河南南阳市西峡县2026-2027学年上学期学情诊断（一）五年级语文作业

2026年秋期学情诊断（一）五年级语文作业 参考答案及评分标准（2026.11） 1、 （4分） 1、 D 2、A 二、（4分，写对每个1分） 3、A（妨）碍 B（倾）盆大雨 C （酬）谢 D惊慌失（措） 三、（4分，每空1分） 4、要点：含有动物的成语，且是贬义，否则不给分；每个错别字扣0.5分。 5、要点：描写国家兴旺的成语，否则不给分；每个错别字扣0.5分。 四、（6分，每小题3分） 6、要点：一是必须围绕“泰然自若”或“足智多谋”这个词来写；二是要有具体的人和事；三是抓住人物的语言、动作、神态某一方面或几方面来写具体。一档3分，二档2分，三档1分。 7、要点：一是从“竹子、路灯”中二选一，否则不给分；二是先写事物的特点，再写由此联想到的人及其品质；三是事物特点与人物品质之间要有相似点。一档3分，二档2分，三档1分。 五、（6分，每小题2分，每个错别字扣0.5分） 8、一泻汪洋 潜龙 鳞爪 9、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。注意：竖向，要从右往左写。否则给一半分。 10、白了少年头，空悲切。 六、13分 11、 A亭台楼阁 B 饱览 C 不仅有 D 还有 （每空1分，共4分。） 12、 圆明园里建筑宏伟（或圆明园里有很多宏伟建筑）（2分） 13、 要点：①将“辉煌”与“毁灭”形成对比（答出对比的写法）②衬托圆明园被毁灭的损失惨重，侵略者行为之野蛮残暴；③表达了作者的无比痛惜和愤慨，更能激发读者的情感共鸣。（答出一点给1分，共3分） 14、 只要符合题意，答出人物对应的责任即可，如：像梅兰芳那样宁可卖房度日、冒着生命危险打针装病也不给日本倾略者演出等；参考《教师教学用书》P128页。（每空2分，共4分） 七、15分 15、外形（样子） 、吃相（吃食） 灵性（通灵） （每空1分，共3分） 16、姿态，此处意思是：② 样子或姿势。（填序号或意思均可，1分）用“精神面貌或态度”造句（2分）。如：大家以新的姿态迎接新学期的到来。 17、3分 要点：“卖弄”的意思是故意炫耀，带有贬义色彩。（1分）这里运用了明贬实褒的表达方式。（1分）表面上是写绿毛龟可以炫耀自己，字里行间流露出作者对绿毛龟的喜爱之情。（1分） 18、要点：①通过作者为绿毛龟做的事情，如喂龟、看龟、给龟弹琴等，体会到作者对绿毛龟的喜爱之情； ②抓住结尾的关键语句，如“只要我们付出善意与关爱，便能收获跨越物种的温情。”体会到作者对生命的敬畏，追求人与动物和谐相处。答出一条给2分，共4分。 19、2分 关键语句：绿毛龟最大的魅力在于它具有通灵之性。每个错别字扣0.5分 八、13分 20、 2分 盼星星盼月亮 21、 （1）（3）（5）（4）（2） 4分 22、 评分要点： 一是，以英台的口吻，即用第一人称；二是请求的语气。注意向上辈说话的语气；三是渴望读书上学。可以抓住英台的语言、动作、神态来写。一档3分，二档2分，三档1分。 如：祝英台屈膝行礼，眼神坚定说：“爹娘，女儿有一事想恳请二老应允。女儿自幼喜爱诗书，不愿只困在闺阁之中描花刺绣。听闻外地书院开课授学，女儿一心想去读书求学，增长见识。请爹娘允许吧。” 英台拉着爹娘的手恳求道：“爹娘，女儿知道女子求学不合世俗规矩。可读书不分男女，识得文字，方能明事理、知天下。若是二老担心女儿女儿身多有不便，女儿愿改换男装，扮作书生模样前往书院，谨守礼法，安分读书，绝不惹出是非。” 23、4分，每空给1分。 （1） 《牛郎织女》（或《牛郎织女（二）》） 鹊桥相会 （2）《梁山伯与祝英台》 化蝶双飞 九、5分。 评分要点：一是提纲格式，二是习作内容。习作内容只要符合题意均可。注意：题目与开头、中间、结尾内容须一致。 评分参考示例： （题目）0.5分：我心爱的绿毛龟。 0.5分 （开头）0.5分：爸爸出差带回了一只绿毛龟。0.5分 中间（2分，错一处扣0.5分） 1、 绿毛龟的样子 2、 绿毛龟的吃相 3、 绿毛龟有灵性 （结尾）0.5分：和绿毛龟相处，得到的感悟。0.5分 十、30分。 一档27—30分：特点突出，分段表述、重点具体；借助具体事例表达真情实感；语句通顺、书写比较规范。本档得分率30%左右，须有5%的满分。 二档24—26分：特点比较突出，分段表述、重点比较具体；有具体事例；语句比较通顺、书写比较规范。本档得分率50%左右。 三档20分—23分：特点不突出，分段不恰当、重点不具体；事例不能突出人物特点；语句不够通顺、书写不够规范。本档得分率20%左右。 四档19分以下，有下列情形之一：1、写的内容不是题中要求的；2、抄背范文；3、书写无法辨认；4、字数不足100字等情形。 （没有题目扣2分） 学科网（北京）股份有限公司 $2026年秋期学情诊断（一) 五年级语文作业 吹 注意事项： 1.本作业共6页，十大题，满分100分，做题时间100分钟. 2.请将答策填写在答题卡上。选择题、判断题的答案用2B铅笔填涂，其它题的答案用 0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。 3.答题前请先将答题卡上的乡镇、学校、班级、姓名、座位号填写完整，并将学生编 经 号按要求涂黑。 识字、写字与词句(18分) 、 选择。(4分) 1、下列带点字注音有错误的一组是( A,眼脸(Gjiǎn) 殴打(ou) 张冠李戴(guan) 器 B.任丘(ren) 酿酒(niang) 强迫威逼(qiang) C.擅长(shàn) 游隼(sin) 履行义务（ǚ） D.裸体(u) 己亥hè) 干将发硎(gan) 2、下列说法有错误的一项是( ）。 A.“剖、嘱、浸、挺这四个字都是左右结构的，都要写得左窄右宽。 B.“臣的笔顺是横、竖、横折、横、竖、竖折。 C.“嘈、箩、瑚、惯这四个字都是形声字。 D.《题临安邸》题目中的“邸指的是旅店。 二、找出下列每组词语中的一个错别字，在( )写出正确的。(4分) 3、A.糕饼封锁防碍同心协力 ( ) 阳 B.弥漫承诺推辞轻盆大雨 ) C.瑰宝筹谢吩咐眉开眼笑 ( ) 别 D.幸亏摆脱震荡 惊慌失错 ) 三、照样子写成语。(4分) 4、狡免三窟、黔驴技穷、 5、夜不闭户、人寿年丰、 四、按要求写语段。(6分) 6、下面这些成语让你想到哪些人和事？选一个，把你想到的用具体的情景 表现出来。(3分) 五年级语】 1页（共6页） 泰然自若 足智多谋 7、看到下面的事物，你会想到哪些默默无闻做贡献的人？选择其中一个， 写一段话。(3分) 竹子 路灯 阅读与鉴赏(47分) 五、根据背诵过的内容填空。(6分) 8、河出伏流， .o 腾渊， 飞扬。 9、《示儿》中诗人由悲愤转为激昂，表达自己至死不忘收复失 地、渴望统一祖国之情的诗句是 (请在右边行里竖向书写)。 10、请你引用岳飞的一句名言来劝勉贪玩的同学要珍惜时间： 莫等闲， 六、课内片段阅读。(13分) 圆明园中，有金碧挥煌的殿堂，也有玲珑剔透的ting tai l6ugé(A);有象 征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是 仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月： 还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中 C民族建筑，D西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，bǎ0lǎn(B) 着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 11、先根据音节写词语，再在横线上填入最恰当的关联词语。(4分) A B C D 12、概括片段的意思： 。(2分) 13、课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用这么多笔墨写这部内容？(3分) 14、结合《圆明园的毁灭》所在单元课文及学文时查阅的资料，照样子补充 语句。（4分) “责任”是什么？“责任”就是像李四光那样留学回国，积极投身国家最需要的 行业和领域中去，带领中国脱掉“贫油”帽子：“责任”就是像梅兰芳那样 “责任”就是 五年级语文 第2页（供6页） 暴巴担全 七、误内拓展阅读。(15分) 绿毛龟 ①丈夫到江苏无锡开会回来，一进门，他就以一种异乎寻常的兴奋从手提袋 三取出一个用多孔抄布轻轻裹着的东西递给我。 ②那东西、长达五寸，宽约三寸，不重。打开来，一图禄影闪入眼中，仔细 一看、竟是一大团柔软的绿毛。正疑惑间，突然看到一个图圆的头颅从绿色里伸 了出来、两只小如景豆的跟睛，只怯生生地看了我一眼，整个头颅便又快如闪电 地缩进硬亮里面了。 ③的，是一只可爱的最毛龟！ ⑨我对这只千里迢迢从无锡飞”入安家的禄毛龟一见钟情。从此，它成了我 们一家大小的宠物。 ⑤安月一个巨型的流璃红为它布置了一个美丽的家。当它恬适自在地游来游 去时，碧掾如翡罩的长毛好似被微风吹拂着的头发，温秉地在清澈透亮的水里飘 责着，那姿态，有说不出的高獐。头儿拾它取了个名字，唤它“宝龟”。 ⑥晏毛急喜欢吃急，也吃虾。它食量不大，但食相可掬。记鱼肉或虾肉丢进 江里，它无用育衔着，然后，双手齐来，捧着那肉，一口一口，咬、嚼、吞，津 主有未地完着。那样子，好似在品尝千年难得一尝的美味佳肴。家里每个人都把 爱闻它当微是生洁三最住的消達。每每到了傍克，一家子便围在玻璃缸前，喂、 看、笑 ⑦翔到亥家时，它怕生而又盖怯，老是把头缩在硬壳里，悒悒闷闷，静静寂 霰，沉产水底，似是一团泛有生今的毛状扬。慢慢的，它想开了，也适应了，原 本治浚的本任便浙浙光暴露了。知道自己美，它常常自信而近乎卖弄地在水旦游 来养去，深绿的毛友，把整红的水部菜成了圻美的绿色。 ③掾毛色最大的魅力在于它具有通灵之性。 ©八芳约女儿爱它如冻如宝。上学时，纥不忘与它道别：下午放学回来，又 去向它打沼学：平时有事泛事，总疾在流璃虹旁，亲昵地减：“宝龟，宝龟！” ①苏色青任，喷得多了，它居然会“应”一不是用语言，而是用行动。女儿 一京宝色”，它便洋存上来，把头佇出水面张望。最初，以为是偶然的契合，然 而后亲次六如此，炙们便知道，这急的确是具有灵性的。更妙的是，对音乐，它 它有同裤载锐的反应。女儿弃钢琴，每当乐声扬起，宝龟便浮上水面，随着乐声， 埃接笼刻动四成。 ⑦一天傍院，文儿照例来受它，一不小心，整红的水泼翻在地。宝龟跌在地 上，并命头。却无法将全身氩近壳里。女儿急得哭了。我把它捧起来，放回新 五年级语文 第3页（共6页） 鬟田全任 。2-22- 注好清水的缸中。惊魂不定的宝龟，在水里游了一圈，竞朝着女儿的方向伸出头 来，好像在安慰她。 ②看着这只通灵的绿毛龟，我深深感悟：世间生灵，皆有性情，只要我们付 出善意与关爱，便能收获跨越物种的温情。 15、短文主要写了绿毛龟的哪三个方面的内容？（各用两个字概括)(3分) 16、“姿态”的意思：①精神面貌或态度②样子或姿势。(3分) “当它恬适自在地游来游去时…那姿态，有说不出的高雅。”这句中“姿态” 的意思是 ；请用“姿态”的另一个意思写句子： 17、体会画线句子蕴含的情感（注意加点词语的表达方式）。(3分) 18、短文表达了作者怎样的思想感情？你是怎样体会到的？结合短文内容 谈谈。(4分) 19、借助关键语句可以提高阅读速度。阅读短文第⑧~①自然段应抓住的一 个关键句是： 。(2分) 八、《快乐读书吧》整本书阅读。（13分) 梁山伯与祝英台 ①从前有个姓祝的地主，人称祝员外。他的女儿祝英台不仅美丽大方，而且 非常聪明好学。但由于古时候女子不能进学堂读书，祝英台只好日日倚在窗栏上， 望着大街上背着书箱来来往往的读书人，心里羡慕极了！难道女子只能在家里绣 花？为什么不能去上学？ ②想到这儿，祝英台赶紧回到房间，鼓起勇气向父母请求。父母起初不肯， 经不住英台再三恳求，只好答应了。 ③第二天清早，天刚蒙蒙亮，祝英台就和丫鬟扮成男装，辞别父母，带着书 箱，兴高采烈地出发了。 ④到了学堂的第一天，祝英台遇见了一个叫梁山伯的男同学，他不仅学问出 众，人品也十分优秀。她想：这么好的人，要是能天天在一起，一定会学到很多 东西，也一定会很开心的。而梁山伯也觉得与她很投缘，有一种一见如故的感觉。 五年级语文第4页（共6页） 鬟国扫全 于是，他们常常待在一起，诗呀文呀，谈得情投意合；冷呀热呀，相互关心体贴。 后来，两人结拜为兄弟，更是时时刻刻形影不离。 ⑤春去秋来，一晃三年过去了，学期已满，该是打点行装、拜别老师、返回 家乡的时候了。同窗共烛整三载，祝英台已经深深爱上了光的梁兄，而采山伯虽 不知祝英台是女生，但也对她十分欣赏。他俩依依不舍地分了手，回到家后，都 ，期待相见。 ⑥几个月后，梁山伯前往祝家拜访，结果令他又惊又喜。原来，这时他见到 的祝英台，已不再是那个清秀的小书生，而是一位年轻美貌的大姑娘。再见的那 一刻，他们都明白彼此之间早已是心心相印。此后，采山伯请人到祝家去求亲。 可祝员外哪会看得上这穷书生呢，他早已把女儿许配给了有线人家的少爷马公 子。 ⑦梁山伯回去后，日夜思念祝英台，茶饭不进，一病不起。他知道自己好不 了，便对母亲说：“儿死后，把我葬在祝英台出嫁必经的路旁，我要再看地一眼。” 不久，梁山伯含恨而死。 ⑧听到梁山伯去世的消息，一直在与父母抗争以反对包办塔烟的祝英台反而 突然变得异常镇静。她套上红衣红裙，走进了迎亲的花轿。迎亲的队伍一路敲锣 打鼓，好不热闹！路过梁山伯的坟前时，忽然间飞沙走石，花轿不得不停了下来。 只见祝英台走出轿来，脱去红装，一身素服，线线地走到坟前，箢下来放声大哭。 雲时风雨飘摇，雷声大作，“轰”的一声，坟墓裂开了。祝芙台似乎又见到了梁兄 那温柔的面庞，她微笑着纵身跳了进去。 ⑨接着又是一声巨响，坟墓合上了。这时风消云散，雨过天晴，各种野花在 风中轻轻地摇曳。一对美丽的湖蝶从坟头飞出来，在阳光下翩翩起舞，形影不离。 人们说，那就是梁山伯与祝英台。 20、在文中横线上填入一句与“望眼欲穿~意思相近的俗语。（2分) 21、根据短文内容，给故事情节排顺序（只填序号)。(4分) (1)女扮男装，出门求学。 ()拜访相会，姻缘难成。 ()痛哭坟开，化蝶双飞。 ()相思成疾，含恨而终。 ()同窗三载，暗生情感。 五年级语文 第5页（共6页） 影巴全目 22-2-2 22、联系短文内容，以祝英台的口吻，把她“鼓起勇气向父母请求”的情节写 得更具体。(3分) 23、照样子，根据连环画写出对应的民间故事及情节。(4分)》 (1) (2) 故事：《田螺姑娘》 故事； 故事； 情节：养护田螺 情节： 情节： 表达与交流(35分) 九、写一种心爱的事物，你想怎么写？梳理一下，列一个习作提纲，把思路理清 楚。(5分) 习作提纲 ): 中间)： 十、习作(30分) 如果要给一位熟悉的体育老师或音乐老师画漫画，你会选择谁？先想一想你 的这位老师在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，再选择一两件能突出 其特点的事情来写。 写时做到： 1、题目自定，表达真情实感； 2、分段叙述，特点突出，重点具体： 3、语句通顺，书写认真，不抄背范文。 五年级语文 第6页（共6页） 。-。2。 2026年秋期学情诊断（一） 六、(13分) ※密封区※ 五年级语文答题卡 1、(4分) 19、(2分) A 八、(13分) 乡（镇） 识字、写字与词句(18分) 12、(2分) 20、(2分) 学拉 一、(4分) 13、(3分) 21、(4分)(1)()()()() 班 1、闪 2、W四口 22、(3分) 姓名 二、(4分) 考场 3、A( B( 座到 c( D( 三、(4分) 14、(4分) 4、 “资任“就是像街兰方那样 35638 四，(6分)】 23、(4分) 6、(3分) “贵任“帆是 (1)枚事： 情节： E生禁摸能口 (2)故事： 七、(15分) 情节： 15、(3分) 填常屏例 7、(3分) 16、(3分)意思是 表达与交流(35分) 正明项 400ui1 写句子 九、(5分) 庄意事网 习作是弱 17、(3分) 一( 于州断其。选月签要用)推的笔模方 XE丽%国作用属的留方防友笔性，不 ( 得用幻笔边要n第nKn胜，学林1整。 笔后请结， 阅读与鉴赏(47分) 1项店可对明后厅在养烂H的后摆认域内 一（中间）方 0户：加由方（性时的首层无药，直 g其，市最1行月天节。 五、6分) 18、(4分) 4付行其请插，千三养，本#养M。 8, 两肌， 飞浙： 9 ※密时区※ 由在名题川路题以城川作答 超出各圆以成的谷紧无效 第1班化其2班 情在各烟川在宽《域内若超出容是K成的容案无效 C③扫描全能王 足人参事日内性带样 十、习作(30分) 题日： 此区域 此区 内 禁止作 禁 答 作 答 请在各思日答《暖内作答超出答思区城的浴案无效 第2页化共2页 请在各地目姿地区域内作答 超出容鹦区发的苦案无效 国扫描全能王 足人能准雪有性带时