湖南娄底市涟源市2026-2027学年三年级上学期11月阶段测试语文试题

2026年下学期随堂作业

三年级语文

时间:90分钟      总分:100分

题   次	一	二	三	四	五	总分	等级
得   分

卷首语：秋天的大森林五彩斑斓、藏满惊喜！今天我们化身小小探险家，走进秋日大森林，闯关探索语文知识，收获满满成长！

一、森林初遇，字词过关。(24分)

1.看拼音，写汉字。(8分)

   

   

2.给多音字选择正确的读音打“✔”。(2分)

(1)老师挑(tiāo   tiǎo)选同学,去参加校园书法挑(tiāo   tiǎo)战赛。

(2)在这次射击比赛中(zhōng   zhòng),她几乎百发百中(zhōng zhòng),震惊了所有人。

3.查字典。(8分)

小宇不理解笔记中加点的“朗”的意思，于是用部首查字法查字典，先查部首        ，再查        画。“朗”在字典里的解释有：①光线充足，明亮；②声音清晰响亮；③心胸开阔，爽快。下面词语中的“朗”应选择哪种解释(填序号)?

(1)晴朗(      ) (2)朗读(      ) (3)开朗(      )

4.慧眼识珠(选择题，6分)

(1)下列注音、字形全都正确的一项是(      )(2分)

A.处理(chǔ) 车轴(zhóu) 凌乱

B.磨灭(mó) 圆圈(quān) 汽味

C.照例(liè) 弹药(dàn) 邮票

D.茶几(jī) 暂时(zhàn) 可怜

(2)下列加点字词解释有误的一项是(      )

A.停车坐爱枫林晚(坐下) B.知有儿童挑促织(用细棍拨弄)

C.湖光秋月两相和(和谐) D.白云生处有人家(生出，产生)

(3)下面句子中，哪一句运用的修辞手法不同?      (      )

A.树叶在秋风中翩翩起舞。 B.黄黄的叶子像一把把小扇子。

C.花孩子们在草地上狂欢。 D.树上的果子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

二、森林觅语，句子训练。(19分)

1.先将下面的词语补充完整，再完成填空。(10分)

①(      ) (      )无声    ②张(      )舞      (      )

③一(      ) (      )秋    ④(      )平(      )稳

⑤提(      )吊(      )     ⑥(      )嘴(      )舌

(1)词语③是描写秋天的词语，我还能写出描写春、夏、冬三个季节的词语：                 、                 、                

(2)走在高高的独木桥上，我               ，紧紧抓住旁边的扶手。(填序号)

2.将下列句子改写成提示语在前面。(2分)

“森林真美啊！”小鸟叽叽喳喳地叫着。

                                                                  

3.我穿着崭新的衣服和好看的帽子。(用修改符号修改病句)(2分)

4.根据所学知识填空。(5分)

(1)诗中有美景，如“                             ，霜叶红于二月花”中有绚丽的秋色；诗中有真情，如“萧萧梧叶送寒声，                             ”中饱含着浓浓的乡情；诗中有童趣，如“意欲捕鸣蝉，                             ”中有儿童的天真烂漫。

(2)谚语中蕴含着经验与道理。从谚语“人心齐，                 ”中，我感受到团结合作的重要性；从谚语“           ，其利断金”中，我懂得了只要两个人一条心，就能发挥很大的力量的道理。

三、森林传声，妙语交流。(3分)

参加秋日森林探险活动时，你的同伴很胆小，害怕树林里的小虫，不敢继续往前走，你会怎么鼓励他?

                                                                    

                                                                    

四、森林探秘，品味书香。(24分)

1、课内阅读，完成练习。(12分)

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道

的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

(1)选段出自课文《                             》(2分),作者是               (1分),他的代表作是          (A《小巴掌童话》B《宝葫芦的秘密》)(2分)

(2)文中“凌乱”的意思是                    ，我是用                    方法来理解这个词语的。(2分)

(3)用“     ”画出文中的比喻句。这句话把                    比作                    。(3分)

(4)读选文，想一想：为什么凌乱的落叶更增添了水泥道的美?(2分)

                                                                  

                                                                  

2.课外阅读，完成练习。(12分)

踩着面包走的女孩(《安徒生童话》节选)

英格儿是一个穷苦人家的小女孩。她长得很好看，可是十分任性，不懂得珍惜粮食。

后来，英格儿到一户富人家做工。主人待她很好，在她回家看望父母前，送给她一大块香甜的面包，让她带给爸爸妈妈。

回家的路上，英格儿看见前面有一片泥泞的水坑，弄脏鞋子就不好看了。她不想把新鞋子弄湿，于是把面包放在泥地上，想踩着面包走过去。可她刚踩上去，面包带着她，慢慢沉了下去，一直沉到沼泽女巫那里。

英格儿在沼泽里受尽了孤单和寒冷。一开始，她心里又生气又害怕。慢慢的，她想起那块白白浪费的面包，想起辛苦的爸爸妈妈，心里充满悔恨。她真心意识到自己错了，不该轻视粮食，不该这样任性。

当她真诚地忏悔之后，她变成了一只小鸟，飞出黑暗的沼泽，重新回到阳光下。

(1)写出下列词语的反义词。(2分)

穷苦(      ) 寒冷(      )

(2)联系上下文，选一选“悔恨”的意思(      )(2分)

A.十分开心 B.做错事之后心里懊悔、难过 C.觉得好奇

(3)故事里英格儿的心情发生了变化，请你读一读短文，按顺序写出她的心里过程：(      )→沉下去之后(      )→最后充满悔恨(2分)

(4)下面说法正确的一项是(      )(3分)

A.英格儿很爱惜粮食，把面包送给了妈妈