广西梧州市岑溪市2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2026-2027学年第一学期期中测试 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共36分） 1.C2.A3.D4.A5.B6.A7.C8.D9.B10.C11.C12.B13.B 14.D15.A16.D17.B18.C 二、非选择题（共39分） 19.(7分) (1)示例：享受学习，做学习的主人：学会学习，逐梦青春。(1分，主题围绕学 习，言之有理即可) (2)①需要发现并保持对学习的兴趣；②需要掌握科学的学习方法；③要善于运 用不同的学习方式。（每点2分，共6分，言之有理酌情给分） 20.(8分) (1)自我评价、他人评价。（2分) (2)①做更好的自己，就要扬长避短，善于利用自己的优点和长处；②做更好的 自己，需要不断激发自己的潜能：③做更好的自己，需要主动改正缺点：④更好的自己， 是在和他人共同生活的过程中不断成长，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 (每点2分，任答三点，共6分，言之有理酌情给分) 21.(12分) (1)家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。(2分) (2)做法：小华不能帮他保密，要劝说小海，必要时告诉小海的父母或者老师。 (2分) 理由：友谊不能没有原则，友谊需要忠诚，但不等于不加分辨为朋友做任何事。当 朋友误入歧途，不予规劝反而会伤害朋友，伤害友谊。(2分，共4分，言之有理酌情 给分) (3)①接纳父母和我们的差异：②掌握沟通技巧，主动和妈妈交流，换位思考。 (2分，任答一点即可，言之有理酌情给分) (4)对待批评：①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己， 改进不足；②要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。(2分) 支招：端正学习态度，认真完成语文作业，遇到学习难题主动向语文老师请教。(2 分，共4分，言之有理酌情给分) 22.(12分) (1)示例：①共同商定集体的规则与制度内容，民主选举组织领导者：②共同创 造良好的集体氛围；③每个人各尽其能，发挥所长，维护集体荣誉：④学会接纳、理解、 包容他人，友好相处。（写出三点，每点2分，共6分，围绕美好集体建设，言之有理 即可) (2)示例：①美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命：② 美好集体是民主的、公正的，是充满关怀与友爱的，是善于合作的，是充满活力的：③ 集体建设需要每个人的智慧和力量：④我们要在集体中尽责，各尽其能，维护集体荣誉。 (每点2分，任答三点，共6分，言之有理酌情给分)2026年秋季学期期中测试 七年级道德与法治、历史 (满分150分，考试时间150分钟) 注意事项： 1答题前，考生务必将姓名，座位号等信息填写在答题卡指定的位置。 2考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡)，在本试卷、草稿纸上作答无效。 考试结束后，只收回答题卡。 道德与法治部分 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分，每小题列出的四个备选项中，只有一 项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.面对初中生活带来的各种可能与挑战，作为一名中学生，应该做好充分的思想准备，积极努力 去面对中学的生活，从点滴小事做起。下列名言与材料表达意思一致的是( ) A不鸣则己，一鸣惊人B.一言既出，驷马难追 C.千里之行，始于足下D知人者智，自知者明 2.规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。小梅想做好自己的初中生活规划，下列做法的 顺序可取的是() ①制订行动方案 ②确定个人发展目标 ③持之以恒，向目标前进 A②+①→③B.①-→③→②C.③→②→①D.②→③① ,中学生小海在日记中写道：“爷爷夸我长高了，身心健康；爸爸说我长大了，勇于承担责任： 老师表扬我增长了知识，学会了学习。”小海认识自己的途径是() A与他人比较B对自我的全面分析C生活实践 D.他人的评价 张工从普通技术员逆袭为首席技术官，他凭借自身语言天赋自学德语和编程，开发工业软件荣 获专利30多个…他的成功之路给我们的启示是( A要扬长避短，充分发挥自身的优势B要接纳自己，在新的起点上把握自己 C做更好的自己，就要主动改正缺点 D,不需要努力学习，只要有特长就可以 中学生小宇为无法加入校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的 应对措施( 个子矮 加入校篮球队 (遇到困难) (应对措施) 预期目标) A顺其自然，放弃努力 B.扬长避短，完善自己 C.调整目标，勤奋学习 D.遵纪守法，文明有礼 2026年4月20日至22日，第五届全民阅读大会在江西南昌举办。其间，有关部门围绕青少年 阅读、乡村阅读等举办系列论坛，组织开展一系列群众的阅读活动。这有利于() ①激发人们的阅读热情 ②培育爱读书、善读书的良好风尚 ③让所有图书都成为畅销书，繁荣市场 ④青少年丰富知识，都成为专家 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治、历史第1页共8页 ▣川 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 7.右图《不走心的努力都是在敷衍自己》警示我们(） A.学习是现阶段的基本任务 B要发现并保持对学习的兴趣 C.认真学习，提高学习效率 D努力学习，不能使用手机 不走心的努力 都是在数衍自己 8. “家是慰藉心灵的港湾，家是寒冬里温暖的阳光，家是远方游子的精神寄托。”这句话告诉我 们( ) A家是我们经济的来源地 B家是我们天然的学校 C.家是我们娱乐的场所 D家让我们的心灵有所依托 9. 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》指出，加强家庭家教家风建设。 下列内容体现优良家风的是( ) ①孝弟也者，其为仁之本与 ②海内存知己，天涯若比邻 ③一粥一饭，当思来处不易 ④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 10.“劳动很光荣，主动分担家务是我该做的。”七年级学生小海说，在家他经常和爸爸妈妈一起 做家务。小海的言行告诉我们要() A善于倾听，了解父母的喜好 B听取父母的教导，完全服从安排 C热爱劳动，感恩父母的养育 D把握沟通技巧，化解亲子冲突 11. 某中学开展“敬老爱老志愿同行”公益活动，下列适合的做法是() ①提高基本养老金水平 ②到敬老院陪伴老人 ③给老人普及防诈骗知识 ④为老人提供收费拍照服务 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 12.《闪亮的名字一2025最美教师发布仪式》专题电视节目通过情景演绎、现场访谈等形式，展 现了最美教师学为人师、行为世范的崇高精神，弘扬了尊师重教的良好风尚。之所以要在全社 会弘扬尊师重教的良好风尚，是因为 ①教师承担教书育人的使命②教师是人类文明的传承者 ③只有教师能传播知识、传播思想 ④教师是我们学习和成长的引路人 A.①②③B.①②④ c.①③④ D.②③④ 老师做得不对 沟通方式不当 3。右图是某校师生发生矛盾或冲突原因的统计示意图。针对师 149% 生发生矛盾或冲突最主要的原因，下列建议合理的是() 51.9% A相信善意，默默忍受 B选择时机，恰当表达 学生做得不对 C自我反思，言听计从 师生发生矛盾或冲突的原因 D.固执己见，大声反驳 4.小婷和小蕾是无话不谈的好朋友，在对方遇到困难时会给予真诚帮助。这告诉我们( ) A友情强调索取和回报B真正的友谊是没有秘密的 C朋友间不会产生矛盾 D.在友谊中可以感受到温暖 5.小明上美术课时忘记带颜料，同桌小童主动将自己的颜料给他用；考试前小童有不会做的数学 题，小明耐心地给她讲解。由此可见( ) ①友谊是平等的、双向的 ②友谊需要分享和分担③友谊建立在物质基础之上 ④友谊是一种心灵的相遇 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 七年级道德与法治、历史第2页共8页 ▣口 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 16.小华与好朋友小宇发生冲突，为此，小华很苦恼。为了维护这段友谊，小华想处理好与小宇的 冲突。一般来说，正确处理冲突的路径是() ①达成共识，解决矛盾 ②相互协商，坦诚交流③保持冷静，分析原因 A①+②→③B.①-→③→②C.②→③→①D.③→②-+① 17、梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明( ①发展个性离不开集体 ②在集体中要突出自我、孤芳自赏 ③集体生活是我们成长的必由之路 ④集体对我们的生存和发展起决定性作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.大国重器，成于合力。我国第三艘航母福建舰的成功建造，离不开无数技术人员、产业工人的 万众一心和共同协作。这说明() ①在航母建造中合作可以取代竞争②美好集体离不开成员的团结协作 ③目标统一的美好集体就没有分歧 ④集体的成就需要每个人担当尽责 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 二、非选择题(19小题7分，20小题8分，21小题12分，22小题12分，共39分。) 19.(7分)阅读材料，回答问题。 材料一：【书香相伴，成就梦想】经过一段时间的相处，学生与老师之间逐渐熟悉。小月所在 班级准备召开一次主题班会，组织同学们交流分享学习中遇到的问题，班主任安排小月设计本 次班会的主题。 (1)请你帮助小月设计班会的主题。(1分) 材料二：在班会的最后，班主任进行总结发言时说：“学习不仅要心动，更要行动。希望同学 们从现在开始，学会学习，并朝着目标奋进。” (2)学会学习，你会如何做？请你写出来与同学们分享。(6分) 20. (8分)某中学七年级(2)班以“做更好的自己”为主题开展探究活动，请你参与。 【认识自己】在综合素质评价活动中，某同学展示了她的“画像” 自己心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 个子不高，活泼开朗， 永远长不大，是一 是负责任的学习委 积极进取、乐于助人、待 兴趣广泛，乐于助人。个聪明的小女孩。 员，有时很固执。 人友善，是老师的好帮手。 (1)请结合上表内容，分析这幅“画像”是通过哪些种方式来认识自己的。(2分) 【做更好的自己】在成长交流会上，同学们回想自己成长路上的点点滴滴，努力发现自己身上 的可贵之处。 我珍视并专注 我敢于面对并 自己喜爱的领域， 弥补自己的不足， 我善于发挥自 我积极关爱他人， 发掘自身的潜能。 不断完善自我。 已的优，点和长处， 主动服务社会，实现 展现自己的才华。 人生价值。 (2)根据上述同学的发言，老师归纳总结了做更好的自己的要求，请你展示老师总结发言的要 点。(6分) 七年级道德与法治、历史第3页共8页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 21.(12分)【学会交往健康诚长】 老师、父母、同学是我们成长过程中重要的见证者和陪伴者，但是彼此之间的交往并不总是那 么融洽和顺畅。某校七年级(1)班的同学们以“学会交往，健康成长”为议题开展探究性学习， 请你参与。 【生活片段】中学生小明的爸爸因为工作原因常年在外地。春节快到了，小明很想念爸爸。 (1)小明对爸爸的思念说明了家意味着什么？(2分) 【交友智慧】中学生小华在日记里写道：“好朋友小海每个周末都骗父母说到我家写作业，实 际上他去网吧玩游戏，还让我帮他保密。” (2)对于小海的行为，你认为小华应该怎么做？请说明理由。(4分) 【爱的撞】中学生小莉的烦恼：“我感兴趣的东西，妈妈完全不懂；妈妈推荐的，我一点儿 也不感兴趣。以后我和妈妈还是不要沟通交流了。” (3)为解决小莉和妈妈的交往现状，你有哪些好建议？(2分) 【师生交往】中学生小雅向好朋友倾诉：“最近语文老师总是批评我，说我不认真完成作业， 她是不是故意针对我啊？” (4)小雅应怎样正确对待老师的批评？为改变总是被语文老师批评的状况，请你为小雅支支 招？(4分) 2.(12分)阅读材料，回答问题。 2026年9月，某校开展了美好集体评选活动。 第一环节：发出活动倡议 七年级(2)班部分同学的表现不佳：不认真听讲、不积极值日、与他人一言不合就吵架等。为 建设美好集体，同学们发出了以下倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 集体建设有赖于每个班级成员的自觉愿望和自主行动，为实现自主建设、自我管理，我们 应该做到： ①凝聚每个人的才华和智慧，共同确定愿景和目标。 ② ③】 ④ 七年级(2)班 2026年9月 (1)请你将倡议书的内容补充完整。(6分) 第二环节：发表获奖感言 经过激烈的评比，最终有6个班级获得了“美好集体”荣誉称号。这6个班级的班长针对如何 建设美好集体发表了获奖感言 (2)如果你是获奖班级的班长，你会发表怎样的获奖感言？(6分) 七年级道德与法治、历史第4页共8页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣