精品解析：辽宁盘锦市盘山县盘锦弘毅中学2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

辽宁盘锦市盘山县盘锦弘毅中学2026-2027学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 他是一名“骑手”，为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作，于街巷之中发现生活之美。如今他已出版诗集。 他是一名“棋手”，源于从小的热爱，更在于后来的坚持，他以无畏的勇气和精湛的技艺被誉为“‘棋’迹青年”。 他是一名“旗手”，在天安门广场观看升旗时播下了梦想的种子，这颗种子深深扎根、奋力生长。他如愿成为国旗护卫队的升旗手。 以上三个故事共同的主题是（ ） A. 不断努力奋斗，实现人生梦想 B. 学会欣赏他人，敢于挑战权威 C. 积极改进规则，做到行己有耻 D. 正视自身不足，坚定职业选择 2. 做更好的自己，需要主动改正缺点，改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。下面同学的做法与这一要求不一致的是（ ） A. 小彤让父母监督自己多吃蔬菜，改变饮食不健康的习惯 B. 班会上，小珊向老师和同学保证，今后会按时完成作业 C. 小秦坚持每天练字，半年时间书写潦草的毛病得到改善 D. 小庆爱与他人比较，并从中发现和总结他人不足与缺点 3. 下列对同学们生活点滴的认识正确的是（ ） ①小清：我认为自己是积极上进的——欣赏自己与他人 ②小永：我时常通过观察生活丰富人生阅历——接纳自己的不足 ③小溪：妈妈说我有点懒，我着力改变一一正确对待他人评价 ④小宁：我的性子是急了一些，但乐于助人——全面客观认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A. 学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B. 家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C. 生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D. 志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 5. 请给下面这段文字拟一个标题。 “大国工匠”管延安怀揣建设超级工程的梦想，投身港珠澳大桥的建设。钳工工作复杂，为精准安装沉管，他在狭小空间里一待就是十多个小时，不断钻研、反复实操。面对深海对接难题，他日夜扎根工地，毫不退缩。最终，凭借双手与钢铁般的意志，助力大桥成功合龙，用奋斗将梦想照进现实。 以下标题最恰当的是（ ） A. 逐梦深海，奋斗成就辉煌 B. 认识自我，培养兴趣爱好 C. 牺牲自我，坚守工作岗位 D. 创新突破，引领科技前沿 6. 七年级同学阳阳在“成长记录本”里写道：我经常帮助父母做家务，在厨房与父母一起洗菜、备菜、做饭时，我发现自己是一个秩序感特别强的人。阳阳是通过 认识自己的（ ） A. 生理状况 B. 心理特征 C. 生活实践 D. 他人评价 7. “禾下乘凉梦，让中国人都吃上饭”是袁隆平的梦想；潜海铸大国重器是黄旭华的梦想；将80余项关键技术写在“答卷”上，是大国工匠刘淑杰的梦想。他们勇于追梦，奋力实现梦想，为实现中国梦作出了巨大的努力。他们的事迹启示我们（ ） ①应紧扣时代脉搏，做有梦想的少年 ②志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ③都走进田间地头，成为农业专家 ④努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2025年5月，河南安阳殷墟博物馆火出圈。9月14日，小智所在的班级也开展了赴殷墟博物馆的研学实践活动，同学们在历史的长河中触摸甲骨文的斑驳墨迹，了解汉字的演变历程，带着研学问题深究历史，获得的历史知识更加具象化了。对此，你的看法是（ ） ①实践活动比书本学习更为重要，应大力进行推广 ②到社会的大课堂中去学习，读好“无字之书” ③浪费了宝贵的学习时间，应多从书本中获取知识 ④积极参加社会实践活动，去探究、发现与体验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 下列行为与对应评价正确的是（ ） 选项 行为表现 评价分析 A 制定详细的学习计划表，并严格执行 掌握科学学习方法 B 为准备考试，连续一周熬夜复习 学习态度认真刻苦 C 拒绝参加班级组织的劳动活动 专注提升学习成绩 D 因一次考试失利，认为自己一无是处 正确认识自我 A. A B. B C. C D. D 10. 下面是小兰的成长日记，假如你是她的朋友。你会建议她（ ） 2024年5月4日 天气：晴 要想了解自己，并没那么容易。班主任认为我思维敏捷，但妈妈总觉得我学习不够努力；在女生眼里我活泼开朗，而男生却认为我骄傲自大；邻居说我长大了，奶奶却说我还很小。哪个才是真正的我呢？ ①冷静分析，理性面对他人评价 ②尊重权威，养成勤学善思的好习惯 ③认识自己要不断探索和发现 ④劳逸结合，学会合理规划和管理时间 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 11. 2026年国庆期间，初中生小安参加了“行走的思政课”研学活动，下表是他的研学记录，这说明（ ） 时间 地点 学习心得 10月2日 博物馆 充分感受了民俗文化，中华文化真有魅力，让人惊叹 10月4日 革命烈士纪念馆 革命先烈的爱国主义精神真让人敬佩，现在的生活真幸福 10月6日 科技馆 感受科技与创造力、人类智慧与工匠精神的完美融合 ①学习不仅仅局限于校内，校外我们的所见所闻也是学习 ②学习能给我们带来美妙感受，让我们拥有更充实的生活 ③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义 ④参加此类活动能获得更多的分数，做完美自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 下列哪种做法有利于完善自我，做更好的自己（ ） A. 为体现谦虚品质，尽量不在群体活动中展示才华 B. 为维护良好形象，尽可能掩盖自己的短处和不足 C. 为保持竞争优势，不向同桌透露自己的学习方法 D. 为表达拳拳爱心，匿名向社会公益组织捐献财物 13. 杨士莪（音同“鹅”）院士是中国水声工程学科奠基人之一。杨士莪院士的童年正逢战乱，他跟随家人辗转河南、天津、北京、重庆等地，童年的经历和家庭的熏陶，让他早早就坚定了科学救国的决心。杨院士的故事告诉我们（ ） A. 有了梦想就能取得事业上的成功 B. 梦想终究是可望而不可即的 C. 个人的梦想应与时代脉搏紧密相连 D. 青少年时期的梦想是不切实的 14. 每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己,天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是 A. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 B. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D. 等闲识得东风面,万紫千红总是春 15. 七年级学生小方在日记中写道：“语文老师的课犹如春风化雨，数学老师的课就像蒙蒙细雨，而英语老师的课则宛若阳光雨露。”这启示我们（ ） ①只认真学习自己喜欢的老师所教的学科 ②尊重不同风格的老师 ③承认老师之间的差别，接纳每位老师的不同 ④全盘接受每个老师的观点 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 二、非选择题。 16. 秋季开学了，为了帮助同学们更好地谱好中学时代的序曲，让中学时代异彩纷呈，某中学在校园网论坛开辟了一个新栏目“奏响中学序曲”。下面是同学们在论坛中的一些帖子，请你阅读并回答相关问题。 网友“美丽草原”留言：升入初中后，我站在了一个新的旅程上，将进入人生历程中一个多彩的季节。此时此刻，我跃跃欲试，充满了对中学时代的向往，同时，也隐隐浮起一丝担忧，新的起点上，我会赢吗？新的旅程上，我还会和小学一样优秀吗？新的旅程上，有很多挑战，我能行吗？ 网友“大雁北飞”留言：升入初中，就进入了人生历程中一个承上启下的阶段，这是人生发展历程中的黄金时期，它能为我们未来的发展奠基。好好珍惜中学时代吧，否则，自己会后悔一生！ （1）（你言我语）网友“美丽草原”的留言中多次提到“新的旅程”，请你谈谈“新的旅程”对我们的成长有什么意义？ （2）（明理践行）面对新环境、新的可能与挑战，你该怎么做？ 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 习近平总书记强调：“家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。”在两浙地带的吴越钱氏家族崇文尚教，子孙后代人才济济，诸如“中国导弹之父”钱学森、“中国力学之父”钱伟长、“中国原子弹之父”钱三强等。钱氏家族注重立品修德，强调做人做事要堂堂正正，言行举止要对得起圣贤。钱氏家族还注重培养子孙的家国情怀，训诫子孙后辈要有心怀天下的大担当。正是这种家国情怀的训诫，让钱氏子孙在新中国成立以来为国家作出了卓越的贡献。 （1）结合材料和所学知识，说说家庭的重要性。 （2）谈谈习总书记强调家风家教的目的? 材料二 常言道，“百善孝为先”。孝为家风之本，中国的文化即是“孝的文化”，把孝放在极重要的位置。“孝”字最早出现在3300多年前的殷墟甲骨文中，像一个孩子搀扶着老人的形状。 （3）尽孝在当下，你打算用怎样的具体行动表达孝敬之心? 18. 阅读材料，回答下列问题。 在一次数学课上，老师再次让同学们讨论。由于小智的数学基础比较差，他对讨论的内容既不明白也不感兴趣，便偷偷地看起了《平凡的世界》。老师发现后，狠狠地批评了他。从那以后，每当上数学课时，小智就故意捣乱。班主任知道此事后，经过几番辨法析理，让他终于认识到了自己的错误。他向老师道歉，并表示以后会认真地上数学课。 （1）小智应如何看待数学老师对他的批评? （2）如果你是小智，你会如何与老师建立良好的师生关系? 19. 阅读材料，回答问题。 集“两弹一星”功勋奖章等多项崇高荣誉于一身的程开甲，是浙江嘉兴秀州中学走出来的院士。在秀州中学他立志成为一名科学家，阅读了许多中外科学名人的传记，这些科学家们追求真理、热爱祖国、执着创新的精神也深深激励着他在困顿与迷茫中前行。秀州中学注重人品第一的理念为程开甲树立了正确的价值观，多元化的全面教育又为程开甲开拓了眼界，老师们殷切的鼓励与期盼也为他将来走上科学家的道路奠定了基石。 （1）秀州中学对程开甲的影响说明了什么道理？ （2）程开甲在秀州中学时就立志成为一名科学家。请你谈谈有梦想对我们有什么意义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁盘锦市盘山县盘锦弘毅中学2026-2027学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 他是一名“骑手”，为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作，于街巷之中发现生活之美。如今他已出版诗集。 他是一名“棋手”，源于从小的热爱，更在于后来的坚持，他以无畏的勇气和精湛的技艺被誉为“‘棋’迹青年”。 他是一名“旗手”，在天安门广场观看升旗时播下了梦想的种子，这颗种子深深扎根、奋力生长。他如愿成为国旗护卫队的升旗手。 以上三个故事共同的主题是（ ） A. 不断努力奋斗，实现人生梦想 B. 学会欣赏他人，敢于挑战权威 C. 积极改进规则，做到行己有耻 D. 正视自身不足，坚定职业选择 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的相关知识。 A： “为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作”“源于从小的热爱，更在于后来的坚持”“这颗种子深深扎根、奋力生长”都体现了不断努力奋斗，实现人生梦想，故A正确； BCD：题干没有体现欣赏他人、改进规则、职业选择等内容，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2. 做更好的自己，需要主动改正缺点，改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。下面同学的做法与这一要求不一致的是（ ） A. 小彤让父母监督自己多吃蔬菜，改变饮食不健康的习惯 B. 班会上，小珊向老师和同学保证，今后会按时完成作业 C. 小秦坚持每天练字，半年时间书写潦草的毛病得到改善 D. 小庆爱与他人比较，并从中发现和总结他人不足与缺点 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改正缺点。 ABC：依据题文描述，我们要善于改正自己的不足，这是完善自我的过程。选项中，小彤改变不合理的饮食、小珊改变不按时完成作业的习惯、小秦改掉书写潦草的毛病，这都是不断完善自我的表现，故ABC说法正确； D：小庆在与他人比较的过程中发现和总结他人不足与缺点，不是自己主动改正缺点，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 3. 下列对同学们生活点滴的认识正确的是（ ） ①小清：我认为自己是积极上进的——欣赏自己与他人 ②小永：我时常通过观察生活丰富人生阅历——接纳自己的不足 ③小溪：妈妈说我有点懒，我着力改变一一正确对待他人评价 ④小宁：我的性子是急了一些，但乐于助人——全面客观认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己、正确对待他人评价。 ①：认为自己是积极向上的，是欣赏自己的表现，没有体现欣赏他人，故①说法错误； ②：通过观察生活丰富人生阅历，与接纳自己的不足无关，故②说法错误； ③：妈妈说自己懒，自己着力改变，是正确对待他人评价的表现，故③说法正确； ④：小宁认为自己性子急，但乐于助人，是全面客观认识自己的表现，故④说法正确； 故本题选D。 4. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A. 学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B. 家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C. 生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D. 志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 D：分析题文，毛泽东年少时的这首诗表达了他立志外出求学、成就功名的决心，展现了远大的志向；这首诗蕴含的道理最吻合的是志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合，体现了毛泽东心怀远大抱负，将个人追求与国家命运联系在一起；故D符合与； A：选项强调的是学习的态度，与诗的主旨不符；故A不符合题意； B：选项说的是与父母沟通的方式，与诗的主题不相关；故B不符合题意； C：选项提到的生命传承关系在诗中未体现；故C不符合题意； 故本题选D。 5. 请给下面这段文字拟一个标题。 “大国工匠”管延安怀揣建设超级工程的梦想，投身港珠澳大桥的建设。钳工工作复杂，为精准安装沉管，他在狭小空间里一待就是十多个小时，不断钻研、反复实操。面对深海对接难题，他日夜扎根工地，毫不退缩。最终，凭借双手与钢铁般的意志，助力大桥成功合龙，用奋斗将梦想照进现实。 以下标题最恰当的是（ ） A. 逐梦深海，奋斗成就辉煌 B. 认识自我，培养兴趣爱好 C. 牺牲自我，坚守工作岗位 D. 创新突破，引领科技前沿 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 A：题文中管延安怀揣建设超级工程的梦想，投身港珠澳大桥建设，面对困难日夜钻研、不懈奋斗，最终用双手将梦想变为现实，“逐梦深海，奋斗成就辉煌”精准契合其“怀梦—追梦—圆梦”的经历，故A符合题意； B：材料围绕管延安的职业梦想与奋斗展开，未提及“认识自我”“培养兴趣爱好”的相关内容，与题干主旨无关，故B不符合题意； C：管延安坚守岗位的行为是为实现梦想而主动奋斗，并非单纯“牺牲自我”，该表述未凸显其追梦的主动性与奋斗的价值，与材料核心不符，故C不符合题意； D：材料强调管延安凭借钻研精神和坚强意志完成工作，未体现“创新突破引领科技前沿”的内容，故D不符合题意； 故本题选A。 6. 七年级同学阳阳在“成长记录本”里写道：我经常帮助父母做家务，在厨房与父母一起洗菜、备菜、做饭时，我发现自己是一个秩序感特别强的人。阳阳是通过 认识自己的（ ） A. 生理状况 B. 心理特征 C. 生活实践 D. 他人评价 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查从生活实践中认识自己。 C：题干中，阳阳在帮助父母做家务（如洗菜、备菜、做饭）的过程中，通过亲身参与这些日常活动，观察自己的行为习惯（如秩序感强），从而认识到自己的特点。这种方式属于通过生活实践来认识自我，故C符合题意； A：指身体特征（如身高、健康），但秩序感是行为习惯，与生理无关。故A不符合题意； B：描述内在特质（如性格），但题干强调在“活动中”发现，而非直接心理内省。故B不符合题意； D：涉及他人反馈，但题干是阳阳“自己发现”，无他人参与。故D不符合题意； 故本题选C。 7. “禾下乘凉梦，让中国人都吃上饭”是袁隆平的梦想；潜海铸大国重器是黄旭华的梦想；将80余项关键技术写在“答卷”上，是大国工匠刘淑杰的梦想。他们勇于追梦，奋力实现梦想，为实现中国梦作出了巨大的努力。他们的事迹启示我们（ ） ①应紧扣时代脉搏，做有梦想的少年 ②志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ③都走进田间地头，成为农业专家 ④努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：三位模范人物的梦想均服务于国家发展和人民需求，启示青少年应紧扣时代脉搏，做有梦想的少年，故①说法正确； ②：他们确立远大志向后付诸实际行动，说明志向对人生方向和动力的重要性，故②说法正确； ③：职业选择应结合自身实际，并非都要成为农业专家，该说法过于绝对，故③说法错误； ④：个人理想与国家命运相结合，助力民族复兴，启示我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人，故④说法正确。 8. 2025年5月，河南安阳殷墟博物馆火出圈。9月14日，小智所在的班级也开展了赴殷墟博物馆的研学实践活动，同学们在历史的长河中触摸甲骨文的斑驳墨迹，了解汉字的演变历程，带着研学问题深究历史，获得的历史知识更加具象化了。对此，你的看法是（ ） ①实践活动比书本学习更为重要，应大力进行推广 ②到社会的大课堂中去学习，读好“无字之书” ③浪费了宝贵的学习时间，应多从书本中获取知识 ④积极参加社会实践活动，去探究、发现与体验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 ②：小智所在班级开展的研学实践活动，让同学们了解汉字的演变历程，就是在社会大课堂中获取知识，这种学习方式能够让学生获得更直观、更深刻的体验。故②符合题意； ④：积极参与社会实践是提升学习效果的重要途径。小智班级的研学实践活动让同学们带着研学问题深究历史，在实践过程中获得了更丰富的历史知识。故④符合题意； ①：实践活动和书本学习都非常重要，它们各有特点和作用，不能简单地说实践活动比书本学习更为重要。故①说法错误； ③：研学活动能深化知识理解，并非浪费时间，故③说法错误； 故本题选C。 9. 下列行为与对应评价正确的是（ ） 选项 行为表现 评价分析 A 制定详细的学习计划表，并严格执行 掌握科学学习方法 B 为准备考试，连续一周熬夜复习 学习态度认真刻苦 C 拒绝参加班级组织的劳动活动 专注提升学习成绩 D 因一次考试失利，认为自己一无是处 正确认识自我 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活、学会学习。 A：制定学习计划并严格执行属于科学的时间管理方法，符合“掌握科学学习方法”的评价，故A说法正确； B：熬夜复习虽看似刻苦，但违背科学用脑和健康规律，评价应为“不注重学习效率”，故B说法错误； C：拒绝班级劳动是缺乏集体责任感的表现，而非专注学习的合理行为，故C说法错误； D：因一次失利否定自我属于片面自我评价，未做到全面客观认识自己，故D说法错误； 故本题选A。 10. 下面是小兰的成长日记，假如你是她的朋友。你会建议她（ ） 2024年5月4日 天气：晴 要想了解自己，并没那么容易。班主任认为我思维敏捷，但妈妈总觉得我学习不够努力；在女生眼里我活泼开朗，而男生却认为我骄傲自大；邻居说我长大了，奶奶却说我还很小。哪个才是真正的我呢？ ①冷静分析，理性面对他人评价 ②尊重权威，养成勤学善思的好习惯 ③认识自己要不断探索和发现 ④劳逸结合，学会合理规划和管理时间 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人的评价。 ①③：题文中班主任、妈妈、女生、男生、邻居、奶奶等人对“我”有不同的评价，要正确认识自己，就要学会冷静分析，理性面对他人评价；“哪个才是真正的 我呢？”说明认识自己就要不断探索与发现。故①③符合题意； ②：培养批判精神，养成勤学善思的习惯，就要敢于向权威挑战，故②说法错误； ④：题文中未体现“劳逸结合、合理规划和管理时间”的观点，故④不符合题意； 故本题选B。 11. 2026年国庆期间，初中生小安参加了“行走的思政课”研学活动，下表是他的研学记录，这说明（ ） 时间 地点 学习心得 10月2日 博物馆 充分感受了民俗文化，中华文化真有魅力，让人惊叹 10月4日 革命烈士纪念馆 革命先烈的爱国主义精神真让人敬佩，现在的生活真幸福 10月6日 科技馆 感受科技与创造力、人类智慧与工匠精神的完美融合 ①学习不仅仅局限于校内，校外我们的所见所闻也是学习 ②学习能给我们带来美妙感受，让我们拥有更充实的生活 ③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义 ④参加此类活动能获得更多的分数，做完美自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小安在博物馆、纪念馆等校外场所进行研学并有所收获，说明学习不仅仅局限于学校，校外实践也是学习的重要途径，故①符合题意； ②：研学心得中提到的“魅力”“惊叹”“敬佩”“幸福”等词汇，体现了学习能带来美妙的情感体验，让生活更充实，故②符合题意； ③：校外参观游览与校内学习各有意义，都是成长的需要，不能片面认为校外学习不如校内学习有意义，故③说法错误； ④：参加研学活动的目的是提升素养而非获取分数，且“做完美自己”的表述过于绝对，不符合实际，故④说法错误； 12. 下列哪种做法有利于完善自我，做更好的自己（ ） A. 为体现谦虚品质，尽量不在群体活动中展示才华 B. 为维护良好形象，尽可能掩盖自己的短处和不足 C. 为保持竞争优势，不向同桌透露自己的学习方法 D. 为表达拳拳爱心，匿名向社会公益组织捐献财物 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A：做更好的自己，就要最大限度地展现自己的才华，而不是故作谦虚，A说法错误； B：做更好的自己，需要主动改正缺点，掩盖自己的短处和不足，不利于改正缺点，不利于自我完善、自我发展，B说法错误； C：集体成员之间相互激励和竞争有利于集体的进步，也有利于集体成员交流互鉴、合作学习，共同提高，不与同桌交流不利于双方的成长和进步，不利于做更好的自己，C说法错误； D：匿名向社会公益组织捐献财物，是亲社会行为的表现，有利于培养社会责任感，在服务社会中自我，D说法正确； 故本题选D。 13. 杨士莪（音同“鹅”）院士是中国水声工程学科奠基人之一。杨士莪院士的童年正逢战乱，他跟随家人辗转河南、天津、北京、重庆等地，童年的经历和家庭的熏陶，让他早早就坚定了科学救国的决心。杨院士的故事告诉我们（ ） A. 有了梦想就能取得事业上的成功 B. 梦想终究是可望而不可即的 C. 个人的梦想应与时代脉搏紧密相连 D. 青少年时期的梦想是不切实的 【答案】C 【解析】 【详解】A：梦想能激发我们生命的热情和勇气，但成功需要努力，有了梦想不一定能成功，故 A 说法错误； B：努力是梦想与现实之间的桥梁，梦想通过努力可以实现，并非可望而不可即，故 B 说法错误； C：杨士莪院士立志科学救国，将个人理想与国家命运相结合，说明个人的梦想应与时代脉搏紧密相连，故 C 说法正确； D：少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，并非都是不切实际的，故 D 说法错误； 14. 每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己,天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是 A. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 B. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D. 等闲识得东风面,万紫千红总是春 【答案】C 【解析】 【详解】海内存知己，天涯若比邻的意思是四海之内有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时的意思是不要贪恋荣华富贵珍惜年少珍贵的时光。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山的意思是两岸猿声还在耳边不停地啼叫，不知不觉轻舟已穿过万重青山。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的意思是桃花潭潭水有千尺深，但还不及汪伦赠给我的情谊那么深。等闲识得春风面，万紫千红总是春是朱熹的名句,描写了春天里百花盛开、颜色各异的景象。根据以上分析可知，C观点正确，A、B、D观点不合题意，错误，所以本题选择C答案。 15. 七年级学生小方在日记中写道：“语文老师的课犹如春风化雨，数学老师的课就像蒙蒙细雨，而英语老师的课则宛若阳光雨露。”这启示我们（ ） ①只认真学习自己喜欢的老师所教的学科 ②尊重不同风格的老师 ③承认老师之间的差别，接纳每位老师的不同 ④全盘接受每个老师的观点 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待不同风格老师的态度。 ①：只学习喜欢的学科会导致偏科，不利于全面发展，故①说法错误； ②：尊重不同风格的老师是正确做法，故②符合题意； ③：承认并接纳老师的差异有助于适应教学，故③符合题意； ④：全盘接受老师观点缺乏独立思考，故④说法错误； 故本题选D。 二、非选择题。 16. 秋季开学了，为了帮助同学们更好地谱好中学时代的序曲，让中学时代异彩纷呈，某中学在校园网论坛开辟了一个新栏目“奏响中学序曲”。下面是同学们在论坛中的一些帖子，请你阅读并回答相关问题。 网友“美丽草原”留言：升入初中后，我站在了一个新的旅程上，将进入人生历程中一个多彩的季节。此时此刻，我跃跃欲试，充满了对中学时代的向往，同时，也隐隐浮起一丝担忧，新的起点上，我会赢吗？新的旅程上，我还会和小学一样优秀吗？新的旅程上，有很多挑战，我能行吗？ 网友“大雁北飞”留言：升入初中，就进入了人生历程中一个承上启下的阶段，这是人生发展历程中的黄金时期，它能为我们未来的发展奠基。好好珍惜中学时代吧，否则，自己会后悔一生！ （1）（你言我语）网友“美丽草原”的留言中多次提到“新的旅程”，请你谈谈“新的旅程”对我们的成长有什么意义？ （2）（明理践行）面对新环境、新的可能与挑战，你该怎么做？ 【答案】（1）①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 （2）我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长。主动适应环境变化，珍惜新起点，体验中学快乐；积极与同学老师交往，结识新同学，认识新朋友，分享学习成长快乐；贡献自己的聪明才智，与同学团结协作，努力建设好我们的班集体。      【解析】 【分析】考点考查：初中阶段的重要性、正确对待中学生活。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用中学时代的价值的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：升入初中后，我站在了一个新的旅程上，将进入人生历程中一个多彩的季节→初中阶段的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查面对新环境、新的可能与挑战的做法，可依据教材知识作答。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 习近平总书记强调：“家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。”在两浙地带的吴越钱氏家族崇文尚教，子孙后代人才济济，诸如“中国导弹之父”钱学森、“中国力学之父”钱伟长、“中国原子弹之父”钱三强等。钱氏家族注重立品修德，强调做人做事要堂堂正正，言行举止要对得起圣贤。钱氏家族还注重培养子孙的家国情怀，训诫子孙后辈要有心怀天下的大担当。正是这种家国情怀的训诫，让钱氏子孙在新中国成立以来为国家作出了卓越的贡献。 （1）结合材料和所学知识，说说家庭的重要性。 （2）谈谈习总书记强调家风家教的目的? 材料二 常言道，“百善孝为先”。孝为家风之本，中国的文化即是“孝的文化”，把孝放在极重要的位置。“孝”字最早出现在3300多年前的殷墟甲骨文中，像一个孩子搀扶着老人的形状。 （3）尽孝在当下，你打算用怎样的具体行动表达孝敬之心? 【答案】（1）①家是生命的居所，是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。④家庭是社会的基本细胞。⑤家庭是道德养成的起点。 （2）①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养、行为习惯等。②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 （3）①主动分担家务，减轻父母负担；②经常与父母沟通交流，分享学习和生活情况；③尊重父母的想法和选择，倾听父母的教诲；④在父母生日、节日等特殊日子，送上真诚的祝福和问候；⑤努力学习，不让父母为自己的学业操心。 【解析】 【分析】考点考查：家的内涵与功能、中华文化中“家”的内涵、孝亲敬长的内涵和要求、优良家风的重要性、建设美好家庭的重要性和方法。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用家的意味的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产→可链接家庭对个人成长的作用。 关键词②：正是这种家国情怀的训诫，让钱氏子孙在新中国成立以来为国家作出了卓越的贡献→可链接家庭对社会的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用优良家风的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产→可链接优良家风的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查中学生孝敬父母的具体行动，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 阅读材料，回答下列问题。 在一次数学课上，老师再次让同学们讨论。由于小智的数学基础比较差，他对讨论的内容既不明白也不感兴趣，便偷偷地看起了《平凡的世界》。老师发现后，狠狠地批评了他。从那以后，每当上数学课时，小智就故意捣乱。班主任知道此事后，经过几番辨法析理，让他终于认识到了自己的错误。他向老师道歉，并表示以后会认真地上数学课。 （1）小智应如何看待数学老师对他的批评? （2）如果你是小智，你会如何与老师建立良好的师生关系? 【答案】（1）①老师的批评是关心、提醒和劝诫，目的是帮助他改正上课不认真听讲的错误，专注学习；②要正确对待老师的批评，不能故意捣乱、对抗，应冷静反思自身问题，认识到上课看课外书是不尊重老师、不遵守课堂纪律的表现；③换位思考，理解老师的良苦用心，老师批评他是希望他能认真学习，提升数学成绩；④主动接受批评，向老师道歉，并制定改进计划，上课专心听讲，遇到不明白的地方及时向老师请教。 （2）①尊重老师：上课认真听讲，遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，尊重老师的劳动成果；②主动沟通：课后主动向数学老师承认错误，说明自己之前的想法，表达认真学习的决心；遇到数学学习中的困难，及时向老师请教，拉近与老师的距离；③理解老师：不同老师有不同的教学风格，要接纳数学老师的教学方式，明白老师的严格要求是为了学生的成长；④积极配合：按照老师的要求完成学习任务，主动参与课堂互动，用实际行动证明自己的改变，让老师感受到自己的进步。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待老师的批评、建立良好的师生关系。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待老师的批评的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：由于小智的数学基础比较差，他对讨论的内容既不明白也不感兴趣，便偷偷地看起了《平凡的世界》。老师发现后，狠狠地批评了他→可链接老师的批评是关心、提醒和劝诫，目的是帮助他改正上课不认真听讲的错误，专注学习；正确对待老师的批评，不能故意捣乱、对抗，应冷静反思自身问题。 关键词②：班主任知道此事后，经过几番辨法析理，让他终于认识到了自己的错误→可链接主动接受批评，向老师道歉，并制定改进计划，上课专心听讲，遇到不明白的地方及时向老师请教。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何与老师建立良好的师生关系，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 19. 阅读材料，回答问题。 集“两弹一星”功勋奖章等多项崇高荣誉于一身的程开甲，是浙江嘉兴秀州中学走出来的院士。在秀州中学他立志成为一名科学家，阅读了许多中外科学名人的传记，这些科学家们追求真理、热爱祖国、执着创新的精神也深深激励着他在困顿与迷茫中前行。秀州中学注重人品第一的理念为程开甲树立了正确的价值观，多元化的全面教育又为程开甲开拓了眼界，老师们殷切的鼓励与期盼也为他将来走上科学家的道路奠定了基石。 （1）秀州中学对程开甲的影响说明了什么道理？ （2）程开甲在秀州中学时就立志成为一名科学家。请你谈谈有梦想对我们有什么意义？ 【答案】（1） 说明中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 （2） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就有希望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，能激励我们为祖国和社会的发展不断奋斗。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查中学时代的意义，需对材料中关键内容进行提炼； 秀州中学树立价值观、开拓眼界、奠定基石，可知人生发展新阶段、奠定一生基础、见证生命进阶、丰富人生底色。 【小问2详解】 从设问中可知考查梦想的意义，需对材料中关键内容进行提炼； 立志成为科学家并激励前行，可知重要生命主题、激发热情勇气、有希望、指引前进方向； 热爱祖国、追求真理，可知与时代脉搏和中国梦相连、激励为祖国发展奋斗。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $