河北邯郸市肥乡区2026-2027学年四年级上学期11月阶段测试语文试题

四年级语文参考答案 第一部分：积累与运用 1.山崩地裂；玻璃；空隙；暖洋洋；精疲力竭；舒服；舒服 2.B 3.(1)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红(2)横看成岭侧成峰，远近高低各 不同(3)示例：天上的云像蓬松的棉花糖。 4.万物各有长短，要懂得取长补短。 5.①芦苇被女娲烧成灰，撒到水中。②我们应该养成良好的用眼习惯。③我们 要养成认真书写、爱护眼睛的习惯。④示例：一阵风吹来，树叶沙沙地唱起歌。 6.(1)示例：不少同学近视，视力问题很严重。(2)①写字保持眼离书 本一尺；②写作业每隔半小时远眺放松眼睛。 第二部分：阅读与鉴赏 (一)《爬山虎的脚》 1.细丝头变成小圆片巴住墙：细丝由直变弯，拉着嫩茎紧贴墙上。 2触、变、巴、拉、贴 3.不能。“一脚一脚”写出爬山虎靠脚攀墙生长，不是像人迈步，换成“一步一步” 不符合爬山虎的特点。 (二)夸父逐日 起因：夸父想留住太阳，让大地永远光明温暖。 经过：夸父追赶太阳，喝干河水，半路渴死。 结果：夸父化为大山，手杖变成桃林，供后人遮阴解渴。 2.示例：手杖变成桃林。神奇：手杖能化成桃林，想象奇特。 3.示例：作者为什么要写夸父的手杖变成桃林？ 四年级语文试卷答案第1页（共1页)四年级语文上册期中素养达标训练 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 亲爱的同学，半个学期以来，我们跟随课文观赏了自然奇观，学会了提 问，掌握了连续观察的方法，还领略了神话的魅力。今天，让我们开启一场 “语文探秘之旅”，带上你的细心与智慧，出发吧！ 得分 评卷人 第一部分：积累与运用。 1.读下面语段，根据拼音写出对应的词语。(14分) 山谷间忽然shan beng di liè( ),碎石与bō1i( 碎片顺着岩石的kòngxi( )滚落。救援工作结束后，他躺在nuǎn yangyang )的草地上，虽然jing p1lijié( ),但 微风轻轻拂过，浑身shūfu( ),内心也格外shu fu( 2.下列加点字读音和字形完全正确的一项是()(3分) A.霎(shà)时 风俗(sú) 庄稼(jia) 招侍(dai) B.屹(yi)立 慎重(shen) 隐蔽(bi) 随遇而安（yù) C.倾斜(qin) 住宅(zhdi) 选择(2é) 均匀（jin) 妇 D.霸占(zhan) 蝙蝠(bian) 苍蝇(ying) 疲劳(p11áo) 3.词句段运用：品味语言，学习生动表达。(10分) (1)《暮江吟》中，“ ”描绘了一幅 夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象。(4分) (2)《题西林壁》中，“ ”告诉我们： 观察角度不同，结果也会不同。（4分) 四年级语文试卷第1页（共6页） 扫描全能王创建 (3)仿照《爬山虎的脚》中“细丝像蜗牛的触角”的写法，用比喻的手法写 一写天上的云： (2分) 4、古诗文对比：阅读《雪梅》，完成练习。(3分)喜所的子单四 “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这两句诗告诉我们什么道理？入 5.句子练习。(12分) :张理 女娲把芦苇烧成灰，撒到水中。（改为“被”字句)具睿内，目奈桥 难道我们不应该养成良好的用眼习惯吗？（改为陈述句）(3分) 我们要养成认真书写，爱护眼睛。（用修改符号修改病句）(3分) 一阵风吹来，树叶沙沙作响。（换一种说法，意思不变） 6.口语交际：爱护眼睛，保护视力。(8分) 班级正在进行“爱护眼晴”主题班会，请你根据第三单元口语交际的要求 完成以下任务： (1)【调查分析】 爱护眼精，保护视力 学生近视率变化 o. 一”陶细桶 。户外通通 透写暗制 四年级语文试卷第2页（共6页） 器 扫描全能王创建 观察上图，你能得出什么结论？(3分) (代2「)灯) (2)【建言献策】针对班级里部分同学趴在桌子上写字的现象，请你提出 两条保护视力的具体建议。1（5分)天当留来叫旅头头：必，下彩 处粉战外，失立叫阳样西盖向是大形延义产乡 音不热剂卧.下累：为回：郡氏黄T干图原心，T图 得分 评卷人 第二部分：阅读与鉴赏（25分) 。官卧兰强平 (一)课内阅读(10分) 变妹辛函时山大趣一收曲，衣的容 节选自《爬山虎的脚》关鲜来言民，些 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注 意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上 就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉 一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 1.爬山虎的脚触到墙后，发生了哪些变化？请简要概括。(3分) (人 2.作者通过连续细致的观察，发现了爬山虎的秘密。请用“”画出描写 爬山虎“爬的动作词。(3分)'计进，中民单袋的： 3.选文中加点词“一脚一脚”能否换成“一步一步”？为什么？（4分) 四年级语文试卷第3页（共6页） 扫描全能王创建 (二)课外阅读(15分) 代1这公性，明梦四 夸父逐日 远古时代，有一位巨人名叫夸父。他看到太阳每天从东方升起，又在西 方落下，心想：要是能把太阳永远留在天上，让大地永远充满光明和温暖， 那该多好啊！ 于是，夸父迈开大步，向着西斜的太阳追去。他跑得飞快，像一阵风。 渴了，他就喝干了黄河和渭河的水；累了，他依然不肯停下脚步。最终，他 (代)赏恐已黄厨：代暗，二餐 人卷代 在半路上渴死了。 夸父倒下的地方，出现了一座大山。他的手杖变成了一片桃林。这片桃 林终年茂盛，为后来追寻光明的人们解渴、遮荫。 1.把握内容：请简要概括这个故事的起因、经过和结果。（6分) 起因： 经过： 结果： 2.感受神奇：神话故事充满神奇的想象，请从文中找出你认为最神奇的一处， 并说说它神奇在哪里。(4分) 3,迁移运用：在第二单元的学习中，我们学会了多角度提问。读完《夸父逐 日》，请针对文章“写法”或“内容”提出一个有价值的问题。(5分) 四年级语文试卷第4页（共6页） 扫描全能王创建 斯过州“食喷的华难粤格中《爆的费：明》织电(2 得分 评卷人 第三部分：习作表达（25分) :云的天 第四单元的神话故事令人神往。如果给你一次机会，让你和神话中的某 个人物（如盘古、女娲、夸父、普罗米修斯等）度过一天，你们会去哪里？ 会做些什么？请展开奇特的想象，写一篇习作。 要求： (代C1).长千 1补充题目，内容具体，感情真实。为)。中煙滑负数详汽文 2.语句通顺，不出现真实的人名和校名。 代E) (回我和)9册区鼎过—天身如举者汤不赛都歌 四年级语文试卷第5页（共6页） 扫描全能王创建 路 。 2文 e厨山 四年级语文试卷第6页（共6页） 扫描全能王创建