河南南阳市方城县博望镇刘庄小学2026-2027学年五年级上学期11月阶段测试语文试题
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内容正文:
2026一2027学年度第一学期第二次学情分析A
五年级语文
贴条形码区
题号
二
三
总分
分数
得分
一、基础园地。(43分)
(一)根据语境写词语。(10分)
1.为了xiao hur(
)zui zhèng(
),三千多名gin luè
(
)者在圆明园奉命放火。
R2.我们少年强身健体,在sai chang(
)上跑出最快的sùdù
(
),用shibùkědǎng(
)的气势勇争guan jun
(
);我们tong xin xie伯i(
),在学习中互帮互助,自律
向上;未来工作中,我们将zhong yu zhf shǒu(
),即使在平凡的
gǎng wei(
)上也会尽职尽责。
(二)用“√”画出下列加点字的正确读音。(4分)
1.他深知自己的重任(rnrèn),认真计划着下午的活动,确保不落(luòIà)
下每个环节。
2.小厨师手里熟练地削(xiāou)着萝卜花,心里想着如何削(iaou)减
每日食材开销。
(三)把下列词语补充完整,并完成练习。(填序号)(10分)
①(
)(
)闻名
②丰衣()(
③()(
)遍野
④诗(
)画()
⑤内(
)外()
⑥臭名()()
1.上述词语中,有一组褒贬相反的词语,它们是,
和
2.在黑暗社会,国家常常面临
每逢旱涝战乱,百姓被迫四处逃亡,
。(选词填空)
(四)选择题。(8分)
1.下列加点字词的解释有误的一项是(
)
A.万马齐喑究可哀。(黑暗)
B.死去元知万事空。(同“原”,本来)
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C.家祭无忘告乃翁。(你们的父亲)
D.奇花初胎,矞商皇皇。(华美瑰丽,富丽堂皇)
2.下列哪一项的情景不能体现其前面四个词语的词意?(
A.难以置信:平时不爱学习的小亮竟然做出了这道难题,同学们都惊讶不已。
B.奋不顾身:得知还有被困人员,消防员们丝毫不顾自己的安危,冲进了火海。
C.百折不挠:司马迁身受宫刑,仍笔耕不辍,最终完成史学巨著《史记》。
D.左右为难:他面试时因紧张而握紧拳头,担心自己的回答不能令对方满意。
3.下列画线部分的内容和括号里的成语表达意思不一致的一项是(
)。
A.他盼星星盼月亮,终于等到了心心念念的礼物。(望眼欲穿)
B.他做什么事都前怕狼后怕虎的。(狐假虎威)
C.打开天窗说亮话,我对他的能力表示怀疑。(直言不讳)
D.匪徒们发现自己被包围,鼻子都气歪了。(气急败坏)
4.下列说法不正确的一项是(
)。
A.民间故事一般有固定的类型和重复的段落,是我国独有的一种口头艺术。
B.《牛郎织女》这则民间故事歌颂了我国古代劳动人民反对压迫、争取自由幸
福的精神。
C.《乞巧》一诗反映了我国古代女子乞求心灵手巧的价值取向及人们对幸福
生活的向往。
D.《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《八仙过海》都属于中国
民间故事。
(五)按要求完成句子。(3分)
1.读下面的句子,体会它在描写事物方法上的特点,再试着仿写一句。(2分)
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地
挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
2.读一读,概括语句的意思。(1分)
廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一
张嘴,反而爬到我头上去了。”
语句意思:
(六)按课文内容填空。(8分)
1.从林升扼腕悲叹“暖风熏得游人醉,
”,陆游率意直抒
家祭无忘告乃翁,”到梁启超高呼“美哉,我少年
中国,
!壮哉,我中国少年,
”
再到如今的“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”,一代代中国人始终将强国梦牢
记心间。
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2.通过半学期的学习,我们认识了」
的海力布,
的哈尔威船长,也明白了“信赖,往往
”的道理。
3.陶渊明用“及时当勉励,
”来告诫我们要珍惜时间,努力
学习。
得分
二、阅读乐园。(27分)
(一)课内阅读。(15分)
少年中国说(节选)
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,
,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国
进步,
,少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸
谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。
,商商皇皇。千将发刷
有作其芒。天戴其苍,」
纵有千古,横有八荒。前途似海,来
日方长。
1.按原文填空。(4分)
2.第一自然段采用了
的结构方式,中心句是“
”。(2分)
3.用自己的话说说文中画“”的句子的意思。(1分)
4.选文分别用红日、黄河、
鹰隼、
来赞美少年中国,它们象征着少年中国的
。(5分)
5.中国少年和少年中国之间有什么联系?(3分)
(二)课外阅读。(12分)
还有什么比胸睛(qújng)更小吗
①一只韵鯖从鼻子尖到尾巴尖,一共只有8厘米长。不过,舶鯖还不是最小
的,它比瓢虫可大多了。瓢虫实在是太小了。对于它来说,漂浮在水洼里的一片
叶子就好像湖泊中的一条船。但瓢虫也不是最小的。
②看着“叶子船”上的水滴吧,里边有无数微小的生物。瓢虫跟它们比起来就
大多了。这滴水中有两种原生动物:草履(ǚ)虫和变形虫。它们都只有一个细胞。
③水滴中还生活着大量细菌。和细菌相比,草履虫就像水里的大妖怪。大
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多数细菌都非常小,就算想要填满字母“”上的那个小点,也需要数以万计的细
菌。但细菌也不是最小的。
④下面我们来看看更小的东西,那就是分子。如果我们只截取细菌的一部
分,即使把它放大,上面的分子也不过就是一个点而已。取出一个水分子,把它
放大,我们会发现,它是由3个圆圆的东西组成的。它们是原子。分子是由原子
构成的,而微小的原子又是由更小的粒子构成的。
⑤原子中心的小点叫原子核。如果把原子想象成一栋房子那么大,原子核
比一粒沙子还小呢。
⑥近距离观察原子核,可以看到它是由更小的粒子组成的,它们是质子和中子。
⑦质子和中子则由更小的粒子组成,它们叫夸克。每一个质子和中子,都是
由3个夸克组成的。夸克小得令人难以置信,测量它的实际大小也是一个科学
难题。
⑧质子、中子等微小粒子构成了原子,而原子又构成了各种各样的东西:每
一粒沙子、每一滴水、每一双鞋、每一辆车,以及人和其他动物,甚至包括我们居
住的地球!
⑨宇宙中的每一颗恒星、行星,乃至宇宙中的一切物质,都是由数不清的原
子构成的。
①所以,舶鯖不是最小的呢。
(有删改)
1.第①~⑦自然段讲的都是
。了解这一特点,可以
帮助我们快速阅读短文。(2分)
2.根据短文内容,按从大到小的顺序给下面的事物排序,照样子填序号。(4分)
①原子②原生动物
③胸睛④原子核⑤瓢虫⑥夸克⑦分子⑧细
菌⑨质子和中子
③>()>(
)>(
)>(
)>(
)>(
)>
)>(
3.根据短文内容,判断下面说法的对错,对的打“V”,错的打“×”。(3分)
(1)这篇短文运用了首尾呼应的写法。
(
(2)短文主要运用了作比较和打比方的说明方法,让读者很容易看出谁更小。
(
(3)作者把分子和原子、原子核作对比,是为了说明这三种事物中原子最小。
4.第②自然段画线句中的“只”能否删去?为什么?(3分)
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得分
三、写作乐园。(30分)
立足当下,展望美好未来,让我们穿越时空飞向未来美好的家乡,看看二十
年后的家乡会发生哪些巨大的变化。请你完成习作《二十年后的家乡》,要求想
象大胆合理,分段叙述,不少于400字。
由自知岸列y
中闻间
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▲400字
安
学
:
嫦
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