浙江金华市新东方双语学校2026-2027学年七年级上学期期中检测科学试卷

2026学年第一学期七年级期中检测·科学学科 参考答案 1、 选择题 1—5C B D C B 6—10B D D B B 11—15C D D A C 二、填空题（本大题共7小题，每空2分，共40分） 16.（1）m（米）　（2）mL（毫升）　（3）900 17.（1）3.00 cm（30.0 mm）　7.5　（2）B 18.（1）鳃　（2）A、E（3）胎生哺乳 19.（1）被子　（2）D（3）D 20.（1）物镜　（2）C　（3）叶绿体 21.（1）虾幼体与虾属于同一种生物，食物链中不能出现同种生物的两个环节　 （2）阳光（光照） 22.（1）38.5　（2）B　（3）AC 三、实验探究题（本大题共5小题，每空2分，共40分） 23.（1）B、D　（2）生理盐水（0.9%氯化钠溶液）　（3）A　（4）C 24.（1）蜂蜜从塑料板上端流到板底端所用的时间　转换法　（2）控制变量法　 （3）其他条件相同时，蜂蜜温度越高，粘性越小 25.（1）作对照 　避免偶然性　 （2）不能。存在盐水的浓度和浸泡时间两个变量（3）3 26.（1）11毫升（11 cm³）　（2）大　（3）①　（4）D 27.（1）多次测量取平均值，减小测量误差　（2）C果篮　 （3）适当增大筛果区（木条）的倾斜角度，使橙子滚动更快　（4）甲方案 四、综合题（28题8分，29题6分，30题6分，31题7分，32题8分，共35分） 28.（1）⑤③②④①　（2）①　（3）模型中多画了叶绿体 （4）C 29.（1）甲　（2）4 2 30.（1）生态系统　（2）捕食和竞争　（3）水稻→昆虫→鸭 31. 偏大 向上 42℃ 32.（1）液体热胀冷缩　（2）B　 （3）针头管径很细，液柱上升更明显，灵敏度（精确度）更高；且针头与瓶塞配合紧密，密封性好，不易漏气　 （4）由图丙可知，水在4 ℃附近体积最小，0～4 ℃之间温度升高体积反而减小，体积随温度变化不单调；且相同温度变化时水的体积变化很小（1000 cm³水升高16 ℃体积增加不足1 cm³），而酒精在图丁中升高16 ℃体积增大约16 cm³，灵敏度高得多，故选用酒精而不用水 1 学科网（北京）股份有限公司 $报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) ▣▣ 2026学年第一学期七年级期中检测·科学答题卷 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 [0] ] [0] [o] [0] [0] [o] [o] 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [ [1] [1] [1] [1] [ 2. 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净 [21 [2] [2] [2] [2] 3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] 31 [3] 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效， [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 5. 保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] ] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6 [6] [6] 正确填涂 缺考标记 口 [7] [7] [7] [7] [7] ] [ [7] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8l [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 一、 单选题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分) 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D]11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D]12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D]13[A][B][C][D] 4[A][B][c][D] 9[A][B][c][D]14[A][B][c][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D]15[A][B][c][D] 二、 填空题（本大题共7小题，每空2分，共40分） 16.(1) (2) (3) 17.(1) (2) 18.(1) (2) 19.(1) (2) (3) 20. (1) (2) (3) 囚囚■ 第1页共4页 ■ 21.(1) (2) 22. (1) (2) (3) 三、 实验探究题（本大题共有5小题，每空2分，共40分） 23.(1) (2) (3) (4) 24.(1) (2) (3) (4) 25.(1) (2) (3) 26.（1) (2) (3) (4) 27.(1) (2) (3) (4) 囚囚■ a 第2页共4页 ■ 四、综合题（本大题28题8分，29题6分，30题6分，31题7分，32题8分，共35分） 28.(1) (2) (3) (4) 29.(1) 1 (2) 30.(1) (2) (3) 31.(1) (2) (3) 32.(1) (2) (3) (4) ㄖ■ㄖ 第3页共4页 ■ 口 请勿在此区域作答或 者做任何标记 囚■囚 ■ 第4页共4页 2026学年第一学期七年级期中检测·科学学科试题卷 考生须知： · 本试卷满分160分，考试时间120分钟。 · 所有试题答案写在答题卷上，写在试卷上无效。 1、 选择题（本大题有15小题，每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共45分）。 1. 规范的实验操作是实验成功和安全的保证。下列实验操作正确的是（　▲　） A. 点燃酒精灯 B．测量液体温度 C．测量长度 D．量筒读数 2. 小东同学怀着高兴的心情来到新东方双语学校：他漫步于校园中，发现了很多现象，并提出了相应的问题：①学校食堂什么饭菜最好吃？②为什么球场上铁栏杆涂上油漆后不易生锈呢？③一天当中教室外的树木的影子长短为什么会发生变化呢？④为什么很多自己的小学同学要来这所学校就读？以上属于科学问题的是（　▲　） A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3. 近年来，青少年脊柱侧弯高发，危及人民体质健康和国家安全。新东方为在校学生进行免费筛查脊柱侧弯，为同学们的健康保驾护航。“脊柱侧弯筛查”属于科学探究环节中的（　▲　） A． 提出问题 B．建立假设 C．设计实验方案 D．收集事实与证据 2025年10月，金华市磐安县发现了一种新物种，如图所示，因其长得“修长”“优雅”被命名为“秀丽跳蛃”，据此回答4～6题： 4. “秀丽跳蛃”体内无脊椎，身体分为“头、胸、腹”三节，据此判断它属于（ ▲ ） A.爬行类 B.软体动物 C.昆虫 D.两栖类 5. “秀丽跳蛃”喜欢生活在石缝中，发现它时它被枯枝和落叶遮挡，加上身上的保护色，几乎完全融入环境，体现了（ ▲ ） A. 生物能影响环境 B. 生物能适应环境 C. 环境适应生物 D. 生物与环境毫无联系 6. “秀丽跳蛃”虽个体微小，但对于生存环境有着较为严苛的要求，它们的栖息环境十分脆弱，关于保护生物多样性的做法，错误的是（　▲　） A．建立自然保护区 B．随意引进外来物种 C．保护生物栖息地 D．打击偷猎行为 7. 下列单位换算过程正确的是 （ ▲ ） A. 2.8米=2.8×1000=2800毫米 B. 3.4毫米=3.4毫米×1000=3400微米 C. 4.5升=4.5升×1000毫升=4500毫升 D. 2.6小时=2.6×3600秒=9360秒 8. 在实验室遇到下列情况时，处理方法正确的是（　▲　） A. 图甲：被腐蚀性试剂灼伤时，马上用纱布包扎灼伤处 B. 图乙：试剂溅入眼睛时，立即用手揉搓眼睛 C. 图丙：实验中不慎被烧伤或烫伤时，用大量热水冲洗受伤处 D. 图丁：燃着的酒精灯被打翻在桌上导致着火时，用湿抹布覆盖灭火 9. 如图是车前草、武陵腹水草、爬岩红的分类表。关于这三种植物，下列说法正确的是（　▲　） A．武陵腹水草与车前草的共同点更多 B. 武陵腹水草与爬岩红的亲缘关系更近 C．该分类表呈现的最小分类等级是“科” D. 这三种植物共同分类等级只有“车前科” 10. 小新同学对书本测量长度，其五次测量记录是：17.82 厘米，17.83厘米， 17.81 厘米， 17.83厘米， 18.03厘米，那么最终测量结果应是 （　▲　） A. 17.864厘米 B. 17.82 厘米 C. 17.8225厘米 D. 17.83厘米 11. 观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人的口腔上皮细胞”实验。下列叙述合理的是（　▲　） A. 对光后，眼睛注视目镜，先调节结构①使镜筒下降 B. 将视野甲转换成视野乙，可选用物镜④ C. 若使用相同的光照、光圈和反光镜，则乙比甲暗 D. 若在甲视野中看到清晰的像，则调节转换器改换成乙视野后，也一定能看到清晰的像 12. 科学研究以实验和观察为基础，利用仪器、设计实验、收集证据、分析证据得出结论是获得科学知识的一种基本方式。关于细胞的发现和细胞学说，下列说法中正确的是（　▲　） A．英国科学家胡克利用自制的显微镜首次发现了活细胞 B．施莱登和施旺提出的细胞学说认为所有生物都是由细胞构成 C．细胞不是由细胞分裂而来的，可以由非生物中诞生 D．细胞是生物体结构和功能的基本单位 13. 下列关于植物的叙述正确的是(　▲　) A．葫芦藓、墙藓属于苔藓类植物，都有根、茎、叶的分化 B．胎生狗脊、肾蕨属于蕨类植物，都是用种子进行繁殖的 C．水杉、马尾松属于裸子植物，没有花，但都有果实 D．桃、豌豆、葡萄属于被子植物，种子外都有果皮包被 14. 小方发烧就医后，医生建议使用美林退烧药，每次10毫升，可间隔4—6小时重复用药。在量取10毫升退烧药水时，小方俯视读数，那么他实际所量取药水可能是（　▲　） A.9毫升 B. 10毫升 C. 11毫升 D. 18毫升 15. 两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多，但细管内径不同。现将它们的玻璃泡同时插入同一杯热水中，那么（ ▲ ） A．B．C．D． 二、填空题(本大题有7小题，每空2分，共40分)。 16. 给下列空格填上合适的单位符号或数字： (1) 一支钢笔的长度0.13 ▲ 。 (2) 一位同学买了一瓶矿泉水标有550 ▲ 。 (3) 0.09米2＝ ▲ 厘米2。 17. 实验与实践有助于学生建构对科学探究方法的认知。为减小测量误差，小东先后完成了两组测量。 第17题图（1） 第17题图（2） (1) 图1中四个圆柱体直径的总长度读数为 ▲ ，每一个圆柱体的直径是 ▲ mm。 (2) 如图所示，用密绕法测同一根细铜丝直径，一种是密绕在锥形圆珠笔上(图甲)，另一种是密绕在圆柱形铅笔上(图乙)，若其他操作均正确，两种绕法测得的值相比较是 ▲ A.图甲的测量值偏大 B.甲乙的测量值相同 C.图甲的测量值偏小 D.图甲的测法是错的 18. 国庆期间，小方在动物园观察到下列动物（如图），请回答： (1) 鲫鱼用 ▲ 呼吸、用鳍运动，身体呈流线型，适应水生生活。 (2) 图中所示的动物中，体温恒定的是　　▲　　 （填字母）。 (3) 将E归为哺乳动物的最主要依据是 ▲ （选填“终生用肺呼吸”或“胎生哺乳”）。 19. 唐代诗人杜甫在《泛溪》中写道“得鱼已割鳞，采藕不洗泥。”描写了翻荷采藕的乐趣。 (1) 荷（如图）属于　 ▲ 　植物（选填“被子”或“裸子”）。 (2) 莲子既可生食也可烧食，它属于荷的 ▲ 。 A.根 B．茎 C．果实 D．种子 (3) 荷的花、果实和种子往往作为其分类的重要依据。人们这样做的理由最合理的是 ▲ 。 A．存在时间较长 B．颜色鲜艳容易识别 C．营养价值较高 D．形态结构比较稳定 20. 金华江浮游藻类监测是水质检测的重要工作，某科学兴趣小组对金华江取样分析，在显微镜下发现一种单细胞生物(绿眼虫)，请结合实验操作和所学知识回答问题： (1) 观察过程中，视野中出现一个污点，移动装片污点不动，转动目镜污点也不动，推测该污点可能在 ▲ 上(填显微镜结构)。 (2) 图乙为视野中绿眼虫的位置及运动方向，其在装片中的真实位置及运动方向是 ▲ (填字母)。 A．在左下角，向右上方移动 B．在右下角，向左上方移动 C．在右上角，向左下方移动 D．在右上角，向右上方移动 (3) 绿眼虫能进行光合作用，原因是其细胞中具有　 ▲ 　结构。 第20题图 21. 微藻是一类体型微小，能进行光合作用的低等植物的总称。如图是以微藻为核心的某生态系统模型。 (1) 该模型中“微藻→虾幼体→虾→人”不能算作一条食物链，理由是 ▲ 。 (2) 该模型中除温度、水、空气、无机盐外，影响微藻的非生物因素还有　　▲　　。 第21题图 第22题图 22. 自2026年1月1日起，我国已全面禁止生产含汞体温计产品，水银体温计“退出历史舞台”的原因除易碎外还有以下几点操作方面的不便： (1) 每次使用前都要用力甩几下，使体温计的水银柱回落35℃刻度线以下，若使用如图1未甩动过的体温计测量体温正常同学的体温，则测量结果是 ▲ ℃； (2) 体温计的读数不便，如图2所示的四个方向中，沿 ▲ 方向观察更易于读数； (3) 相比于红外测温计（如图3），你认为水银体温计存在的缺点是 ▲ （可多选）。 A.破碎后水银有毒 B.价格低廉 C.单次测量时间长 三、实验探究题（本大题共5小题，每空2分，共40分）。 23. 科学课上，同学们开展了人体口腔上皮细胞的观察实验。 (1) 图1是光学显微镜的结构图，图2是显微镜的镜头。图2中能将细胞结构放大倍数最大的组合 是　 ▲ 　(填序号)。 (2) 第一组同学在制作口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴一滴　 ▲ 　，这样做的目的是维持细胞的正常形态。 (3) 下列有关显微镜使用叙述中，前一项是操作，后一项是目的，其中表述错误的是（ ▲ ）。 A．转动转换器——切换目镜的放大倍数 B．调节反光镜——可以改变视野的亮度 C．调节光圈——控制光线进入镜筒的多少 D．调节粗准焦螺旋——较大幅度地升降镜筒 (4) 若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和粗、细准焦螺旋，观察同一标本3次，分别得到右图三种观察结果。A、B、C视野最暗的是　 ▲ 　。 24. 小新查阅资料发现，蜂蜜的粘性会受到温度的影响。小明猜想：当其他条件相同时，蜂蜜温度越高，粘性越小。为了验证这一猜想，他设计了如下实验：将一块塑料板固定成相同倾角，取相同体积不同温度的蜂蜜，滴在塑料板上端，测量蜂蜜流到板底端的时间。 (1) 实验中，蜂蜜粘性大小通过　 ▲ 　来体现，这种研究方法叫　 ▲ 　。 蜂蜜温度 低温 常温 高温 流动时间/s 28 16 7 (2) 实验时要控制蜂蜜体积、塑料板倾斜角度相同，用到的实验方法是　 ▲ 　。 (3) 记录实验数据，根据以上数据分析可得结论：　 ▲ 　。 25. 金华兰溪是杨梅核心产区，民间有“盐水浸泡可去除杨梅表面果蝇幼虫”的说法，某科学小组为验证该说法并探究最佳方案，采摘同一棵树上、成熟度一致、大小相近的杨梅开展实验。每组实验均进行3次平行重复，实验设计及3次重复后的平均结果如下表： 组别 杨梅数量 浸泡溶液及条件 浸泡时间 有幼虫的杨梅数量 (平均值) 1 50颗 2L清水 20min 45.7颗 2 50颗 2L 1%盐水 20min 30.6颗 3 50颗 2L 5%盐水 20min 2颗 4 50颗 2L 10%盐水 30min 2颗 (1) 实验中设置组别1的作用是　 ▲ 　；实验设计时采用多次重复实验以及多个样品， 目的是 ▲ 　。 (2) 分析3、4组实验，能否得出“浸泡时间越长，去除杨梅果蝇幼虫的效果越好”的结论？请说明理由。 ▲ (3) 从实验结果分析，若果农想选择最合适的的杨梅幼虫去除方案，应选择　 ▲ 　(填组别)，这组方案条件下去除杨梅果蝇幼虫的效率最高，并且不会影响杨梅口感。 26. 小东想要测量塑料盒和金属的体积，他进行了如下实验： ①在量筒中加入适量水（如图甲），读出此时水面所指的刻度值为50毫升； ②将金属系上细绳（细绳体积忽略不计），缓缓放入量筒内的水中（如图乙），读取此时水面所指的刻度值为61毫升； ③将塑料盒拴在同一根细绳上，缓缓放入量筒的水中，使金属和塑料盒都浸在水中（如图丙），读取此时水面所指的刻度值为68毫升。 (1) 小东测量得到金属的体积是 ▲ 。 (2) 小东测量金属体积时，若按下列步骤：先测出金属和水的总体积为，然后拿出金属，测出水的体积为，则他测得的金属体积比实际值 ▲ 。（“大”或“小”或“一样”） (3) 若小东只需测量塑料盒的体积，则不需要进行的步骤是 ▲ 。 (4) 步骤①中“适量的水”不能过多即不能超过量程，不能过少要浸没物体，利用100毫升的量筒测量该金属体积时，“适量的水”不可能是 ▲ 。 A．30毫升 B．50毫升 C．70毫升 D．90 毫升 27. 为落实“做中学”，项目化学习小组同学帮助果农制作了简易筛果器（如图）操作方法：将待筛选的橙子放进入果口，橙子会进入筛果区，筛果功能由左右两块分开的木条来实现，调整好两块木条之间的角度和a区与b区的高度，橙子进入筛果区后会沿着两块木条之间的“轨道”，由a区向b区滚动，当橙子的直径小于两块木条之间的距离时，橙子落入果篮，不同大小的橙子会在筛果区的不同位置下落进入不同的果篮，由此完成筛果的过程。请回答： (1) 某同学使用刻度尺测量橙子的横径，多次测量的目的是 ▲ 。 (2) 根据学习小组同学设计的筛果器原理，盛装大果的果篮为　 ▲ 　（选填“A果篮”、“B果篮”或“C果篮”）。 (3) 在保持橙子进入入果口的速度相同的情况下，若想提高筛果器筛选橙子的速度，你对筛果器的结构进行的改进是　 ▲ 　。 (4) 下图为甲、乙两位同学设计的筛果区木条的摆放情况正视图，为避免橙子在轨道上滚动时滚出而掉落在地上，应选择 ▲ 的方案更好。 四、综合题（本大题共5小题，28题8分，29题6分，30题6分，31题7分，32题8分，共35分）。 28. 新东方初中实验部七年级开展了“制作洋葱表皮细胞模型”的项目化活动。 【制作装片】 (1) 如图甲是制作洋葱表皮临时装片所需的步骤，其正确顺序是 ▲ （填序号）。 第28题图（甲） 【观察细胞】 (2) 如图乙是观察洋葱表皮细胞装片时，视野从A到D的变化过程。该过程中一定不需要调节的显微镜结构是 ▲ （填序号）。 第28题图（乙） 第28题图（丙） 【制作模型】如图丙是某小组利用各色橡皮泥制作的洋葱表皮细胞模型。 【评价模型】 (3) 请你从细胞结构正确性的角度对该小组制作的模型进行评价： ▲ 。 【改进模型】 (4) 为了体现细胞膜“控制物质进出细胞”的功能特点，项目化学习小组决定进一步优化细胞膜的制作材料。学习小组使用大球和小球模拟细胞质中的物质，用不同空隙的隔板模拟细胞膜，则图丁中的隔板 ▲ （填序号）是模拟细胞膜的最佳材料。 第28题图（丁） 第29题图 29. 《本草纲目》记载：枸杞“久服坚筋骨，清肝明目” 。 (1) 甲、乙两图中可以表示“枸杞”细胞的是 ▲ 。 （选填“甲”或“乙”） (2) 人们服用的枸杞水呈淡黄色，是因为枸杞果实内胡萝卜素等营养物质遇水析出。决定了枸杞具有丰富的营养素的结构是 ▲ ，控制营养物质进出细胞的结构是 ▲ 。（填图中数字） 30. 如图是东阳某农场稻田养鸭的运作模式。在水稻生长期间，将鸭子放入稻田，鸭子可以吃掉稻田里的杂草和害虫，减少农药使用。同时，鸭子的活动还能疏松土壤，促进水稻根系发育，它们的粪便还能作为天然肥料，提高土壤肥力。请回答下列问题： (1) 整个稻田可以看作一个 ▲ ； (2) 昆虫和鸭之间存在的生物关系有 ▲ ； (3) 请写出图中最长的一条食物链： ▲ 。 31. 误差分析是测量实验中判断结果可靠性、培养科学严谨态度的关键环节 (1) 如图甲为三把不同品牌的卷尺，将它们的起始点对齐后可观察到刻度分布存在差异。若A卷尺的刻度是标准的，则用B卷尺测物体的长度，测量结果会比真实值　 ▲ 　； (2) 为了演示视线的角度对量筒读数的影响，小科先将手机摄像头与凹液面最低处相平，拍摄出了正确方式的读数，如图乙。若要演示图丙所示的错误读数，他需要在图乙实验的基础上，将手机摄像头 　 ▲ 　（填“向上”或“向下”）移动； (3) 有一支温度计，把它和标准温度计一起插入水中，发现当实际温度为2℃时，它示数为4℃，当实际温度为82℃时，它的示数为80℃，仔细观察，它的刻度是均匀的。则：在 ▲ ℃温度下，这支温度计的示数等于实际温度。请写出具体的计算过程▲。 32. 从伽利略的气体温度计到液体温度计，历经约两百年演变。小小的温度计，不仅是测量工具，更见证了技术工程的发展历程。某兴趣小组开展了“自制温度计”的项目化学习，活动涵盖产品设计、制作、评价及改进四个环节。 【产品设计】 (1) 原理分析：实验室常用的水银温度计利用了 ▲ 性质制作的。 【产品制作】 可选材料：如下图A、B分别为体积为5mL、10mL的玻璃瓶，直径1mm的透明吸管，红墨水、橡皮塞、打孔器等工具。 (2) 为提高温度计的测量精确度，你会选择哪个玻璃瓶进行模型制作，请写出字母： ▲ 。 【产品评价】小方发现用橡皮塞打孔，再插入吸管操作复杂，且由于打孔的尺寸与吸管的尺寸很难完全匹配，容易造成漏气在温度上升时，温度计液柱不升高。 【产品改进】 (3) 模型迭代时，小方选用输液器中带针头的管子（图甲）代替吸管来改进优化，制作如图乙的温度计，你觉得使用该材料的优点是 ▲ 。 (4) 如图丙为水的体积与温度变化的图线，如图丁为酒精的体积与温度变化的图线。结合图分析，你觉得生活中常用温度计的玻璃泡内液体选用酒精而不用水的原因是什么？ ▲ （写出一点即可） 1 学科网（北京）股份有限公司 $