辽宁鞍山市海城市多校 2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

八年级道德与法治期中试卷参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2分，共30分） 1—5 BCCDD 6—10 DBCCA 11—15 ADCAC 2、 非选择题 （本题包括4小题，16题9分，17题8分，18题8分，19题15分，共40分） 16.（1）换位思考（2分） 助人为乐（2分） （2）错误（1分）亲社会行为促进个人成长和社会进步；亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。（4分，每点2分，答出任意两点即可） 17. （1）网络推动了生产方式的深刻变革。（2分） （2）学会选择网络信息（2分） 自觉抵制不良信息（2分） 传播网络正能量 （2分） 18. （1）没有遵守社会规则，扰乱社会秩序。（2分，意思相近即可） （2）遵守社会规则，还要积极完善规则；规则不是一成不变的；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。（任意打出一点即可，2分） （3）社会秩序离不开社会规则的维系； 社会规则保障社会秩序的实现。（4分，每点2分） 19.（1）言谈文明，举止得当；与人相处，以礼相待；尊重对方，说话和气；不自以为是，不盛气凌人；着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。（答出2点即可，4分） （2）②①③（3分，每项1分） （3）敬畏和信仰法律；积极主动学习法律。树立守法光荣，违法可耻的观念。 （6分，每点2分） （4） 例： ①弘扬法治精神，共建和谐校园②学法明是非，守法筑青春 ③与法同行，健康成长 （合理即可，2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期期中质量检测 八年级道德与法治试卷 （本试卷共19道题 试卷满分70分 ） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题 一、选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分） 1.周末，小皖随父母回到乡下老家，体验了农事劳动；又和同学一起参观了航天科技展。这些经历使他收获满满。对此认识正确的有（） ①我们可以通过多种途径感受和了解社会生活 ②社会生活是丰富多彩 ③参加社会实践活动是了解社会的唯一途径 ④这些活动有利于我们丰富见闻、增长认识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.从“绿皮火车”到“复兴号“高铁，从现金购物到移动支付，从书信往来到视频通话。这表明社会生活（） A. 是丰富多彩 B. 具有公共性 C. 是不断变化发展 D. 是静止不变 3.2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船成功发射，乘组由朱杨柱、张志远、黎家盈3名航天员组成。从社会关系建立基础看，航天员之间体现的社会关系是（） A. 血缘关系。 B. 地缘关系。 C. 业缘关系 D. 合作关系 4.习近平总书记指出：“社会主义是干出来，新时代是奋斗出来的。”唯有立足岗实干担当，把个人奋斗融入时代洪流，方能汇聚强国建设的磅礴力量。这启示我们（） A.个人的生存与发展离不开社会 B.人身份是在社会关系中确定的 C.没有社会支持，个人能正常成长 D.社会的发展离不开每个人的努力 5.某市政府开通“网络问政”平台，市民可以在线反映社情民意、为城市发展建言献策，政府部门及时回应办理。下列说法不正确的是（） A.方便公民表达诉求，畅通了人们参与社会治理的渠道 B.有助于保障公民的知情权、参与权、表达权和监 C.促进了民主政治进步，改进了社会治理方式 D.意味着公民在网络上发表言论可以不受任何约束 6.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列四幅图片依次体现的社会秩序分别是（） ①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序 A. ①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.③④①② 7.在博物馆参观时，小皖发现一位游客大声喧哗，便礼貌地上前提醒对方保持安静。小皖时做法（） A. 是多管闲事，不值得提倡 B. 体现了自觉维护规则，提醒、劝导他人遵守规则 C. 侵犯了该游客言论自由 D. 表明遵守规则只能依靠他人监督 8.无人监考时仍诚信作答，深夜路口无车时仍等待绿灯。这类行为体现是（） A.他律 B. 从众心理 C.自律 D. 迫于压力被动服从 9.中国游客出境旅游时自觉排队、举止得体、文明观光，赢得了当地民众前称赞。这说明文明有礼（） ①是国际交往“通行证” ②有利于展现国家形象、体现民族尊严 ③只是个人小事，与国家形象无关 ④有利于不同国家人们深化交流、增进友谊 A. ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 10.“情绪价值”通常表现为源于他人关心、理解、支持和鼓励一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”，我们应学会（） ①换位思考，增进相互理解 ②文明有礼，善待他人 ③真诚关心，回应情感需求 ④迎合他人喜好，讨好他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.某百年老字号企业始终坚持“真材实料、货真价实”，赢得了顾客的信赖，生意兴隆。这主要表明（） A. 诚信是企业无形资产 B. 诚信是个人立身处世的前提 C.诚信促进社会文明 D. 企业只要诚信就一定能盈利 12.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。“做到友善待人，我们应该（） ①学会宽容，体谅和包容他人 ②换位思考，将心比心，设身处地为他人着想 ③对朋友任何错误都无条件迁就 ④助人为乐，尽己所能帮助有困难的人 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 13.法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们行为是否合法有效的（） A. 参考 B.依据 C.准绳 D. 补充 14.小皖的父亲务工后被拖欠工资。下列维权方式可取的是（） ①向法律援助中心咨询，寻求法律帮助 ②向劳动监察部门反映情况 ③纠集亲友到用工方堵门施压 ④依法向人民法院提起诉讼 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 15.以下是小红对八上第二单元相关知识的逻辑推导。对其因果关系推导合理是（） A. 具有规则意识→社会规则保障社会秩序的实现→自由是社会规则的保障 B. 酒后醉驾行为→具有轻微社会危害性一触犯行政法律法规 C. 合法权益受到侵害→善用法律依法求助→采用诉讼和非诉讼手段 D. 做文明有礼的人→自觉遵守法律法规→仪表整洁举止端庄 第二部分 非选择题 二、非选择题（本题包括4小题，16题9分，17题8分，18题8分，19题15分，共40分） 1.阅读材料，回答问题。（9分） 材料一：2026 年秋假期间，某校举行了“探寻乡土文脉，传承优良品德”主题研学活动。下面是同学们收集的名言警句，并体悟其中道理。 （1）请运用所学知识，仿照例子，写出相关道理。（4分） 名言 道理 人而无信，不知其可 例：要学会诚信做人 己所不欲，勿施于人 赠人玫瑰，手有余香 材料二：师生们走进红色古村，分组开展村庄环境整治公益服务：参与田间农耕劳作，体验客家凉帽编织、米饼制作等非遗手工实践：参观革命历史陈列馆，聆听革命故事：学习当地“崇文重教、勤俭向善”家风家训，感悟农耕文化与红色文化。学生们收获满满，感慨万分。 （2）小林同学以功课忙为理由没有参加此次活动，他说：研学活动对中学生没有太大的 意义，参加这些活动是浪费时间。请对此观点进行评析。（5分） 2.八年级1班的同学们十分关注网络的使用。为此，他们开展了以“合理利用网络，营造清朗空间”为主题调查活动。（8分） 【共享网络生活】 镜头一：聚焦“农业+科技”，数智文化更加多元开放 镜头二：聚焦“合作+发展”，数字经济更加普惠繁荣 （1） 以上镜头说明网络起到哪一积极作用？（2分） 【共建网络文明】 他们发现同学们在使用网络时还存在着不少问题（如下表） 青少年使用网络存在问题 解决措施 问题一：长时间沉迷于网络，浏览无关信息。 问题二：对网络信息不加辨别，轻信网络谣言，随意发 布转发谣言等不良信息。 问题三：上网发表“摆烂”等消极言论，传播不良情绪，污染网络环境。 （2）请你结合所学知识，针对使用网络存在的问题，提出解决措施。（6分） 3.阅读材料，回答问题。（12分） 材料一： 材料二 ：第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，将男职工的法定退休年龄从原来六十周岁延迟至六十三周岁，将女职工的法定退休年龄从原来五十周岁、五十五周岁分别延迟至五十五周岁、五十八周岁。 （1） 材料一中三幅漫画共同反映了什么问题？（2分） （2） 从规则的角度看，材料二说明了哪些道理？（2分） （3）结合上述材料内容，说说社会规则和社会秩序的关系？（4分） 4.〔校园活动］为深化青少年法治教育，让同学们亲身感受法律威严和公正，增强法治观念，某校开展了“参与模拟法庭 增强法治观念”项目式学习活动。（15分） 【活动准备】学校邀请法治副校长龚法官到学校开展法律知识讲座。 （1） 讲座前，小江接待了龚法官，接待时他在礼貌礼仪方面应该注意些什么？（4分） 【庭前立案】立案组收到以下案件： ①王某开车闯红灯，交警大队对他罚款200元。王某认为处罚证据不足，不服该行政处罚，向人民法院起诉公安局。 ②张某借给李某5万元，约定1年内还款，到期李某拒不还钱。张某向法院起诉李某，要求偿还借款本金和利息。 ③赵某入户盗窃他人现金2万元，公安机关侦查终结后移送检察院，检察院向法院提起公诉，法院审理赵某盗窃案。 （2）上述案件分别属于哪种诉讼类型？（请写序号）（3分） 民事诉讼： 行政诉讼： 刑事诉讼： 【庭后倡议】未成年人是祖国未来，未成年人健康成长关系国家未來和民族命远。习近平总书记强调；“要坚持法治教育从娃娃抓起，把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容，由易到难、循序渐进不断增强青少年的规则意识。” （2） 如何增强同学们法治观念，做守法中学生？（6分） 【活动反思】 为了让同学们将法治观念内化于心，外化于行。小江班级决定召开主题班会，请你帮小江拟定一条法治宣传标语。（2分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第二学期期中质量检测 八年级道德与法治答题卡 姓名:________________________ 条 码 粘 贴 处 准考 证号 缺考标记/违纪标记：考生禁填！由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。 缺考标记： Q 违纪标记： W 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2. 请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。 3. 选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整。 4. 请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 5. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 填涂样例 有效填涂 $ 无效填涂 %^&* 道德与法治部分 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 请在各题目的答题区内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二．非选择题（本题包括4个小题，其中16题9分，17题8分，18题8分，19题15分，共40分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17. （1） （2分） （2） （6分） 18. （1） (2分） （2分） （3） （4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 19. （1） （4分） （2） （3分） （3） （6分） （4） （2分） 16. （1） （2分） （2分） （2） （5分） 学科网（北京）股份有限公司 $