精品解析：湖南省岳阳市湘阴县长仑四校2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

2026年下学期长仑四校期中学业水平监测 七年级历史 本卷满分100分，考试时间60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 （选择题） 一、单选题（每题2分） 1. 针对古代王位继承变革，有诗评曰：“禹传启，家天下。旧制替，血缘继。”诗中“血缘继”应是指（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 宗法制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“禹传启，家天下”“旧制替，血缘继”和所学知识可知，题干核心信息是禹将王位传给儿子启，取代了原来的旧制度，确立了以血缘关系为纽带的继承制度。世袭制是指王位、爵位等在家族内部世代传承的制度，与“血缘继”的核心特征完全吻合，B项正确；禅让制是原始社会末期部落联盟首领通过民主推举产生的制度，以“贤德”为推举标准，并非血缘继承，与“禹传启，家天下”取代的“旧制”相符，排除A项；分封制是西周时期周天子将土地和人民分封给诸侯的政治制度，核心是巩固统治、划分势力范围，并非王位继承制度，排除C项；宗法制是西周时期以血缘关系为基础、维护贵族等级秩序的制度，其核心是嫡长子继承制，但宗法制是对世袭制的进一步完善和制度化，题干中“禹传启”确立的是世袭制的雏形，并非宗法制，排除D项。故选B项。 2. 中文是世界上最悠久的语言之一、同时也是全球使用人数最多的语言。联合国将“谷雨”日定为“联合国中文日”，在今年的国际中文日，中国驻英大使馆举办了“汉字演变”主题展，旨在讲述几千年汉字发展的历史。已知最早的汉字被称为（ ） A. 甲骨文 B. 钟鼎文 C. 大篆 D. 小篆 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字；甲骨文是中国已发现的古老文字中年代最早、体系较为完整的文字，目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始，A项正确；钟鼎文是铸刻在青铜器的钟或鼎上的一种文字，又叫做金文，金文起于商代，盛行于周代，是由甲骨文的基础上发展起来的文字，排除B项；大篆是西周晚期的文字，最初是由甲骨文演变而来的文字，在大篆的文字中仍保留甲骨文的特点，排除C项；秦始皇大统后，推行“书同文，车同轨”的政策，秦相李斯在大篆的基础上，加工、整理、制定了秦代的标准书体——小篆，排除D项。故选A项。 3. 下表反映出春秋战国的时代主题是（ ） 学派 主张 儒家 以德治国：有德行的君主能治理好天下 道家 以道治国：遵从规律，“无为而无不为” 墨家 以爱治国：互爱互助，选贤任能，争取和平 法家 以法治国：制定法律、制裁民众不法行为以稳定社会 A. 发扬民本思想 B. 变革政治制度 C. 重建政治秩序 D. 构建官僚政治 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知春秋战国时期是我国社会大变革时期，王室衰微春秋时期的社会处于动荡状态，西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏。一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，职位也不世袭，由此加强对地方的控制，这样就使分封制逐步瓦解，周平王东迁后，周王室的统治势力大减，无力控制诸侯，王室衰微，诸侯国势力崛起，战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立，此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”，其中墨家、儒家、道家、法家等学派的影响最大，他们从不同的立场和角度出发，提出构建新的政治秩序，故C正确；材料中法家主张“制裁民众”没有体现民本，排除A；儒家不提倡变革，排除B；构建官僚政治在材料中没有体现，材料体现的是各家的治国主张，故D错误。综上答案C。 4. 在黄河流域磁山遗址发掘的文化层（公元前6000年到公元前5700年之间）中，发现了数以百计的窖穴，其中很多窖穴底部有粮食堆积的痕迹，另外还有石铲、石臼、石杵和圆形陶碗等。据此推测，这一文化层 ①处于旧石器时代 ②处于新石器时代 ③当时已经出现了原始农业 ④当时主要的粮食作物是水稻 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据“很多窖穴底部有粮食堆积的痕迹，另外还有石铲、石臼、石杵和圆形陶碗等”可知材料反映当时人们已经开始种植粮食，出现原始农业，处于新石器时代。②③符合题意；材料中反映的是新石器时代，水稻是长江流域的作物，①④不符合题意。所以C项正确，排除ABD项。故选C项。 5. 《礼记》载：大道之行也，天下为公，选贤与能，……是为大同，今大道既隐，天下为家，……是为小康。一般认为标志着中国进入“天下为家”时代的是（ ） A. 炎黄部落联盟建立 B. 夏朝建立 C. 春秋战国时代开始 D. 秦朝建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，夏朝建立后，禹的儿子启凭借强大的势力在禹死后继承了他的位置，从此世袭制取代了禅让制，“天下为公”变成了“天下为家”，B项正确；炎黄部落联盟建立时是黄帝战胜炎帝之后，炎帝归顺黄帝，黄帝成为部落联盟首领，此时还没有禅让制和世袭制，排除A项；春秋战国属于东周，东周不是第一个实行世袭制的王朝，排除C项；秦朝也不是第一个实行世袭制的朝代，排除D项。故选B项。 6. 观察《战国形势图》，②代表的是（ ） A. 燕国 B. 楚国 C. 秦国 D. 齐国 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料《战国形势图》，结合所学知识可知，战国七雄指的是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，巧记其具体方位的口诀为东南西北到中央，据此可知②是齐，D项正确；燕国是①，排除A项；楚国是④，排除B项；秦国是③，排除C项。故选D项。 7. 革命家董必武先生曾为某一水利工程赋诗：“鱼嘴分江内外流，宝瓶直扼内江喉。成都坝仰离堆水，稻禾年年庆饱收。”该工程是（ ） A. 灵渠 B. 都江堰 C. 郑国渠 D. 长城 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“鱼嘴分江内外流，宝瓶直扼内江喉。成都坝仰离堆水，稻禾年年庆饱收。”，结合所学知识，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。 都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。渠首工程建于岷江之中，分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，B项正确；灵渠位于广西，沟通珠江水系和长江水系，排除A项；郑国渠位于关中地区，排除C项；长城位于北方，与成都无关，排除D项。故选B项。 8. 下图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的是（ ） A. 奴隶制已瓦解 B. 争霸战争不断 C. 社会动荡不安 D. 周王室的衰微 【答案】D 【解析】 【详解】A.春秋时期奴隶制只是逐步瓦解，并未完全瓦解，且漫画未体现奴隶制整体的变化，错误。 B.漫画没有体现诸侯间的争霸战争，不符合漫画主旨，错误。 C.社会动荡不安是春秋的整体社会特征，并非这幅漫画侧重表达的核心内容，错误。 D.题干漫画中，周天子体型弱小、惶恐不安，诸侯体型远大于周天子，实力对比鲜明，春秋时期周王室势力大减、地位下降，诸侯势力崛起，这幅漫画核心反映了周王室的衰微，正确。 9. 下列三幅图片中的文物共同反映了（ ） A. 原始的农作物 B. 原始家畜养殖 C. 原始生产工具 D. 原始农耕文明 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据三幅图片碳化稻谷、猪纹陶钵、骨耜等可看出，这不只是原始农作物、也不只是原始家畜养殖及原始生产工具，而是这三者一块，这共同反映了河姆渡原始农耕文明的发达，故D符合题意；原始的农作物、原始家畜养殖、原始生产工具都只是其中一个方面，所以排除ABC。 10. 商鞅变法后，“秦战未尝不克，攻未尝不取，所当未尝不破”。秦军强大的战斗力主要得益于（ ） A. 允许土地私有 B. 统一度量衡 C. 奖励军功 D. 推行县制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“秦军强大的战斗力”和所学可知，商鞅变法的法令规定，奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。该措施使秦军的战斗力不断增强。故秦军强大的战斗力主要得益于商鞅变法中奖励军功的规定，C项正确；允许土地私有、统一度量衡都是商鞅变法中经济方面的措施，推行县制是商鞅变法中政治方面的措施，均不是提高军队战斗力的主要原因，排除ABD项。故选C项。 11. 下面对西周分封制的叙述正确的是 ①目的是为稳定周初的政治形势，巩固疆土 ②周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国 ③受封诸侯要向周王进献贡物，并服从周王调兵，还可以在自己的封地内进行再分封 ④西周通过分封建立了严格的等级制度，加强了对全国的统治 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，为了管理辽阔的疆域，巩固统治，西周实行分封制。周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；受封诸侯要向周王进献贡物，并服从周王调兵，还可以在自己的封地内进行再分封，西周通过分封建立了严格的等级制度，加强了对全国的统治，故D ①②③④符合题意；ABC包含不全面，不合题意。故此题选D。 12. 1978年，考古队在广西隆安发掘出231件完整石铲，这些石铲据推测距今约四五千年，棱角分明、打磨光滑，后续在桂南地区均发现大量类似石铲。据此可知当时广西南部先民已进入（ ） A. 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 青铜时代 D. 铁器时代 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“这些石铲据推测距今约四五千年，棱角分明、打磨光滑”和所学知识可知，大约从一万多年前开始，人类文明进入新石器时代，以使用磨制石器为标志，B项正确，旧石器时代以使用打制石器为标志，排除A项； 青铜器在人们的生产、生活中占据重要地位的时代是青铜时代， 排除C项；能够冶铁和制造铁器是进入铁器时代的标志，排除D项。故选B项。 13. 汉文帝登基后，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，与民休息。汉景帝即位后，下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。由此可见，“文景之治”局面得以形成的原因是文帝、景帝（ ） A. 重视农业生产 B. 反对奢侈浮华 C. 积极赈济灾民 D. 沿用和亲政策 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“汉文帝登基后，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，与民休息。汉景帝即位后，下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方”和所学知识可知，汉文帝和汉景帝都采取了一系列的措施来发展农业经济。汉文帝提倡以农为本，要求官吏关心农桑，实现与民休息的政策，鼓励繁荣农业生产。汉景帝则进一步推动农业发展，如采取措施解决耕地不足的问题。这些政策直接有利于农业的发展，确保了国家财富的增加和社会的稳定，从而形成了“文景之治”的繁荣局面，A项正确；题干反映是的汉文帝重视农业，和奢侈无关，排除B项；积极赈济灾民，虽然也有助于社会的安定，但题干中强调的是与农业有关的政策，因此重视农业生产是“文景之治”得以形成的关键因素，排除C项；沿用和亲政策材料没有体现，题干中强调的是与农业有关的政策，排除D项。故选A项。 14. 美国《时代》杂志曾评选出历史上一百位最具影响力的人物，秦始皇等中国的六人上榜。下列史实可以作为秦始皇上榜理由的是 （ ） ①灭六国，统一中国 ②统一文字、货币、度量衡 ③接受董仲舒的建议，实行“焚书坑儒” ④修筑长城 ⑤建立刺史制度 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】秦始皇曾当选美国《时代》杂志评出的历史上百大最有影响力人物。他上榜的理由实有①统一六国②统一文字、货币和度量衡和④修筑长城。③接受董仲舒的建议，实行“焚书坑儒”是观点错误。董仲舒是汉武帝时期人物；⑤建立刺史制度与汉武帝有关。故①②④符合题意，故选D，排除ABC。 15. 西汉初年，统治者面临的首要问题是（ ） A. 消灭项羽的残余势力 B. 加强中央集权制度 C. 恢复和发展社会生产 D. 解除朝中大将兵权 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“西汉初年，统治者面临的首要问题”和所学知识可知，由于连年战争，西汉初年，经济衰落，人民流离失所，为此统治者解决的首要问题是恢复发展生产，C项正确；项羽的残余势力不足以威胁到西汉的统治，不是面临的首要问题，排除A项；加强中央集权是汉武帝大一统的目的，排除B项；解除朝中大将兵权是宋太祖的举措，排除D项。故选C项。 16. 下图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。该图反映出的历史发展趋势是（ ） A. 王室地位下降 B. 诸侯势力崛起 C. 统一趋势加强 D. 人民饱受战乱 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片内容可以看出，从春秋时期到公元前221年秦朝建立，诸侯国的数量在不断减少，结合所学可知这反映的历史趋势是统一趋势的加强，C项正确；图片不能直接体现王室地位下降，且“王室地位下降”是春秋时期的政治现象，但无法解释诸侯国数量持续减少的趋势，排除A项；诸侯势力崛起”是推动兼并的动因，并非趋势本身的直接表现，排除B项；“人民饱受战乱”属于兼并战争的社会影响，与题干要求的“历史发展趋势”无直接关联，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 （非选择题） 二、材料题 17. 阅读材料，回答问题 材料一 鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理；编定户口，……，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。 材料二 旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。……他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。 材料三 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 （1）上述材料反映了我国古代哪一次著名的变法？这次变法运动代表了哪一新兴阶级的利益？ （2）概括材料一中的什么措施促进了经济发展，提高了军队的战斗力？哪一措施有利于中央对地方的管辖？ （3）分析商鞅变法是成功了还是失败了？请简要说明理由。 （4）结合上述材料和中国国情，指出卫鞅什么精神最值得我们学习？ 【答案】（1）商鞅变法；新兴地主阶级。 （2）奖励耕战（或奖励耕织、奖励军功）；建立县制。 （3）商鞅变法是成功的；商鞅变法使秦国实力增强，为以后统一中国奠定了坚实的物质基础。 （4）学习商鞅勇于变法创新、不畏艰难的精神，树立为振兴中华而发奋读书的信念，树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感。 【解析】 【小问1详解】 根据材料“建立县制”及结合所学知识，公元前356年，在秦孝公支持下，商鞅开始变法，主要实行确立县制、废除贵族的世袭特权、改革户籍制度等内容；结合所学知识，春秋战国时期铁制农具的使用和牛耕的逐步推广，引发社会变革，新兴的地主阶级纷纷要求在政治上进行改革，发展封建经济，建立地主阶级统治，因此材料所指的商鞅变法这一历史事件代表了新兴地主阶级的利益。 【小问2详解】 根据所学知识，奖励耕织、奖励军功两项改革内容，促进了秦国社会经济发展，提高了军队的战斗力；建立县制，有利于中央对地方的管辖。 【小问3详解】 结合所学知识，评价变法成败的标准是否促进社会经济发展，顺应历史发展潮流，商鞅变法使秦国实力增强，为以后统一中国奠定了坚实的物质基础，因此商鞅变法是成功的。 【小问4详解】 结合所学知识，商鞅不畏艰辛和强权，敢于向落后的旧势力挑战，表现出了极大的勇气和信心，体现了商鞅为了改革不怕牺牲勇于挑战的精神，当今中国的我们应该树立为振兴中华而发奋读书的信念，树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说 。 ——王国维 材料二：（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育事业，开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——钱穆《国史大纲》 材料三：“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民（得到百姓的拥护）而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。” 材料四：“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。” （1）材料一中的“诸于九流各创其学说”反映的是中国古代史上春秋战国时期的什么重要历史现象？ （2）材料二中的“他”是哪一思想学派的创始人？ （3）材料三反映了战国时期孟子的言论，根据材料概括其思想主张？ （4）材料四反映了战国时期哪家学派的思想学说？代表人物是？ 【答案】（1）百家争鸣。 （2）儒家。 （3）民贵君轻 （4）法家；韩非子。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 根据材料一“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说 。”可得出，反映的是中国古代史上春秋战国时期百家争鸣。 【小问2详解】 据材料二“因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育事业，开中国史上民间自由讲学之第一声。”可得出，此人是孔子，他既是一名政治家、思想家，又是一名教育家，他创立私学，打破贵族和王室垄断教育的局面，他创立儒家。 【小问3详解】 根据材料三一“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民（得到百姓的拥护）而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。”可得出，孟子主张民贵君轻，认为取得民心十分重要。 【小问4详解】 根据材料四“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。”可得出，该学派主张树立君主权威，建立中央集权专制统治，反映了法家思想，代表人物是韩非子。 【点睛】 19. 观察下面图片，回答问题。 （1）图一是哪一原始居民居住的什么样式的房屋？该原始居民使用的最主要的农业工具是？ （2）图二又是哪一原始居民居住的什么样式的房屋？ （3）这两种原始居民都普遍使用磨制石器，考古学上把使用磨制石器的时代称之为什么时代？ （4）这两处房屋结构的不同与什么有关系？ （5）假如你有幸到图一反映的居民家做客，请你设想一下，招待你的主食会是什么？ 【答案】（1）河姆渡原始居民；干栏式房屋；骨耜。 （2）半坡原始居民；半地穴式房屋。 （3）新石器时代。 （4）气候环境。 （5）稻米。 【解析】 【详解】（1）根据材料并结合所学可知，图一是河姆渡原始居民居住的干栏式房屋。河姆渡原始居民使用的最主要的农业工具是骨耜。 （2）根据材料并结合所学可知，图二是半坡原始居民居住的半地穴式房屋。 （3）根据材料并结合所学可知，河姆渡原始居民和半坡原始居民都普遍使用磨制石器，考古学上把使用磨制石器的时代称之为新石器时代。 （4）根据材料并结合所学可知，干栏式房屋和半地穴式房屋结构的不同与气候环境有关，河姆渡原始居民生活在南方，气候潮湿，适合居住干栏式房屋；半坡原始居民生活在北方，气候寒冷，适合居住半地穴式房屋。 （5）根据材料并结合所学可知，河姆渡原始居民主要种植水稻，所以如果有幸到河姆渡居民家中做客，招待的主食会是稻米。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 汉兴，接秦之弊……自天子不能具钧驷（四匹毛色相同的马），而将相或乘牛车，齐民无藏盖（没有积蓄）。 ——《史记·平准书》 （1）材料一反映的是西汉初年怎样的社会状况？该状况出现的原因是什么？ 材料二 秦朝 刘邦、惠帝时期 文帝、景帝时期 赋税 三分之二 十五税一 三十税一 徭役 一年数次 一年一次 三年一次 刑罚 连坐、肉刑 减轻刑罚 废除连坐和部分肉刑，以德化民 开支 大兴土木 减少开支 提倡节俭 （2）材料二反映出汉初几位皇帝都实行了什么政策？与秦朝的统治政策相比，汉初实行的政策对社会的安定和发展有怎样的好处？ 材料三 夫农，天下之本也，其开籍田，朕亲率耕…… ——《汉书·文帝纪》 农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……令郡国务劝农桑…… ——《汉书·景帝纪》 （3）材料三体现的汉文帝、汉景帝共同的治国思想是什么？ （4）综合上述材料，你认为在保障民生方面我国该怎么做？ 【答案】（1）社会状况：经济凋敝，人民生活困苦。原因：秦的暴政和秦末长期的战乱。 （2）政策：休养生息政策。好处：有利于提高农民的生产积极性，让农民安心从事农业生产，使农业生产逐步恢复起来，从而有利于整个社会的安定和经济的发展，巩固汉王朝的统治。（言之有理即可） （3）治国思想：注重农业生产，提倡以农为本。 （4）做法：制定政策要实事求是，从国情出发，调动人们的生产积极性，促进社会生产力的发展，促进农业的发展。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 社会状况：根据材料一“汉兴，接秦之弊……自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”和结合所学知识可知，西汉初年承接秦朝暴政及秦末战乱，社会生产遭到严重破坏，物资极度匮乏，人民生活困苦。 根据材料一“汉兴，接秦之弊” 和结合所学知识可知，接秦之弊直接指向西汉初年的困境承接自秦朝遗留问题：秦朝统治时期推行暴政，以繁重徭役、严苛刑罚、沉重赋税严重破坏社会生产，耗尽民间财力；秦末又相继爆发大规模农民起义与楚汉之争，长期战乱进一步加剧经济损耗，导致物资匮乏、民生凋敝。因此，西汉初年经济凋敝、人民生活困苦出现的原因，正是秦的暴政和秦末长期的战乱。 【小问2详解】 根据材料二可知，与秦朝的重赋、繁徭、苛刑相比，刘邦、惠帝时期降低赋税、减少徭役、减轻刑罚、节省开支；文帝、景帝时期进一步降低赋税、减少徭役，还废除苛刑、提倡节俭。结合所学知识可知，汉初统治者推行这些举措的目的，是缓解秦暴政与战乱造成的经济凋敝，恢复社会生产、稳定民生，由此可见，汉初刘邦、惠帝、文帝、景帝几位皇帝都实行了休养生息政策。 好处：本题为开放性试题，言之有理即可，可以从汉初与秦朝政策差异对社会安定发展的作用角度进行分析。秦朝行重赋、繁徭、苛刑，加重农民负担、破坏生产，激化矛盾；汉初通过降赋税、减徭役、废苛刑，大幅减轻民生压力，为农业生产提供稳定环境。这有利于提高农民生产积极性、恢复农业，进而促进社会安定、经济发展，巩固汉王朝统治。（言之有理即可） 【小问3详解】 治国思想：根据材料三“汉文帝提出‘夫农，天下之本也，其开籍田，朕亲率耕’，汉景帝也强调‘农，天下之本也…… 令郡国务劝农桑’”和结合所学知识可知，汉初需恢复秦末战乱后的社会经济、稳定民生，而农业是当时经济的根本，由此可知，汉文帝、汉景帝共同的治国思想是注重农业生产，提倡以农为本。 【小问4详解】 做法：本题为开放性试题，言之有理即可，可以从“借鉴古代（如汉初）重视农业、立足实际制定民生政策的经验，结合当代社会发展需求谈保障民生的关键举措”角度进行分析。汉初因正视经济凋敝的国情，推行休养生息、以农为本政策，有效调动了农民生产积极性，推动了农业恢复与民生改善，这一思路对当下仍具参考意义：我国在保障民生方面，制定政策要实事求是，从国情出发，调动人们的生产积极性，促进社会生产力的发展，促进农业的发展。（言之有理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年下学期长仑四校期中学业水平监测 七年级历史 本卷满分100分，考试时间60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 （选择题） 一、单选题（每题2分） 1. 针对古代王位继承变革，有诗评曰：“禹传启，家天下。旧制替，血缘继。”诗中“血缘继”应是指（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 宗法制 2. 中文是世界上最悠久的语言之一、同时也是全球使用人数最多的语言。联合国将“谷雨”日定为“联合国中文日”，在今年的国际中文日，中国驻英大使馆举办了“汉字演变”主题展，旨在讲述几千年汉字发展的历史。已知最早的汉字被称为（ ） A. 甲骨文 B. 钟鼎文 C. 大篆 D. 小篆 3. 下表反映出春秋战国的时代主题是（ ） 学派 主张 儒家 以德治国：有德行的君主能治理好天下 道家 以道治国：遵从规律，“无为而无不为” 墨家 以爱治国：互爱互助，选贤任能，争取和平 法家 以法治国：制定法律、制裁民众不法行为以稳定社会 A. 发扬民本思想 B. 变革政治制度 C. 重建政治秩序 D. 构建官僚政治 4. 在黄河流域磁山遗址发掘的文化层（公元前6000年到公元前5700年之间）中，发现了数以百计的窖穴，其中很多窖穴底部有粮食堆积的痕迹，另外还有石铲、石臼、石杵和圆形陶碗等。据此推测，这一文化层 ①处于旧石器时代 ②处于新石器时代 ③当时已经出现了原始农业 ④当时主要的粮食作物是水稻 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 《礼记》载：大道之行也，天下为公，选贤与能，……是为大同，今大道既隐，天下为家，……是为小康。一般认为标志着中国进入“天下为家”时代的是（ ） A. 炎黄部落联盟建立 B. 夏朝建立 C. 春秋战国时代开始 D. 秦朝建立 6. 观察《战国形势图》，②代表的是（ ） A. 燕国 B. 楚国 C. 秦国 D. 齐国 7. 革命家董必武先生曾为某一水利工程赋诗：“鱼嘴分江内外流，宝瓶直扼内江喉。成都坝仰离堆水，稻禾年年庆饱收。”该工程是（ ） A. 灵渠 B. 都江堰 C. 郑国渠 D. 长城 8. 下图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的是（ ） A. 奴隶制已瓦解 B. 争霸战争不断 C. 社会动荡不安 D. 周王室的衰微 9. 下列三幅图片中的文物共同反映了（ ） A. 原始的农作物 B. 原始家畜养殖 C. 原始生产工具 D. 原始农耕文明 10. 商鞅变法后，“秦战未尝不克，攻未尝不取，所当未尝不破”。秦军强大的战斗力主要得益于（ ） A. 允许土地私有 B. 统一度量衡 C. 奖励军功 D. 推行县制 11. 下面对西周分封制的叙述正确的是 ①目的是为稳定周初的政治形势，巩固疆土 ②周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国 ③受封诸侯要向周王进献贡物，并服从周王调兵，还可以在自己的封地内进行再分封 ④西周通过分封建立了严格的等级制度，加强了对全国的统治 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 12. 1978年，考古队在广西隆安发掘出231件完整石铲，这些石铲据推测距今约四五千年，棱角分明、打磨光滑，后续在桂南地区均发现大量类似石铲。据此可知当时广西南部先民已进入（ ） A. 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 青铜时代 D. 铁器时代 13. 汉文帝登基后，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，与民休息。汉景帝即位后，下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。由此可见，“文景之治”局面得以形成的原因是文帝、景帝（ ） A. 重视农业生产 B. 反对奢侈浮华 C. 积极赈济灾民 D. 沿用和亲政策 14. 美国《时代》杂志曾评选出历史上一百位最具影响力的人物，秦始皇等中国的六人上榜。下列史实可以作为秦始皇上榜理由的是 （ ） ①灭六国，统一中国 ②统一文字、货币、度量衡 ③接受董仲舒的建议，实行“焚书坑儒” ④修筑长城 ⑤建立刺史制度 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②④ 15. 西汉初年，统治者面临的首要问题是（ ） A. 消灭项羽的残余势力 B. 加强中央集权制度 C. 恢复和发展社会生产 D. 解除朝中大将兵权 16. 下图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。该图反映出的历史发展趋势是（ ） A. 王室地位下降 B. 诸侯势力崛起 C. 统一趋势加强 D. 人民饱受战乱 第Ⅱ卷 （非选择题） 二、材料题 17. 阅读材料，回答问题 材料一 鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理；编定户口，……，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。 材料二 旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。……他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。 材料三 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 （1）上述材料反映了我国古代哪一次著名的变法？这次变法运动代表了哪一新兴阶级的利益？ （2）概括材料一中的什么措施促进了经济发展，提高了军队的战斗力？哪一措施有利于中央对地方的管辖？ （3）分析商鞅变法是成功了还是失败了？请简要说明理由。 （4）结合上述材料和中国国情，指出卫鞅什么精神最值得我们学习？ 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说 。 ——王国维 材料二：（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育事业，开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——钱穆《国史大纲》 材料三：“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民（得到百姓的拥护）而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。” 材料四：“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。” （1）材料一中的“诸于九流各创其学说”反映的是中国古代史上春秋战国时期的什么重要历史现象？ （2）材料二中的“他”是哪一思想学派的创始人？ （3）材料三反映了战国时期孟子的言论，根据材料概括其思想主张？ （4）材料四反映了战国时期哪家学派的思想学说？代表人物是？ 19. 观察下面图片，回答问题。 （1）图一是哪一原始居民居住的什么样式的房屋？该原始居民使用的最主要的农业工具是？ （2）图二又是哪一原始居民居住的什么样式的房屋？ （3）这两种原始居民都普遍使用磨制石器，考古学上把使用磨制石器的时代称之为什么时代？ （4）这两处房屋结构的不同与什么有关系？ （5）假如你有幸到图一反映的居民家做客，请你设想一下，招待你的主食会是什么？ 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 汉兴，接秦之弊……自天子不能具钧驷（四匹毛色相同的马），而将相或乘牛车，齐民无藏盖（没有积蓄）。 ——《史记·平准书》 （1）材料一反映的是西汉初年怎样的社会状况？该状况出现的原因是什么？ 材料二 秦朝 刘邦、惠帝时期 文帝、景帝时期 赋税 三分之二 十五税一 三十税一 徭役 一年数次 一年一次 三年一次 刑罚 连坐、肉刑 减轻刑罚 废除连坐和部分肉刑，以德化民 开支 大兴土木 减少开支 提倡节俭 （2）材料二反映出汉初几位皇帝都实行了什么政策？与秦朝的统治政策相比，汉初实行的政策对社会的安定和发展有怎样的好处？ 材料三 夫农，天下之本也，其开籍田，朕亲率耕…… ——《汉书·文帝纪》 农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……令郡国务劝农桑…… ——《汉书·景帝纪》 （3）材料三体现的汉文帝、汉景帝共同的治国思想是什么？ （4）综合上述材料，你认为在保障民生方面我国该怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $