河南信阳市平桥区2026-2027学年四年级上学期语文阶段测试

四年级语文 (满分：100分 时间：100分钟) 亲爱的同学们： 认真读题、仔细思考、工整书写，你就是最棒的！老师相信，只要你细心， 一定能尝到成功的甜蜜。加油！ 邮 题 % 三 总 分 得 分 得分 评卷人 一、 积累与运用(43分) 6 1.根据句段，完成练习(12分) 2026年是红军长征胜利90周年。在我们信阳罗山何家冲，古银杏树下，红 二十五军的战士曾经在这里整装出发。回望那段艰难的征程，我们仿佛看到红军 队伍正在fan yuè( )连绵的群山，shàsh1（ ),风雪扑面而来。 战士们2hújian( ）适应艰苦的环境，一起yan jiu( )行军路 线，慎重Xunzé( )宿营地点，坚定地向着前方出发。 长征路上，①( )生存条件极端恶劣，红军战士②（ )没有停 下前进的脚步。战斗打响，③（)的炮火响彻山谷。一路上，战士们翻高 山、渡激流、过草地、斗风雪…靠着坚强的意志，一步步向着希望前行。作为 新时代的青少年，我们一定要学习他们顽强bùq如( )的精神，培养优秀品 格，将来为祖国的发展贡献自己的力量。 (1)根据句中的拼音写字词(6分) (2)在文中①②处括号内填入合适的关联词(2分) (3)下列填入③处的词语，最恰当的是哪一项？（ )(2分) A.锣鼓喧天 B.响彻云霄 C.人声鼎洲 D.震耳欲聋 即 (4) 选择题：文中省略号的作用是 )(2分) A.说话断断续续 B.列举内容的省咯 C.语意未尽 D.引用的话省略 2.选择题(8分) (1)下列选项中，加点字的读音不完全相同的是哪一项？( ) A.薄雾单薄 日薄西山 B.划定划分 出谋划策 C.冰溜 大溜一溜烟 D.曲调 曲线 高歌一曲 (2)下列选项中，加点字的意思相同的是哪一项？( A.题西林壁 小题大做 B.梅须逊雪三分白 稍逊一筹 C.炎帝之少女 少年男女 D.只缘身在此山中 无缘无故 四年级语文第1页（共6页） (3)现代诗《花牛歌》中“太阳偷波了西山的青峥”一句是什么意思？( A.太阳升起来了。 B.太阳落在山后了。 C太阳被山挡住了。 D.太阳被云遮住了。 (4)科技让神话变成现实。下列词语与科技成就相对应的一项是() A.①八仙过海②吴刚伐桂③大禹治水 ①导弹击毁报废卫星。 B.①精卫填海②玉兔捣药③夸父逐日 ②载人航天飞船登陆月球。 C,①女娲补天②大闹天宫③共工触山 ③盾构机凿穿崇山峻岭，天 D.①羿射九日②嫦娥奔月③愚公移山 堑变通途。 3.补全下面的四字词语，并完成练习(6分) ①(）( )先知 ②各显( )( ③( )机妙() ④腾云( )( (1)由词语④能想到人物 (2)为了办好这次活动，大家 想出了很多办法（选词填空，填序号） 4.按要求完成句子练习(6分) (1)走在乡间的小路上，我们可以听到悦耳的虫鸣，动听的鸟啼，和悠远的笛声。 ①运用排比的修辞手法改写： ②运用设问的修辞手法改写： (2)任选下面一种事物，用上所给的两三个词语把它描绘出来。 [暴雨烟花小猫] 忽然 刹那间 顿时 过了一会儿 一会儿工夫 5.根据课文内容填空（11分) (1)我们的祖国有许多雄奇壮观的美景。读刘禹锡的“八月涛声吼地来，头高数丈 触山回”，我联想到了这样的画面：再近些， 形成一堵高高的 水墙。浪潮越来越近， 飞奔而来了。 (2)《题西林壁》中，与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同的诗句是： ；《雪梅》中，与“尺有所短，寸有所长”蕴 含的道理相同的诗句是： (3)气象谚语是勤劳智慧的劳动人民总结的大自然的语言。“八月里来雁门 开， 。”告诉我们，到了农历八月份，大雁开始南飞，而 这也预示着要下霜了。 (4)神话故事中人物个性鲜明，在《盘古开天地》中，我们认识了 的 盘古；在《精卫填海》中，则塑造了精卫 的形象：而女娲 的精神同样值得我们学习，这也是神话永久的魅力之所在。 四年级语文第2页（共6页) 得分 评卷人 二、阅读与理解(27分) (一)曹罗米修斯（节选）。（12分) 很久很久以前，地而上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的限略中度过 一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天种来到了人间，看到 人类没有火的悲惨情景，决心眉着危险，到天上去“盗”取火种。 有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射 着火焙的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟 食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽… 精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之 木石，以堙于东海。 1. 根据两则选文，完成下面的思维导图。(3分) 普罗米 “盗”取火种 (2) 修斯 起因 经过 结果 精卫 填海 女娃溺海 (3) 2.两篇选文中哪一处描写让你感到特别神奇？请选一处，在文中用横线画出来， 并写下你认为神奇的理由。(3分)》 3.听了故事，同学们对“普罗米修斯和精卫的行为”展开了讨论，下列说法不 正确的一项是()(2分) A.他们都有为了人类或者自己的信念而做出自我牺牲、不懈努力的精神。 B.普罗米修斯为了人类能过上好日子而盗取天火。 C.精卫为了复仇或者让自己不再有溺亡的危险而衔石填海。 D.《精卫填海》是文言文，更能体现出精卫锲而不舍的精神，人物形象更神奇。 4.研学小组结合两则故事，列出了小组问题清单，请你一起完成。(4分) 普罗米修斯“盗”火的过程中哪个情节触动了你？ 针对(1) 提问 (2) 针对(3) 故事是如何将普罗米修斯的英勇描写出来的？ 提问 《精卫填海》中是如何体现精卫坚持不懈的精神的？ 针对启示和生活经验 (4) 提问 四年级语文第3页（共6页） （二)阳台期来酢浆草(15分) ①盖春，一个周末。我把客厅角落的平安树移至阳台，想让它尽快被春天唤 醒。当我出美一周归来，正欲给平安树浇水时，发现平安树的花体里有几片小小 绿叶。吨哪儿来的杂草？我既诧异，又惊喜，这可是绿色的生命呀！ ②差不多又过了一个星期，几片零星的绿叶长开了，绕着平安树的树干，稀 疏地铺在花钵的泥土上。这些绿油油、娇嫩嫩的叶片是什么呢？我打开手机一查 才发现，是酢浆草。家人告诉我，这种草在小区、公园里很多，由于长得低矮， 不易引起关注，没什么值得大惊小怪的。 ③我则不以为然。每每看着那些挨挨挤挤、胖乎乎的心形叶片，欢喜便萦绕 心头。它们生得那么自然巧妙。一场机缘造化，成就了这一钵平凡的酢米草。在 陌生环境里，它们执着生长，丝毫没被春天的脚步落下。 ④酢浆草长势迅猛，层层叠登、簇簇拥拥的叶子，形成了脸盆般大小、碧玉 般纯粹的一钵绿。就像一片漂浮的荷叶，把花钵的泥土遮盖得严严实实。不得不 说，酢浆草的生命力真顽强。与之相比，处于同一环境的平安树则显得平平常常。 已至人间四月天，平安树仅长出了几片小小的叶子，带着鹅黄胎色。这株平安树 已居家种植五六年了，按理说，这里有它熟悉的味道、宽松的环境呀」 ⑤家人担心酢浆草会抢占平安树的营养供给，最后，我们决定把酢浆草单独 移栽到另一个空着的花钵里。经过一个小时的劳动，终于完成了酢浆草的搬家工 作。我担心酢浆草的生长会受到影响。但经过连续两个多星期的密切观察，发现 它们没受到任何影响，依旧倔强地生长。 ⑥从谷雨到立夏，再到小满，时令悄然变化，气温逐渐上升。但酢浆草依然 忘我地生长着，还不断盛开娇小的花朵，时时散发出淡淡清香。 ⑦在我看来，酢浆草就是无忧草，总是那么不管不顾、顽强快乐地生长着。 草木的生命真精彩，让我为之感动。 (作者：黄裕涛，有删改) 1.根据文章内容，填写对酢浆草的观察记录表。(3分) 时间 生长状态 孟春的一个周末 平安树的花钵里萌生出几片小小绿叶 过了一个星期 四月份 长势迅猛，形成了脸盆般大小、碧玉般 纯粹的一钵绿 两个星期后 时令悄然变化 2.文中加点词删去后不影响句意的一项是（)(2分) A差不多又过了一个星期，几片零星的绿叶长开了。 B.已至人间四月天，平安树仅长出了几片小小的叶子。 四年级语文第4页（共6页） C.但经过连续两个多星期的密切观察，发现它们没受到任何彩响，依旧倔强地 生长。 D.但酢浆草依然忘我地生长着，还不断盛开娇小的花朵，时时散发出淡淡清香。 3.画“”的句子运用 的修碑手法，从数量、 三个 角度描绘了酢浆草的生长姿态，体现了作者 的观察。（4分) 4.作者在第4自然段花了较多笔墨描绘平安树的生长状态，这样写的主要目的是 什么？()(2分) A表达对平安树长势平常的疑惑和不解。 B.抒发对酢浆草的喜爱和对平安树的厌恶。 C为了突出酢浆草的顽强生命力。 D.表达对平安树长势不如预期的无奈和慨叹。 5.文中说“草木的生命真精彩，让我为之感动”，酢浆草身上有哪些地方打动了 你？结合短文内容写一写。(2分) 6.看到酢浆草在花盆里努力生长，有同学说：“这就是杂草，直接拔掉就行了。” 如果你在场，你会怎么劝说这位同学？(2分) 得分 评卷人 三、表达与交流(30分) 你心目中的好风景，也许山水相依，景色如画：也许古迹 众多，历史厚重：也许民俗风情浓郁，让你流连忘返.·.请 你用镜头捕捉美景，用文字描绘风情，用心灵感受文化，把你心目中风景最美的 一个地方介绍给大家。 要求：1.题目自拟；2.语句通顺，书写工整；3.不少于400字。 四年级语文第5页（共6页） 四上语文期中质量调研答案 一、积累与运用（43分) 1.(1)翻越雯时逐渐 研究选择不屈(6分) (2)即使..也（2分) (3)D（2分) (4)B（2分) 2.(1)D(2)B(3)B(4)D(8分) 3.①未卜②神通③神算 ④驾雾（4分) (1)孙悟空(2)②(2分) 4.(1)示例：①走在乡间的小路上，我们可以听到悦耳的虫鸣，可以听到动听的 鸟啼，还可以听到悠远的笛声。(2分) ②走在乡间的小路上，我们可以听到悦耳的虫鸣，动听的鸟啼和悠远的笛声吗？ 可以的。(2分) (2)答案略，所给时间词语至少要用到两个。(2分) 5.(1)只见白浪翻滚 犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地(3分) (2)不识庐山真面目只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却输梅一段香(4分) (3)雁儿脚上带霜来（1分) (4)具有开创精神（勇于献身) 坚韧执着（勇敢顽强）智慧能干（甘于奉献） (3分) 二、阅读与理解(27分) (一)1.(1)人类没有火，生活悲惨(2)人类开始用火(3)化为精卫，衔西山之木 石埋于东海(3分) 2.示例：当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火 焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。理由：太阳车是神的交通工具，火焰温 度极高，普罗米修斯能从上面取到火星，充满了神话的神奇色彩。（合理即可） (3分) 3.C(2分) 4.(1)文章内容(1分) (2)示例：精卫衔木石能把东海填满吗？（合理即可)(1分) (3)文章写法（1分) (4)示例：精卫这种坚韧不拔的精神对我们面对困难有什么启示？（合理即可)(1 分) (二)1.①几片零星的绿叶长开了，稀疏地铺在花体的泥土上。(1分) ②单独移栽后依旧倔强生长，没有受到影响。（1分) ③忘我生长，不断盛开娇小的花朵。（1分) 2.B(2分) 3.比喻大小颜色 细致(4分) 4.C(2分) 5.示例：酢浆草不管环境怎么变化，都顽强、快乐地生长，还能开出小花，散发 清香，这种蓬勃向土的生命力打动了我。(2分) 6.示例：同学，我觉得我们不要拔掉它。酢浆草虽然是杂草，但它有着硕强的生 命力，也是大自然里可爱的生命。我们可以把它移栽到空花盆里，让它继续生长， 装点我们的环境。(2分) 三、表达与交流(30分)