广东省深圳市盐田区外国语学校2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题(无答案)
2026年初三年级期中质量检测
历史(11月)
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为1-17题,共34分,第Ⅱ卷为18-19题,共36分。全卷共计70分。考试时间为60分钟。
注意事项:
1.答题前,请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置,将条形码贴在答题卡指定位置。
2.选择题答案,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用2B橡皮擦干净后,再涂其它答案,不能答在试题卷上。非选择题,答题不能超出题目指定区域。
3.考试结束,监考人员将答题卡收回。
第I卷(本卷共计34分)
一、选择题:(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共计34分)
1.考古学家在埃塞俄比亚发现距今约300万年的“露西”化石,据研究,其下肢骨骼较上肢更为粗壮,说明她能够( )
A.直立行走 B.制造工具 C.捕捉猎物 D.使用火源
2.《汉谟拉比法典》规定:转让财产所有权时,交易契约必须镌刻在泥板文书上;若无契约就转移财产,当事人将被认定为盗窃并受到惩处。此规定旨在( )
A.保护卖方权益 B.完善法律体系
C.限定交易程序 D.维护经济秩序
3.抓打图像(如下图)是古埃及建筑、壁画等艺术作品中描绘国王的常见主题之一,内容是国王高举权杖或者其他武器击打敌人。这些图像在不同的时代细节各有变化,但无一不突显国王个人的才能和战功。这体现出古埃及( )
A.强化王权观念 B.发展商品经济
C.频繁对外扩张 D.宣传君权神授
4.某历史兴趣小组准备编写一期历史小报,目录如右图。请你为横线处填上恰当的标题( )
历史小报《古代亚非文明》 ——大河篇 第一节 探寻金字塔之谜 第二节 古代两河流域的文明 |
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第三节 _____________________ |
A.思想家亚里士多德 B.发明了阿拉伯数字
C.庞大的亚历山大帝国 D.西欧庄园的生产生活
5.中世纪西欧城市争取独立后,通过行会管理商人与手工业者。教师和学生也效仿行会组建社团,自主规定教学计划及学位授予。这说明,西欧的大学( )
A.促进了城市经济发展 B.培养了大量实用人才
C.体现了城市自治精神 D.融合了各地文化成果
6.下图所示变化反映的主题是( )
政治 | 封君封臣制度 | 王权加强城市自治 |
经济 | 封建庄园经济 | 城市兴起工商业繁荣 |
文化 | 教会神学垄断 | 大学兴起市民文化 |
A.亚非古代文明的辉煌 B.拜占庭文化兼容并蓄
C.近代社会曙光的浮现 D.资本主义制度初步建立
7.日本确立律令制中央集权体制之后,先进农耕技术逐步向各地推广,大量土地被开垦,庄园不断增多。原来国有土地上的民众依附庄园,庄园逐步发展成相对独立的地方势力。这一现象表明( )
A.大化改新的深化 B.中央集权的削弱
C.明治维新的成就 D.幕府政治的衰落
8.巴格达的城市规划以哈里发的金宫为几何中心,大清真寺则紧邻其侧。以此为基础形成的同心圆结构,能确保金宫到边缘任一点都是等距的。这体现出阿拉伯帝国( )
A.中央集权,政教合一 B.寡头共和,集体决策
C.武力至上,全民皆兵 D.不断扩张,疆域辽阔
9.16世纪早期,一名西班牙殖民者抵达阿兹特克帝国都城,留下记录:这座城市修建在湖泊之中,建筑宏伟,城市规划精巧:三条长堤连接湖城与陆地,城内市井繁荣。这段记述描述的是( )
A.西班牙人认同玛雅文明 B.美洲地区的独特文明
C.印第安人的城市化进程 D.古代非洲的居住环境
10.历史课上,老师围绕结构示意图(见下图),讲解14世纪意大利城市发生的变化,“?”处应填入( )
生产规模不断扩大 | ? |
分工日益细化 | |
雇用工人生产 |
A.租地农场 B.手工工场 C.庄园制度 D.家庭作坊
11.某班级开展读书交流活动,下面同学分享的内容突显了( )
我读了但丁的《神曲》,作品表达了对人的探索精神的赞赏,对人的自由意志的重新认识。
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