精品解析：广东省汕头市澄海区联考2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题

20262027第一学期期中学情摸查初三历史科试卷 说明：1.全卷共4页，满分为100分，考试用时为80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的班级、姓名、座号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。选择题答案应用2B铅笔涂在答题卡的对应题目的答案信息点；非选择题答案务必写在答题卷各题目指定区域内；不准使用涂改液。 3.考试结束时，只交答题卡和答题卷，试卷自己保存。 一、单项单选题。（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。） 1. 某历史学习小组梳理“人类早期文明产生”的过程：农业和畜牧业发展→剩余产品增多→社会分工细化→私有财产出现贫富分化→阶级形成→统治者设置军队、监狱等机构。该过程最能说明（ ） A. 剩余产品必然导致部落联盟的形成 B. 社会分工是国家产生的唯一根源 C. 国家是阶级矛盾不可调和的产物 D. 私有制出现意味着奴隶社会的终结 【答案】C 【解析】 【详解】A.剩余产品增多带来的是私有制、阶级分化，不是部落联盟形成，部落联盟早于这个阶段，错误。 B.社会分工是生产力发展的表现，生产力发展才是国家产生的根本原因，不是唯一根源，错误。 C.材料体现先出现阶级分化，之后设立军队、监狱等国家机器，说明国家是阶级矛盾不可调和的产物，正确。 D.私有制出现，恰恰是奴隶社会逐步形成的开端，不是奴隶社会终结，错误。 2. 某兴趣小组研究“古代印度”时搜集到以下史料，其中可信度最高的是（ ） A. 神话《古印度神话》 B. 著作《印度文明史》 C. 论文《古代印度的土地关系》 D. 遗址摩亨佐·达罗遗址 【答案】D 【解析】 【详解】A.神话带有传说虚构色彩，属于二手史料，可信度低，错误。 B.著作《印度文明史》，属于后人撰写的研究著作，是二手史料，错误。 C.论文《古代印度的土地关系》，是后世学者研究的成果，属于二手史料，错误。 D.遗址摩亨佐·达罗遗址，属于古代留存下来的实物遗址，是第一手史料，可信度最高，正确。 3. 古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规，内容包括“私有财产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色。这表明（ ） A. 尼罗河流域是人类文明发祥地 B. 古巴比伦的社会矛盾得到解决 C. 人类社会的法制传统源远流长 D. 两河流域出现了世界最早文字 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“内容包括‘私有财产’‘商务’‘亲属’‘劳动’等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色”可知，这强调的是《汉谟拉比法典》在法律建设方面的重要意义，重视法律的建立和发展，且内容丰富和完善，说明人类社会的法治传统源远流长，C项正确；材料涉及的古巴比伦《汉谟拉比法典》是两河流域的文明成果，排除A项；“古巴比伦的社会矛盾得到解决”的叙述过于绝对，不符合史实，法律是维护统治阶级利益的，在阶级社会依然会存在阶级矛盾，排除B项；材料未涉及对文字的论述及最早文字的比较，无法表明两河流域出现了世界最早的文字，排除D项。故选C项。 4. 公元前6世纪，释迦牟尼创立了佛教，力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限，他认为种姓之间没有贵贱之分，不拒绝低种姓的人人教。这说明早期佛教（ ） A. 主张“众生平等” B. 宣扬“忍耐顺从” C. 力图“救苦救难” D. 注重“因果轮回” 【答案】A 【解析】 【详解】佛教起源于公元前6-5世纪的古印度。其创始人为悉达多•乔达摩。释迦牟尼是佛教徒对他的尊称，其意是“释迦族的圣人“。由材料“公元前6世纪时，释迦牟尼创立宗教，反对婆罗门种姓的优越地位，提出‘众生平等’”等知道，这是对佛教的描述。佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，A项正确；材料没有体现要人们忍耐顺从，排除B项；材料没有体现佛教要救苦救难，排除C项；材料没有体现因果轮回，排除D项。故选A项。 5. 雅典民主政治，抓阄确立城邦管理者；超过一半的人同意放逐某人，某人就得离开雅典。下列对其解读正确的是（ ） A. 抽签保证雅典居民公平参政的机会 B. 体现城邦小国寡民和轮番而治特点 C. 有可能导致国家权力的误用和滥用 D. 公民大会是雅典城邦最高权力机构 【答案】C 【解析】 【详解】A.抽签参政的范围只限于成年男性公民，雅典妇女、奴隶和外邦人并不享有此项权利，因此不能说是保证所有居民公平参政，错误。 B.小国寡民和轮番而治确实是雅典城邦政治的特征，但材料着重强调的是抽签选官和陶片放逐可能带来的负面效果，并非直接说明城邦规模和轮番治理特点，错误。 C.抽签选官和仅凭过半数同意即可放逐某人的制度，容易受情绪、煽动和党派斗争影响，可能导致国家权力的误用和滥用，正确。 D.公民大会是雅典城邦最高权力机构这一史实本身成立，但题干材料讨论的是抽签选官和陶片放逐，二者属于不同层面的政治运作，不能由本材料直接得出，错误。 6. 公元前4世纪，随着亚历山大东征，大量希腊人迁到东方，吸收当地的文化与风俗。希腊文化传入印度与佛教结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术。可见，亚历山大帝国（ ） A. 强化了等级制度 B. 促进了东西方的文化交流 C. 推动了海外贸易 D. 统一了东西方的语言文字 【答案】B 【解析】 【详解】材料“随着亚历山大东征，大量希腊人迁到东方，吸收当地的文化与风俗”体现的是亚历山大东征在客观上促进了东西方的文化交流，B项正确；材料与等级制度强化、海外贸易发展及统一语言无关，ACD项排除。故选B。 7. 据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天，4世纪增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动的费用皆由国库开支。材料可以用于研究罗马帝国的（ ） A. 对外扩张 B. 衰落原因 C. 文化科技 D. 政治体制 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只叙述罗马节庆娱乐日增多、政府财政承担各类娱乐活动开支，没有讲到对外扩张的相关内容，错误。 B.罗马帝国节庆娱乐天数大幅增加，国家财政承担角斗、斗兽等娱乐开销，大量财力消耗在享乐活动，奢靡风气盛行，这是罗马帝国走向衰落的重要因素，材料可以用于研究罗马帝国的衰落原因，正确。 C.材料主要讲节庆享乐活动，不是研究文化科技发展，错误。 D.材料介绍的是社会享乐风气与财政消耗，没有涉及政治体制的相关描述，错误。 8. 罗马不再是拉丁-罗马城邦和城邦文化的象征，它吸收了叙利亚、希腊和其他地中海文明，成为欧洲文明的先声。材料指出罗马（ ） A. 早期法律制度的背景 B. 吸收希腊文化的原因 C. 文化交流和传播的影响 D. 民主政治发展历程的特征 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“罗马不再是拉丁-罗马城邦和城邦文化的象征，它吸收了叙利亚、希腊和其他地中海文明，成为欧洲文明的先声。”可知，罗马在发展过程中不断与周围的其他文化发生交流和传播，同时也受到其他文化的影响，C项正确；题干主要强调罗马文化交流和传播的影响，未涉及早期法律制度，排除A项；题干主要强调罗马文化交流和传播的影响，未体现吸收希腊文化的原因，排除B项；题干主要强调罗马文化交流和传播的影响，未阐述民主政治发展历程的特征，排除D项。故选C项。 9. 随着罗马版图的不断扩大及公民权、半公民权的授予，制定统一的法律来要求人们遵循成为必然要求。比如万民法的设立，调整了罗马公民与新征服地区人民的关系；比如“叛国罪”的实施，以法律的形式保障了公民对国家的忠诚与热爱。这表明罗马法的实施（ ） A. 有利于维护共和政体 B. 使公民具有了责任意识 C. 增强了国家的凝聚力 D. 调和了各民族间的矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“随着罗马版图的不断扩大及公民权、半公民权的授予，制定统一的法律来要求人们遵循成为必然要求”可知，罗马法扩大了公民权，实施了叛国罪，保障了公民对国家的忠诚，说明罗马地区内的民众得到了国家的保护，民众也会增强对国家的忠诚，表明罗马法增强了国家凝聚力，C项正确；共和政体在罗马帝国时期已经崩溃，但是罗马法一直延续了很久，排除A项；材料中没有提到公民责任意识的增强，排除B项；罗马法确实调和了各民族的矛盾，但是材料中并没有提到罗马法对民族矛盾的作用，排除D项。故选C项。 10. 11-13世纪，西欧城市兴起，西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是（ ） A. 彻底地瓦解了西欧的封建制度 B. 城市自治得以普遍实现 C. 基督教会和等级制度日趋完善 D. 为西欧资本主义的兴起准备了条件 【答案】D 【解析】 【详解】A.11-13世纪西欧城市兴起只是冲击了封建制度，并没有彻底瓦解西欧封建制度，错误。 B.这一时期只有部分城市通过赎买、武装斗争等方式获得自治权，错误。 C.城市兴起后市民阶层发展，反而冲击了基督教会的神权统治和旧的封建等级秩序，并非让二者日趋完善，错误。 D.西欧城市兴起过程中，市民阶层逐渐形成，其中富裕的大手工业作坊主、商人、银行家等发展为早期资产阶级，为后续西欧资本主义的兴起准备了条件，这是这一历史事件最深远、最伟大的意义，正确。 11. 《罗马民法大全》中规定“释放奴隶也列入列国通法”“被释放，便是从管辖下得到释放”。这一记载，说明拜占庭帝国（ ） A. 专制统治日益巩固 B. 奴隶处境有所改善 C. 法制时代全面开启 D. 废除封建领主特权 【答案】B 【解析】 【详解】材料提到“释放奴隶也列入列国通法”“被释放，便是从管辖下得到释放”，就是说释放了的奴隶也能获得法律的保护，但前提是这个释放是主人亲自进行了合法释放，而不是自己逃亡，可以看出奴隶处境有所改善，B项正确；材料阐述的是关于奴隶的规定，与专制统治无关，排除A项；《罗马民法大全》的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段，但不能说法制时代全面开启，排除C项；材料阐述的是关于奴隶的规定，没有涉及废除封建领主特权，排除D项；故选B项； 12. 10世纪起，西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式，推动城市制度变革，建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是（ ） A. 大学的兴起 B. 封建庄园的解体 C. 基督教会的支持 D. 商品经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式，推动城市制度变革，建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。”可知，材料反映的是城市的兴起，从10世纪起，西欧开始恢复起来，新的城市不断产生。以手工业和商业为中心的城市发展更快。中世纪城市重新兴起的根本原因是生产力的提高促进了商品经济的发展，D项正确；大学的兴起是在12世纪，排除A项；封建庄园是在农村，排除B项；基督教会的支持不是城市兴起的根本原因，排除C项。故选D项。 13. 古代日本一位学者在其著作中写道：吾国之文化，寻根溯源，可见诸多源自中土之印记。于制度层面，曾有一番重大变革之举，取法于中国，影响深远。这次变革使日本（ ） A. 开启奴隶制时代 B. 实现资本主义化 C. 走向封建化 D. 完成统一 【答案】C 【解析】 【详解】A.日本大化改新之前已经是奴隶制社会，改革不是开启奴隶制时代，错误。 B.使日本实现资本主义化的是明治维新，不是学习中国的大化改新，错误。 C.题干描述的是日本学习中国的大化改新，这场改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，走向封建化，正确。 D.大化改新之前日本已经完成统一，这场改革的作用不是完成统一，错误。 14. 中古时期，世界各大文明在相对独立的环境中创造了各具特色的成就：东亚的中华文明与日本文明交相辉映，西亚的阿拉伯文明沟通了东西方文化，西非的商贸文明依托黄金贸易走向繁荣，美洲的三大原生文明在丛林与高原中孕育了璀璨的农业与建筑奇迹。这些史实共同印证了（ ） A. 中古文明呈现多元发展、平等共存的特征 B. 各地区文明的发展水平始终都保持一致性. C. 武力征服是推动世界文明发展的唯一动力 D. 文明之间完全隔绝，且无任何形式的交流 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料里世界不同区域诞生风格不同的文明，印证文明多元共存，正确。 B.材料描述的是各地区文明的发展各具特色，且不同区域生产力环境不一样，文明发展水平差距很大，错误。 C.文明交流还有商贸往来、文化传播等多种方式，材料中并未强调只有武力征服，错误。 D.材料提到阿拉伯文明沟通东西方文化，说明文明存在交流，并非完全隔绝，错误。 15. 1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认。法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭（ ） A. 危及了领主人身安全 B. 扩大了城市的自主权 C. 加速了市民阶层形成 D. 有利于维护庄园秩序 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。”表明庄园法庭对违法公共规则的行为进行处理，结合所学可知，庄园法庭起到维护庄园秩序的作用，D项正确；“以诬告罪对其处以罚款”不代表危及领主人身安全，排除A项；庄园法庭的审判不会扩大城市的自主权，排除B项；商品经济的繁荣促进了市民阶级的兴起，排除C项。故选D项。 16. 14世纪前后，在意大利许多自治城市里，商人投资开办作坊，雇佣一些行会手工业者和零散工人工作。出现了工人与雇主形成彻底的雇佣关系。这一现象反映了（ ） A. 生产资本主义化 B. 思想观念的解放 C. 封建王权的强化 D. 社会阶级的对立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和结合所学知识可知，商人投资开办作坊，并雇佣工人进行生产，这是资本主义生产方式的一个显著特征。雇佣关系的形成，特别是“彻底的雇佣关系”，意味着工人不再像传统的手工业者或农奴那样依附于特定的土地或领主，而是成为了自由出卖劳动力的雇佣劳动者。这种生产方式的转变，正是生产资本主义化的重要标志，A项正确；题干中并未直接提及思想观念的解放，而是侧重于生产方式的转变，排除B项；题干描述的是商人投资开办作坊和雇佣工人的现象，与封建王权的强化无直接关联，排除C项；题干中虽然提到了工人与雇主之间的雇佣关系，但并未直接描述社会阶级的对立，排除D项。故选A项。 17. 文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为。这说明文艺复兴促进了（ ） A. 资本主义萌芽产生 B. 资产阶级革命爆发 C. 人们思想的大解放 D. 古希腊罗马文化再生 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为”的信息，结合所学知识可知，文艺复兴是一次思想大解放运动，促进了人们思想的大解放，C符合题意；A是文艺复兴的原因，A不符合题意；资产阶级革命的爆发与文艺复兴没有直接的联系，B不符合题意；D说法错误，排除；故选C。 18. 英文单词Renaissance Man通常指全才人。达·芬奇是Renaissance Man的典型代表，他兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家，诗人、音乐家、工程师、发明家于一身，他身上所展现的人的力量、潜能、创造能力，体现了（ ） A. 人文主义 B. 三权分立 C. 理性主义 D. 君权神授 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“他兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家，诗人、音乐家、工程师、发明家于一身，他身上所展现的人的力量、潜能、创造能力”结合所学可知，达·芬奇是文艺复兴时期的杰出代表，文艺复兴的核心思想是人文主义——以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，A项正确；三权分立、理性主义与启蒙运动有关，排除BC项；君权神授是古代以宗教来主导政治时期君主为了巩固自己的权力而提倡的一种做法，与题干信息无关，排除D项。故选A项。 19. “尽管拜占庭在长期的历史发展进程中始终保持着文化生活的强大生命力,但在保守、传统和形式主义的‘古董’帝国的束缚下，却很少有机会得到更充分的发展。”以上材料主要说明（ ） A. 拜占庭帝国有强大生命力 B. 拜占庭文化辉煌了千余年 C. 拜占庭帝国沟通东西文化 D. 拜占庭帝国缺乏创新能力 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“但在保守、传统和形式主义的‘古董’帝国的束缚下，却很少有机会得到更充分的发展。”分析可知，材料主要说明拜占庭帝国缺乏创新能力，结合所学知识可知，在西罗马帝国灭亡之后，拜占庭帝国以其保存的希腊罗马古典文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲，保持了长期的稳定与繁荣，但他们认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文明终于被历史的大潮所淘，D项正确；有强大生命力不是材料内容强调的角度，排除A项；文化辉煌了千余年在材料中没有体现，排除B项；材料不能体现“拜占庭帝国沟通东西文化”，排除C项。故选D项。 20. 地理知识不再囿于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了。这说明新航路开辟（ ） A. 有助于世界市场的形成 B. 促进了西欧资本主义发展 C. 加剧了殖民扩张与掠夺 D. 使世界观念逐步确立起来 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“地理知识不再囿于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了”可知，新航路的开辟，让人们对世界有了更为清楚的认知，使世界观念逐步确立起来，D项正确；新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，也加剧了殖民扩张与掠夺，由此可知，ABC项说法无误但与材料无关，排除。故选D项。 21. 新航路开辟后，葡萄牙人来到亚洲，一方面让东南亚的香料有了更多的销路，另一方面让欧洲人的餐桌上增加了调味品。美洲大陆的发现，让美洲的玉米和甘薯经过漫长的传播道路，跨越半个地球来到了中国。这反映出新航路开辟（ ） A. 密切了世界联系 B. 发展了近代自然科学 C. 推动了教育普及 D. 引发了资产阶级革命 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，A项正确；新航路开辟密切了世界联系，与发展了近代自然科学、推动了教育普及、引发了资产阶级革命没有直接关系，排除BCD项。故选A项。 22. 19世纪，诗人海涅笔下的船长望·柯克计算着：用烧酒、玻璃换来橡胶、胡椒……都赶不上这批黑货可爱。六百个黑人，肌肉结实，只要有一半活着，就能百分百获利!海涅的诗（ ） A. 再现十九世纪真实情况 B. 反映了不同地区间的友好往来 C. 揭示了罪恶的奴隶贸易 D. 控诉了工业革命下的区域差距 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“黑货”“黑人”“百分百获利”及所学知识可知，与材料有关的事件是奴隶贸易，C项正确；诗人在19世纪写诗，并不代表记录的事件发生在19世纪，排除A项；材料反映的是黑奴贸易，并不是友好往来，排除B项；题干强调的是三角贸易，与工业革命无直接关系，排除D项。故选C项。 23. 《世界文明史》指出，奴隶贸易使非洲损失了大量人口，意味着文明的消失，导致正在形成的民族过程中断，严重束缚了非洲人的文明创造力。由此可知奴隶贸易（ ） A. 有助于资本的原始积累 B. 推动了欧洲的经济发展 C. 导致印第安人数量锐减 D. 摧残了非洲的传统文明 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料全程只讲非洲遭受的灾难，完全没有提到欧洲资本积累，和题干给出的史料信息无关，错误。 B.黑奴贸易的暴利会带动欧洲工商业发展，但是材料论述对象是非洲，未涉及欧洲经济发展相关内容，偏离材料中心，错误。 C.印第安人锐减是欧洲殖民者屠杀、疫病造成的，和黑奴贸易无关，错误。 D.摧残了非洲的传统文明，完美对应材料中“文明的消失、民族过程中断、束缚了非洲人的文明创造力”的表述，正确。 24. 英国历史学家阿克顿认为，1689年通过的《权利法案》本身是狭隘、混乱且令人不满意的；但作为一个阶级的代表，它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合，所以处在奇特的不完美状态。其论述旨在强调（ ） A. 革命导致国内外局势紧张 B. 法案维护了封建君主专制 C. 君主立宪制契合英国国情 D. 议会与王权矛盾不可调和 【答案】C 【解析】 【详解】《权利法案》是限制王权的法案，调和了英国资产阶级、新贵族与封建势力的矛盾，从此英国社会稳定，不断通过渐进改良推动社会进步。材料“作为一个阶级的代表，它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合，所以处在奇特的不完美状态”，反映君主立宪制契合英国国情，C项正确；材料没有体现英国国内外局势紧张， 排除A项；《权利法案》是资产阶级性质的法案，标志英国君主立宪制的确立，排除B项；材料没有涉及议会与王权矛盾，排除D项。故选C项。 25. 它在公众记忆中最初只是一份宣告与母国决裂、争取独立的“分手”性文件，但后来的政党斗争强调了它是象征自由、反抗暴政的民主性文件的意义。这一文件（ ） A. 为英国资本主义发展开辟了道路 B. 废除了英国的封建君主专制制度 C. 是世界上首部资产阶级成文宪法 D. 被称为“第一个人权宣言” 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“最初只是一份宣告与母国决裂、争取独立的‘分手’性文件，但后来的政党斗争强调了它象征自由、反抗暴政的民主性文件的意义”结合所学可知，1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》。宣言列举了英国殖民统治的种种暴行，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地，脱离英国而独立。《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为“第一个人权宣言”，D项正确；材料反映的是美国的《独立宣言》，没有为英国资本主义的发展开辟道路，也没有废除英国的封建君主专制制度，排除A项、B项；美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，但不符合材料主旨，排除C项。故选D项。 26. 如图所示天平由A到B的变化，主要是源于（ ） A. 《权利法案》的颁布 B. 《王位继承法》的颁布 C. 《大宪章》的颁布 D. 《权利请愿书》的颁布 【答案】A 【解析】 【详解】A.《权利法案》颁布，限制国王权力，确立议会主权，实现权力天平向议会倾斜，正确。 B.《王位继承法》侧重规范王位继承秩序，是议会主权的后续补充立法，不是这次权力格局转变的源头，错误。 C.《大宪章》签署于13世纪，早于17世纪，奠定有限王权传统，不促成该阶段这次权力反转，错误。 D.《权利请愿书》只是议会对王权的抗争文件，未能实现议会权力超越国王，错误。 27. 1793年后，法国社会风气焕然一新。人们放弃了旧式称呼，以公民相称；婴儿取名字，最受欢迎的是“平等”和“卢梭”；有的贵族如奥尔良公爵改名叫菲利普·平等。这些现象表明法国（ ） A. 启蒙运动开始兴起 B. 大革命影响显著 C. 共和制度最终确立 D. 实现了社会平等 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“法国社会风气焕然一新”、“人们放弃了旧式称呼，以公民相称；婴儿取名字，最受欢迎的是‘平等’和‘卢梭’”，这些都体现出，法国大革命推动了民主、平等观念的传播，促进了思想解放，因而人们的称呼及名字也受其影响，说明法国大革命影响显著，B项正确；启蒙运动开始兴起早于1793年，排除A项；共和制度最终确立是法国1875年宪法的颁布，排除C项；名字的变化没有体现实现了社会平等，排除D项。故选B项。 28. “1764年，英国通过“食糖法’，对输入北美的食糖、糖浆、咖啡、丝绸、棉布等商品课以重税，同时规定英国需要的木材、皮革商品，殖民地只能输往英国。”这可以用来分析（ ） A. 美国独立战争的原因 B. 独立战争的影响 C. 三角贸易的影响 D. 工业革命的影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“对输入北美的食糖、糖浆、咖啡、丝绸、棉布等商品课以重税，同时规定英国需要的木材、皮革商品，殖民地只能输往英国”结合所学可知，英国对北美殖民地征收重税，并限制北美经济的发展，阻碍了北美资本主义发展，同时英国希望北美殖民地永远做它的原料产地和商品市场，从而引发了北美独立战争，A项正确；材料主要强调的是美国独立战争爆发的背景，没有提及美国独立战争带来的影响，排除B项；三角贸易是欧洲殖民者通过贩卖黑人奴隶，获得原料，倾销廉价工业品，进行原始资本积累的罪恶贸易，材料没有提及，排除C项；材料反映的时间是1764年，工业革命在英国开始是1765年，时间不符，排除D项。故选A项。 29. 下列表格内容反映出在资本主义制度确立过程中，英、美、法共同致力于（ ） 英国 1689年《权利法案》颁布，限制君主的权力，君主立宪制逐渐形成 美国 1787年宪法依据分权制衡原则，设计了一个联邦制共和国 法国 1789年《人权宣言》用国民最高主权代替君主最高主权，用法律代替了专制 A. 追求民主政治 B. 反抗殖民压迫 C. 推翻封建制度 D. 实现三权分立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意可知英国议会通过《权利法案》，美国制定了1787年宪法，法国颁布《人权宣言》，都是在资产阶级革命胜利之后，以立法形式确保资本主义制度，实现民主政治，A项正确；只有美国能体现反抗殖民压迫，排除B项；只有英国和法国体现推翻封建制度，排除C项；只有美国实现三权分立，排除D项。故选A项。 30. 1648年革命和1789年革命宣告了欧洲新社会的政治制度，这两次革命不仅反映了英法两国的要求，更大程度上反映了当时整个世界的要求。这里“整个世界的要求”是（ ） A. 世界开始连为一个整体 B. 世界必然从多元走向一体 C. 政治趋势从专制走向民主 D. 君主立宪成为历史的主流 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“这两次革命不仅反映了英法两国的要求，更大程度上反映了当时整个世界的要求”，结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年，英国议会以《权利法案》为基础，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。可知“当时整个世界的要求”就是顺应时代潮流，政治趋势从专制走向民主，建立资本主义制度，C项正确；新航路开辟使世界开始连为一个整体，排除A项；世界必然从多元走向一体表述太绝对，排除B项；君主立宪成为历史的主流与史实不符，排除D项。故选C项。 二、综合题（本大题共3小题：31题12分、32题14分、33题14分。共40分。） 31. 为了让同学们感受世界各地区辉煌的文明成就，学校开展了探究学习活动。一组同学准备以板报形式展示他们的学习成果。他们将主题划分为四个单元，并搜集了以下素材进行设计。阅读材料，完成下列要求。 单元 单元主题 板报图片（部分） 第一单元 大河文明的曙光 《汉谟拉比法典》 古代埃及金字塔 第二单元 欧洲文明的源头 雅典帕特农神庙 罗马大竞技场 第三单元 西欧封建社会的形成 缔结封君封臣关系的仪式 中世纪大学课堂 第四单元 中古世界的多元发展 日本东大寺 阿拉伯帝国示意图 （1）在板报内容的第一、二、四单元中任选一个单元，运用该单元两幅图片所反映的史事并结合所学知识，解读该单元的主题。 示例：选择第三单元：西欧封建社会的形成 8世纪前期，法兰克王国对土地分封形式进行改革，以土地封赐为纽带的封建制度在西欧逐渐流行。封君与封臣有严格的等级性，有一定的契约意义,是西欧封建社会最具特点的制度之一。12世纪，西欧大学开始兴起。大学开设文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐等基础课程以及法学、医学等专业课程，为社会培养了大批高素质专业人才，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 这两幅图片所反映的史事，揭示了西欧封建社会在政治制度上等级森严，又在城市和大学兴起中孕育着新的生机，印证了"西欧封建社会的形成"这一主题。 （2）综合上述材料信息，请为板报拟定一个恰当的标题。（要求：价值观正确） 【答案】（1）选择第一单元：大河文明的曙光 在西亚的两河流域，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》。这部法典用楔形文字刻写，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，反映了两河流域的社会状况。 古代埃及辉煌文明诞生于尼罗河，金字塔是古代埃及法老的陵墓，集中表现了统治者的绝对权力，是古代埃及人智慧的结晶。 这两幅图片所反映的史事，揭示了大河流域孕育了人类最早的文明，印证了“大河文明的曙光”这一主题。 选择第二单元：欧洲文明的源头 伯里克利主政时期，雅典民主政治达到鼎盛。繁荣的民主政治推动文化艺术发展，帕特农神庙代表了古希腊建筑群的最高水平，是雅典民主时代文化繁荣的结晶，对后世西方建筑风格产生了深远影响。古代罗马继承了古希腊文明，不断创新发展，创造出独具特色的罗马文明，在建筑、法律、文学等领域取得重要成就，对后世欧洲影响深远。罗马大竞技场规模宏大、设计精巧，是古代罗马建筑的杰出代表。 这两幅图片所反映的史事，揭示了古代希腊罗马文明在政治制度、建筑艺术等方面取得的重要成就，奠定了欧洲文明的基础，印证了“欧洲文明的源头”这一主题。 选择第四单元：中古世界的多元发展 7世纪中期，日本进行大化改新，仿效中国唐朝的典章制度，建立中央集权制度。日本派遣遣唐使到中国学习，在借鉴中国文化的基础上，发展自己特色文化。寺庙等建筑吸收中国古代建筑的样式，利用日本建筑材料，形成独特的建筑风格，东大寺便是古代日本寺庙建筑的代表。 8世纪中期，阿拉伯帝国扩张成为横跨亚、非、欧三洲的大帝国。阿拉伯人大量吸收希腊、印度等地的文化成果，并把天文、数学、医学等知识传向东方和西方，在沟通东西方文化上发挥了重要的桥梁作用。 这两幅图片所反映的史事，揭示了中古时期亚洲文明在吸收外来文化的基础上实现多元发展的历史进程。 （2）文明的多元与交融；多元发展的古代世界文明；多彩的世界古代文明；璀璨的古代世界文明；世界早期文明的辉煌成就等。 【解析】 【小问1详解】 选择第一单元：该单元包含两幅图片：《汉谟拉比法典》和古代埃及金字塔。 分别对《汉谟拉比法典》和古代埃及金字塔的地位和意义进行阐述，将两者结合，说明两河流域和尼罗河流域孕育了人类最早的国家，并在不同领域（法治、建筑）闪耀出文明的曙光，从而印证了“大河文明的曙光”这一主题。 选择第二单元：该单元包含两幅图片：雅典帕特农神庙和罗马大竞技场。 分别对雅典帕特农神庙和罗马大竞技场的内容和意义进行阐述，通过对比“希腊的政治与艺术”和“罗马的工程与法度”，说明这两者共同奠定了欧洲古典文明的基础，印证了“欧洲文明的源头”这一主题。 选择第四单元：该单元包含两幅图片：日本东大寺和《阿拉伯帝国示意图》。 分别对日本东大寺和《阿拉伯帝国示意图》的内容和意义进行阐述，通过东亚地区的文明互鉴（日本）和西亚、北非地区的帝国扩张与文化交流（阿拉伯），展示了中古时期世界不同地区文明发展的多样性和互动性，即“多元发展”。 【小问2详解】 标题：板报内容涵盖了四个单元，分别展示了：第一单元：亚非地区的大河文明（古巴比伦、古埃及）。第二单元：欧洲文明的源头（古希腊、古罗马）。第三单元：中世纪的西欧社会。第四单元：中古时期的亚洲文明（日本、阿拉伯帝国）。整个板报内容时间上跨越了世界古代史和中古史，地域上覆盖了亚洲、非洲、欧洲，内容上展现了不同地区、不同时期的文明成就。标题需要能概括上述所有内容，并体现积极、正确的价值观，如文明的多元与交融；多元发展的古代世界文明；多彩的世界古代文明；璀璨的古代世界文明；世界早期文明的辉煌成就等。 32. 14-16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。 材料一 14世纪中叶以后，欧洲贵族地主开始出租自己的土地或牧场，不再参与生产和经营。一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中起来，并建立租地农场；而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现。一些富裕起来的商人逐渐脱离生产劳动，和雇佣的帮工、学徒之间形成了雇佣关系。 ——节选自义务教育教科书《世界历史》上册 材料二 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 ——《社会转型时期的西欧与中国》 材料三 随着新航路的开辟，世界历史加快了从分散走向整体的进程。洲际贸易是近代世界不同地区之间经济与文化联系的主要内容之一、三角贸易兴起于16世纪，在17-18世纪成为最重要的洲际贸易，因涉及欧洲、非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形，故称“三角贸易”。……一次三角贸易的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得数倍的利润。 ——据艾里克·威廉斯《资本主义与奴隶制度》 材料四 人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都以知识更新、思想解放为先导和动力。思想解放让人们从旧有观念、陈旧思想的束缚中摆脱出来，在更广的空间、更高的层次上进行创新创造，推动文明发展、社会进步。 ——摘自《人民日报》（2023年8月16日） （1）据材料一并结合所学知识，概括早期西欧社会经济的主要变化。 （2）根据材料二写出一幅达·芬奇的绘画代表作。在文艺复兴时期的他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？结合所学知识，说说文艺复兴运动对社会发展产生了什么影响？ （3）根据材料三指出新航路开辟的积极作用和罪恶。结合所学知识填写方框①②③的内容。依据上述材料，提炼推动欧洲社会巨变的主要因素。 【答案】（1）出现租地农场、手工工场、雇佣劳动关系。 （2）《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。 时代精神：人文主义。 影响：①冲击了封建神学的精神束缚，解放了人们的思想； ②促进了资本主义的发展，对欧洲乃至世界历史产生了重要影响。 （3）积极作用：加快了从分散走向整体的进程；洲际贸易发展。 罪恶：三角贸易。 ①欧洲②中程③黑人奴隶。 主要因素：租地农场、手工工场的出现奠定经济基础；文艺复兴奠定了思想基础，海外殖民扩张与掠夺奠定了物质基础。 【解析】 【小问1详解】 主要变化：从生产组织看，“建立了租地农场”“手工工场也不断涌现”→出现了租地农场和手工工场；从生产关系看，“富裕起来的商人逐渐脱离生产劳动，和雇佣的帮工、学徒之间形成了雇佣关系”→形成了雇佣劳动关系。 【小问2详解】 代表作：达·芬奇的绘画代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。 时代精神：“才使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地”→文艺复兴的核心思想是人文主义，强调人的价值和现世幸福。 影响：从思想解放和经济发展两个角度分析，打破了中世纪神学对人的束缚，解放了人们的思想；为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。 【小问3详解】 积极作用：“世界历史加快了从分散走向整体的进程”→提炼“加快了世界从分散走向整体”；“洲际贸易是近代世界不同地区之间经济与文化联系的主要内容之一”→提炼“促进洲际贸易发展”。 罪恶：材料三地图反映了“三角贸易”，其以贩卖黑奴为核心，是早期殖民掠夺的罪恶体现。 填空分析：根据三角贸易的出程（携带火器、机械等前往非洲）→①是欧洲；从非洲运往美洲的航程②是“中程”；运载的物品③是“黑人奴隶”。主要因素：14世纪以后，欧洲农村出现租地农场，城市出现手工工场，形成了雇佣劳动关系，资本主义萌芽产生并发展，为欧洲社会巨变奠定了经济基础。达·芬奇等代表人物掀起文艺复兴运动，宣扬人文主义，打破了封建神学对人的束缚。正如材料四所言“知识更新、思想解放为先导和动力”，思想解放为欧洲社会巨变奠定了思想文化基础。新航路开辟后，世界连为一个整体，洲际贸易发展；欧洲国家进行海外殖民扩张与掠夺（如三角贸易），积累了巨额资本，为欧洲社会巨变奠定了物质基础。 33. 17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，资本主义制度初步确立。阅读材料，完成下列要求。 材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度。在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间-英国文化模式溯源》 材料二 材料三 法国大革命在全球性的、激烈的帝国冲突中发生。……路易十六和他的大臣们在政治上陷入极其局促的境地。 法国处于全球性危机的中心。整个欧洲及其以外地区都感受到了法国激进革命的冲击。其他欧洲大国——从奥地利、普鲁士到英国和西班牙——对革命感到厌恶，认为这些动乱会威胁到它们自己的社会和国际秩序，它们准备成立一个军事同盟来粉碎革命。 ——摘编自【澳】彼得·麦克菲《自由与毁灭：法国大革命，1789-1799》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述英国“此后三百年”“再也没有发生过重大的社会动荡”的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出题33图所示权力架构由哪一法律文件确立及所体现的原则。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括法国大革命的影响。 （4）综合上述材料，分析英、美、法三国资产阶级革命的共同点。 【答案】（1）原因：英国通过光荣革命，以妥协和平方式完成变革，颁布《权利法案》，逐渐形成君主立宪制，议会权力高于国王，政局稳定。 （2）文件：1787年美国宪法。 原则：分权制衡(三权分立)。 （3）影响：冲击欧洲封建秩序，引发欧洲各国联合干涉；摧毁了法国的封建统治，促进了资本主义发展，具有世界性影响。 （4）共同点：根本原因都是资本主义发展受到阻碍；都由资产阶级领导；都扫除资本主义发展障碍，促进资本主义发展；都颁布法律文献巩固革命成果。 【解析】 【小问1详解】 原因：“这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度。在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡”→1688年，英国发生政变，史称“光荣革命”。1689年，议会通过《权利法案》，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 【小问2详解】 文件及原则：“总统(行政)、国会(立法)、联邦法院(司法)”“分权—制约—平衡”→1787年美国宪法规定：美国是一个联邦制共和国，依据分权与制衡原则，总统和国会分别掌握行政权和立法权，最高法院及国会批准设立的相关法院拥有司法权(三权分立)。 【小问3详解】 影响：“整个欧洲及其以外地区都感受到了法国激进革命的冲击。其他欧洲大国——从奥地利、普鲁士到英国和西班牙——对革命感到厌恶，认为这些动乱会威胁到它们自己的社会和国际秩序，它们准备成立一个军事同盟来粉碎革命”→冲击欧洲封建秩序，引发欧洲各国联合干涉；其余内容来自教材原文。 【小问4详解】 共同点：材料一英国资产阶级革命建立新制度，为资本主义发展扫清障碍； 材料二美国确立分权制衡的共和制度，属于资产阶级建立的新政体； 材料三法国大革命冲击旧秩序，服务于资本主义发展。 三者都属于资产阶级革命，革命后都颁布法律文件巩固成果，促进本国资本主义发展。由此可以得出：三场革命爆发的根源都是资本主义发展受到旧制度阻碍；领导阶级为资产阶级；革命都打击旧统治秩序，推动资本主义发展；并且都出台法律文献固化革命成果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 20262027第一学期期中学情摸查初三历史科试卷 说明：1.全卷共4页，满分为100分，考试用时为80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的班级、姓名、座号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。选择题答案应用2B铅笔涂在答题卡的对应题目的答案信息点；非选择题答案务必写在答题卷各题目指定区域内；不准使用涂改液。 3.考试结束时，只交答题卡和答题卷，试卷自己保存。 一、单项单选题。（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。） 1. 某历史学习小组梳理“人类早期文明产生”的过程：农业和畜牧业发展→剩余产品增多→社会分工细化→私有财产出现贫富分化→阶级形成→统治者设置军队、监狱等机构。该过程最能说明（ ） A. 剩余产品必然导致部落联盟的形成 B. 社会分工是国家产生的唯一根源 C. 国家是阶级矛盾不可调和的产物 D. 私有制出现意味着奴隶社会的终结 2. 某兴趣小组研究“古代印度”时搜集到以下史料，其中可信度最高的是（ ） A. 神话《古印度神话》 B. 著作《印度文明史》 C. 论文《古代印度的土地关系》 D. 遗址摩亨佐·达罗遗址 3. 古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规，内容包括“私有财产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色。这表明（ ） A. 尼罗河流域是人类文明发祥地 B. 古巴比伦的社会矛盾得到解决 C. 人类社会的法制传统源远流长 D. 两河流域出现了世界最早文字 4. 公元前6世纪，释迦牟尼创立了佛教，力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限，他认为种姓之间没有贵贱之分，不拒绝低种姓的人人教。这说明早期佛教（ ） A. 主张“众生平等” B. 宣扬“忍耐顺从” C. 力图“救苦救难” D. 注重“因果轮回” 5. 雅典民主政治，抓阄确立城邦管理者；超过一半的人同意放逐某人，某人就得离开雅典。下列对其解读正确的是（ ） A. 抽签保证雅典居民公平参政的机会 B. 体现城邦小国寡民和轮番而治特点 C. 有可能导致国家权力的误用和滥用 D. 公民大会是雅典城邦最高权力机构 6. 公元前4世纪，随着亚历山大东征，大量希腊人迁到东方，吸收当地的文化与风俗。希腊文化传入印度与佛教结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术。可见，亚历山大帝国（ ） A. 强化了等级制度 B. 促进了东西方的文化交流 C. 推动了海外贸易 D. 统一了东西方的语言文字 7. 据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天，4世纪增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动的费用皆由国库开支。材料可以用于研究罗马帝国的（ ） A. 对外扩张 B. 衰落原因 C. 文化科技 D. 政治体制 8. 罗马不再是拉丁-罗马城邦和城邦文化的象征，它吸收了叙利亚、希腊和其他地中海文明，成为欧洲文明的先声。材料指出罗马（ ） A. 早期法律制度的背景 B. 吸收希腊文化的原因 C. 文化交流和传播的影响 D. 民主政治发展历程的特征 9. 随着罗马版图的不断扩大及公民权、半公民权的授予，制定统一的法律来要求人们遵循成为必然要求。比如万民法的设立，调整了罗马公民与新征服地区人民的关系；比如“叛国罪”的实施，以法律的形式保障了公民对国家的忠诚与热爱。这表明罗马法的实施（ ） A. 有利于维护共和政体 B. 使公民具有了责任意识 C. 增强了国家的凝聚力 D. 调和了各民族间的矛盾 10. 11-13世纪，西欧城市兴起，西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是（ ） A. 彻底地瓦解了西欧的封建制度 B. 城市自治得以普遍实现 C. 基督教会和等级制度日趋完善 D. 为西欧资本主义的兴起准备了条件 11. 《罗马民法大全》中规定“释放奴隶也列入列国通法”“被释放，便是从管辖下得到释放”。这一记载，说明拜占庭帝国（ ） A. 专制统治日益巩固 B. 奴隶处境有所改善 C. 法制时代全面开启 D. 废除封建领主特权 12. 10世纪起，西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式，推动城市制度变革，建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是（ ） A. 大学的兴起 B. 封建庄园的解体 C. 基督教会的支持 D. 商品经济的发展 13. 古代日本一位学者在其著作中写道：吾国之文化，寻根溯源，可见诸多源自中土之印记。于制度层面，曾有一番重大变革之举，取法于中国，影响深远。这次变革使日本（ ） A. 开启奴隶制时代 B. 实现资本主义化 C. 走向封建化 D. 完成统一 14. 中古时期，世界各大文明在相对独立的环境中创造了各具特色的成就：东亚的中华文明与日本文明交相辉映，西亚的阿拉伯文明沟通了东西方文化，西非的商贸文明依托黄金贸易走向繁荣，美洲的三大原生文明在丛林与高原中孕育了璀璨的农业与建筑奇迹。这些史实共同印证了（ ） A. 中古文明呈现多元发展、平等共存的特征 B. 各地区文明的发展水平始终都保持一致性. C. 武力征服是推动世界文明发展的唯一动力 D. 文明之间完全隔绝，且无任何形式的交流 15. 1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认。法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭（ ） A. 危及了领主人身安全 B. 扩大了城市的自主权 C. 加速了市民阶层形成 D. 有利于维护庄园秩序 16. 14世纪前后，在意大利许多自治城市里，商人投资开办作坊，雇佣一些行会手工业者和零散工人工作。出现了工人与雇主形成彻底的雇佣关系。这一现象反映了（ ） A. 生产资本主义化 B. 思想观念的解放 C. 封建王权的强化 D. 社会阶级的对立 17. 文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为。这说明文艺复兴促进了（ ） A. 资本主义萌芽产生 B. 资产阶级革命爆发 C. 人们思想的大解放 D. 古希腊罗马文化再生 18. 英文单词Renaissance Man通常指全才人。达·芬奇是Renaissance Man的典型代表，他兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家，诗人、音乐家、工程师、发明家于一身，他身上所展现的人的力量、潜能、创造能力，体现了（ ） A. 人文主义 B. 三权分立 C. 理性主义 D. 君权神授 19. “尽管拜占庭在长期的历史发展进程中始终保持着文化生活的强大生命力,但在保守、传统和形式主义的‘古董’帝国的束缚下，却很少有机会得到更充分的发展。”以上材料主要说明（ ） A. 拜占庭帝国有强大生命力 B. 拜占庭文化辉煌了千余年 C. 拜占庭帝国沟通东西文化 D. 拜占庭帝国缺乏创新能力 20. 地理知识不再囿于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了。这说明新航路开辟（ ） A. 有助于世界市场的形成 B. 促进了西欧资本主义发展 C. 加剧了殖民扩张与掠夺 D. 使世界观念逐步确立起来 21. 新航路开辟后，葡萄牙人来到亚洲，一方面让东南亚的香料有了更多的销路，另一方面让欧洲人的餐桌上增加了调味品。美洲大陆的发现，让美洲的玉米和甘薯经过漫长的传播道路，跨越半个地球来到了中国。这反映出新航路开辟（ ） A. 密切了世界联系 B. 发展了近代自然科学 C. 推动了教育普及 D. 引发了资产阶级革命 22. 19世纪，诗人海涅笔下的船长望·柯克计算着：用烧酒、玻璃换来橡胶、胡椒……都赶不上这批黑货可爱。六百个黑人，肌肉结实，只要有一半活着，就能百分百获利!海涅的诗（ ） A. 再现十九世纪真实情况 B. 反映了不同地区间的友好往来 C. 揭示了罪恶的奴隶贸易 D. 控诉了工业革命下的区域差距 23. 《世界文明史》指出，奴隶贸易使非洲损失了大量人口，意味着文明的消失，导致正在形成的民族过程中断，严重束缚了非洲人的文明创造力。由此可知奴隶贸易（ ） A. 有助于资本的原始积累 B. 推动了欧洲的经济发展 C. 导致印第安人数量锐减 D. 摧残了非洲的传统文明 24. 英国历史学家阿克顿认为，1689年通过的《权利法案》本身是狭隘、混乱且令人不满意的；但作为一个阶级的代表，它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合，所以处在奇特的不完美状态。其论述旨在强调（ ） A. 革命导致国内外局势紧张 B. 法案维护了封建君主专制 C. 君主立宪制契合英国国情 D. 议会与王权矛盾不可调和 25. 它在公众记忆中最初只是一份宣告与母国决裂、争取独立的“分手”性文件，但后来的政党斗争强调了它是象征自由、反抗暴政的民主性文件的意义。这一文件（ ） A. 为英国资本主义发展开辟了道路 B. 废除了英国的封建君主专制制度 C. 是世界上首部资产阶级成文宪法 D. 被称为“第一个人权宣言” 26. 如图所示天平由A到B的变化，主要是源于（ ） A. 《权利法案》的颁布 B. 《王位继承法》的颁布 C. 《大宪章》的颁布 D. 《权利请愿书》的颁布 27. 1793年后，法国社会风气焕然一新。人们放弃了旧式称呼，以公民相称；婴儿取名字，最受欢迎的是“平等”和“卢梭”；有的贵族如奥尔良公爵改名叫菲利普·平等。这些现象表明法国（ ） A. 启蒙运动开始兴起 B. 大革命影响显著 C. 共和制度最终确立 D. 实现了社会平等 28. “1764年，英国通过“食糖法’，对输入北美的食糖、糖浆、咖啡、丝绸、棉布等商品课以重税，同时规定英国需要的木材、皮革商品，殖民地只能输往英国。”这可以用来分析（ ） A. 美国独立战争的原因 B. 独立战争的影响 C. 三角贸易的影响 D. 工业革命的影响 29. 下列表格内容反映出在资本主义制度确立过程中，英、美、法共同致力于（ ） 英国 1689年《权利法案》颁布，限制君主的权力，君主立宪制逐渐形成 美国 1787年宪法依据分权制衡原则，设计了一个联邦制共和国 法国 1789年《人权宣言》用国民最高主权代替君主最高主权，用法律代替了专制 A. 追求民主政治 B. 反抗殖民压迫 C. 推翻封建制度 D. 实现三权分立 30. 1648年革命和1789年革命宣告了欧洲新社会的政治制度，这两次革命不仅反映了英法两国的要求，更大程度上反映了当时整个世界的要求。这里“整个世界的要求”是（ ） A. 世界开始连为一个整体 B. 世界必然从多元走向一体 C. 政治趋势从专制走向民主 D. 君主立宪成为历史的主流 二、综合题（本大题共3小题：31题12分、32题14分、33题14分。共40分。） 31. 为了让同学们感受世界各地区辉煌的文明成就，学校开展了探究学习活动。一组同学准备以板报形式展示他们的学习成果。他们将主题划分为四个单元，并搜集了以下素材进行设计。阅读材料，完成下列要求。 单元 单元主题 板报图片（部分） 第一单元 大河文明的曙光 《汉谟拉比法典》 古代埃及金字塔 第二单元 欧洲文明的源头 雅典帕特农神庙 罗马大竞技场 第三单元 西欧封建社会的形成 缔结封君封臣关系的仪式 中世纪大学课堂 第四单元 中古世界的多元发展 日本东大寺 阿拉伯帝国示意图 （1）在板报内容的第一、二、四单元中任选一个单元，运用该单元两幅图片所反映的史事并结合所学知识，解读该单元的主题。 示例：选择第三单元：西欧封建社会的形成 8世纪前期，法兰克王国对土地分封形式进行改革，以土地封赐为纽带的封建制度在西欧逐渐流行。封君与封臣有严格的等级性，有一定的契约意义,是西欧封建社会最具特点的制度之一。12世纪，西欧大学开始兴起。大学开设文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐等基础课程以及法学、医学等专业课程，为社会培养了大批高素质专业人才，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 这两幅图片所反映的史事，揭示了西欧封建社会在政治制度上等级森严，又在城市和大学兴起中孕育着新的生机，印证了"西欧封建社会的形成"这一主题。 （2）综合上述材料信息，请为板报拟定一个恰当的标题。（要求：价值观正确） 32. 14-16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。 材料一 14世纪中叶以后，欧洲贵族地主开始出租自己的土地或牧场，不再参与生产和经营。一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中起来，并建立租地农场；而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现。一些富裕起来的商人逐渐脱离生产劳动，和雇佣的帮工、学徒之间形成了雇佣关系。 ——节选自义务教育教科书《世界历史》上册 材料二 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 ——《社会转型时期的西欧与中国》 材料三 随着新航路的开辟，世界历史加快了从分散走向整体的进程。洲际贸易是近代世界不同地区之间经济与文化联系的主要内容之一、三角贸易兴起于16世纪，在17-18世纪成为最重要的洲际贸易，因涉及欧洲、非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形，故称“三角贸易”。……一次三角贸易的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得数倍的利润。 ——据艾里克·威廉斯《资本主义与奴隶制度》 材料四 人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都以知识更新、思想解放为先导和动力。思想解放让人们从旧有观念、陈旧思想的束缚中摆脱出来，在更广的空间、更高的层次上进行创新创造，推动文明发展、社会进步。 ——摘自《人民日报》（2023年8月16日） （1）据材料一并结合所学知识，概括早期西欧社会经济的主要变化。 （2）根据材料二写出一幅达·芬奇的绘画代表作。在文艺复兴时期的他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？结合所学知识，说说文艺复兴运动对社会发展产生了什么影响？ （3）根据材料三指出新航路开辟的积极作用和罪恶。结合所学知识填写方框①②③的内容。依据上述材料，提炼推动欧洲社会巨变的主要因素。 33. 17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，资本主义制度初步确立。阅读材料，完成下列要求。 材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度。在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间-英国文化模式溯源》 材料二 材料三 法国大革命在全球性的、激烈的帝国冲突中发生。……路易十六和他的大臣们在政治上陷入极其局促的境地。 法国处于全球性危机的中心。整个欧洲及其以外地区都感受到了法国激进革命的冲击。其他欧洲大国——从奥地利、普鲁士到英国和西班牙——对革命感到厌恶，认为这些动乱会威胁到它们自己的社会和国际秩序，它们准备成立一个军事同盟来粉碎革命。 ——摘编自【澳】彼得·麦克菲《自由与毁灭：法国大革命，1789-1799》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述英国“此后三百年”“再也没有发生过重大的社会动荡”的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出题33图所示权力架构由哪一法律文件确立及所体现的原则。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括法国大革命的影响。 （4）综合上述材料，分析英、美、法三国资产阶级革命的共同点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $