广东揭阳市惠来县2026-2027学年第一学期半期教学质量自查八年级道德与法治

2026——2027学年度第一学期半期教学质量自查

八年级道德与法治

说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考场号、考场座号，填写在答题卡相应位置上，并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座号”栏涂上自己的考场号和考场座号。

3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回学校扫描。

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题只有一项符合题意，请将答案填涂在答题卡)

1、近年来，“国潮”文化兴起，故宫文创产品将传统纹样与现代生活用品结合，推出书签、文具等数百种商品；汉服爱好者在社交媒体分享穿搭，形成线上线下的文化社群；非遗传承人通过直播展示刺绣、陶艺等传统技艺，吸引年轻观众参与互动。这一现象体现了

A、社会生活的丰富多彩，为人们提供多样化的物质与精神选择

B、科学技术进步推动社会生活变化，直播成为文化传播主要途径

C、社会生活的公共性要求共同维护文化传承的公共利益

D、职业分工不同使非遗传承人发挥独特的社会作用

2、某地公园举办“全民运动·共享光明”体育嘉年华活动，市民们在活动中不仅可以观看运动赛事直播，还可以露营、健身、感受自然风光。这说明

A、我们要关心社会发展，将个人发展与社会进步结合起来

B、社会生活具有公共性，大家在公园中共享社会公共利益

C、人的成长离不开社会，参加体育活动能获得社会物质支持

D、参加体育嘉年华活动，能更好明确我们的社会身份和地位

3、“搭子”是如今社会的流行语之一，它是指因某一共同兴趣爱好或共同需求而结合成的社交关系。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，旅游有“旅游搭子”，学习有“学习搭子”，玩游戏有“游戏搭子”……有人认为，   “搭子”可以丰富社交，实现情绪价值。有人则认为，人不需要“搭子”，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你赞同的是

A、在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色

B、人的生存和发展离不开社会，结交有益的“搭子”可以提高我们的社交能力，有助于我们更好地融入社会

C、我们应积极寻找各种各样的“搭子”，丰富我们的社会生活

D、有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不需要与他人产生联系

 

4、社会学家说：“人刚出生时只是一块‘未经雕琢的石头’，在与他人的交往和社会的塑造中，才逐渐变成一件‘社会作品’。”另一位教育家补充道：“这不是一天完成的事情，而是日积月累的‘打磨’”。以下对上述观点的理解，正确的是

①人的成长是不断社会化的过程——从自然人一步步转化为社会人

②社会化是自然完成的，不需要个人主动参与和学习

③每个阶段的学习和生活经历，都在推动着人的社会化进程

④个人只需要掌握科学文化知识即可完成社会化

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

5、在社会生活中，我们通过多种方式学习行为规范，形成正确的价值观。以下能体现这一过程的有

①小明在学校里遵守课堂纪律，尊重老师和同学

②小红参加社区组织的环保活动，了解环保知识和提高社会责任感

③小刚通过观看法治节目，知道了违法犯罪的后果

④小丽只关注自己的学习成绩，对班级和社会活动漠不关心

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

6、十一国庆假期，同学们兴奋地分享着自己的见闻。

我和父母在天安门广场观看升旗仪式，齐声高唱国歌庆祝新中国77周年华诞，内心特别自豪，这是独属于我们中国人的浪漫和仪式感。

我参加了社区举办的“喜迎国庆·漆扇寄情”非遗文化体验活动，切实感受到了中华优秀传统文化的魅力，真的是一次充满文化韵味与创意乐趣的独特体验。

我到农场体验丰收乐趣，不但在农场工作人员的指导下学会了割水稻、挖红薯、薅花生等农活，还收获了地瓜、花生、南瓜等丰富多样的农产品。

同学们的分享共同说明了

①只有积极参加生产实践，才能养成亲社会行为

②主动关心和融入社会，有利于形成正确价值观

③每个人都从社会中获得了物质报酬和精神滋养

④积极投身社会实践，能丰富对社会生活的感受

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

7、2026年一季度商务部数据显示，全国农产品网络零售额同比增长14.7%，一部手机成为新农具、直播成为新农活，短视频直播催生主播、运营、物流配送等大量新岗位，带动千万群众就近就业增收。这说明网络

A、打破时空限制，促进人际交往 B、方便信息传递，丰富日常生活

C、催生新业态，为经济发展注入活力 D、搭建文化平台，促进文化交流传播

8、业主大会召开难、设备报修无门、小区公告难见……为解决社区治理中的“老大难”问题，某市上线了“电子业主卡”，通过数字赋能，居民足不出户，打开手机，即可一键参与业主大会、上报维修需求、接收公告，让社区治理便捷高效。可见，  “电子业主卡”的上线能够

①助力居民辨识网络信息，提升媒介素养 ②提升社区服务水平，便利居民日常生活

③发展民主，扩大居民的知情权和参与权 ④高效收集社情民意，提升社区管理水平

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

9、针对部分网友利用AI工具恶意魔改四大名著、历史人物、英模形象等，歪曲解构经典影视作品的行为，国家广电总局自2026年1月1日起在全国范围内开展为期一个月的“AI魔改”视频专项治理行动。对此，下列认识正确的是

①网络空间受法律约束，网络言行须严守法律边界

②篡改经典以娱乐大众，能丰富网民精神文化生活

③恶意魔改背离原作内涵，破坏健康网络传播生态

④科技助力文化艺术创作，创新可以不受规则限制

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

 

10、2026年8月17日，网民吴某某为博取关注吸引流量，在网上杜撰“马鞍山某公园有人意外死亡多日无人问津”的谣言信息，引发网民关注，造成不良社会影响。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，公安机关依法对其予以行政处罚。该案例对我们的警示是

①远离网络，不在网络发表任何言论

②自觉规范个人上网行为，依法自律

③网络生活中严格遵守相关法律法规

④匿名发布网络信息可规避法律制裁

A、①③ B、②④ C、①④ D、②③

11、有人在图书馆大声打电话被管理员提醒，发生了以下对话：

管理员：“同学，图书馆需要保持安静，你没看到‘请勿喧哗’的提示吗?” 打电话者：“看到了！”管理员：“那你怎么还大声打电话?” 打电话者：“但我以为没人管呢！”

以上对话启示我们

①要发自内心敬畏规则，将规则作为行动的准绳

②遵守规则既需要他人监督(他律)，也需要自我约束(自律)

③规则保障社会秩序，我们应自觉维护公共秩序

④公共规则的遵守主要依赖管理人员的监督

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

12、针对停车难带来的小区违停现象，某小区居民通过民主协商制定“停车规约”，共享车位、错峰停车、取消公共固定车位，让小区停车更有序，解决了小区居民停车难题，让小区居民的体验感、幸福感有了大幅度提升。对此，下列认识正确的有

①社会秩序必须靠国家强制力维护 ②社会秩序是人民安居乐业的保障

③有序的社会生活需要社会规则维系 ④小区的停车秩序属于社会管理秩序

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

13、下列生活场景符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是

①乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展

②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚

③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行

④日常生活，不轻视或歧视他人→礼貌待人→促进社会和谐融洽

A、①④ B、①③ C、②③ D、②④

14、林某某和陈某某利用AI软件编造中国女篮某教练员压榨某运动员的虚假文案并制作网传视频，在个人社交账号发布引流得逞后又将账号倒卖牟利，目前两人已被朝阳警方依法刑事拘留，相关账号也被关闭。这警示我们

①遵守道德和法律，做负责任的网络参与者

②诚信是个人安身立命之本，要做诚信的人

③提高媒介素养，培育蹭炒热点的网络文化

④抵制金钱的诱惑，用行政手段整治网络环境

A、①② B、②③ C、②④ D、③④

15、老师让班级里最内向的学生上台抽取纸条，并宣布游戏规则：如果抽到空白签全班同学今天都没有作业。当这位同学抽中空白签后，全班同学欣喜若狂。其实游戏的谜底是每个纸条都是空白的，游戏的初衷只是想让内向的孩子更好的融入班级。老师在这个游戏中的举动

①违背了诚信原则，应当禁止 ②未遵循伦理原则，不利于公平

③讲究策略，运用了诚信智慧 ④传递了温暖，能助力学生成长

A、①② B、①④ C、②③ D、③④