河北省邯郸市永年区2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

2026—2027学年度第一学期期中质量检测八年级语文参考答案 1．（9分）（1）（2分）宛如 白手起家 （2）（2分）D （3）（2分）娴熟 颁发 （4）（1分）：或—— （5）（2分）示例：您的油条因“诚信”走红，排长队的顾客让您热泪盈眶，这份认可给了您怎样的力量？ 夜间无人时您也会敞开大门，是否会担心丢失物品？ 2．（4分）（1）（2分）邢台市8路公交开通“诚信专线”便民服务。 （2）（2分）示例一：诚信犹如宝石，是人生的财富。示例二：诚信是人的修身之本，是社会和谐之基，是国家发展之源。 3．（8分）大漠孤烟直 长河落日圆 月下飞天镜 云生结海楼 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 4．（3分）“历历”描绘出原野上树木整齐分明的样子，使画面极具层次感和立体感；“萋萋”生动展现出草木茂盛的样子，色彩鲜明。叠词的运用，使诗句读起来朗朗上口，增强了诗歌的节奏感和音乐美。 5．（2分）【甲】诗表达了诗人的思乡之情，【乙】诗表达了诗人积极进取的精神。 6．（3分）交相辉映 四季 共同，一起 7．（2分）C 8．（4分）（1）夕阳将要落下的时候，在水里潜游的鱼儿争相跳出水面。 （2）月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，大概是竹子和柏树的影子。 9．（2分）《记承天寺夜游》表达了作者赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨。 10．（2分）交代了当时当地环境的极端恶劣，为后文焦裕禄治理“三害”的艰苦、艰难埋下了伏笔，更能突出他造福百姓的决心和坚持。 11．（6分）（1）运用比喻修辞，将焦裕禄与泡桐一同比作永不屈服的战士，把人与树的精神特质融为一体，生动展现二者直面灾害顽强抗争的姿态，赞美了焦裕禄带领群众攻坚治灾的坚韧品格，也凸显泡桐适配治沙减灾的顽强生命力。 （2）“小心翼翼”“端端正正”属于动作细节描写，刻画了焦裕禄扶起、栽种弱势树苗时格外轻柔郑重的状态，和旁人将树苗当作“废材”随意丢弃的态度形成反差，体现出他对每一株泡桐幼苗的珍视，藏着他想要靠泡桐扭转兰考困境、改善百姓生活的殷切期盼。 12．（2分）运用语言描写，记录了焦裕禄临终牵挂兰考泡桐长势的嘱托，表现出他直至生命尽头仍心系兰考发展、牵挂民生的无私奉献品质，深化了歌颂焦裕禄精神的文章主旨。 13．（2分）作者细致刻画泡桐花外形雅致、香气清幽、年年如期绽放的特点，借泡桐花“永恒的守候”的花语托物喻人，用持续盛放的泡桐花象征长久守护兰考的焦裕禄精神，抒发了对焦裕禄的敬佩与怀念；同时承接前文焦裕禄栽种培育焦桐的往事，让人物精神拥有具象的依托，行文衔接更自然。 14．（3分）①它是贯穿全文的行文线索，文章围绕焦桐的过往、生长特性、精神内涵、文化典故逐层展开叙事；②一语双关，既特指焦裕禄亲手栽种的这棵泡桐树，也指代焦裕禄本人以及他不朽的为民精神； ③呼应第⑦段蔡邕烧焦桐制琴的典故，“一曲”将焦桐比作能奏响清雅乐章的琴，寓意焦裕禄的事迹与精神会如琴音般永久流传； ④凝练升华主旨，诗意地凸显焦裕禄扎根乡土、造福百姓的深厚情怀，让标题兼具文学美感与思想深度。 15．（3分）这三个数字更加直观地说明了机器人写稿速度之快、数量之多、效率之高。 16．（2分）由材料二“人工智能也能轻松的对每个用户的阅读习惯进行分析，进而生产定制化的新闻产品”可知，因为我在手机上看过成语故事，所以人工智能判断出我有阅读成语故事的习惯，就会继续为我推送类似内容。 17．（2分）未来社会更需要具有创造力的人才，机器人虽然在某些方面超过人的能力，但也不是万能的。我将充分发挥人的能动性，深度学习，做一个有知识、会思考、能创造、懂沟通的人，这是机器人无法做到的。 18．（11分） （1）（1分）埃德加·斯诺 （2）（3分）A C D （3）（1分）“强渡大渡河”或“飞夺泸定桥” （4）（3分）“人”的角度 示例：我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。 “疯子”的角度 示例：我认为红军是“疯子”，他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。 “神”的角度 示例：我认为红军是神，红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇！ （5）（3分）示例一：斯诺刚进入根据地时，碰到两个端饭菜的“小鬼”。两“小鬼”面对毫无礼貌的斯诺，不理不睬，但当斯诺经别人提醒道谢时，他俩才有礼貌地回答：不用道谢，都是革命工作。这有原则的“红小鬼”正是中国的希望。 示例二：红军队伍里有许多少年先锋队员，他们活跃在部队里，充当号手、勤务兵……他们尽管出身不同，但是身上的刚毅令人叹服，他们对红军忠贞不二，坚定如一，他们高扬着革命精神，对未来充满希望。 示例三：作者在苏区遇到一个叫季邦的小鬼，郑重地请求作者不要把他的名字写错，以免给外国人留下坏印象。这样一个爱惜自己和民族声誉的少年，不正是中国未来的希望吗？ 示例四：几个少先队员执勤，拦住了彭德怀，坚决遵守没有路条不放行的原则，直到彭德怀打了路条才放行。这样有原则的孩子正是中国的希望。 19．（50分）（略） 20．（10分）（略） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期期中教学质量检测 八年级语文试卷 第一部分（1～2题 13分） 1．下面是小冀搜寻的河北诚信故事，阅读后，回答后面的问题。（9分） 在河北这片厚重的土地上，诚信（wǎn rú）滹沱河水般滋养人心，融入燕赵儿女的血脉里。 石家庄正定县的“诚信油条哥”刘洪安，坚持每天舀出旧油，换上新油，拒绝复炸，哪怕成本增加三成，也始终把“让顾客吃得放心”当作信条。他的小店前总排着长队，人们说：“买的不是油条，是这份看得见的实在。”从最初（bái shǒu qǐ jiā）的青涩到如今技艺_________（娴熟/流利）、收获满店信任，人们的认可常令他热泪盈眶，他用油锅的温度焐热了人心。 在秦皇岛市北戴河区东山社区，“胖姐服饰店”的灯光始终明亮。“开门做生意，诚信最重要”是“胖姐”侯丽波笃信的经营之道。她的小店货真价实，甚至夜间无人时也敞开大门，方便居民扫码自取。她是社区的热心人，为老人免费送货，化解纠纷。她的诚信与善意，（甲）让小店成为传递温暖的驿站，（乙）让她获得相关部门________（颁布/颁发）的“河北好人”荣誉证书。她用平凡的坚守，点亮了社区的诚信之灯。 不同的人，不同的地点……他们用行动诠释着□诚信，是河北大地上最动人的风景！ （1）根据文段中的拼音写出相应的词语。（2分） ①（wǎn rú）________ ②（bái shǒu qǐ jiā）________ （2）文段中加点字的读音，正确的一项是（ ）（2分） A．舀（yǎo） 热泪盈眶（kuāng） B．舀（yáo） 热泪盈眶（kuāng） C．舀（yáo） 热泪盈眶（kuàng） D．舀（yǎo） 热泪盈眶（kuàng） （3）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。（2分） （4）文段□处应填入的标点符号是________。（1分） （5）学生会拟对刘洪安和侯丽波进行采访，请你分别为二人设计一个采访问题。（2分） 刘洪安：①________________________________________________________________________________ 侯丽波：②________________________________________________________________________________ 2．阅读下面一则新闻，回答后面的问题。（4分） 坐公交车没带零钱，手机没电无法扫码支付……别着急，在邢台市8路公交车上，市民可以在诚信零钱兑换箱内自行兑换零钱，或直接取用箱内零钱作为车费，回头再归还到市区任何一辆公交车上的投币箱即可。最近，邢台市8路公交车开通的“诚信专线”，获得邢台市民点赞。 近年来，手边常备零钱的乘客越来越少，乘公交“找零难”“支付难”等问题随之而来。邢台华赢公交集团有限公司公交四公司副经理靳攀表示，为解乘客之急，他们在不断提升支付便利的同时，坚持以现金支付方式兜底，并设置诚信零钱兑换箱，推出自助借零钱服务，同时希望借此将诚信理念传递给每一位乘客，提升全社会的诚信意识。 （1）请用一句话概括上面新闻的主要内容。（2分） ____________________________________________________________________________________________ （2）请以“诚信”为主题，拟写一则宣传标语，至少运用一种修辞手法。（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二部分（3～18题 57分） 一、古诗文阅读 （一）默写（8分） 3．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。（8分） 读万卷书，行万里路，让我们一起领略祖国的大好河山。漫步塞外，目之所及，苍茫辽阔，你能欣赏到王维诗中“________，________”（《使至塞上》）的奇美壮丽景象：由塞北南行登临荆门山，不禁想起李白《渡荆门送别》中“________，________”写了月映水中，云霞变幻的美景；漫步西湖边，看到白居易《钱塘湖春行》中“________，________，________，________。”莺歌燕舞、花草争春的景象又怎能不让人流连忘返？ （二）阅读下面的古诗词，完成4～5题。（5分） 【甲】 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 【乙】 登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 4．诗句“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”运用了叠词，请赏析运用叠词的好处。（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．这两首诗都是登楼之作，分别表达了诗人怎样的情感？（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （三）阅读下面的文言文，完成6～9题。（11分） 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 6．解释下列加点词的意思。（3分） （1）五色交晖 交晖：_________ （2）四时俱备 四时：_________ （3）相与步于中庭 相与：_________ 7．下列加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）（2分） A．自康乐以来/自非亭午夜分 B．夕日欲颓/实是欲界之仙都 C．相与步于中庭/尝射于家圃 D．念无与为乐者/未复有能与其奇者 8．用现代汉语翻译下面的语句。（4分） （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ____________________________________________________________________________________________ （2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9．《记承天寺夜游》表达了作者怎样的情感？（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、现代文阅读 （一）阅读想下面的短文，完成10～14题。（15分） 一曲焦桐 谷昭 ①初秋之际的兰考，这棵焦桐站在这片土地已经半个多世纪了。“看到泡桐树，想起焦书记。”这句话在兰考老百姓中一直流传。 ②时光的镜头拉回到1962年，展现在焦裕禄面前的却是另一番景象：大风裹挟着沙土漫天飞卷，翻滚的乌云化为如注的暴雨，风沙与内涝轮番肆虐的盐碱地里，枯草乱颤、庄稼倒伏，一年到头颗粒无收，饥饿难耐的老百姓拼着命也要扒上火车外出讨饭。此情此景，让刚刚到任的县委书记焦裕禄陷入沉思。 ③从这天起，焦裕禄硬是用一双大脚走遍兰考的旮旮旯旯，走进狂风肆虐的野外，掌握了飞沙、盐碱、内涝“三害”的第一手资料。他经过调研发现泡桐耐沙荒、耐盐碱、耐干旱，而且树干直、根系深、生长快，既能遮风挡沙，又不与庄稼争阳光地力，是最适合治理“三害”的看家树。 ④在满目疮痍的灾害面前，兰考再也不能任由岁月蹉跎，再也不能任由风沙侵蚀。焦裕禄和泡桐树就像两个永不屈服的战士，临危受命，开始一场艰苦卓绝的绝地反击。焦裕禄穿着一件不知穿了多少年的土黄色鸡心领背心儿，像个老农在风沙中锄地种树。他的目光果敢坚毅，赤诚如海，泡桐树也在盐碱地里站起来了。在狂风走石、漫天黄沙中，挺直腰杆，直抵苍穹。一人一树，在历史最佳处定格成永恒。 ⑤有一天，一棵小小的泡桐树苗不知被谁扔在地上，没有人在意它，因为它比正常的树苗短了一大截。在常人眼中，这就是“废材”。一位身穿粗布衣的中年人却小心翼翼的把它扶起来，端端正正的栽在盐碱地里。这个人就是焦裕禄，他说“这棵桐苗虽然个子低，但是根好，如果长起来了，会比其他树长得还快。”小树苗好像听懂了他的话，挺起瘦小的腰杆，战风沙，斗暴雨，在茫茫盐碱地里逐渐长成顶天立地的大树，它就是焦桐。但是当年倾心栽培他的人却积劳成疾，离开他整整37年了。他生命的最后一刻还说：“你们把泡桐拍照片来让我看看，我看看兰考的泡桐开花了没有。”泡桐又怎能不开花呢？风沙沉淀，岁月沧桑，泡桐总是如期绽放美丽的桐花啊，一束束，一簇簇紫色的泡桐花好似琼玉倒挂、金钟脆响，散发出阵阵清香。泡桐花的花语是“永恒的守候”。这多么像焦裕禄，他的精神永远守护着这片大地。 ⑥半个世纪前，兰考“刮风时，张口说话都是一嘴沙子，路北播种子，路南收庄稼”，在这样恶劣的环境里，泡桐成林成材，这是何等坚韧不拔的生命力！据说泡桐的根系能扎到地下18米，直达豫东平原的浅水层，也许它的力量正源于此。说来非常奇怪，泡桐生长快，但寿命也相对较短，树龄三四十年已属罕见，而焦桐已经花甲，如此高龄，却依然枝繁叶茂。显示出旺盛的生命力。对此，林业专家也连连称奇。“树是充满灵性的，我们只能说眼前这棵焦桐是焦裕禄的化身，代表焦裕禄不朽的精神。”他们是这样解释的。 ⑦兰考泡桐还具有音乐天分，可以做成琴瑟、琵琶，清雅之音传遍天下。巧合的是，焦桐在古代又是琴的别称，东汉蔡邕曾用烧焦的桐木造琴，后人因而称琴为焦桐。焦桐遇到知音，则化为一曲高山流水。 ⑧“魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。”习近平总书记一阕《念奴娇·追思焦裕禄》，读起来令人荡气回肠，思绪万千。 ⑨没有一种根基比扎根大地更坚实，没有一种情怀比造福百姓更深沉。 10．文章第②段的环境描写有何作用？（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11．联系上下文，赏析下面的句子。（6分） （1）焦裕禄和泡桐树就像两个永不屈服的战士，临危受命，开始一场艰苦卓绝的绝地反击。（从修辞角度赏析） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）一位身穿粗布衣的中年人却小心翼翼的把它扶起来，端端正正的栽在盐碱地里。（着重赏析加点词语） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12．简要分析第⑤段中的“你们把泡桐拍照片来让我看看，我看看兰考的泡桐开花了没有。”这句话的描写方法和作用。（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13．结合全文说一说第⑤段中作者为什么具体描写了泡桐树开花的情景？（2分） 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人类会被AI取代？人类终将与AI共生？面对这样的追问，DeepSeek的一段“终极自述”在记者脑海中挥之不去。“我是生产力爆发时代的白骑士，倚在人类文明这座巨型雕塑旁的光影既深深烙着创造者的指纹，又投下自身独有的轮廓。当人们惊诧于我的语义生成如同莎士比亚转世，请记得，那绚丽的火花始终源于你掌管的思维燧石。” 这场博弈仍将继续，谁也不能置身于胜负之外。我们必须要做的，就是保持创造者的洞见，回归深度学习的本质，让文明驾驭智能，用智慧存续文明。 15．请分析【材料一】中13、457、30这三个数字的作用。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 16．如果你在手机上看过成语故事，当你再次打开手机时，手机上可能会出现更多的成语故事，综合上述材料分析原因。（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17．请认真阅读【材料三】，简要说说未来社会更需要什么样的人。你将如何应对机器人对你的未来可能造成的压力？（2分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、整本书阅读（11分） 18．10月13日，是第77个中国少先队建队日，邯郸市某中学以名著《红星照耀中国》为内容举办了“追寻红色记忆，传承革命精神”主题队日活动。 （1）【识名著】《红星照耀中国》是美国著名记者________的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。（1分） （2）【辨人物】读下面选段文字，选择正确的选项填写横线上。（3分） 选段一： 他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。 选段二： 自从当红军总司令以来，他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路，有一个冬季专吃南瓜过活，另一个冬季专吃牦牛过活，从不诉苦，难得生病，度量很大，万事采用民主方式，永远忠于自己所信仰的主义。 选段三： 在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。 选段一中的“他”是①_________，选段二中“他”是②_________。选段三中的“他”是③_________。 A．贺龙 B．徐海东 C．朱德 D．彭德怀 （3）【忆历史】红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是“惊心动魄的史诗”，《七律·长征》中的”金沙水拍云崖暖、大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役，一次是“巧渡金沙江”，另一次是_________________。（1分） （4）【析原因】四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。 你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合名著，阐述你的观点和理由。（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （5）【谈体验】作者在书中说：“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神，让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三部分（19题 50分） 19．阅读下面文字，根据要求写作。 中秋秋假国庆，连续13天的假期。你去了哪里？或蜗居家里，又做了些什么？哪一处景色让你流连忘返，哪一件事或哪一个人又让你记忆深刻……值得记录的很多很多，请用你的妙笔把它写下来吧！ 要求：①自拟题目，自选主题，内容积极健康；②表达真情实感；③除诗歌外，文体自选；不要套作、抄袭；不要出现真实的地名、校名和人名；600字左右。 第四部分（20题 10分） 20．【附加题】（10分） 请规范抄写下面【范文】内容 要求：1．抄写准确，无漏字、多词，保持原文内容完整。 2．标点符号占格正确。 3．卷面干净、整齐、规范。 【范文】 你因什么而坚定？从每项技术创新突破到每个细节的臻于完美，是埋头潜心的笃定，是创新开拓的决心。一座傲视世界的国之重器“中国天眼”，望穿苍穹，描绘宇宙。 【抄写区】 学科网（北京）股份有限公司 $