山东济宁市汶上县2026-2027学年八年级上学期期中语文试卷
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内容正文:
2026一2027学年度第一学期期中阶段练习
八年级语文试题
第一部分(28分)
班级准备开展“为时代人物立传”主题活动,请你完成每个任务。
任务一:以墨立传
阅读下面的卷首语,完成13题。
为时代人物立传,是一项旨在记录查斗者特神为目的的庄重而有意义的工作。
一个时代的精神标杆,往往j加刻在那些奋斗者身上。他们当中,有人曾在实验
室里①,夜以继日地等待一组数据:有人曾在田间地头一丝不够,默默记录
每一林稻稳的抽穗扬花:也有人曾在风雪边关q0首远望…为这样的人立传,
不是为了堆两华丽辞藻,而是为了从他们朴拙而坚定的脚步中,打捞属于一个民
族的精神密码。有人或许对此②,觉得立传不过是纸上功夫;但他们以行动
写下的精神宝言,正是留给后来者最深的教悔,至今③。通过阅读他们的人
生,我们懂得:伟大从来不是从天而降的。它藏在一次次抗争里,藏在一次次沉
默的坚守里。为时代人物立传,就是为后来者点亮一盏灯。
1.(1)请根据拼音,将正确的汉字书写在答题卡的田字格中。(2分)
juan刻
qio首
(2)加点词语中有错别字,请写出正确的词语。(2分)
2.请为标序号处选择恰当的词语。(只填写字母)(3分)
A.殚精竭虑B.振聋发皲C.处心积虑D.不以为然B.震耳欲聋R.不以为意
①
②
⑧
3.画波浪线的语句有语病,请写出修改后的语句。(2分)
任务二:以业立传
4.下面是为屠呦呦立传时梳理的资料。请选出排序最恰当的一项(2分)
①面对临床试验的风险,她亳不犹豫地说:“我是组长,我有责任第一个试药。”
②正是东晋葛洪《肘后备,急方》中“绞取汁”的记载,让她意识到高温可能破
坏有效成分,转而改用乙醚低温提取。
HnR,nR出1云4A石
③当诺贝尔奖的聚光灯照来时,这位老人只是平静地说,青离素是“中医药献
给世界的一份礼物”
④然而,她和团队在筛选了300余种中草药、经历了190次失败之后,依然没
有找到稳定的提取方法。
⑤39岁那年,屠呦功临危受命,成为“523”项目课题组组长,从此把大半生
交给了这株小草。
A.⑤④②①③B.⑤②④①③C④⑤②③①D.④②6①③
5.补写下列句子中的空缺部分。(6分)
如果我们要为一位平凡而伟大的人物立传,他应坚贞自守,纵遇严寒磨砺,
不改本心:“岂不雅凝寒?(1)▲
”(刘桢《赠从弟(其二)》):
他应奋发进取,壮怀犹烈:“(2)△
,志在千
里:烈士葚年,(3)▲
”(曹操《色虽寿》):
他应有热爱生活的惹眼,去发现花草的欣欣向荣:乱花渐
欲迷人眼,(4)
。(白居易《线塘湖春行》):
他会将右图中祖国的壮丽河山转化成如下笔力苍劲的诗
句:(5)
▲
任务三:以德立传
阅读下面材料,完成6~8题。
材料一:
120
CHINA
郎
材料二:前不久,安微省潜山市烈士陵园举行了一场特殊的捐赠仪式:村民丁光
义将爷爷丁万民留下的借粮证无偿捐献。得知当年借出的粮食至今未还,潜山市
委、市政府尊重历史、兑现承诺,相关部门按数量折其,并结合文物历史价值进
行估算,给予丁万民家族合计7万元奖励。
(选自《人民日报》,2026年08月)
6.观察材料一中的邮票,写出邮票的构成元素和寓意。(4分)
7.阅读材料二,请用一句话概括这则新闻的主要内容。(不超过30字)(3分)
8.围绕下面两则材料,你和小组同学以“诚信·担当”为议题展开评论。下面的
发言存在不符合评论规则的情形,请从主持人角度选择两必作点评。(4分)
甲:潜山市政府兑现借粮证承诺,我觉得诚信既是对历史的尊重,
也是今天社会的“通行证”
乙:诚信太有用了!我家里也有旧票据,能不能也去兑换?要是能
换线,我想买双球鞋。哎,你们说邮票上的鼎值多少钱?“诚信”两个
字是谁写的?…
丙:别说了别说了!你东拉西址,一个人包场算了,还讨论什么?
第二部分(42分)
(一)阅读下面这首唐诗,完成9~10题。(6分)
春晚雨中
姚合
寂寂春将老,闲人强自欢。
迎风莺语涩,带雨嵘飞难。
伤砌木初长,眠花景渐阑。
临轩平目望,值思若为”宽。
【注】①若为:怎样,怎么。
9.下列对这首诗的理解和赏柝,不正确的一项是(2分)
A,首句点明暮春时令,“寂寂”这一重登词的使用,增强了春夜的孤寂感。
B.领联用听觉、视觉相结合的手法,描墓雨中鸴啼滞涩、蝴蝶难飞的画面。
C颈联描绘台阶旁草木新长,落花委地的场景,一“长”一“阑”形成对比。
D.尾联写诗人凭轩远跳之后,情感由落宽转为旷达,是全诗情感的转折升华。
10.本诗和《记承天寺夜游》都写到了“闲人”,“闲人”二字表达的情感是否
相同?请简要分析。(4分)
(二)阅读下面的文字,完成11~14小题。(12分)
灵峰之山,其上曰金鸡之峰。其草多竹;其木多枫,多松;其鸟多竹鸡。寺居
山中,山四面环之。其前山曰陶山,华阳外史弘景之所隐居。其东南山曰日传之
峰,欧冶子之所铸剑也。寺之后,薄崖石有阁曰松风阁,奎上人①居之。
有泉希,其始出石辩@,涓涓然,冬温而夏寒,浸为小渠,冬夏不枯。其初
为渠时,深不逾尺,而澄澈可鉴。俯视,则星上松竹华木皆在水底,故秘书铆白
野公恒来游,终日坐水旁,名之曰“活水源”。其中有石蟹,大如钱,有小鲼
鱼,色正黑,居石六中,有水鼠常来食之。其草多水松、葛蒲。有鸟大如鹊鸡,
黑色而赤带,恒鸣其上,其音如竹鸡而滑。有二鹅鸡,恒从竹中下,立石上,浴
饮毕,鸣而去。于早春来时方甚寒,诸水族皆隐不出。至是,悉出。又有虫四五
枚,皆大如小指,状如半莲子,终日旋转行水面,日照其背,色若紫水晶,不知
其何虫也。
予既爱兹水之清,又爱其出之不穷,而能使群动©成来依,有君子之德焉。
上人又曰:“属岁早时,水所出,能溉田数十亩。”则其泽又能及物,宜平包野
公之深爱之也。
(节选自刘基《活水源记》,有刚改)
【注】①金上人:当时的一位倍人。②缚(xià):裂缝,缝隙。③白野公:人名,时
任秘书卿。④动:动物。
11.下列对文中加点词语的理解,不正确的一项是(2分)
A.“涓涓然”的“然”与《记承天寺夜游》“欣然起行”的“然”意思相同。
八年级语文试题第3页共8页
B.“则啦上松竹华木皆在水底”的“曾”与《三峡》“曾生寒树”的“皆”意思相同。
C.“宜乎白野公之深爱之也”一句中两个“之”字意思和用法相同。
D.“出之不穷”的“穷”与《与朱元思书》“蝉侧千转不穷”的“穷”意思相同。
12.下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是(2分)
A.文章开篇写山顶金鸡峰上的景色及曾在此居住活动过的名人高土,可见这里
风景秀丽,人杰地灵。
B.作者用大幅笔墨写栖息繁行在活水源的各种动植物,目的是表达对附近灵峰
寺僧人保护之功的敬意。
C.活水源出自石缝,缓缀汇成水桌,冬暖夏凉、终年不干,泉水清澈,崖边林
木倒影清晰可见。
D.文章先写景,再写泉中万物,最后生发议论,由景生理、由物及人,层层递
进,结构严谨,富有意趣。
13.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)其初为渠时,深不逾尺,而澄澈可鉴。
(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
14.清结合全文,概括白野公深爱“活水源”的缘由。(4分)
(三)阅读下面的文字,完成15~17小题。(10分)
为雷达技术研究拼搏奉献
李君强
刘诗瑶
王靖远
中国电子科技集团公司第十四研究所所区里,树木葱茏。88岁的贵德早已来
到办公室,开始了一天的工作。
国家需要什么,就去研究什么
1938年,贪德出生在吉林九台农村。家里六口人,仅菲几亩薄田维持生计。
家里困难,父亲却坚持让孩子读书。父亲对他说:“家里拿不出钱来,但你
学习好,不念可惜了。”他格外珍惜每一次学习机会。从小学到高中,他始终成
绩优异。高中阶段依靠国家助学金完成学业。也是在那时,一个朴素的念头在他
心里扎下了根:国家培养了自己,一定要为国家作贡献。
1957年,他考入哈尔滨工业大学,在电机专业学习,后被调整到雷达专业。
“那个年代,国家需要什么,就去研究什么。”贵德说。毕业后,贡德来到十四
所。组织交给他的第一项任务是研制功率谱密度分析仪中的一个关健部件一振
荡器。期限只有一个月,可他从未设计过振荡器。怎么办?没有人可以请教,就
请牧书本。他跑到图书馆,找到一本200页左右的俄文专业书,一页一页啃下来。
两个星期,整本书被他彻底读透。
随后开始设计、焊接、调试。第一次道电,示波器上只有一条直线,什么波
形也没有。他一项项检查,发现了一个焊点漏焊。补焊之后再次通电,规则的正
弦波终于跃上屏菜。
任务完成了,但他却没有停下脚步。测试时发现,温度一升高,振荡器频率
八年级语文试题第4页,共8页
就会发生变化,不满足整机要求。于是,他主动推倒重来。重新设计、制作、试
验,用温度补偿的方法解决了稳定性问题,最终交出了一套完整的设计方案。
这是贲德参加工作后的第一项科研成果。很多年后再回头看,贵德觉得当时
的经历影响了自己的一生:“做科研,总要尽全力把事情真正做好。”
一次次“从零开始”
贲德参与研制了我国第一部远程预警相控阵雷达。
没有现成经验,甚至连教材都没有,摆在科研人员面前的是一张白纸。“首
先要把它的基本原理研究明白。”这是贪德想到的第一件事。
公开发表的科研论文成了唯一的“老师”,但这些资料大多是英文。于是,
他从最基础的语法开始学,一个单词一个单词地背。排队打饭时背、上厕所时背,
把零碎时间全都变成了学习时间。短短两个月,他已经能够阅读英文资料。
当有人问起他是不是语言天赋特别好,他笑着摇头:“完全是工作需要。”
一句话,道出了那个年代科研工作者的共同选择:国家需要,就一定要学会。
正式开始研制后,更大的挑战接踵而来。相控阵雷达有8000多个收发单元、
近1000平方米的天线阵面、上千公里控制导线、数以千计的机柜…宛如一个
钢铁巨人。
为了建造这部雷达,贵德和张光义等技术人员轮值工作,一个部件一个部件
盯,一个参数一个参数调,攻克了一项又一项技术。
用了10余年时间,我国第一代远程预警相控阵雷达终于研制成功。我国雷
达探测距离廷伸到数千公里之外,正式迈入相控阵时代。
任务完成后,贵德并没有迎来想象中的轻松。领导再次找到他,这一次是机
载脉冲多普勒火控雷达研制任务。
听完任务介绍,贲德沉默了,这是他科研生派中少有的一次犹豫。地面雷达
和机载雷达几乎属于两个完全不同的技术体系,转向机载雷达研究是又一次“从
零开始”。
领导告诉负德,我们的战斗机没有先进火控雷达,就难以发挥应有的战斗力,
“这是国家急需。”
“国家需要就是我的贵任和义务。”贵德说,他接下了任务。面对当时世界
雪达领域最尖端的技术,贵德仍然坚持最熟悉的方法:先吃透原理。
他带着团队,把所有关键技术逐项分解,设立100多个专题课题,数百名科
研人员同步攻关。
关健技术突破了,开始整机设计;整机完成,又进入漫长的试飞验证。作为
技术负责人,贪德几乎全程跟飞。他说,“不上去就不知道问题到底出在哪。”
一次试飞中,飞机一台发动机突然熄火,幸亏飞行员沉着处置,飞机最终安
全返航;另一次,起落架迟迟放不下来,飞机只能一遍遍盘旋,最终飞行员利用
特殊飞行动作,才将起落架成功甩出。
谈起这些惊险时刻,贡德说:“那时候还真没觉得害怕。”上了飞机后脑子
里只有一件事:测试参数是不是准确。
为了攻克天线焊接难题,没有设备,就自己建炉;没有工艺,就一次次试验。
八年级语文试题第5页共8页
失败了,重来;再失败,再重来,整整10年。从1979年接到任务,到1990年
前后完成,贪德几乎没有休息过一个完整的周末,春节照样工作,他的体重从123
斤降到了108斤。雷达通过鉴定后的第二天,他住进了医院。长期劳累引发感冒,
又诱发心肌炎,一病就是好几年。可直到今天,他仍觉得这10多年非常值得。
“我国拥有了自己的先进机载脉冲多普勒火控雷达,这对我们实现空军现代化具
有重要意义。”贪德感到非常骄做。
回望走过的人生路,从东北农村光脚走几十里路上学的少年,到国家最高科
学技术奖获得者,贵德很少谈及个人得失。采访中他最频繁提到的是两个词,一
个是“国家培养”,一个是“国家需要”。
如今,贵德仍有属于自己的遗憾和心愿:“我的遗憾是工作做得还不够。希
望在我有生之年,能够为雷达事业的发展再多作一点贡献。”
(选自《人民日报》,2026年7月)
15.下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是(2分)
A.文章选取了贲德的三次关键科研经历,浓缩了他六十余载的科研生涯,凸显
了他为国奉献的典型形象。
B.“一个部件一个部件盯,一个参数一个参数调”运用反复,突出科研人员工
作细致繁重和攻坚扎实的作风。
C.文章详细记录了他“两个星期”啃透俄文书、体重从“123斤降到108斤”
等具体数据,增强了传记的真实可信度。
D.文中写试飞中发动机熄火、起落架放不下等情节,主要是为渲染试飞环境凶
险,并说明这些险情是贲德患心肌炎住院的直接诱因。
16.文中多次出现“国家需要”这句话,请结合全文,说说这句话在文中的作用。
(4分)
17.无论是国防科学家贲德,还是《红星照耀中国》中的革命先辈,他们身上都闪耀
着伟大的长征精神。如果跨越时空展开对话,你准备从毛泽东、朱德、徐海东中选择
哪一位与贲德院士对话?请结合名著中的具体情节,说明你的选择理由。(4分)
(四)阅读下面的文字,完成18一21小题。(14分)
请相信风
汪渔
①处署到了,白玛领珠没到。
②白露到了,白玛顿珠还是没到。
③那个早上,晨风沿峡谷吹进来,小溪从山腰流下来,蓝天、白云、森林、
牧场、牦牛、马匹组合的风光大片一颅一桢从车窗外翻过。
④“呀,杂拉村!”“呀,错久村!”“呀,结巴村!”沿途别致的村名引
起了集体“少见多怪”的呼声。在一路惊呼声中,我们到达了一片开阔的草旬。
两岸青山仿佛护佑草向的臂膀,一河碧水仿佛滋养草句的脐带,那扎草、委陵莱、
菊状千里光铺成了斑阔的地毯。我们此行的任务,是从草句的这头骑马去看草旬
八年级语文试题第6页共8页
那头的新错湖。
⑤“欢迎来到罗池村!”看到我稳稳当当坐上了马背,“马夫”才怯怯发出
第一声问候。这是一位少年,高原的风雨烈日在他两频烙出清晰的印痕,脸上却
仍透出尚未褪尽的稚气。
⑥“沿途的村子都有令人印象深刻的名宇,你们村为哈叫罗池?”
⑦“我们的村子也不寻常。”他说“罗”即庄稼,“池”印宝座。传说这里
是块宝地,因而每年五谷丰登。
⑧但我只看到了草句,没看到庄稼。见我媛惑,他手指斜斜指向右前方。果
然,那里有一片金黄。那是青稞。明媚的阳光把青稞照得发亮。
⑨“你看那风!”我猛地一怔,随即会意。8月高原的风裹着雅鲁戴布江的
气息,顺着河谷闻进了这片青裸地。靠边的青稞最先知道风来,楚不焦手悬足贩,
带边了连片的青稞恐着报摆、一下引爆了念场的风吹麦退。
⑩走走说说之间,不时有沙滩摩托掠过我们身旁。“交一”颜簑的砂石路
上传出此起彼伏的惊呼与笑声。“委一”甩过一浪一浪翻卷的头发或驭飞的裙
裾。“这些车,和你骑的马,都很不简单。”他说这话的时候,我们已经坐在新
错湖边。
①湖而清渐辽阔。云在湖面游走,风从林海吹来。此刻的风,是最轻柔的那
缕。马先蒿上的一只红蜻延,被风抚摸,莲的趄翼发出了轻颜,纤弱的尾尖也
忍不住点了点。米色龙胆花蓝里的蜂群,齐齐被风拂过,绒毛微微莲起,连片的
嗡鸣顺着风的轨迹唱开。
②他说,罗池村原来是个“闲置”村,山闲置、水闲置、人闲置。后来,政
府改造了结巴村到罗池村的公路,引导全村93户家庭集资购置93辆沙滩摩托和
93匹马,成立村股份经济合作社,统一打造新错湖各种旅游项目。2025年,召
开集体经济收益分红大会,给全体村民发放年度分红资金430万元。说着说着,
他用手指又斜斜指向右前方。
③他再次提醒:“你看那风!”于是,我再次看到了风。它正在让猜猎响声
乘风而起,将祝福播批给高原万物。
①经他两次点拨,我终于悟出,他想要我明白的,是有些力量就像风一样,
似乎看不见,但向来都不曾缺席。
⑤交谈之中,得知他家5口人,却有50多匹马、60多头牦牛:加上村里的
分红,完全是富裕之家了。我问他:“如果要风知道,你的愿望是哈?”他说今
年的愿望,是按政策考取重庆或成都的某所高中,远点的理想是参军入伍。为此,
即使暑假帮父母看马,他也坚持天天学外语、看新闻。我很好奇他为哈有如此愿
望。
⑥“你再看。”顺着他的手指,我看到的是一幅标语。纯纯的红色大宇,保
欲在高原的青山绿水之间:跟着北斗星不迷路,跟着共产党会幸福。我瞬间明白,
相信,是一种力量。尽管它从来看不见,但它会接住你所有没说出口的期待。
⑩我加了他的微信,知道他叫“白玛颜珠”,约定如果他考到了重庆,我请
他吃火锅。后来他被林芝本地的高中录取了。我相信这只是风转了一个弯,并不
八年级语文试题第7页共8页
代表它不会到。
⑧所以,我给他发了一条短信:“请相信风。”
(选自《人民日报》,2026年09月30日)
情境设置:学校文学社准备将《请相信风》拍成一部微纪录片,请你完成以
下任务。
任务一:采风准备
18.为确定拍极内容,同学们先梳理了文章。下列对文章内容的理解和分析,不
正确的一项是(2分)
A文章开篇以节(更迭写等待,以少年未能来重庆结尾,表现当地青年求学的现实因境。
B.第⑨段描写青稞时运用拟人和夸张手法,生动展现了高原自然景物的蓬勃生机。
C.文中93户、430万元等数字,以分红之实揭示集体经营激活乡村内生动力。
D.文末将白玛顿珠被本地高中录取说成“风转了一个弯”,富有诗意,回味无穷。
任务二:拍摄背景
19.拍摄“新错湖边”这一场景时,摄制组打算依据下面的文字拍摄一组背景镜
头,请你联系上下文,说明这样拍摄的理由。(4分)
湖面清新辽阔。云在湖面游走,风从林海吹来。此刻的风,是最轻柔的那缕。
马先蒿上的一只红蜻蜓,被风抚摸,薄薄的超屏发出了轻,纤弱的尾尖也忍不
住点了点。紫色龙胆花荽里的蜂群,齐齐被风挑过,绒毛微微莲起,连片的骑鸣
顺着风的轨迹唱开。
任务三:剪辑镜头
20.摄制组受时长限制,打算刷掉“沙焕摩托掠过”这一处画面。有同学认为不
能删。你是否同意?请结合文章说明理由。(4分)
任务四:确定主题
21.纪录片主题定为“请相信风”。请结合全文,说说标题中的“风”的内涵。
(4分)
第三部分(50分)
22.写作(50分)
近日,深圳龙华区一条上坡路上,一位老爷爷拉着装满垃圾袋的推车不断下
滑,袋子牧了一地。放学路过的深圳高峰学校五(3)班学生蒋末央快步上前,
用双手紧紧抓住推车把手。车把手扎手,她却一直没有松开手:“我巳经帮助了
他,就不能再松开。一松手,车又会往下滑。”视频里,她身后的墙上正好写着
四个字一“因你而美”。她当时并未留意,但这四个字,却像对她最准确的注
脚。
请以《因你而关》为题,写一篇文章。要求:①联系自已遇到的人、事、景、
物,写出真情实感,不套作:②不少于600字;③不出现真实的人名、校名。
八年级语文试题第8页共8页
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