河北邯郸市成安县2026-2027学年九年级上学期期中语文试卷

2026-2027学年度第一学期 启迪 C.i 九年级期中质量检测语文试卷 D (时间：120分钟满分：120分) 个可 第一部分 3. A. (1-2题14分) B. 一、积累与运用.(14分) c 1.阅读下面的文字，完成(1)(2)题。 D. ◆张岱的《湖心亭看雪》为我们展现了冬日里银装素guǒ下的西湖美景。天空、云层、远 玉 山、湖水rog为一体，白茫茫一片，显得如此苍茫辽阔。浩大的天地之中，人、物、事何其 4. 渺小，何其微乎其微，不禁让我们顿生“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”之感。这里是在写景， 了 又不止于写景，我们从这混沌()一片的冰雪世界中，不难感受到作者那种人生天地间，而 敬 自身如“沧海一粟”的深沉感慨。 ◆顺治三年张岱为躲避清兵入山，仅携带数箧书籍而行。而祖宅所存大量书籍为清兵损毁， 40年所积文物，荡然无在。这让张岱对清兵的野蛮愤愤不已，对于当时的官场自然也不抱任何 希望。在慨叹生不逢时的同时，他披发入山，归隐山林，著书立说。 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(3分) 银装素guǒ(） rng()为一体 混沌() (2)下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是()(2分) A.“蜉蝣”指一种生存期极短的昆虫，“寄蜉蝣于天地”是说像蜉蝣一样寄生于天地之间。 B.“沧海一粟”是指渺小得像大海中的一颗谷粒。 C.“荡然无存”中“荡然”的意思是动荡的样子，在句中是说因动荡40年所积的文物失去了。 D.“生不逢时”意思是生下来没有遇到好时候。在句中指张岱慨叹自己命运不好，不幸处于 清朝统治下。 2.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.为合理解决棚改中出现的各项问题，我市严格按照法定程序，广泛征求群众。 B.连厢舞是里下河地区承载着深厚民族，以其美的力量和艺术的方式，在潜移默化中给人以 1/5 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 启迪和教益。 C.近期流感盛行，为防止婴幼儿、老年人、孕妇不再感染，要保持良好的个人及环境卫生。 D.市委、市政府组织开展项目观摩“家家到”活动，利用一天半时间现场观摩了各镇区28 个项目。 3.下列关于文学文化常识的说法不正确的一项是()(2分)》 A.古代文体“说”多就事、物、现象抒发感想，常用来警诫自已或称述功德，如《爱莲说》。 B.“木兰不用尚书郎”“太守与客来饮于此”中，尚书郎、太守都是古代的官职名称。 C.对联是我国传统文化瑰宝，上联尾字用仄声，下联尾字用平声是最基本的定则。 D.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，羌笛、 玉笛都是古代的一种乐器。 4.2020年5月5日，长征五号B运载火箭首飞任务成功，我们离建设航天强国的梦想又近 了一步。中国航天人“筑梦九天”的每一步离不开背后默默奉献的科研人员。学校组织“致 敬无名英雄，学习航天精神”的主题活动，请你完成下面的任务。 (1)给航天科研人员写几句话，表达你对他们的敬意。(60字左右)(3分) (2)坚守信念也是航天精神的重要组成部分。小组以“信念”为话题展开讨论，请补写下面 的句子，作为你在主题活动中的发言。(2分) 信念是一种优秀品质。有了信念，生命会更有意义：信念如灯塔，照亮前行的道路； ；信念如春雷，催促觉醒的脚步。 第二部分 (5-21题 56分) 二、古诗文阅读 5.默写。(8分) (1)露从今夜白， 。(杜甫《月夜忆舍弟》) (2) ,人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） (3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用诗句“ 说明了新事物终将取代旧事物的道理。 (4)苏轼的《水调歌头》中，“ ”两句与李白“青天有月 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 来几时？我今停杯一问之”有异曲同工之妙。 (6)韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情的名句是：“ 2 三、阅读探究 (一)阅读下面的诗歌，回答问题。 菊花 李商隐 暗暗淡淡紫，融融治治黄。陶令篱边色，罗含宅里香。 几时禁重露，实是怯残阳。愿泛金鹦鹉”，升君白玉堂。 【注释】①《晋书·罗含传》：“及致仕还家，阶庭忽兰菊丛生，以为德行之感焉。”②金鹦 鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯。③白玉堂：指豪华的厅堂，喻指朝廷。 6.下面诗所押韵脚与本诗最相似的一首是()(2分) A.《秋词》 B.《商山早行》 C. 《野望》 D.《望洞庭湖赠张丞相》 7.诗的首联和颔联分别描写了菊花怎样的特点？(3分) 8.这首诗运用了怎样的写作手法？表达了诗人什么样的思想感情？(3分) (二)(14分) 【甲】 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾 楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忱谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁 青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则 有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧 其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忱， 2/5 CS扫描全能王 壁3亿人都在用的扫描AP印 后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ —范仲淹《岳阳楼记》（节选） 【乙】 孟子谓宋勾践曰：“子好游”乎？吾语子游。人知之，亦嚣嚣”：人不知，亦嚣嚣。” 曰：“何如斯可以嚣嚣矣？”曰：“尊德乐义，则可以嚣置矣。故士穷不失义，达不离道。 穷不失义，故士得己①焉：达不离道，故民不失望焉。古之人，得志，泽加于民：不得志， 修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。” —《孟子·尽心上》 【注释】①宋勾践：古人名。②游：指游说。③嚣嚣：安详自得的样子。④得己：自得。 9.解释下面加点的词。(4分) 鹦 (1)薄暮冥冥 (2)去国怀乡 (3)吾语子游」 (4)人知之，亦器嚣 10.下列加点词的用法不相同的一项是()(2分) A.居庙堂之高则忧其民穷则独善其身 B.予尝求古仁人之心人知之，亦嚣嚣 C.处江湖之远则忧其君达则兼善天下 D.其喜洋洋者矣尊德乐义，则可以嚣嚣矣 11.翻译下列句子。(4分) (1)登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。 页 (2)故士穷不失义，达不离道。 12.“天下观”是古圣贤之道。《礼记》曰：“大道之行也，天下为公。”结合两篇选文， 谈谈范仲淹和孟子的“天下观”分别是什么。(4分) (三)阅读下面的文字，回答问题。(13分) 朋友老卢 2/5 CS扫描全能王 3人在用的扫指ApP ①第一次上老卢家走访时，老卢窝着身子懒洋洋地躺在破沙发上，一，点都没有起身迎接的 意思。 ②其实老卢不老，不过四十出头。老卢的石匠手艺在村里很有用武之地，年头到年尾基本 没得空闲，日子原本也过得有滋有味的。天有不测风云，有一次，老卢千活儿时不小心从屋顶 滑落，伤了脊椎，从此干不了体力活儿，这上有老下有小的，成了贫困户一点也不奇怪。听村 干部说、老卢原本性格挺好的，乡里乡亲相处得不错，伤了以后就变了，整天待在家里，不跟 人说话，冷得像块冰。摊上老卢这样的贫困户，我还是有些嘀咕的。不过我想，只要我真心对 他好，就算是块冰，也能够慢慢融化。 ③接下来的日子里，我经常去老卢家，有时带些油、米、水果、慰问金，有时空着手，老 卢一律一副冷冰冰的样子，跟我说不了三句话。不过，老卢家人倒是对我挺热情的。 ④然而，有两件事让我有些生气。 ⑤先说第一件事。贫困户家门口都要钉一张连心卡，金属的，上面写着贫困户和帮扶干部 的姓名及联系电话。钉的时候，老卢倒也没阻拦，只在一旁木然看着。然而，当我再次走访时， 连心卡没了踪影。问老卢，老卢爱搭不理地说，不知道，你又没叫我守着。没办法，只得又去 领了一张来重新钉上。可这次更绝，当我走访完下一户路经老卢家时，新钉的连心卡又不翼而 飞了。将老卢儿子叫过一旁细问，却是老卢撬下来给扔了。责问老卢，老户依旧冷冰冰的，说： “咋不钉你家门口？”对此，我也无奈，就算再钉上去，也得被老卢撬了。 ⑥还有件事。老卢因干不了体力活儿，我便介绍老卢去我朋友厂里当门卫，老户答应得很 爽快，我当即给朋友打电话，电话接通后我说，上次跟你说的，我帮扶的贫困户到你厂里当门 卫…才说这么一句，老卢就黑着脸打断了我，冷冷地说，别说了，我不去。弄得我一头雾水， 不知道老卢哪根神经突然短路了。然后是好说歹说的，可老卢油盐不浸，说多了，一句要去你 自己去，然后不再理我。 ⑦这事以后，我对老卢便失去了信心，虽然依旧每周一次上户走访，或送慰问品慰问金， 或帮着打扫卫生，或什么也不干，例行公事。都说帮扶干部要和贫困户攀亲戚交朋友，我自认 为也算是尽心尽力了，可老卢从来没给过我好脸色。有一次，我还买了些鱼肉准备跟老户一家 吃一餐连心饭，可老卢拉长着脸硬是没给我做，弄得我灰头土脸的。 ⑧当然，老卢也从来没有麻烦过我。因此，当有一天我正在县里上班，接到了老卢电话， 我心情格外好，估计是老卢终于有事主动找我帮忙了。电话里老卢支支吾吾，我听了半天才听 3/5 CS扫描全能王 可量3亿人都在用的扫描APp 的 明白，原来老卢去市里办事，遭了小偷，已是身无分文。这事倒也好办，找个市里的朋友， 安排老卢吃个饭，然后买张车票送上车便成。 本 ⑨很简单一件事。然而，第二天上午，老卢突然出现在我办公室，进门便很诚恳地向我 顶 道谢，多少让我有些意外。更让我意外的是，老卢竟然跟我聊天，且聊得不亦乐乎。聊着聊 村 着，我突然想起件事来，便问老卢，三年下来，虽然没帮什么大忙，但送温暖的事做了不少， 跟 自掏腰包也好几千块，可老卢你却从来没说过半个谢字，这次不过是举手之劳，怎么还登门 对 致谢呢？老卢突然有些腼腆，一会儿才说，你那朋友跟我说，你跟他说，我是你朋友，让他 招待好了。 ⑩这怎么了？我有些忧惚。老卢抬头看着我，一字一顿地说，你说我是你朋友，没说我 是贫困户。 ①我心里一阵震动，不由得握住老卢的手，眼睛竟然有些湿润… 13.根据小说内容，请将表格补充完整。(3分) 情节内容 表神态的关键词 老卢的心情 ① 木然、爱搭不理 不高兴 不去当门卫 ② 生气 没给“我”做连心饭 拉长着脸 内心排斥 登门致谢 腼腆 ③ 14.请结合全文，简要分析老卢这一人物形象的性格特征。(2分) 15.请从修辞的角度，赏析下面的句子。(3分) (老卢)整天待在家里，不跟人说话，冷得像块冰。 16.结尾写道：“我心里一阵震动。”请将此刻“我”的心理活动描写出来。(3分) (四)阅读下面选文，完成下面小题。(10分) 5 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 在劳动中淬炼成长 19 张凡 ①炒一份“余老师同款蛋炒饭”，养护一盆绿植作为特殊的开学礼物，制作一个手工包送 四 给妈妈…学生们经历了一段特殊的成长时光，这也成为进行劳动教有的一个机会。一些学校 开展“厨艺云课堂”“线上手工课”等活动，引导学生们参与形式多样的家务劳动。一份份特 心 别的“作业”，让居家生活变得丰富多彩，也让学生们在一莱一饭、一针一线中体会到了劳动 点 的滋味。 在 ②“离开劳动，不可能有真正的教育。”教育家苏霍姆林斯基的话，至今依然能给我们以 灵 深刻启示，劳动教育是学生成长的必要途径，要让学生在劳动中淬炼成长。 像 ③《尚书》有云：“不知稼穑之艰难，乃逸乃谚(‘谚’通‘喭’，粗俗，鲁莽)。”的确， 20 没有挥洒过劳动的汗水，没有体会过劳动的艰辛，就很难真正理解劳动的内涵、珍视劳动的价 值。环顾我们周边，青少年“不识稼穑”的现象，并不罕见。因为“课业忙”“不重视”等原 因，他们少有机会走进“实践的课堂”，难以对现实中的劳动有更多切身的体验和感受，在一 2 定程度上折射出劳动教育谈化、弱化的现实。在系统的文化知识学习之外，有计划地组织学生 是 参加日常生活劳动、生产劳动和服务型劳动，让他们在劳动中提升生活技能，才能不断夯实成 长的基础。 由 ④劳动教育对于人的成长来说，不仅意味着劳动技能的提升，更意味着劳动精神的培育。 从农耕社会“耕读传家久”的传统，到现代社会“劳动创造幸福”的箴言，时代在变，劳动的 形式在变，但劳动的精神内核始终未变，路遥在《平凡的世界》中说过这样一句话：劳动，是 人生的第一堂课。只有劳动才可能使人在生活中强大。不久前，中共中央、国务院发布《关于 全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对于加强劳动教育、培养学生正确的劳动价值观 和良好的劳动品质具有重要指导意义。 2 ⑤今天，我们大力提倡劳动救育，就是要让青少年真正走进生活的课堂、走进劳动的现 场，在扎根大地的劳动中，展现风采、感受快乐、实现成长。 5 17.选文的中心论点是什么？(3分) 边 众 18.选文第③段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？(3分) 4/5 CS扫描全能王 可量3亿人都在用的扫描APp 19.选文③④段的顺序可否调换？为什么？(4分) 四、名著阅读，回答问题。 ···.···你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有 心吗？一你想错了！我跟你一样有灵魂，-也完全一样有一颗心！要是上帝曾赋予我一 点美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现 在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话，这是我的心灵在跟你的心 灵说话，就仿佛我们都已经离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等，就 像我们本来就是的那样！ 20、什么样的女性才是最美的？请结合《简·爱》这本小说，谈谈你的认识。(3分) 21、将下列对唐诗三百首》中四位诗人的总结分析，依次填入横线中，正确的顺序 是( 本书重点收录了多位唐代诗人的代表作。其中， 的诗以沉郁顿挫著称，深刻 的反映了安史之乱前后的社会现实： 诗的飘逸奔放，想象奇崛，以歌行体和 乐府诗成就最高的诗以山水田园见长，苏轼评其“诗中有画，画中有诗”； 的 诗含蓄深婉，无题诗和咏史诗别具一格，开创了晚唐诗的新境界。(2分) ①李白 ②杜甫 ③李商隐 ④王维 A.①②④③ B.②①④③ C.②①③④ D.①④②③ 五、作文(50分) 22、阅读下面的材料，按要求作文。(50分) 成长的过程，就像一场漫长的旅行。途中，我们会遇到泥泞坎坷，也会邂逅温暖与光亮：会 经历迷茫困惑，也会收获感悟与成长。那些陪我们走过一段路的人，那些让我们豁然开朗的瞬间， 那些支撑我们前行的信念，都在塑造着更强大的自己。 请结合你的经历和体验，以“成长路上，我收获了”为题，写一篇记叙文。 CS扫描全能王 楚3亿人都在用的扫描ApP