湖北孝感市大悟县2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2026——2027学年度上学期期中限时训练

七年级道德与法治试题

一、选择题(共14小题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)

1.金秋九月，全县各初中陆续举行“开学第一课”活动。七年级新生小利发现，初中的课程更丰富，社团更多彩，老师说：“从今天起，你们站在了人生新的起点上。”这告诉我们()

A.中学时代只是小学阶段的简单延续

B.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的一生奠定重要基础

C.进入中学就意味着可以摆脱父母的管束

D.中学阶段只需要关注学习成绩的高低

2.道德与法治课上，老师出示了几则名言古语：

据此推测本堂课的主题是()

A.奏响中学序曲 B.规划初中生活 C.珍惜师生情谊 D.汲取榜样力量

3.曾子说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”他每天反复检查自己做得如何。这一做法启示我们()

A.要虚心听取他人的评价 B.学会接纳与欣赏自己

C.扬长避短，做更好的自己 D.要经常自省，正确认识自己

4.观察漫画《成绩公布之后》。面对一次不理想的成绩，同学们有不同的评价和态度。这幅漫画启示我们()

A.他人评价是我们认识自己的一面镜子，但要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视

B.只要学会接纳自己，就能完全不在意别人的看法

C.自我评价比他人评价更重要，应以自我评价为准

D.做更好的自己就是要改掉全部缺点，成为完美的人 

5.习近平总书记指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。”这告诉我们()

①学习是我们立身做人的永恒主题 ②学习是我们报国为民的唯一基础

③认真学习就能成就我们的梦想 ④学习是我们现阶段的基本任务

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

6.围绕“学习成就梦想”，道德与法治学习小组整理了同学们的学习表现(如下表)。其中“情境”与“学习表现”对应不恰当的是()

材料来源：某校七年级(3)班学习情况调查整理

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

7.《中华人民共和国家庭教育促进法》规定：“家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。”这一规定让我们体悟到()

A.家只是一处居住的房子的名称 B.教育孩子只是学校的事情，与家庭无关

C.家是我们身心寄居之所，是心灵的港湾 D.未成年人不需要接受家庭教育

8.周末，小怡因使用手机的时间和父母发生分歧。她没有顶嘴摔门，而是在家庭会议上说出自己的想法，也认真听取了父母的担忧，最终商定了大家都认可的“手机使用公约”。这启示我们，化解亲子冲突要()

A.事事顺从父母，放弃自己的想法

B.摔门冷战，等父母先让步

C.亲子间的“爱的碰撞”无法避免，也无须化解

D.掌握互动沟通的智慧，学会换位思考，用爱化解矛盾

9.2026年9月10日是我国第42个教师节。某班同学用图示表达了对教师与学生关系的理解()

①坦诚相处，师生之间没有任何区别 ②携手同行，共创师生双向成长的美好状态

③彼此信赖，搭建良性沟通的桥梁 ④相互尊重，构建和谐融洽的师生关系

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.小楠的作文被老师当作范文在全班表扬，他有些沾沾自喜；随后的数学测试中成绩下滑，又被老师严肃批评。下列做法正确的是()

A.被表扬说明自己什么都好，不用再努力

B.把老师的批评当作对自己的否定，从此抵触数学课

C.正确对待老师的表扬和批评，表扬时保持清醒，批评时虚心反思，有则改之、无则加勉

D.只听表扬、不听批评，按自己的想法来

11.小予和小乐是同班好友。小乐在演讲比赛失利后情绪低落，小予每天陪他练习，帮他修改讲稿，最终小乐在校园文化节上成功完成演讲。这让我们感受到，友谊()

A.是一成不变的，永远不会褪色

B.是一种亲密的关系，是心灵的相遇，能给我们温暖和支持

C.是学习和竞赛路上的“绊脚石”

D.只有在自己需要时才需要维系

12.道德与法治课上，老师展示了如下情境。读表，你认为小琪的做法()

情境	小琪的做法
好友小蕊考试时用眼神示意小琪传答案	考试后婉言提醒小蕊这样做违反纪律，并陪她一起复习、补上薄弱知识点

材料来源：七年级(5)班道德与法治课堂情境素材

A.是正确的，友谊不能没有原则 B.是错误的，朋友有难就应当两肋插刀

C.是错误的，朋友之间不应该有任何提醒 D.是正确的，但此后应当与小蕊绝交

13.小向加入了班级篮球队。一个学期的训练和比赛，让他学会了传球配合，敢于承担责任，性格也从腼腆变得开朗，还结识了志同道合的朋友。这说明集体生活()

A.会限制个性的自由发展

B.只是课余的娱乐和消遣

C.与个人的成长进步没有多大关系

D.能培养我们负责任的态度和与人交往、合作的能力，涵养品格、发展个性

14.2026年中秋节，正在太空执行任务的神舟航天员乘组从“天宫”空间站发回祝福。为了祖国的航天事业，他们告别家人、远离故乡，把对小家的思念藏进心里，坚守在太空岗位，错过了一次次与家人团聚的时光。航天员的经历说明，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该()

A.坚持个人利益至上

B.放弃两者，谁也不顾

C.让个人利益服从集体利益

D.只考虑集体利益，不考虑个人利益

 

二、非选择题。阅读材料,分析问题(11+11+10=32分)

15.(11分)【成长路上沐光同行】

七年级(2)班开展“成长的时光”主题班会，同学们分享了身边的成长故事。请你参与并完成下列任务。

【做更好的自己，我践行】

班会上，小安对照老师的评语认真反思；他发现自己朗读有天赋、书法也不错，为自己拥有这样的长处而