山东菏泽市菏泽经济技术开发区2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

八年级语文试题 注意事项： 1.答题前，背生务必用0.5毫米黑色签宇笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和 试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答素后，用2B铅笔记答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答寮标号。答案写在武卷上无放。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答策必须写在答题卡各题目指定区战内相应的 位里，不能写在武卷上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不能使用涂改液、 胶带纸、·修正带。不按以上要求作答的答素无效。 一、积累与运用（共24分） 学校开展“追光逐梦·涵育文心”语文专题学习活动，请你全程参与并完成任务。 任务一：文本撷珍 语文课本挤彩纷呈，【甲】了我们的视野，丰盈我们的精神世界。新闻揽胜，我们领略了人 民解放军【乙】的气势：看到了中国跳水姑娘吕伟夺得冠军的xⅰā0洒身姿：见证了舰载机飞行员 的风采juān刻在共和国的史册上。散文品读，《藤野先生》让我们认识了治学严谨【丙】毫无民 族偏见的藤野先生，了解了青年鲁迅炽热的象国情怀【丁】《美丽的颜色》让我们感受了科研人员 dān新弱虑、默默奉献的伟大精神。书本内外，天地辽阔，精神巍峻，只要善于发现，美好就会 令人瞠目结舌。 1.请根据拼音写出相应的汉字，给加点的汉字注音。(4分) ①xia0洒 ②juān刻 ③dan精弱虑④瞠目结舌 2.依次填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是()(2分) A.开阔望风披靡 B.宽阔摧枯拉朽 C.宽阔所向披靡 D.开阔锐不可当 3.下列说法不正确的一项是()(3分) A.这段文字使用排比修辞手法的运用，没有使用夸张修辞手法。 B.夺得冠军、治学严谨和爱国情怀三个短语的类型不相同。 C.【丙】【丁】两处的标点符号分别应该是顿号和分号。 D.上面文段中的画线句表述恰当，没有语病。 八年领语文试题第1页（共8页） 任务二：诗文品赏 4.小曹负贵编写诗文品赏板块，请你帮她补充完整。(8分) “山川之美，古来共谈。”随白居易漫步湖畔，我们饱览《钱塘湖春行》里“几处早莺争暖树， ① ”的盎然春意：追慕李白仗剑远游的身影，品读② 》,赏阅 “③ 江入大荒流”的江上奇景：驻足黄鹤楼，凝望④ 笔下“晴川历 历汉阳树，⑤ ”的明丽江景；夜游承天寺，静赏苏轼笔下“⑥ 水中 藻、荇交横”的澄澈月夜：远赴边塞，共赏王维《使至塞上》中“⑦ ⑧ 雄浑壮阔的大漠夕照。 任务三：群英仰止 ①把路期爱护地招着“红小鬼” 收于反抗 ①与父承对航，剪辩子、参军， 的刷，走在乡间田埂 受军爱民 ②将自己上农脱给战士穿，长征 ②郊一次句斯诺见面用英语打招 中和普通战士一样抄行， 明，为听着规划采访行阻， 东 生活节俭 生格削 周恩来 彭憾杯 红见照霾中团 这阅 B ①传说用一柄刀在湖南 里立一个苏区， ②总沿望别人提出批评 ①他所带领的部队行动 留心听取意见， 顽强收拼 英历普蚁 异常贝活，作战策略干 正万化， 沉欧源虚 可甘共苦 ②作为全军统帅，整整 一个冬天以南瓜充机， 5.上面是小语在阅读《红星照耀中国》时，梳理的一个关于领袖人物形象的思维导图。其中有A、 B、C三处尚未填出，请帮他填写相应内容。(3分) A(特征)： B(人名)： C(细节)： 6.经典烛照人生，榜样照亮征途。请你简要概括《红星照耀中国》的主要内容，为该书写推荐语 (4分) 八年级语文试题第2页（共8页） C③扫描全能王 3亿人整直用的日墙Ape 二、阅读与鉴赏（共46分） (一)阅读下面古诗，完成-8题。(6分) 杭州春望 白居易 望海接明照曙度，护江提白踏睛沙。 涛声夜入伍员®庙，柳色春藏苏小家。 红袖织被夸柿希@，青旗洁酒趁梨花。 谁开湖寺西南路，草绿裙腰一道斜。 【注释】①堤：即白沙提。②伍员：指伍子胥。③柿蒂：丝织品上的花纹。④梨花：酒名。 7.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是()(2分) A.全诗紧扣“望”字，遥望海天瑰丽的景色，近观城内风物人情，错落有致。 B.领联写景既气象雄浑又旖旎动人，不但呈现了眼前景象，而且引人展开联想。 C.颈联描绘当时社会的繁荣景象，也暗含对统治者追求奢侈浮华生活的批判。 D.该诗以翠绿为主色，又加以彩绫等点染，朝日霞光映照其间，散发着春意 8.《钱塘湖春行》与本诗都描写了杭州春天的景色，请赏析两诗尾联表达效果的异同。(4分) (二)阅读下面文言文，完成9-13题。(14分) 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠饽，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至 于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，幕到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不 以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝斌多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其问，清荣峻茂，良 多趣味。每至时初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (节选自郦道元《三峡》) 【乙】 自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月， 绝壁或千许丈，其石彩色形容，多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，冷冷不绝。 所谓三峡，此其一也。山松言常闻峡中水疾书记及口传悉以临惧相感，曾无称有山水之美也。及余 来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。 (节选自袁山松《宜都记》有删改) 八年级语文武题第3页（共8页） 9.下列句子中，加点词的意义相同的一组是( )(2分) A.自非亭午夜分 自三峡七百里中 B.其石彩色形容 此其一也 C.春冬之时 曾无称有山水之美也 D.绝嫩多生怪柏 冷冷不绝 10.下列对选文内容的理解，不正确的一项是()(2分) A.两文都写三峡山高峡窄，“非亭午夜分，不见曦月”与“非日中夜半，不见日月”，都用 侧面烘托的手法，凸显群山层叠、遮天蔽日的特点。 B.甲文以四时顺序铺展，依次描墓夏、春冬、秋季三峡风光：乙文重在写亲历西陵峡的观感， 先绘山水形貌，再抒发亲身游历的感慨。 C.甲文选自游记，重在客观描墓景物，全篇没有表达作者主观情感的句子：乙文末句“始信 耳闻之不如亲见矣”，则直接抒发作者亲临峡谷的欣喜。 D.甲文笔法凝练，动静结合，素湍、飞泉为动，绿潭、怪柏为静：乙文融视觉、听觉于一体， 彩石、茂林、泠泠猿响，多层次展现峡谷风貌。 11.给乙文中画波浪线的句子断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上，只限断三处。 (3分) 山松言A常闻B峡中水疾C书记D及口传E悉以临惧相戒 12.把乙文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。 13.甲乙两文均写到“猿啸”，但带给读者的感受略有不同。请结合文本简要分析两处“猿鸣”在 文中所起的作用。(4分) (三)阅读下面的文章，完成1418题。(13分) 【材料一】 2026年国庆期问，山东菏泽万达广场、银座家居人民路店等商图，作出了一次特别的选择。 寸土寸金的商场中庭黄金广告位，撒下商业宣传海报，换上钱学森、邓稼先、袁隆平、居功劝、钱 三强、郭永怀等功勋人物的巨幅公益海报，把商业“℃位”，完完整整留给为国奉献的国之栋梁。 走进商场，熙攘人流之中，一福福庄重的海报静游悬挂，海报配有简短文宇，介绍每位楷接的 人生事迹与突出贡献。不少家长特意停下脚步，拉者孩子驻足细读，轻声讲述科学家的故事。有市 八年级语文武题第4页（共8页） C③扫描全能王 然额3化人想直用的日撞Ap 民5筑：住日满眼促销广告的商场，一下子多了肃移与感动。 据了解，本次公益展拾级盖“两弹一星”元勋、共和国勋章、七一勋章、八一勋章获得者。他 们数十年潜心钻研、默默奉献，以半生之力托举国京发展。商场主动舍弃可观的广告收益，借闹市 商回的公共空间政敬英雄，让榜样力量浸涧城市烟火。这一幕被市民拍下传到网路，迅速走红，收 夜海量，点赞。网友留言：“这才是我们应当追的呈。” (选自《大众日报》) 【材料二】 标题： 近日，山东菏泽、淄博，河北邢台，广东吴川等多地商圈，纷纷将城市最醒目的大屏、中庭广 告位，用来展示功勋科学家、时代措模的公益海报。一场跨越多城的致敬行动，正在悄然铺开。 在流量时代，商图广告位是昂贵稀缺资源，是商家竞相争夺的宣传阵地。如今，多地商场自愿 让出黄金位置，让科学家走出课本、纪念馆，走进街头市井。市民不必专程奔赴展馆，逛街途中， 便能邂逅榜样故事，接受精神熏陶。 崇尚英雄，才会产生英雄：争做英雄，才能英雄辈出。将功勋人物置于城市的醒目位置，就是 在每一个普通人心中埋下一颗崇尚奉献、热爱科学的种子。截至目前，国内已有十余座城市陆续开 展类似的公益宜传活动，让榜样之光，照亮更多城市。（选自新华网） 【材料三】 “人无信不立，业无信不兴。”诚信拥有两层内涵：狭义上指遵守契约、守法履约，不欺诈、 不失约：广义上指坚守道义、守住本心。诚信，是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观 的重要内容。对内，诚信要求人不自欺，表里如一：对外，要求人信守承诺，坚守道义。对于企业 而言，诚信绝不只是一纸商业合同，更是利益取舍之间的贵任坚守。菏泽商圈甘愿放弃可观的广告 收入，选择承担社会贵任，正是企业信义担当的生动体现。 14.材料一属于哪种新闻体裁？请选出恰当的一项()(2分) A.消息B.新闻评论C.通讯D.新闻特写 15.请为材料二拟写一则新闻标题。（2分) 16.品读材料二中画线句子中的加点词语，分析它们的表达作用。(2分) 截至目前，国内己有十余座城市陆续开展类似的公益宣传活动，让榜样之光，照亮更多城市。 八年级语文试题第5页（共8页） 17.学校小记者准备参加商场的公益海报活动，对发起本次活动的负贵人进行人物通讯采访，请完 普下面的采访提纲，就采访问题提出修改意见。(4分) 采访项目 内容 时间 2026年10月7日 地点 菏泽万达广场 采访对象 本次公益海报活动负贵人 采访目的 了解商场策划本次公益展播的初衷、感受与长远设想，探寻企业贵任与诚信担当 采访方式 直面采访 (1)您平时有哪些兴趣爱好？ (2)策划这场活动，有没有哪一瞬间让您印象深刻？ 采访问题 (3)是什么契机，促使商场决定让出黄金广告位？ (4)您认为这场公益活动，可以给背少年带来哪些影响？ 修改意见一：删去问题 (填序号)，因为 (2分) 修改意见二：调整提出问题的顺序，问题之间要符合逻辑关系，修改顺序为： (2分) 18.请结合三则材料，简要说说，为什么菏泽商圈的这次行动，可以用来诠释“人无信不立，业 无信不兴”？(3分) (四)阅读下面文章，完成19-22题。(13分) 那面飘扬的五星红旗 ①我至今记得，爷爷书房的墙上挂着一面褪色的五星红旗，边角微微卷起，红色也有些黯淡， 却像一团永不熄灭的火焰，在我心里燃烧。 ②爷爷是位老党员，总爱坐在藤椅上，摩学着那面国旗给我讲过去的故事。“那年我才十五岁 跟着队伍走在长征路上，雪下得齐腰深，依了就啃口冻硬的青裸饼渴了就抓把雪塞进嘴里。”他 的声音沙哑，眼神却格外明亮，“有次队伍被敌人包固，指导员举者一面红旗，喊着·冲有！为了 新中国！'我们跟着立旗，像一群不怕死的小老虎，硬是从包围图里冲了出去。” 八年级语文试题第6页（共8页) 器图扫描全能王 备然裔3配人e直用的日蜂Ape ③去年署假，我跟着爷爷回到他当年战斗过的地方一甘肃宕昌县的一个小山村。村子里建起 了红色纪念馆，墙上挂满了老照片，一张张年轻的脸虎，有的带着稚气，有的满是坚薇。讲解员指 着一张泛黄的照片说：“这是1935年，红军路过这里时，村民们自发组织起来，给红军送粮食、 链棉衣。”爷爷突然红了眼眶，指着照片里一个扎着羊角辫的小姑娘说：“那是你奶奶，当年她才 十岁，把家里仅有的半袋玉米面都送给了红军。” ④参观完纪念馆，我们沿着当年红军走过的小路往上走。山路崎岖，架草丛生，才走了半小时， 我就气喘吁吁，汗水浸湿了衣服。“爷爷，太累了，我们回去吧。”我拉着爷爷的衣角撒娇。爷爷 停下脚步，指着不远处的山顶说：“你看，那上面有座纪念碑。当年红军走这条路，走了整整一天 一夜，没有一个人掉队。”他顿了领，接着说：“现在的好日子，都是他们用命换来的。这点苦， 算什么？” ⑤听了爷爷的话，我羞愧地低下了头，咬着牙继续往上爬。终于到了山顶，纪念碑巍成矗立， 上面刻着“苹命烈士永垂不朽”八个大字。爷爷缓鍰从包里拿出那面褪色的五星红旗，轻轻展开。 风一吹，国旗在空中飘扬，虽然没有天安门广场的国旗鲜范，却让我觉得格外庄严。爷爷敬了个标 准的军礼，泪水从眼角滑落：“同志们，我来看你们了。现在国家富强了，人民幸福了，你们的血 没有白流。” ©那一刻，我忽然明白了爷爷对这面国旗的珍视。它不仅仅是一块红布，更是无数苹命先烈用 生命换来的信仰，是代代相传的红色精神。下山时，我走在爷爷前面，脚步变得坚定有力。我知道 从今往后，这面五黑红旗不仅挂在爷爷的书房里更会刻在我的心黑、指引着我勇敢前行。 19.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是()(2分) A.文章以“褪色的五星红旗”为线索，串联起爷爷的回忆、重走红军路、山顶缅怀等情节， 脉络清晰。 B.文章开篇点题，运用比喻修辞手法形象地表达了五星红旗对我的影响。 C.文中写“我”爬山时“气喘吁吁”“想要放弃”，与红军“走了一天一夜未掉队”形成对 比，突出红军的坚韧顽强。 D.爷爷在纪念碑前敬礼落泪，主要因为思念战友，与文章主旨的表达无关。 八年级语文试题第7页（共8页） 20.结合语境，赏析文中画横线的句子。(4分) 那年我才十五岁，跟着队伍走在长征路上，雪下得齐腰深，筑了就啃口冻硬的青稞饼，渴了就抓 把雪塞进嘴里。”他的声音沙哑，眼神却格外明亮。（从描写角度赏析） 21.“我知道，从今往后，这面五星红旗不仅挂在爷爷的书房里，更会刻在我的心里，指引者我勇 敢前行。”文中最后一段画波浪线句子中的“五星红旗”有什么含义？(3分) 22.“真正的教育往往是润物细无声。”请结合《藤野先生》和本文内容，谈谈你的理解。(4分) 三、写作(50分) 23.陶弘景笔下那幅山水相映的奇丽画卷是风景，鲁迅回忆中那些人事交织的温忻画面是风景， 青春的旅程中亦有独特的风景人生路没漫，若有善于观察的眼晴，或许就可以发见身边别样的 风景。 请以《别样的风景》为题，写一篇文章。(50分) 要求： (1)不得透露自己和学校的名字信息： (2)不得抄袭套作： (3)不少于600字。 八年扔语文计野”一 -1 C扫描全能王 备然绣有红人想在用的日集Ap