之风。 ②其实又何止于夏? ③无论春夏秋冬、风霜丽雪,竹子始终翠色长在,清新可人。 A.②0③ B.③②① C.③0② D.②③① 6.(2分)某校“科技节”开幕,为了让更多师生尽快了解开幕盛况及活动进展,校园广播站打算在 当日午间时段进行实时报道,你认为最适合采用的新闻体裁是() A.辜件通讯 B.消息· C.新闻评论 D.新闻特写 二、古代诗文阅读(本大题共7小题,20分) (一)阅读下面两首诗歌,完成?-8题。(4分) 江宿 秋江写望 汤显祖 林通 寂历【秋江渔火稀,起看残月映林微。 苍茫沙嘴鹭鹭眠,片水无痕漫碧天。 波光水鸟惊犹宿,露冷流莹湿不飞。 最爱芦花经雨后,一篷烟火饭渔船。 【注】寂历:寂实、疏落。 7.(2分)下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是() A.《江宿》标题暗示诗人此时夜宿江上,第二句中深夜难眠、起身观景的举动藏着漂泊异乡的淡淡 怅惘。 B.《江宿》第三句写江中波光流动,不时惊醒宿鸟:第四句写萤火虫因翅膀被露水打湿而停止飞翔。 C.《秋江写望》后两句间接抒情,表达了诗人对雨后芦花及渔家烟火景致的喜爱之情。 D.《秋江写望》视角由整体到局部,前两句写秋江全景,后两句聚焦芦花等局部细节。 8.(2分)请分别说说两首诗中的“秋江”具有怎样的特点。 (二)阅读下面的文言语段,完成9-12题。(10分) 1 扫描全能王创建 与韩忠献公书@ [宋]歌阳修 山州穷绝,比@乏水泉。昨夏秋之初,偏得一条于州城之西南、丰山之谷中,水味甘冷。因爱其 山势回抱,拘小竞于泉侧又里其之为教场,时集州兵弓手,阅其习射,以警饥年之盗,间亦与郡官 实集于其中。方觉此幽致,思得住木类草植之,忽辱宠示芍药十种,岂胜欣荷!山民虽陋,亦喜邀 游。今春寒食⊙,见州人规装盛服但于城上巡行,便为春游。自此得与郡人共乐,实出厚赐也。 (选自《历代小品·尺牍》,崇文书局出版,有别减) 【注】①此文为欧阳修被贬涂州湖间写给韩志献公(即韩琦,当时在扬州做太守)的书信。②比:到处。 ③忽辱定示芍药十种,岂胜欣荷:忽然收到您馈赠的十种芍药,我欣喜之至。④寒食:节令名,清明 节前一两天。 9.(1分)文中画波浪线的部分有一处需要断句,请用“”标示。 构小亭于泉侧又理其旁为教场 10.(3分)解释文中加点词的含义, (1)得() (2)以() (3)但() 11.(4分)把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 (1)方惜此谧致,思得佳木美草植之。 (2)自此得与都人共乐,实出厚赐也。 12.(2分)结合选文,分析欧阳修在被贬的境遇中能保持乐观愉悦的原因。 (三)默写。(6分)》 13.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分) (1)哪道元《三峡》中引用渔歌以体现三蛱之险峻的句子“ (2)额在黄鹤楼》一诗中描写自己站在黄鹩楼上所见的景象的句子是 ”。 (3)《庭中有奇树》中以花寄情,揭示诗歌的主自,表现对远行人的思念的诗句是 4 三、现代文阅读(本大题共9小题,30分) (一)阅读下面的文字,完成14-15题。(6分) “成为中国人”何以海外出图 罗珊治 “从明天开始,你委变成中国人了。”外国网友晒出喝热水、捧保温杯、煮养生粥、练八段锦的 日常,争相宣告自己“进入了人生中非常中国的阶段”。 “戒为中国人”的爆火,如同一面镜子,映照中国对外开放的进阶、与世界互动关系的深化, 也照见中华文化源远流长的生命力。 这股风潮的出国,见证中国文化软实力的提升。 近代以来,我们一度对自身的文化产生递花。彼时的世界看中国,也多是带着猎奇的眼光。随 着中国综合国力的提升,中外互动逐步完成由“仰与俯视”到“平视与对话”的转变。从孔子学院 架起文化桥梁,到国产手游、网文风靡全球,再到如今外国网友主动拥抱中式生活,这种互动的方 式,已从单向文化输出转变为互相奔赴的文化共鸣。 英国品牌金融公司发布的《2026年全球软实力指数》投告显示,中国多项软实力指标排名全球 第一。当外国网友感慨“拥有中式思维很酷”,我们清晰地看到,中国与世界的关系已今非昔比。这 股风潮的出图,反映中国对外开放的进阶。 二十世纪八九十年代,我们打开国门,彼时中外互动多停留于商品贸易、技术交流层面。新时 扫描全能王创建 向只 3秋历星段可 代以来,中国的开放迈入制度型开放新阶段,自贸区网络不断织密,“一带一路”侣议架起合作之桥, 中欧班列驰骋在亚欧大陆上。中国与世界的互动更加领繁、联系更加紧密。 “成为中国人”的热湖印证,中国的开放已抵达文化共情的新境界。过境免签政策让外国友人 轻松触摸真实中国,短视领平台让一杯热水、一套养生功法跨越山海找到拥趸,中国的开放不再只 是政策的放开、市场的打开,更是生活方式与文化理念的真该散开。 这股风潮的出圆,衫显中华文化豆古至今的生命力。 “成为中国人”是外国网友对中式生活智葱的认同,而这份智艺报植子中华文化的沃土。喝热 水源于中医“温阳散案”的俊康理念;八段锦蕴藏若道家“天入合一”的养生哲学.这些都是中 华文化历经岁月洗礼形成的瑰宝。从诸子百家的思想智意,到唐宋诗词的人文济怀,再到当代中国 、和合共生的开放理念,中华文化始终在守正创新中焕发治力。它不刻意迎合世界,却能接纳万物: 它不强行输出价值,却能打动人心。 从古时丝阅之路的声声驼铃,到如今短视频里的杯兰茶香,中国的对外交流从未停欧,世界在 中式生活中读修中国,正是人尧命运共同体理念的生动书写一一以文明交流互鉴超越隔阀、超越冲 突。 (选自《人民日报》2026年2月6日,有别改) 14.(3分)下列对文章相关内容的理解和分析,不正确的-一项是〔) A.“成为中国人”并非指更改国籍,而是外国网友对中式生活方式的主动接纳。 B这股热湖的出现,体现出中外文化互动已从单向输出转变为双向的文化共鸣。 C.中园多项软实力指标排名全球第一,这推动了外国网友对中式思继的追捧。 D.中式生活智意根植于中华文化,是“成为中园人”热潮出图的核心原因之一。 15.(3分)学校开展“中华文化出海”短视频征集活动,号召同学们用镜头展现身边鲜活的中华文化。 请你结合文本内容,写一段话号召大家参加,既要阐明活动意义,也要给出创作建议,80字左右, (二)阅读下面的文字,完成16-18题。(8分)》 材科一: ①进入“榴莲季”,东南亚弥没起熟甜香气,激发人们对锦密浓厚口感的记忆与想京。泰国金枕、 越南干尧、马来西亚猫山王是这场感宫游戏的明星,它们从热带雨林来到城市街巷。 ②找榴莲,是打开东南亚城市文化之门的速通方式。 ③密林中的野采如何成为盘中餐,怎样实现人工种植,一直受到学界关注。榴莲在什么时候被 发现柔食用?芳古学家彼得·贝尔伍德在《最早的岛民:岛屿东南亚史前史及人美迁徙》一书中拉 断,早在新石器时代,生活于东响亚地区砂拉越内陆和加里受丹北部内陆森林地区的人们已利用海 拔一千米以下的小型早地棕桐林采集野生的红毛丹、榴莲与山竹。自然生长的榴莲很可能从此进入 人们的饮食体系。植物学界一急认为其原产地是印度半岛、马来半岛一带一它在终年高温的环境 下才能生长结果一后传到邻近的菲徐宾、斯里兰卡、泰国、越南、缅句等地。榴莲传播的具体时 间比较模糊,考察东南亚种植榴莲的村庄,种植历史最长的有数个世纪,比较骑切的文献记载是在 十八世纪末。当人类掌握榴莲的栽培技术后,传统部落内多以团体协作的方式一起种植,即使平时 漫游在外,人们也会在榴莲树栽种的时节返回家中,共同完成这项工作。 材料二: ①等袍莲,是东南亚热带雨林里独有的生活日常。与其他水果齐聚枝头静待采摘不同,重达八 九公斤的大榴莲有自己的时间麦,它们会在成熟后自然落下。因守传统的果农会等待这个瞬间,这 意味着榴莲的风味达到最佳,也应和着雨林里“一切顺其自然发生”的哲学。坚硬带刺的巨果似乎 长了眼睛,很少砸伤行人。 ②如今榴莲果农已不再等待,而是提著麻布袋、斜挎背婆入林采摘。新品种的榴莲树低矮,采 实“肩并着肩”级满枝丫,站在地面即可摘下。十年以上的老树高度多在十米以上,需要两人默契 配合才能顺利获取果实:一人敏捷地爬至树顶,小心翼翼地晃动枝千试探榴莲的成热度,双手环抱 树千,用脚灵活地夹住采蒂向下一压,由树下的伙伴用麻布袋精准接住采实。如果急于获取较为青 3 扫描全能王创建 向只 涩的果实,则用小刀割断果蒂。刚采下的榴莲摆上大雨糊下的长条桌,新鲜的果肉口感硬朗爽脆, 比超市里软糯的塑封装榴莲多出几分灵动与野性。 材科三: ①运榴莲,是海洋托举起的时间赛跑。当詹代荔枝震荡于奔驰的马背,担心色香味尽去,东南 亚的招莲亦在海浪的翻酒中忧虑采肉老去、鲜甜浙衰。扬帆万里,海运的发展拉近各大陆人与物的 距离。不司历史时潮的商船在海洋的怀抱中畅游,但也面对变化无端的风暴、巨浪、海雾,以及长 达数月、数年的没漫旅程。所以,早期经由海上运输的货物往往珍贵、稳定,不拘于保质期限,比 如香料。 ②怎么把榴莲带走是个难题。老舍先生在散文《到了济南》中写自己与榴莲是在新加坡相遇的, “听说,‘英国维克陶利亚女皇吃过一切果品,只是没有尝过榴莲,引为憾事',”维多利亚女王是否 吃过焰莲雅以考证,但远距离运输的准度真实存在。 ③运输业的发展便橘莲由“奢侈果”变为“亲民果”。东南亚仍然是它的重要产地,在海运与陆 运携手合作下,青黄色“刺猬”壳包裹普鹅黄果肉来到中国各地的寻常菜市、超市、网络大卖场, 东南亚水呆每日由“澜湄快线”冷雄列车运抵昆明,分装打包后再接力输送出去。榴莲的故事不疾 不徐地诉说着东南亚的城市生活见闻、雨林风情、海洋文化,穿越旧时光,孕育出新的浓香,开启 新的旅行。 (三则材料均选自《梅莲:穿越旧时光的东南亚珍果》,有删改) 16.(3分)下列对材料主要信息的归纳、概括,正确的一项是() A.植物学界一毅认为榴莲原产地是邻近的菲律宾、斯里兰卡、奏国、越南、缅甸等地,后米才传到 印度半岛、马来半岛一带。 B.果农们都会等榴莲成熟后自然落下,这时意味着榴莲的风味达到最佳,也应和着雨林里“一切顺 其自然发生”的哲学。 C.因面临风暴、巨浪、海雾、航程长等问题,早期海运运输的货物多为珍贵、稳定且耐储存的种类。 D.上述材料从溜薄的发现食用、人工种植、运输技术发展,完整展现了东南亚从热带雨林到海洋贸 易的所有文化特色。 17.(3分)下列基于材料的避解,不正确的一项是() A.考古学家推爵新石器时代东南亚都分地区人们已采集野生榴莲: B。当人类掌握榴莲的栽培技术后,传统部落内多以小作坊的方式一起种植。 C.榴莲的生长、成熟有自己的时间表,当到了成熟时间它会自己掉下来。 D.运输业的发展使榜莲由“奢侈果”变成了“亲民果”。 18.(2分)材斜三中引用老舍散文和维多利亚女王的传闻,有何作用? (三)阅读下面的文字,完成19-22题。(16分) 逼见江西秋光里的限定浪漫 曾雅娴 ①“原野上有一殿好闭的淡淡焦味,太阳把一切成熟的东西培得更成熟,黄透的枫叶杂着龄尽 的橡叶,一路艳烧到天边,”余光中笔下的限定浪漫,此刻正是江西土地上的寻常秋日。 ②这里的秋,是辛弃疾心头“一轮秋影转金波,飞镜又重磨”,是豫章书院古韵焕新研圣香,也 是输州城墙上刻下的沧桑。 ③如采要写南昌的秋天,悠悠水韵与豫章书院的八百年文脉定是不能错过的惊喜。古色古香的 豫章者院在象湖旁拔地而起,水色澄澈分外明亮,让“章水文渊”的底蕴与眼前秋景完美映照。 ④从南宋时期理学大家罗从彦在这讲学,到朱熹和陆九渊推动里学与心学在此交汇,再到近代 转型成工业学堂,走在豫章书院,处处都是薪火相待的文脉纽带。 ⑤树根深千尺,枝叶才更茂盛。当你走近书院,看到对联“水可清心远思千载,书能益智多读 数行”时,就应了陆游《闲适》中“四时俱可喜,最好新秋时。柴门傍野水,邻叟闲相期”的胜境。 ⑤通往书院的黑钢浮桥是南昌域的首座钢浮桥,木黑的扶栏两旁,结着杏黄果实的栾树一排排 扫描全能王创建 可只 离金入云,写满了秋天的丰盈,三十九搬钢质浮船稳稳托起复古桥面,气势如虹。这一刻,古与今 对话跃然眼前。 ⑦清晨的海雾尚未散尽,桥面已印上细碎的秋阳倒影,球上去发出轻轻的回响。远就而去,白 柱友瓦的书院入口在粼粼波光中若隐若现,绿色琉璃瓦顶在阳光下流转着温润的光泽,红立柱与古 长窗句勒出典雅的轮廓。登岛入院,康熙亲题的“章水文渊”复刻區颜高悬在堂前,与庭边几株桂 树的暗香相得益彩。 ⑧当有人将闲云装进行震,就有人将故亨背在肩上。几许风过处,正有桂花落,落在青砖瓦砾 上,也轻轻飘落在游人的肩头。 ⑨每个人都在子找那个属于心灵的原乡。午后的豫章书院最是低意,你可以坐在书院的回廊下, 膏阳光透过雕花窗根洒下斑驳光影,耳畔偶有云准穿过木槿花树,置身其中,那些心中的都结,忽 然间就飘远了。 ©最后一缕烯色的霞光降临,就是书院的黄金时刘了。夕阳为白色的飞檐斗拱镀上金边,浮桥 剪影泛起粼潮金浪,书院的灯光亮起来,少了白天的室闹,多了一份月移花影的宁游。 ①日出于东落于西,这书院夜晚的漫天星光,落在斑骏的树影上,便化作了会秋抒情诗的序章。 ⑦在江西最南边的龄州,也有一座浮桥一东河浮桥。及光沸晚,当贡江水面铺开第一道淡金色 的连狩,浮桥的轮原就清晰出现在眼前-一百多只木舟被结实的鲵绳串联成水上长卷。这座自南宋乾 道年间便横卧子水面的惠民桥,开始了它枫桥罩浪、流水人家的美好光系。 ®“山为至浪酒,水作玉虹流。日丽崆峒晚,风甜章贡秋。”这是九百多年前的秋天,苏轼路过 绘州时,登临郁孤台后写下的诗高《过虔州圣郁弧台》。 ③苏东放曾窝居郁孤台路馆十日,其间正逄逢中秋之夜。赣州的秋景有一种盛大的安宁,仿佛是 苏轼颜發流途的一处驿站,温暖了他的滴途,让他心归安定。 西东河浮桥在秋日里更显古补之关。滑晨的阳光斜照在桥西上,木板被晒得温热,桥边的古榕 树枝繁叶茂,枯黄的叶片偶尔飘落,落在行人肩头,或是坠入工中,随波轻流。渔民荐着乌连船从 桥洞下穿过,船头挂着刚打捞的河藓,银鳞在秋光旦闪烁,与远处的江水相互照应。 ①站在桥上远晤,章江与贡江在此交汇,秋风掠过江面带来清凉,头杂着小贩旅人的叫卖声: 桥头牌坊下,背着书包的少年踏过咬呀作响的船板,卖米果的妇人揭开锅盖,米香就四下弥漫开来, 仿佛一幅《东京梦华录》的市并长卷。这大概是苏轼笔下“风甜章贡秋”的真切白描。 ①沿浮桥漫步至古城墙下,更能体会宋城秋的厚童。始建于北宋的减墙历经千年风雨,砖缝间 已结出细密的秋草,墙头的爬藤褪去罩绿,染上深浅不一的赫红。午后的阳光斜暇在城墙上,将 致的砖纹拓印在炮面,形成明暗交错的光影。 ®还有不可错过的浮桥鱼市,是旅人眼中的风景,也是当地人生活的缩影,更是鞍州人”以江为 生”的生命密码。登城远跳,城内的黛瓦民居错落有致,檐下京晒的咸鱼、板鸭在秋风中微微晃动, 与浮桥远景构成了动静相宜的秋日私语。 若是怡逄饭点,走进巷弄里的不知名小店,点一份章赣州小炒鱼,刚刚从江里打捞上来的河 鲜,经热锅猛抄,一口下去,就打开了味菌,这可谓赣南秋日里最朴实的慰藉。 @雁宇横秋,万物静美。江西的秋天,诗意缝练、浓淡相宜,这一份热烈与温柔,才是人世间 最高级的浪漫。 (有删改) 19.(4分)文章描绘了南昌和赣州两地的秋景。请结合文章内容完成下面表格。 城市 核心景观 主要特点 ① 古色古香 南昌 黑钢浮桥 气势如虹 东河浮桥 ② 赣州 ③ 厚重沧桑 浮桥鱼市 ④ 5 扫描全能王创建 0,(3分)下列对文常内容的理解与分析,正确的一项是() A.文章开篇引用余光中的文字,意在反衬江西秋景独有的苍凉厚重。 B.文章写豫激书院往来的各位理学名家,暗含对古代理学文化日浙没落的惋惜,抒发怀古伤今的感 概。 C,作音写南昌豫章书院与懒州东河浮桥两处景致,一处承载文脉底蕴,'一处蕴藏市井烟火,形成互 补映衬 D.文中描写浮桥鱼市、简州小炒鱼,暗含对现代人过度索取自然资源的行为的批判。 21.(4分)“浮桥”是南昌、赞州两地秋景中极具代表性的共同物象。请结合两地浮桥的具体特点, 分析其各自的象征义 22.(⑤分)文章结尾说江西的秋天是“人世间最高级的浪漫”。请结合全文具体内容,从自然、人文、 生活三个层面谈淡你的理解。 四、名著阅读(本大题共3小题,9分) 23.(3分)某斑在交流读书心得,其中对《红星照耀中国》解说有误的一项是() A.《红星照耀中国》特写了飞夺泸定桥和强渡大渡河两个事件,表现了长征的艰险和红军的伟大精 神。 B.《红星照邏中国》,又名《西行漫记》,是一部具有新闻报道性的作品,真实性是它畅销不麦的重 要因素。 C《红星照灌中国》实际写了两个层面的事实:一是作者采访“红色中国”的过程,二是“红色中 国”的历史、现状和未来。 D.全书以工农江军的行踪作为线索,以第一人称展开叙述,探求了中国革命发生的背景、发展的原 因。 24.(3分)新送在《红星照耀中国》中采访了众多共产党领袖,从下列人物中选取你愿兴避的一个, 并淡淡你的理由。(3分) ①毛泽东 ②彭德怀 ③周恩来 25.(3分)“清藏的爱,只为中国”,是当代中国青少年发自内心的最强音。时代虽然不同,爱国 一脉相系。请结合《红星照耀中国》相关内容,谈谈这本书对你成长的启示。 五、写作(50分)》 26.阅读下面的文字,根据要求写作。 藤野先生公正无私的陪伴,温暖了异乡求学的鲁迅,让他以笔为戈,不懈奋斗:梦 想的陪件,坚定了南仁东的信念,让他淡治名利,潜心钻所:澄滋月光的深清陪件,慰 籍了苏敏派寂的心灵,让他发现了静谧而美步的世界…陪伴,具有无穷的力量。 以上材料,引发了你怎样的联想和思考?请根据体验和感悟,写一篇文章。 要求:①自拟题目;②选准角度,骑定立意,明确文体:③不得抄袭,不得透露个人信 息:④不少于00字. 扫描全能王创建

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江西吉安市部分校2026-2027学年八年级上学期期中语文试卷-第1页
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江西吉安市部分校2026-2027学年八年级上学期期中语文试卷-第2页
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江西吉安市部分校2026-2027学年八年级上学期期中语文试卷-第3页
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