河南平顶山市宝丰县2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题
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内容正文:
2026—2027学年第一学期期中评估试卷
八年级道德与法治参考答案及评分标准
注意事项:
1.本试卷分为选择题、非选择题两大题。
2.评阅主观性试题时,应尊重考生的主体地位和个性特点,鼓励创新。考B生答案若与本参考答案不一致时,只要符合题意,言之有理,均可酌情给分。
一、选择题(共17个小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
D
B
A
C
B
D
A
C
B
A
C
B
D
A
C
D
A
二、非选择题(共4小题,共36分)
18.小硕和小明的观点都是错误的,都没有正确认识规则与秩序的关系,缺乏规则意识。
规则是维护社会秩序的保障,无论是否有摄像头监控、是否有人监管,都应自觉遵守交通规则,闯红灯会破坏交通秩序,危及自身和他人安全;“从众闯红灯”是盲目跟风的表现,没有认识到遵守规则需要发自内心的敬畏,不能因他人违规而放弃自身的规则意识。
遵守社会规则需要他律和自律,我们应将规则内化于心、外化于行,即使在无人监督的情况下,也应坚守规则,维护社会秩序。
评分说明:观点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规范,给8—7分;观点正确,层次比较分明,逻辑比较严密,分析比较透彻,表述比较规范,给6—3分;观点模糊不清,层次不分明,逻辑不严密,分析不透彻,表述不规范,给2—1分;观点错误、只作判断不作分析或表述与主题无关,给0分。
19.(1)文明有礼是一个人立身处世的前提,体现个人的思想道德素质和人际交往能力;文明有礼促进社会和谐发展;文明有礼塑造良好国家形象;等。(答出三条即可,6分)
(2)略。(微行为只要符合要求即可,2分)
20.(1)网络让我们的生活变得更丰富、便利和美好,催生了网上购物、即时通讯等新的生活和消费方式;网络推动了生产方式的深刻变革,不断催生新产业、新业态、新模式;网络改变了社会治理方式,畅通了人们参与社会治理的渠道;网络为文化传播和科技创新搭建新平台,远程教学等丰富了教育形式等。(回答两点即可,4分)
(2)网络谣言传播:提高辨别能力,不轻易相信未经证实的信息;不随意转发谣言,发现谣言及时向有关部门举报等。(答出一条即可,2分)
个人隐私泄露:增强自我保护意识,不随意在网络上透露个人真实信息;谨慎使用网络平台,定期清理个人网络痕迹,设置安全密码等。(答出一条即可得,2分)
21.(1)法治观念是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从;法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,只有当法律真正铭刻在我们的内心时,尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行动等。(答出两条即可,4分)
(2)只要围绕先协商、如果协商不成向人民法院提起诉讼即可。(2分)
(3)①树立法治意识,提高依法办事能力
②养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神
③传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者(每条2分,共6分,答案言之有理即可酌情给分)
(
八
年级
道德与法治答案
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20262027学年第一学期期中评估试卷
八年级道德与法治
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注意事项:
补农样否◆
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分
2.
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,认真核对答题卡
中
上所贴条形码与本人的姓名、准考证号是否一致,
3.试题卷上不要答题,请用黑色签字水笔在答题卡上作答,答在试题卷上的答案无效
:
一、选择题(共17个小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项
是最符合题意的,请将所选项涂在答题卡相应位置。)
1.国庆长假,小佳和爸爸妈妈一起回农村老家。小佳观看了丰富多彩的民俗表演,
参与了村里组织的拔河比赛,还和爷爷到农田干农活,
忙得不亦乐乎!下面对小佳感受认
识最符合的是
A.学会了孝敬父母和尊敬他人
B
感受到了田间劳作的辛苦
C.认识到了家乡的快速发展
D.感受到了社会生活的丰富多彩
2.社会生活具有公共性。社会生活是在公共空间展开的。在社会生活中,社会公共
利益由大家共同享有,社会秩序由大家共同维护,社会发展由大家共同推动。对此,下列
做法值得学习的是
①在公园健身休闲时不破坏公共设施
②为赶时间跟随人流闯红灯过马路
③在公共场所不追逐打闹、不乱扔垃圾
④选购商品时,随意将商品包装拆开
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
3.在社会生活的舞台上,我们都处在复杂的社会关系中。对下面社会关系网络图理
解正确的是
不出贵
①人们在社会交往中形成了各种社会关系
老师
②人的身份是在社会关系中确定的
爷爷奶奶
我
③我和邻居是业缘关系
姥爷、姥姥
.:
④在不同的社会关系中,我们具有相同的身份
日XAA.①②
B.①③
C.②③
D.③④
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4.幼时,我们是父母眼中的宝贝,学习的探索者:青春时,我们成为校园的学子,
梦想的追逐者:步入社会,我们既是职场上的奋斗者,也是家庭的支柱,肩负着责任与担
当:年迈时,我们不断学习,完善自我,用一生的经验照亮他人的路。这启示我们
A.学会积极有效地沟通鼎要人个B.在社会生活中寻求同伴帮助
C.社会化伴随我们一生
D.要为他人做力所能及的事情
,明
5.康有为在其著作《大同书》中指出:“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐
也。”以下行为与材料中的观点相一致的有
①小烨在公交车上主动给老人让座
②小娟把捡到的50元钱捐出去
③小雨利用周末去养老院打扫卫生
④小吴周末在家独自做作业
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
6.中学生小东在暑假参加了社区组织的“大手拉小手”活动,辅导小学生书法和国画。
为此,他认真钻研儿童心理学和国画技法,表达和组织能力也大大提升,还收获了不少“小
粉丝”。以下对小东的行为的评价不正确的是
①他参加“大手拉小手”活动属于亲社会行为
长为经5整闻上林
②他的行为利于提升个人技能,形成正确的价值观
需数中年衣米感售粉滑福
③中学生的主要任务是学习,小东的做法本末倒置
④不赞同小东的做法,教书法和国画是专业老师的事
推东
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
中
7.
小志和同学们就社区停车难问题开展研究性活动,你认为活动开展的合理程序是
①实地收集并记录好居民停车情况
②形成解决方案并征求相关部门意见
③研究车位整合及错峰停车的方法
④认真分析社区停车难具体原因所在
A.①→④→③→②
标甲清
B.②→④→③→①
C.③→④→②→①
D.④→②→①→③
8.互联网已经成为青年人参与社会生活的重要渠道。青年人不断创新网络互动的理
念与实践,不仅丰富了自己,而且为社会贡献了力量。某校以“互联网时代青年力量创新
互动与社会担当”为议题开展学习活动,以下是同学们搜集的资料,能够入选学习活动的有
①返乡创业青年用微视频记录助农故事
②小陈盲目充值近两万元给主播刷礼物
③青年志愿者在线教学“银发数字课堂”
④小周轻信“免费领取游戏皮肤”的广告
A.①②
B.③④
C.①③
D.
②④
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9.在食堂,我们能看到“适量点餐,排队取餐”的提示语:在公园,我们能看到“小草
正睡觉,请你别打扰”的提示语:在候车厅,我们能看到“自觉排队,文明候车”的提示语。
从中我们可以感受到球,录同集
人前酸,路小后
①社会秩序离不开社会规则的维系
②维护社会规则离不开社会秩序
③社会的正常运行需要社会秩序
④社会规则是一种井然有序的状态
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
10.根据《道路交通安全法》的规定,驾驶摩托车,驾驶人员和乘坐人员应当按规定
戴安全头盔,可总有一些人无视此规定,不戴头盔驾车。对于这些人,下列劝告语可取的是
①交通规则伴我行,遵规守法保太平
②戴好头盔保安全,平安规则记心间
③不戴头盔危害大,威胁安全不受罚
④遵守规则需他律,自由被限真无趣
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.随着社会的发展,我国对人口与计划生育法进行了多次修改:从“提倡一对夫妻
生育一个子女“到“全面二孩”,再到“三孩政策”及配套支持措施。生育政策的不断调整说明
A.规则是一成不变的,不能随意修改
B.一些原来没有的规则,需要制定
学座州,国
出C.规则不是一成不变的,需要根据社会发展调整和完善
华地金出某
D.所有规则都应该定期废除重新制定的面恢饺不
升利者
12.“我希望每一份订单都能准时送达,也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这
是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是,岸附
①收到外卖时,礼貌致谢
好
②送餐延迟时,总是抱怨
③恶劣天气时,表达关心
别同人班
④网络评价时,只给差评
要
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德。诚实守信是无形的力量,也是无
形的财富。下列做法不符合诚信的要求的是
以数土核牌世众从会相
①小张和朋友约好去书店,他按照约定时间,准时到达
只就
②小李考试前签署诚信考试承诺书,并严格遵守考试要求
③小贺买东西发现店主多找了钱给自己,不动声色地离开
的顿味中甲兴合
④小贾不想参加班级活动,用“善意的谎言”向老师请假
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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小14.助人为乐是中华民族的传统美德。下列选项能体现这一美德的是食音。
元品A.赠人玫瑰,手有余香管端:B.淡泊名利,宁静致远州南资
C.己所不欲,勿施于人
D.求同存异,和而不同
西集中从
15.法治观念是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为中体现了
这一要求的是
会两输常五的会@
①小马过马路时,看见别人闯红灯自己也跟着走
⊙0A
②小献利用暑假时间向社区居民宣传宪法知识
企安饭交阁级县0
③小景去景区游玩,严格遵守景区的各项规定
天人进一年面流夹金安
④深夜,小蔡拿起石头砸坏自动贩卖机的玻璃门
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
16.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,它通常分为民事诉讼、行政
诉讼、刑事讼诉等三种类型。下列属于行政诉讼的是
A.小周购买的自行车出现质量问题,遂向消费者协会投诉
阳会诗话网,
B.某县人民检察院依法对原民政局局长张某受贿案提起公诉
C.赵某不满本社区物业公司单方面提高物业费,决定提起诉讼
D.小凯收到交警的处罚决定书后,不服处罚并决定提起诉讼
17.某校七年级学生小韩在放学路上遭遇高年级学生拦截索要钱物,对方还威胁他“敢
告诉老师就揍你”。下列应对方法可取的是
织式女的造班项深
鱼①记住对方特征,事后立即向老师或家长报告
道行得一碧型亲
②暂时妥协给钱,避免正面冲突导致自身受伤
供恒国喜心的活小接保边望
③假装顺从,趁机录音或拍照留存证据
座货,超突快烧州
④要么忍气吞声,逆来顺受,要么找人伺机报复
,天面
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
二、非选择题(共4小题,共36分)
18.(8分)在没有摄像头的无人路口,你会等红灯吗?当你遇到一群人闯红灯过马路
你会从众吗?针对上述场景,同学们发表了各自的看法:
法动楼积
小硕:只要没有人看到,没有人管,就可以闯红灯。
所等签第味李水
小明:闯红灯不对,但大家都在闯,我也就跟着走。
结合秩序与规则的相关知识,请你对上述两位同学的观点进行辨别与分析。
D分
八年级道德与法
4页(共6页)
19.(8分)中国历来是礼仪之邦,中国人待人接物讲究一个彬彬有礼、进退得宜。然
而,当今的校园中,有一部分同学,无论是兴奋还是愤怒,甚至日常沟通,都会出口成“脏”、
行为粗鲁。他人提醒,却毫不在意,也常常因此引发矛盾纠纷。
(1)请你运用教材知识,分析我们每个人都要做到文明有礼的重要价值。(答出三条
即可,6分)哈天
(2)请你聚焦校园生活,列举两个违背文明有礼要求的“微行为”。(2分)
士出时元02的庭¥处©
人告合的体王十李交公小
是有家药末吴小
20.(8分)材料一互联网,就像点石成金的“魔杖”,不管“加”上什么,都会发生神
奇的变化:“互联网+购物”就有了网上购物平台;“互联网+聊天”就有了即时通讯工具;“互
联网+新兴技术”就有了新产业;“互联网+政府”就有了网上政务平台;“互联网+教育”就有
了远程教学…
材料二网络已经成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,众多虚假、低俗
恶俗信息也充斥其中,炫富、说脏话、虐待动物,无底线恶搞等不利于青少年成长的段子
屡见不鲜。一些未成年人乐此不疲,有人还因模仿视频行为导致发生危险,甚至有人受到
视频中奢侈场景的引诱走上违法犯罪的道路
(1)结合材料一和所学知识,指出互联网这个“魔杖”的神奇作用。(回答两点即可,
4分)
(2)材料二启示我们要提升媒介素养。请你补充下面的应对之策。(4分)
面临的问题
青少年应对之策
网络谣言传播
个人隐私泄露
果资年砖器限手背业险数
八年级道德与法治
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※※,
※※
21.(12分)《青少年法治教育大纲》明确了从义务教育到高等教育阶段加强青少年法
治教育的阶段目标。围绕顶层设计,各地创新推动法治宣传教育高质量发展。
※※
为增强同学们的法治意识,某中学团委开展了“法治伴我行,法律在心中”的主题活动,
※米
:
※※
请你参与并回答下列问题。
:惠意
※米
※※
◆资料分析
:
见合共亲知本,「
※米
※※
“邦国虽有良法,要是人民不能全部遵循,仍不能实现法治。”
:
兴
※
“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在
※※
公民的内心里。”查
※
※兴>
※※,
(1)结合“树立法治意识”的相关知识,谈谈上述两句话说明了什么。(答出两条即可,
※※
4分)
※※
技,中煎数个四的盟小和纸可代8头:长则小的,要个个共)银料数
米※
※※》
置设计密容中数用斜青,递落鹅合球扇写
※
途富丰工音要量体定法为回一线
:
◆矛盾解决
※※
※必
小薇与小雨是同班同学,有一次小薇从座位起身与前座同学交流问题时,小雨偷偷将
:
小薇的椅子往后拉出,导致小薇坐下时不慎坐空并摔倒,后小薇被诊断出颅脑外伤…
※※
※必)
(2)请你结合所学知识,建议小薇父母如何维护小薇的合法权益?(2分)
※※
※※
※※》
※※
※※
◆积极行动
※※
※※
(3)为让法治种子在同学们心中生根发芽,校团委拟写了以下倡议书,请你将倡议
书补充完整。(6分)人
品意翻品商
倡议书不公
亲爱的同学们:
::
推进法治中国建设是每个中国人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力
为法治中国建设贡献自己的力量。为此,向全校同学发出以下倡议。
县的瓶五隔
①
※※
②
※
※
③
※习
分良药同韩有年中家关会的向
倡议人:XXX
※※习
※※》
8
2026年X月X日
※※
:
※※为
※
※※
※※
八年级道德与法治
6页(共6页)
:※※》
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