广东茂名市化州市2026-2027学年六年级上学期语文阶段学情自测卷

2026一2027学年度第一学期期中学科知识质量展示 小学六年级语文练习 (书写字迹要清楚，卷面要整洁，总分100分) 学校开展“校园阅读之星”远拔赛，请同学们以笔为媒，展示你 敏锐的洞察力与礼实的语文素养。 第一部分识字与写字(20分) 一、书法展示台。把下面的句子工整地抄写下来。(2分) 书籍好比登高梯一向上的登高梯。 二、看拼音写词语。(6分) 走进这片环境①youyǎ( )的山谷，我们仿佛踏入新的②jing jiè()。不远处，一位③qing shou( )的老者，吟诵着 ④hao mai（)的诗篇。山风掠过，草木的气息慢慢⑤man yan ()开来，偶尔听见岩缝里泉水轻轻⑥diy1n(),自然的 韵律扣人心弦。 三、选择题。(12分) 1.下列四组词语中，加点字的读音全都正确的一组是()。(2分) A.苍穹(gi6ng)瞻仰(zhan) 干操(zhào)沧海一粟(sù)》 B.参差(can) 屹立(y1) 祭奠(dian)技高一筹(chou) C.蒙古包(měng) 山坳（ào) 逶迤(wei)风靡全班(m1) D.搀扶(chan) 渲染(xdn)额枋(fang)念念有词(nian) 2.下列每组词语中都有一个书写错误的，找出序号填在括号里。（4分) (1)A昼夜 B.颓然 C.诅丧 D.粉身碎骨 () (2)A.跺脚B.拍摄 C.京叹 D.斩钉截铁 () （3)A.幌然 B.包子 C.摧毁 D.别出心裁 (4)A.爆发 B.拥戴 C.摸糊 D.排山倒海 小学六年级语文练习 第1页共8页 3.下列句子中加点词语运用错误的一项是（)(2分) A.小红被这个故事吓得心惊肉跳的。 B.天寒时，他加了衣服，但还是感冒了，真是自作自受。 C.风雨中，哥哥跌跌撞撞地往车站赶，生怕耽误了坐车。 D.弟弟把妈妈的口红拿去画画了，此刻他正忐忑不安地来回跛着步。 4.下面词语中加点字解释有误的一项是()(2分) A瞻仰瞻：往远处看。 B.开国大典开：设置，建立。 C.坠落坠：落，掉下。 D.斩钉截铁截：割断，弄断。 5.《三国演义》塑造了许多鲜明的人物形象，其中有许多情节，对突 出人物形象起了很好的作用，比如“他立马横矛，立于长坂桥头， 厉声大喝，吓得曹军将士不敢向前。”这段文字主要表现了张飞的 形象是（ )。(2分) A.能言善辩，口才出众 B.勇猛粗犷，气势逼人 C.心思缜密，考虑周全 D.谦虚谨慎，待人宽厚 第二部分 积累与运用 (17分) 四、优秀的阅读之星需熟读经典、积累名言佳句、阅读名著。按要求 完成6-9题。 6.熟读经典、积累名言佳句。(11分) (1)毛泽东用“ ”来简述“巧渡金沙 江”和“飞夺泸定桥”的事件。辛弃疾用“ ”抒写乡村夏夜丰收在望的喜悦。 (2)《六月二十七日望湖楼醉书》中描写雨来之前的诗句是 ”:描写雨后景色的诗句是“ 》 (3)渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 一王维《送元二使安西》 小学六年级语文练习 第2页共8页 (4)曹植用“ ”赞美为国献身、 不惧牺性的英雄：陆游写下“ ”抒发即使 身份低微，也心系家国的赤诚情怀。 7.关于《童年》中阿廖沙的成长，下列说法不正确的一项是( (2分) A.阿廖沙的成长经历告诉我们，要勇敢面对苦难，做坚强、正直和 充满爱心的人。 B.形形色色的人如同蜜蜂，为阿廖沙的成长提供养料，但这些养料 都是又脏又苦的。 C.“好事情”学识渊博，激励阿廖沙求学求知的渴望，是对阿廖沙 有正面影响的人。 D.外祖母如一盏明灯，把阿廖沙领到光明的地方，使他坚强地应付 困苦的生活。 8.周航在阅读《童年》时，关注到一段关于外祖母厨房的环境描写， 请结合这段内容，分析这段环境描写凸显了外祖母怎样的人物形 象。(2分) 厨房里暖洋洋的，铜器擦得光亮，木桌一尘不染，陶罐里煨着 热茶，空气中飘着淡淡的麦香，哪怕屋子老旧，也处处透着安稳。 9.同学们分享对“成长”的感悟，请你仿照吴佳佳同学的发言内容， 把陈子轩的话补充完整。(2分) [吴佳佳]阿廖沙在外祖母的熏陶下守住善良，让我明白成长纵使身 处污浊环境，也要守住内心的美好。 [陈子轩]雨来 小学六年级语文练习 第3页 共8页 第三部分阅读(33分) 五、作为阅读之星候选人，你需要深度分析文本并解答问题，展现你 的阅读能力。根据阅读一和阅读二的内容，完成10-21题。 【阅读一】(15分) 【材料一】翠园小学六年级(2)班学生课外阅读类型调查表 小学生作 阅读类型 童话故事 中外小说 经典散文 科普读物 文选 人数比例 28% 32% 25% 7% 8% 【材料二】六年级(2)班苏小诺同学收集的有关阅读的资料 ①阅读能够弥补个体生活阅历的局限，把干百年积淀的认知、跨越山 海的见闻呈现在我们面前。优秀书籍历经岁月筛选，能够拓宽我们 的眼界，启发我们思考世界。同时阅读也是积累语言的沃土，帮助 我们储备优美词句，习得多样表达技巧，为习作打下根基。 一节选自报刊 ②我们为什么要坚持课外阅读？优秀读物，是经过时间沉淀的精神食 粮。课外阅读的价值，在于思维的拓展，在于情感的浸润，在于对 世间百态的认识。好书中蕴藏许多真诚善良的品质，阅读能够帮助 我们树立正确的是非观念，塑造健全的品格，对个人成长有着深远 影响。 一摘自网络 ③认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的，譬如说，我不认 为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与， 它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是 在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行 为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻 开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。 一节选自周国平《经典和我们》 小学六年级语文练习第4页共8页 【材料三】翠园小学六年级(2)班课外阅读情况访谈记录 [访谈1]李凡：我平时很少主动看书，大部分课外书都是家长 要求我读的，写完作业只想刷短视频放松。 [访谈2]唐一菲：我很喜欢看漫画，画面有趣看着轻松。散文、 科普类的书文字多，读起来有点费力，不太愿意读。 [访谈3]班主任梁老师：很多孩子课外阅读功利性较强，更喜 欢看轻松娱乐或者和考试直接相关的书籍，愿意静下心品读优质读物 的学生占比不高。 10.下列对材料一调查表内容理解，错误的一项是（ )。(2分) A.阅读中外小说的学生占比最高。 B.小学生作文选的阅读占比高于经典散文。 C.阅读童话故事的同学比阅读科普读物的同学少。 D.阅读经典散文的学生占比最少。 11.结合全部材料，下列说法正确的一项是（ )。(2分) A.漫画书文字少、阅读轻松，所以属于周国平所说的真正的阅读。 B.不少同学偏爱看考试直接相关的书籍，体现出课外阅读存在功利化 的现象。 C.科普读物文字难懂，没有拓宽眼界、启迪思考的阅读价值。 D.周国平的《经典和我们》让我们明白，随便读点什么都是阅读。 12.从材料二标注来源可以看出，苏小诺同学收集信息的渠道有 等。(3分) 13.根据材料二中周国平的话，说说什么是真正的阅读。（2分) 14.根据材料二第①②两段，简要概括阅读带给我们的好处。(6分)） 一是 二是 三是 小学六年级语文练习 第6页共8页 【阅读二】(18分) 虎门销烟 ①1839年6月的一天，广州城沸腾起来了。城门边张贴着一张 大布告，人们纷纷前来观看。有人大声读着：“钦差大臣林则徐，遵 照皇上御旨，于6月3日在虎门滩将收缴的洋人鸦片当众销毁…” 老年人边听边点头，笑盈盈地捋着胡须。青年人兴奋地挥着拳头，赞 不绝口。顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼 子的大烟了，快到虎门滩去看哪！” ②6月3日那天，成群结队的百姓，穿着节日盛装，敲锣打鼓， 起劲地耍着狮子舞着龙。有的孩子用竹竿挑着一挂挂鞭炮，噼里啪啦， 震耳欲莹。浩浩荡荡的人流，从四面八方向虎门滩涌去。 ③前往虎门滩的群众，经过英国洋馆。那里，过去英国人趾高气 扬，不可一世。可今天，洋馆却死一般寂静，几个在窗口向外探望的 英国商人，见人海如潮，喊声震天，吓得赶忙把头缩了回去。 ④虎门滩高处，挖了两个十五丈见方的销烟池，池子前面有一个 涵洞，直通大海，后面有一条水沟，可以往里灌水。池子周围搭了几 个高台，林则徐等文武官员，在高台上监督销烟。 ⑤销烟民夫先把池子灌上水，然后把一包包海盐倒入池内，再把 烟土切成四瓣扔进水里，等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子 里。不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去， 一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。围观的群众 欢呼雀跃。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开，销毁的鸦 片被咆哮的海水卷走了。 ⑥许多外国商人看到这惊天动地的场面，都非常震惊。他们恭恭 敬敬地走到林则徐的台前，搞下帽子，躬身弯腰，表示敬畏。林则徐 说：“现在你们都看到了，天朝严令禁烟。希望你们回去以后，转告 各国商人，从此要专做正当生意，万不要违犯天朝禁令，走私鸦片， 自投罗网。”商人们连声称是。 小学六年级语文练习 第6页共8页 ⑦经过二十三天，近两万箱鸦片全部被销毁了。这一壮举，大长 了中国人民的志气，灭了外国侵略者的威风。 15.根据意思，从文中找出相应的词语。(3分) (1)形容骄傲傲慢、得意忘形的样子。文中指过去英国商人在广州 态度嚣张、神气十足。( (2)比喻自己走入险境、自取灾祸。文中指林则徐告诫外国商 人不要违犯禁烟禁令，否则只会自食恶果。( (3)形容某个事件的声势或意义极大。( 16.短文按照事情发展顺序记叙虎门销烟，请梳理脉络，补全情节。 (3分) 布告传开，百姓闻讯一（① 路过洋 馆，洋人惶恐一（② )-(③ 一鸦片销毁，意义深远 17.第⑤自然段写销烟的过程，民夫销烟的步骤排序正确的一项是 )。(2分) ①倒入生石灰②灌入池水③投入泡透鸦片④放入海盐 A.②④③① B.②③④① C.④②③① D.②④①③ 18.下列对第⑦自然段理解不正确的一项是()。(2分) A.“二十三天”“近两万箱”用数字写出销毁鸦片数量多、历时久。 B.表达作者对虎门销烟这一爱国壮举的赞美。 C总结全文，点明虎门销烟重大的历史意义。 D.这句话直接写出林则徐骄傲自大，看不起外国商人。 19.第②自然段“浩浩荡荡的人流，从四面八方向虎门滩涌去”，“涌” 字好在哪里？（2分) 小学六年级语文练习第7页共8页 20.读文中画“”的句子，假设你是他们当中的一员，请用一句 话表达自己的心情。(3分) 21.阅读下面的资料，结合文章内容说一说虎门销烟被称为“壮举” 的原因。(3分) 【资料链接】鸦片是一种毒品，久吸易成瘾，使人骨瘦如柴，精神萎 靡，且花费巨大。清朝时，外国侵略者将鸦片偷运到中国，中国的一 些城镇烟馆林立。多少体格健壮的中国人变得骨瘦如柴，浑身瘫软： 多少幸福美满的家庭倾家荡产，妻离子散。鸦片给人民带来了极大的 灾难。 第四部分习作（30分) 六、选择下面的一个内容，完成习作。 内容一：成长路上总有一个瞬间，让你读懂坚持、读懂责任、 读懂陪伴、读懂坚守…请以“那次，我读懂了”为题写一篇 习作。 提示：先把题目补充完整，抄写在作文格的第一行，再进行写作。 注意选取亲身经历的事，写出自己认知和心境的变化。 内容二：假如你化作一缕微弱的星光，穿梭在夜空之中。你可以 路过山野、村庄、窗台，遇见不同的人和故事。请以“如果我是一缕 星光”为题，以星光的视角展开想象，把你看到的画面、触动你的瞬 间写具体，结尾带上你的思考。 要求：想象合理，情景交融，景物描写生动。 小学六年级语文练习 第8页 共8页