精品解析：广西壮族自治区梧州市岑溪市糯垌中学2024-2025学年七年级上学期期中综合道德与法治试卷

广西壮族自治区梧州市岑溪市糯垌中学2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 （道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考场、考场座位号填写在试卷和答题卡上。请认真核准条形码上的准考证号、姓名及座位号。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题，共36分） 下列各小题给出的四个选项中只有一个最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。（本卷共18小题，每小题2分，共36分） 1. 西宁市中小学开展了书法、航模、篮球等特色选修课程。在学习之余，学生们除了可以参加航模、绘画、摄影、管弦乐器等社团活动，还可以参与植树、插种、爱心义卖等实践活动。对初中阶段这些活动理解正确的是（ ） ①为我们的发展提供了新的机会 ②为我们提供了更多培养兴趣的平台 ③带领我们探索新知 ④可以让自己变成更加完美的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 一位七年级新生在日记中写道：“初中生活如春风拂面，似夏日骄阳，惬意又热烈，来去匆匆，有机遇也有挑战。”这告诉我们（ ） ①在新环境中，我们应尽力避开各种挑战  ②初中阶段对我们的成长提出新的要求 ③对于短暂的初中生活，没有必要太在意  ④要珍视当下，把握机遇，积极追求进步 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ②④ 3. 小宁对初中生活充满期待，在升入初中前的暑假里，他提前预习了初一部分知识，并作了自己的学习规划，避免了刚开学课程增多的不适应。这说明（ ） A. 初中生活一定会使每一位学生都感到不适应 B. 每个人的初中生活都是一帆风顺的 C. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D. 我们都必须像小宁一样提前学习初中知识 4. 下图告诉我们在落实自己的行动计划时可以（ ） A. 结合社会需要和自身条件  B. 对发展目标进行分解 C. 对目标不断做出修改   D. 列出目标实现的时间表 5. 2024年8月1日，杨家玉在巴黎奥运会女子20公里竞走比赛中夺冠，实现了集奥运冠军、世锦赛冠军和世界纪录于一身的“大满贯”。对杨家玉而言，这不仅仅是一个个奖牌的累积，更是一段段奋斗历程的见证。正如她所说：竞走就像人生一样，一步一步去走，没有捷径可言。杨家玉的故事告诉我们要（ ） A. 热爱生活，不怕挫折   B. 根据自己的实际情况，对理想进行适当调整 C. 学会接纳与欣赏自己   D. 持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中 6. 做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。下列能体现这一要求的是（ ） ①小李把零花钱捐给患病的同学 ②小强凡事都先考虑自己的利益 ③为了让身材匀称，小丽开始节食导致身体虚弱 ④小昆在假期参加社区志愿者活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 下列语句共同体现的主题是（ ） △世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。 △梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 A. 学会欣赏自己 B. 学会挖掘潜力 C. 需要孤芳自赏 D. 学习他人长处 8. “人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可以变化气质。”“三日不读书，便觉得语言无味，面目可憎。”以上名句告诉我们（ ） A. 学习让我们更独立和自由  B. 只要多读书一定能成才 C. 学习可以提升我们的思想品德和精神境界  D. 学习关乎民族的未来和发展 9. 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。为了更好地适应中学的学习，下列同学的做法可以借鉴的是（ ） ①小辉现在不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业 ②小玲为了提高学习效率，只写自己喜欢的科目的作业 ③小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间 ④小莉每晚都刻苦学习，不到十二点不休息 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 10. 交通运输部数据显示，2024年春运33天全社会跨区域人员流动量超72亿人次。回家过年是中国人的传统，这是因为家是（ ） ①心灵的港湾，家里有亲人  ②代代传承、血脉相连的生活共同体 ③我们随心所欲的地方  ④封闭自己，与外界隔绝的地方 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 11. 岳母刺字、孟母三迁的故事，耳熟能详；“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的治家格言，口口相传。弘扬优良家风旨在（ ） ①塑造良好的个人道德品行  ②丰富中华传统美德的内涵 ③促进社会文明，建设和谐社会  ④引导我们向上向善，促进家庭幸福 A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④ 12. 习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光 荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（ ） A. 老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学 B. 老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生 C. 老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误 D. 老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作 13. 初中生小文喜欢学语文，因为语文王老师读课文声音好听，而且分析课文见解独到；而数学张老师的讲课方式比较严肃，她不太喜欢，慢慢地对数学也没什么兴趣了。小文同学对不同老师教学的态度是（ ） A. 错误的，不想听的学科，可以自学 B. 正确的，没有必要强迫自己去做不喜欢的事 C. 错误的，老师的风格可能不尽相同，我们要学会接纳和尊重老师的不同 D. 正确的，只学习自己喜欢的老师的学科，是学生的自由 14. 人际关系和友谊被称为“人生最美的风景。”这是因为（ ） ①拥有朋友就拥有了一切 ②朋友能决定我们的兴趣爱好甚至性格 ③朋友见证了我们一生一起走过的成长历程 ④友谊让我们更深刻地体悟人生的美好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. “与君远相知，不道云海深。”国家主席习近平曾在博鳌亚洲论坛年会开幕式视频主旨演讲中引用的这句古诗告诉我们（ ） A. 友谊是平等的、双向的  B. 友谊是一种心灵的相遇 C. 距离一定会冲淡友谊   D. 交友需要慎重 16. 下列对同学们“微行为”的“微点评”，不正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小南经常打听好朋友的隐私 学会了真正关心和尊重朋友 ② 小晓牺牲周末休息时间积极训练，想在校运会上为班级争光 具有主人翁意识，坚持集体主义 ③ 小夕帮逃课去网吧的朋友保守秘密 做到了用心呵护友谊 ④ 小林无故上课迟到，受到老师批评后很不服气 没有学会正确对待老师的批评 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 17. 小平在自己的日记中写道：“我本来是不愿意帮助其他同学的，但自从加入学校志愿者组织后，我变得热情、有爱心了，和同学的关系更融洽了，我更自信了。”从小平的变化我们可以感受到（ ） ①集体能够促进所有人变得更加优秀 ②集体生活可以帮助我们学会与人交往、培养责任感 ③集体会使我们依赖他人，失去个性 ④集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得成功，我国航天员出舱已经进入常态化阶段。一代代载人航天工作者，不论前方后方，不计名利得失，为了一个共同目标，形成了强大合力，凝结成了光耀东方的“载人航天精神”。由此可见（ ） A. 集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作 B. 集体的力量取决于成员的数量 C. 集体充满关怀，助力个人成长 D. 集体需要制定共同的规则，建立竞争机制 第Ⅱ卷（非选择题，共39分） 请在答题卡上的规定区域作答。（本卷共4小题。第19小题8分，20小题7分，21小题11分，22小题13分，共39分。） 19. 【做更好的自己】七年级学生小亮为了更好地了解自己，在多方面听取他人对自己的评价后，统计结果如下： 评价主体 评价内容 理由 小红 善良、有爱心 常常主动护送生病同学到医院 小王 包容、大度 与同学发生矛盾时，选择宽容对方 小兰 性格外向，兴趣广泛 积极参加社团活动，培养兴趣爱好 班主任 荣誉感强，但做事不细心 主动关心班集体的建设，但写作业马虎 小方 性格外向，很在乎他人评价 积极参加集体活动，希望得到认可 （1）请你谈谈小亮制作此统计表的意义。 （2）结合所学知识，说说小亮在认识自己的过程中，哪些可取、哪些需要改进。 20. 【学习促成长】观察下列图片，结合生活实践，运用所学知识回答问题。 （1）近年来，被人民日报称为“行走的课堂”的研学旅行市场异常火爆，但有的家长认为“研学学习既浪费时间又浪费钱，纯粹是在花钱玩，对学习没有帮助。”请你结合以上图片，应用所学知识，从学习的角度对家长的观点进行反驳。 （2）请你推荐一个研学活动地点，并说明推荐理由。 21. 【幸福家庭 共建共享】习近平总书记非常重视有关家庭、家教和家风的问题，鲜明指出：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”为此某社区聚焦促进家庭和睦、家教良好、家风端正集中开展系列主题宣传活动，请你加入并完成任务 知识问答：家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。 （1）你认为好的家规家训可以包含哪项健康内容？ 情境分析：小月想利用周末时间跟同学去爬山，放松心情，遭到妈妈的反对，原因是快中考了，妈妈要求小月把精力全部放在学习上，对此她很苦恼。 （2）请你帮小月出谋划策，帮她解决与妈妈之间的矛盾。 提出倡议：每天帮父母做一项家务劳动。 （3）请回答这个倡议有什么意义？ 总结：中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。建设幸福和睦家庭，需要每一个家庭成员的共同努力。 （4）请结合以上三个活动内容思考，要实现家庭和谐与幸福，我们需要付出哪些努力？ 22. 【做追梦少年】党的二十大报告提出：青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。为学习党的二十大精神，帮助同学们树立梦想，绽放青春精彩，某校七年级（1）班举办“坚定心中梦，勇做追梦人”系列活动，请你参与其中并完成下列任务。 （1）请你为此次活动设计两种切实可行的活动形式。 在活动中，同学们分享自己收集到的资料： 范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读。 “两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。 少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁。 （2）结合以上三位同学分享的材料，说说我们应如何做一个有梦想的少年。 （3）“少年有梦，则国有望；少年追梦，则国强盛。”作为新时代的青年，你将会如何绽放生命的精彩？请完成下面的逐梦卡片。 少年有梦  绽放精彩 我是展翅飞翔的雏鹰，要在青春的乐章里奏出美妙的音符：我是新时代的好少年，将在生命的长河中书写壮丽的篇章。 我的梦想：________________________________________________ 自我分析：________________________________________________ 为实现心中梦想，绽放生命的精彩，我将采取以下具体行动： ①________________________________________________ ②________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西壮族自治区梧州市岑溪市糯垌中学2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 （道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考场、考场座位号填写在试卷和答题卡上。请认真核准条形码上的准考证号、姓名及座位号。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题，共36分） 下列各小题给出的四个选项中只有一个最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。（本卷共18小题，每小题2分，共36分） 1. 西宁市中小学开展了书法、航模、篮球等特色选修课程。在学习之余，学生们除了可以参加航模、绘画、摄影、管弦乐器等社团活动，还可以参与植树、插种、爱心义卖等实践活动。对初中阶段这些活动理解正确的是（ ） ①为我们的发展提供了新的机会 ②为我们提供了更多培养兴趣的平台 ③带领我们探索新知 ④可以让自己变成更加完美的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查初中生活的机会和挑战。 ①：学校开展的课程和活动拓展了学生的发展空间，提供了新的机会，故①符合题意； ②：社团活动为学生兴趣培养搭建了平台，故②符合题意； ③：实践活动涉及不同领域知识，有助于探索新知识，故③符合题意； ④：“变成更加完美的人”表述过于绝对，实践活动能促进成长但无法保证完美，故④说法错误； 故本题选A。 2. 一位七年级新生在日记中写道：“初中生活如春风拂面，似夏日骄阳，惬意又热烈，来去匆匆，有机遇也有挑战。”这告诉我们（ ） ①在新环境中，我们应尽力避开各种挑战  ②初中阶段对我们的成长提出新的要求 ③对于短暂的初中生活，没有必要太在意  ④要珍视当下，把握机遇，积极追求进步 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：挑战是成长的契机，尽力避开是逃避行为，不利于适应新环境，故①说法错误； ②：初中生活带来机遇与挑战，意味着这一阶段对我们的成长提出了新的要求，故②符合题意； ③：初中阶段是人生发展的关键时期，忽视这一阶段是消极的表现，故③说法错误； ④：初中生活美好而短暂，启示我们应珍惜时光，抓住机会努力向上，故④符合题意。 3. 小宁对初中生活充满期待，在升入初中前的暑假里，他提前预习了初一部分知识，并作了自己的学习规划，避免了刚开学课程增多的不适应。这说明（ ） A. 初中生活一定会使每一位学生都感到不适应 B. 每个人的初中生活都是一帆风顺的 C. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D. 我们都必须像小宁一样提前学习初中知识 【答案】C 【解析】 【详解】A：说法过于绝对，初中生活可能会使部分学生感到不适应，并非每一位学生都会如此，故 A 说法错误； B：说法过于绝对，成长过程中难免遇到挑战，不可能都是一帆风顺的，故 B 说法错误； C：题干中小宁通过规划避免了不适应，说明合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，故 C 说法符合题意； D：说法过于绝对，学习方法因人而异，并非所有人都必须提前学习初中知识，故 D 说法错误。 4. 下图告诉我们在落实自己的行动计划时可以（ ） A. 结合社会需要和自身条件  B. 对发展目标进行分解 C. 对目标不断做出修改   D. 列出目标实现的时间表 【答案】B 【解析】 【详解】A：图片未体现制定或落实目标需要结合社会需要、自身条件的相关内容，故A不符合题意； B：图片显示大目标被拆解为目标1、目标2、目标3三个小目标，通过逐一完成小目标最终实现大目标，体现了对发展目标进行分解的方法，故B符合题意； C：图片没有涉及调整、修改目标的相关内容，故C不符合题意； D：图片没有呈现目标实现的时间安排相关信息，故D不符合题意； 5. 2024年8月1日，杨家玉在巴黎奥运会女子20公里竞走比赛中夺冠，实现了集奥运冠军、世锦赛冠军和世界纪录于一身的“大满贯”。对杨家玉而言，这不仅仅是一个个奖牌的累积，更是一段段奋斗历程的见证。正如她所说：竞走就像人生一样，一步一步去走，没有捷径可言。杨家玉的故事告诉我们要（ ） A. 热爱生活，不怕挫折   B. 根据自己的实际情况，对理想进行适当调整 C. 学会接纳与欣赏自己   D. 持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干主要强调坚持和努力积累，未直接体现面对挫折的态度，故 A 不符合题意； B：题干强调的是通过努力达成目标，而非调整理想，故 B 不符合题意； C：题干侧重奋斗过程，未涉及接纳与欣赏自己，故 C 不符合题意； D：杨家玉所说“一步一步去走，没有捷径可言”体现了努力需要坚持，要把努力落实在每一天的具体行动中，故 D 符合题意； 6. 做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。下列能体现这一要求的是（ ） ①小李把零花钱捐给患病的同学 ②小强凡事都先考虑自己的利益 ③为了让身材匀称，小丽开始节食导致身体虚弱 ④小昆在假期参加社区志愿者活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①：小李捐款帮助患病同学，体现了为他人服务的奉献精神，故①符合题意； ②：小强只考虑自身利益，属于自私行为，不符合服务他人的要求，故②说法错误； ③：小丽过度节食损害健康，属于不恰当自我管理，故③说法错误； ④：小昆参与社区志愿服务，直接体现为社会贡献力量，故④符合题意。 故本题选B。 7. 下列语句共同体现的主题是（ ） △世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。 △梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 A. 学会欣赏自己 B. 学会挖掘潜力 C. 需要孤芳自赏 D. 学习他人长处 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查欣赏自己。 ABCD：第一句强调每个人的独特性，说明人与人之间存在差异；第二句通过梅与雪的对比，表明事物各有优缺点，人亦如此；两句话共同指向“正确认识并接纳自己的独特性，学会欣赏自己”；故A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 8. “人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可以变化气质。”“三日不读书，便觉得语言无味，面目可憎。”以上名句告诉我们（ ） A. 学习让我们更独立和自由  B. 只要多读书一定能成才 C. 学习可以提升我们的思想品德和精神境界  D. 学习关乎民族的未来和发展 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干名言主要体现读书对个人气质和修养的改变，未涉及独立和自由的内容，故 A 不符合题意； B：“只要多读书一定能成才”说法过于绝对，成才需要多种因素，故 B 说法错误； C：名言中“变化气质”“语言无味”等描述直接体现了学习对个人思想品德和精神境界的提升，故 C 符合题意； D：题干强调的是学习对个人的作用，未体现学习关乎民族未来和发展的宏观意义，故 D 不符合题意； 9. 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。为了更好地适应中学的学习，下列同学的做法可以借鉴的是（ ） ①小辉现在不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业 ②小玲为了提高学习效率，只写自己喜欢的科目的作业 ③小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间 ④小莉每晚都刻苦学习，不到十二点不休息 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：回家后主动写作业，体现了学习的自觉性，有利于适应初中学习，故①说法正确； ②：只写喜欢的科目作业，会导致偏科，不利于全面发展，故②说法错误； ③：制定学习计划，科学安排时间，有利于提高学习效率，故③说法正确； ④：熬夜学习损害身心健康，不是科学的学习方法，故④说法错误。 10. 交通运输部数据显示，2024年春运33天全社会跨区域人员流动量超72亿人次。回家过年是中国人的传统，这是因为家是（ ） ①心灵的港湾，家里有亲人  ②代代传承、血脉相连的生活共同体 ③我们随心所欲的地方  ④封闭自己，与外界隔绝的地方 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：家是心灵的港湾，家里有亲人，亲情激励我们奋斗拼搏，故①符合题意； ②：家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是生命的居所，故②符合题意； ③：家中有规则和亲情，我们不能随心所欲，需要尊重家人，故③说法错误； ④：家不是封闭自己、与外界隔绝的地方，我们需要融入社会，故④说法错误。 11. 岳母刺字、孟母三迁的故事，耳熟能详；“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的治家格言，口口相传。弘扬优良家风旨在（ ） ①塑造良好的个人道德品行  ②丰富中华传统美德的内涵 ③促进社会文明，建设和谐社会  ④引导我们向上向善，促进家庭幸福 A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：弘扬优良家风有利于个人的成长，能够塑造良好的个人道德品行，故①说法正确； ②：弘扬优良家风有利于传承中华传统美德，但不能丰富中华传统美德的内涵，故②说法错误； ③：家庭是社会的细胞，优良家风能促进社会文明，建设和谐社会，故③说法正确； ④：优良家风能引导家庭成员向上向善，促进家庭幸福，故④说法正确； 12. 习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光 荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（ ） A. 老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学 B. 老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生 C. 老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误 D. 老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：题文中习近平的话，体现了老师对人生、对国家的重要性，因此答案选D。选项ABC说法片面，只是老师工作的一方面，老师不可能都做到，因此不选。 【考点定位】 本题考查的是正确认识教师的重要意义。 13. 初中生小文喜欢学语文，因为语文王老师读课文声音好听，而且分析课文见解独到；而数学张老师的讲课方式比较严肃，她不太喜欢，慢慢地对数学也没什么兴趣了。小文同学对不同老师教学的态度是（ ） A. 错误的，不想听的学科，可以自学 B. 正确的，没有必要强迫自己去做不喜欢的事 C. 错误的，老师的风格可能不尽相同，我们要学会接纳和尊重老师的不同 D. 正确的，只学习自己喜欢的老师的学科，是学生的自由 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。 C：题干中小文同学对不同老师教学的态度是错误的，老师的风格可能不尽相同，我们要学会接纳和尊重老师的不同，故C正确； BD：判断是错误的，要学会接纳风格不同的老师，故BD错误； A：老师上课时，学生要认真听讲，故A错误； 故本题选C。 14. 人际关系和友谊被称为“人生最美的风景。”这是因为（ ） ①拥有朋友就拥有了一切 ②朋友能决定我们的兴趣爱好甚至性格 ③朋友见证了我们一生一起走过的成长历程 ④友谊让我们更深刻地体悟人生的美好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的重要性。 ③④：朋友见证了我们一起走过的成长历程，朋友丰富了我们的生活经验，朋友让我们更深刻地体悟生命的美好，故③④说法正确； ①：朋友带给我们温暖和力量，但不能说拥有朋友就拥有了一切，故①说法错误； ②：我们的兴趣爱好甚至性格都会受到朋友的影响，但朋友不能决定我们的兴趣爱好和性格，故②说法错误； 故本题选D。 15. “与君远相知，不道云海深。”国家主席习近平曾在博鳌亚洲论坛年会开幕式视频主旨演讲中引用的这句古诗告诉我们（ ） A. 友谊是平等的、双向的  B. 友谊是一种心灵的相遇 C. 距离一定会冲淡友谊   D. 交友需要慎重 【答案】B 【解析】 【详解】A：友谊是平等的、双向的，但诗句强调的是心灵相通超越空间距离，未体现平等双向，故 A 不符合题意； B：诗句意思是即使相隔千里，只要彼此了解交心，就不在乎距离遥远，说明友谊是一种心灵的相遇，故 B 符合题意； C：距离不一定会冲淡友谊，真正的友谊可以经受距离考验，说法太绝对，故 C 说法错误； D：交友需要慎重是正确的交友原则，但与诗句表达的主旨无关，故 D 不符合题意； 16. 下列对同学们“微行为”的“微点评”，不正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小南经常打听好朋友的隐私 学会了真正关心和尊重朋友 ② 小晓牺牲周末休息时间积极训练，想在校运会上为班级争光 具有主人翁意识，坚持集体主义 ③ 小夕帮逃课去网吧的朋友保守秘密 做到了用心呵护友谊 ④ 小林无故上课迟到，受到老师批评后很不服气 没有学会正确对待老师的批评 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：打听隐私侵犯他人隐私权，不是尊重朋友的表现，故①说法错误； ②：牺牲个人时间维护集体荣誉，体现集体主义精神，故②说法正确； ③：友谊不能没有原则，包庇错误不利于朋友成长，故③说法错误； ④：面对批评应反思改正，不服气说明态度不当，故④说法正确。 17. 小平在自己的日记中写道：“我本来是不愿意帮助其他同学的，但自从加入学校志愿者组织后，我变得热情、有爱心了，和同学的关系更融洽了，我更自信了。”从小平的变化我们可以感受到（ ） ①集体能够促进所有人变得更加优秀 ②集体生活可以帮助我们学会与人交往、培养责任感 ③集体会使我们依赖他人，失去个性 ④集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：集体能够促进个人发展，但“所有人”的表述过于绝对，并非所有人在集体中都会变得优秀，故①说法错误； ②：小平通过集体活动学会与人交往、培养责任感，符合其变化，故②符合题意； ③：集体应促进个性发展而非使人失去个性，题干中小平更自信，说明未失去个性，故③说法错误； ④：集体的力量对小平的改变体现了其强大影响力，故④符合题意。 18. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得成功，我国航天员出舱已经进入常态化阶段。一代代载人航天工作者，不论前方后方，不计名利得失，为了一个共同目标，形成了强大合力，凝结成了光耀东方的“载人航天精神”。由此可见（ ） A. 集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作 B. 集体的力量取决于成员的数量 C. 集体充满关怀，助力个人成长 D. 集体需要制定共同的规则，建立竞争机制 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体的愿景。 A：题干强调航天工作者因共同目标形成合力，体现集体成功需要共同愿景和团结协作，故A符合题意； B：集体的力量来源于成员共同目标和团结协作，而非成员的数量，故B说法错误； C：材料未体现集体对个人成长的关怀，而是强调集体成就的取得，故C不符合题意； D：题干未提及规则制定或竞争机制，重点在协作与奉献，故D不符合题意。 故本题选A。 第Ⅱ卷（非选择题，共39分） 请在答题卡上的规定区域作答。（本卷共4小题。第19小题8分，20小题7分，21小题11分，22小题13分，共39分。） 19. 【做更好的自己】七年级学生小亮为了更好地了解自己，在多方面听取他人对自己的评价后，统计结果如下： 评价主体 评价内容 理由 小红 善良、有爱心 常常主动护送生病同学到医院 小王 包容、大度 与同学发生矛盾时，选择宽容对方 小兰 性格外向，兴趣广泛 积极参加社团活动，培养兴趣爱好 班主任 荣誉感强，但做事不细心 主动关心班集体的建设，但写作业马虎 小方 性格外向，很在乎他人评价 积极参加集体活动，希望得到认可 （1）请你谈谈小亮制作此统计表的意义。 （2）结合所学知识，说说小亮在认识自己的过程中，哪些可取、哪些需要改进。 【答案】（1）他人评价是认识自己的一面镜子。有助于小亮形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，帮助他接纳自我、完善自我，做更好的自己。 （2）重视他人评价，通过他人评价认识自己；能看到自身优点，关爱同学、宽容待人、积极参与集体活动、有集体荣誉感。 需要改进：理性对待他人评价，不过度在乎别人看法；改正粗心马虎的缺点，扬长避短，主动改正缺点。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查他人评价的意义的知识，需对材料进行关键词提炼； 小王、小红、小兰、班主任等对小亮的评价，可知他人评价的意义。 【小问2详解】 从材料中可知考查做更好的自己的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 给小亮追求做更好自己的建议，可知可取：借助他人评价认识自己，友善待人、热爱集体；需改进：理性看待评价，克服粗心，主动改正缺点。 20. 【学习促成长】观察下列图片，结合生活实践，运用所学知识回答问题。 （1）近年来，被人民日报称为“行走的课堂”的研学旅行市场异常火爆，但有的家长认为“研学学习既浪费时间又浪费钱，纯粹是在花钱玩，对学习没有帮助。”请你结合以上图片，应用所学知识，从学习的角度对家长的观点进行反驳。 （2）请你推荐一个研学活动地点，并说明推荐理由。 【答案】（1）观点错误；理由：①学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都属于学习；学习不仅表现为接受和掌握书本知识，也表现为探究、发现、体验和感悟，研学旅行属于实践类学习，并非“无用的玩”；②研学作为“行走的课堂”，有利于学生在真实场景中拓展视野、获取实践性知识，做到知行合一，因此该观点错误。 （2）推荐本地革命历史纪念馆； 推荐理由： 在这里可以通过参观历史文物、聆听革命先辈的事迹讲解，沉浸式学习本土红色历史，跳出历史课本的文字描述，直观感悟革命精神，厚植爱国情怀； 可以和同伴合作完成史料整理、红色故事宣讲的探究任务，锻炼表达能力与协作能力，是兼具知识性与教育意义的优质研学地点。 【解析】 【小问1详解】 观点错误；我们要正确认识学习，研学作为“行走的课堂”，有利于让学生做到知行合一。 【小问2详解】 设问要求推荐一个研学活动地点，并说明推荐理由，属于开放性试题，符合题意即可。 21. 【幸福家庭 共建共享】习近平总书记非常重视有关家庭、家教和家风的问题，鲜明指出：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”为此某社区聚焦促进家庭和睦、家教良好、家风端正集中开展系列主题宣传活动，请你加入并完成任务 知识问答：家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。 （1）你认为好的家规家训可以包含哪项健康内容？ 情境分析：小月想利用周末时间跟同学去爬山，放松心情，遭到妈妈的反对，原因是快中考了，妈妈要求小月把精力全部放在学习上，对此她很苦恼。 （2）请你帮小月出谋划策，帮她解决与妈妈之间的矛盾。 提出倡议：每天帮父母做一项家务劳动。 （3）请回答这个倡议有什么意义？ 总结：中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。建设幸福和睦家庭，需要每一个家庭成员的共同努力。 （4）请结合以上三个活动内容思考，要实现家庭和谐与幸福，我们需要付出哪些努力？ 【答案】（1）诚实守信、尊老爱幼、勤俭持家、与人为善、热爱劳动等。 （2）①换位思考，理解妈妈是关心自己的学习，体谅妈妈的良苦用心； ②主动和妈妈好好沟通，说明爬山可以放松身心，有利于提高学习效率； ③和妈妈约定好时间，保证完成学习任务后再去爬山。 （3）有利于体会父母辛劳，感恩父母；培养劳动习惯，增强责任意识；促进家庭和睦，共建良好家风。 （4）①传承优良家规家风；学会换位思考、主动沟通，化解亲子矛盾； ②积极承担家务，孝敬父母； ③家庭成员之间互敬互爱，共同建设美好家庭。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析优良家风，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从材料中可知考查构建和谐家庭的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 利用周末时间跟同学去爬山，放松心情，遭到妈妈的反对，原因是快中考了，妈妈要求小月把精力全部放在学习上，可知换位思考，主动和妈妈好好沟通，和妈妈约定好时间，保证完成学习任务后再去爬山。 【小问3详解】 从材料中可知考查构建和谐家庭的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 每天帮父母做一项家务劳动，可知体会父母辛劳，感恩父母；培养劳动习惯，增强责任意识；促进家庭和睦，共建良好家风。 【小问4详解】 从材料中可知考查构建和谐家庭的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲，可知传承优良家规家风； 与妈妈因为周末要出去爬山发生冲突，可知学会换位思考、主动沟通，化解亲子矛盾；家庭成员之间互敬互爱，共同建设美好家庭； 每天帮父母做一项家务劳动，可知积极承担家务，孝敬父母。 22. 【做追梦少年】党的二十大报告提出：青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。为学习党的二十大精神，帮助同学们树立梦想，绽放青春精彩，某校七年级（1）班举办“坚定心中梦，勇做追梦人”系列活动，请你参与其中并完成下列任务。 （1）请你为此次活动设计两种切实可行的活动形式。 在活动中，同学们分享自己收集到的资料： 范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读。 “两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。 少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁。 （2）结合以上三位同学分享的材料，说说我们应如何做一个有梦想的少年。 （3）“少年有梦，则国有望；少年追梦，则国强盛。”作为新时代的青年，你将会如何绽放生命的精彩？请完成下面的逐梦卡片。 少年有梦  绽放精彩 我是展翅飞翔的雏鹰，要在青春的乐章里奏出美妙的音符：我是新时代的好少年，将在生命的长河中书写壮丽的篇章。 我的梦想：________________________________________________ 自我分析：________________________________________________ 为实现心中梦想，绽放生命的精彩，我将采取以下具体行动： ①________________________________________________ ②________________________________________________ 【答案】（1）主题班会；演讲比赛；手抄报评比；征文比赛。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （3）我的梦想：成为一名科研工作者，为祖国科技发展贡献力量 自我分析：我热爱科学、善于思考，但知识储备不足，毅力有待加强 为实现心中梦想，绽放生命的精彩， 具体行动： ①努力学习科学文化知识，夯实基础，培养创新思维。②积极参加社会实践，磨砺意志，服务他人与社会。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析两种切实可行的活动形式，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从材料中可知考查做有梦想的少年的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，可知做有梦想的少年，应当树立远大志向； 少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，可知做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 【小问3详解】 设问要求分析我的梦想、对自我的分析及采取的行动，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $