广东湛江市2026-2027学年度第一学期中段监测七年级生物

4.DeepSeek是由深度求索公司研发的人工智能模型,具有超越常人的深度思考能力。要判断 DeepSeek是否为生物,下列特征中可作为依据的是 A.能否说话 B.能否繁殖C,能否活动 D.能否变形 5.我国是生物多样性最丰富的国家之一,下列不属于生物多样性的是 A.生物数量的多样性B.物种多样性C.生态系统多样性 D.遗传多样性 6.最早提出“生物学”这个科学名词的是 A.法国学者拉马克B.瑞典科学家林奈C.英国科学家达尔文 D。美国科学家沃森 ?.某兴趣小组的同学设置“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光对大豆发芽的影响”。这种 研究方法属于 A.观察法 B.分类法 C.调查法 D.实验法 8.生物学分类的基本单位是 A.门 B.目C.纲 D.种 9.下列属于生物的共同特征的是 A.生物都能运动 B.生物都能繁殖后代 C.生物都能进行光合作用 D.生物都是由细胞构成的 10.人体生命活动的结构与功能的基本单位是 A.个体 B.系统 C.器官 D.细胞 第1页共6页 11,把菠菜放在沸水中煮几分钟,沸水便成了有菠菜味的菜汤,说明菠菜细胞被沸水烫死,细胞内的 物质流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水却不会变成菜汤,这是活细胞的哪种结构阻止了物 质的外流 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 12.洋葱鳞片叶内表皮细胞有,而人的口腔上皮细胞中没有的结构是 A.细胞壁和液泡B.叶绿体和线粒体C.细胞壁和叶绿体D. 细胞膜和细胞核 13.动植物体的结构都是有“组织”这一层次的。下列属于动物体的组织是 A.保护组织B.神经组织 C.营养组织 D,输导组织 14.下列生物,其结构层次中具有系统的是 A.病毒 B.桃树 C.松树 D.青蛙 15.“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于 A.细胞B.组织C.器官 D.植物体 【主题一】科学家常常使用显微镜来观察细胞。无论是观察动物细胞还是植物细胞, 首要步骤都是 将材料制作成临时装片,以便在显徽镜下更好地观察细胞的形态和结构。请结合所学知识完成 16~20题。 16.用显微镜观察生物体的基本结构,所要观察的生物材料必须是 A.新鲜的B.完整的C.薄而透明的D.植物体的 17.如图①>⑤为某光学显微镜的5个镜头,①②③为物镜,④⑤为 ①4 ②10 ③40 ④10 16 目镜。显微镜视野中看到细胞数量最多的组合是 题17图 A.①和⑤B.①和④ C.②和④ D.③和⑤ 18.使用双目显微镜观察玻片标本,当转动粗准焦螺旋使载物台缓缓上升时,眼晴 ① 应注视的部位是如图所示的 A.①B.③C.⑤ D.② ② 19.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,滴加碘液的作用是 ④ A.维持细胞形态B.给细胞染色C.为细胞提供营养D.利于盖盖玻片 20.把载有“b”字样的装片放在显微镜下观察时,在视野中所看到的物像是 题18图 A.d B.b C.q D.p 【主题二】大多数生物都是由细胞构成的。生物体由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。 变形虫是一种单细胞生物。某实验小组将一个变形虫切割成甲、乙两部分,如题21~25图所示。请 完成21-25题: 第2页共6页 21.题21~25图中,能继续发育并繁殖后代的是 A.甲B.乙C.甲、乙 D.甲、乙都不能 22.图示实验说明了 A.细胞质是细胞生命活动的控制中心 一晶一 B.细胞质能控制遗传物质的进出 甲 C.细胞核是细胞生命活动的控制中心 D. 单细胞生物能独立生活 乙 23.下列关于细胞生长的叙述,错误的是 题21-25图 A.细胞不能无限生长 B. 细胞生长使细胞的体积增大 C。细胞生长需要从周围环境中吸取营养物质D.细胞生长使细胞生理功能发生改变 24.下列关于细胞分裂的描述,正确的是 A.动植物细胞在细胞分裂过程中,细胞膜向内凹陷,缢裂为两个细胞 B.一个细胞分裂5次,可形成16个细胞 C.细胞分裂时,细胞核先一分为二 D.构成生物体的细胞都具有分裂能力 25。下列关于细胞分化的说法中,错误的是 A.细胞分化增加了细胞的数量 B.细胞分裂与分化是生物体生长、发育的基础 C.细胞分化不会导致细胞内的遗传物质发生变化 D.细胞分化是细胞形态、结构和生理功能发生差异性变化的过程 【主题三】生物在生长、发育过程中,通过细胞分裂产生新细胞,通过细胞分化形成组织,进而形 成器官、系统、生物体。请完成26~30题。 26.下列关于下图所示的细胞发生的一系列变化中,叙述正确的是 A.过程①表示细胞质先平均分成两份 B.过程②表示细胞分化 C.过程③表示细胞分化 0-8-8 D.过程③中遗传物质发生了变化 27.构成人体的基本组织有 A.保护组织、营养组织、分生组织、输导组织 题26图 B.上皮组织、结缔组织、营养组织、分生组织 C.保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 第3页共6页 D。上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 28.用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于 A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织,D.机械组织 9.当皮肤不慎被划破时,会看到血从伤口流出,同时还会感到疼痛,以上现象说明皮肤是人体的 A.组织 B.细胞C.器官D.系统 30.题30图表示生物体的部分结构层次,下列相关描述正确的是 A.①是构成植物体的基本单位 B.②属于保护组织 C.③是植物体的生殖器官 D.④的结构层次是系统 ①细胞 ②口腔上皮 ③根 ④胃 题30图 二、非选择题(共4题,每题10分,共40分) 31.题31图是动植物细胞结构模式图。请回答: ② ④ ⑤ ① 题31图 (1)乙细胞是 细胞。若将甲细胞放在显微镜下观察,一般不易看到的结构是 (2)甲细胞特有的,与光合作用有关的细胞结构是[]一;甲、乙细胞共有的, 与细胞呼吸作 用有关的细胞结构是」 (3)玫瑰的花瓣具有鲜艳的颜色是因为其细胞的[ ] 中含有色素。 (4)植物的根毛细胞既能吸收土壤中的营养物质,又能将其不需要的物质挡在外面,这主要是由于 [] 具有」 的功能。 32.兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫(如图甲),查阅资料了解到光照对草履虫数量变化的影响 情况,如图乙所示。 草履虫数量/ 10个 ① ②③④⑤ 一黑暗条件 8以 光照条件 4 1 23456789时间/天 ⑥⑦ ⑧ 第4页共6页 甲 请回答: (1)观察图乙曲线可知,培养草履虫最好是在 (填“黑暗”或“光照”)的条件下。用吸管 从培养瓶 (填“上层”或“底层”)吸取一滴用于观察草履虫,原因 是 (2)制作装片观察草履虫时,要在载玻片上培养液的液滴中放几丝棉花纤维,目的 是 。在显微镜下观察,发现草履虫向右上方游动,应将装 片向 方移动。草履虫靠[3] 运动,利用[6] 进行呼吸。 (3)同学们进一步研究“草履虫对净化污水有一定的作用”,他们在300L纯净水中加入适量蛋黄 搅匀,放在室温下培养一段时间,浑浊液有异味,检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装 在A、B两个锥形瓶中,再分别加水稀释至300mL,向A瓶加入15mL蒸馏水,向B瓶加入等量 的 放在相同且适宜的条件下培养。 (④)一周后,观察A、B两瓶的变化:A瓶浑浊,有异味;B瓶上半部基本清澈,无明显异味;说明草 履虫一定程度上净化了污水,原因是 。(2分) 33.神农架国家公园位于湖北省西北部,被誉为北纬31 的“绿色奇迹”。请阅读下列材料,回答 问题。 材料一:神农架国家公园共有苔藓植物258种,蕨类植物357种,种子植物3919种。国家一级保 护野生植物有南方红豆杉、珙桐、曲茎石斛、银杏等。 材料二:在湖北神农架林区新华林场东部,原始森林野生动物监测点的红外相机拍摄到了多种珍贵 野生动物活动的场景,有小麂踏雪漫步;野猪在雪中刨食;猕猴在积雪中寻食等。 材料三:神农架林区利用北斗定位、遥感监测、红外线相机、物种AI识别和大数据分析等人工智能 方法全方位监测野生动植物的生长和动态变化。 (1)材料一中,体现了生物多样性中的 该多样性的重要原因 是 (2)地球上最大的生态系统是 一。它的范围包括: 的下层、整个和的 上层。 (3)材料二中的野猪、猕猴体现的生物特征是 它们听到声响之后会迅速 逃跑,这体现的生物特征是 (4)请结合材料三举例说出人工智能在保护野生动植物方面的应用: (写二点) 34.根据所学知识,结合生活情境,分析回答下列问题。 (1)小刚同学参加植物栽培大赛,亲手在自家阳台种了一株番茄和一些芹菜,如图一为番茄植株,图 二为番茄果实,他将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片在显微镜下观察,物像如 图三、图四、图五所示。 第5页共6页 果实 4 襟 ③ 图三 图四 图五 图 图四所示为番茄果肉细胞,细胞壁较薄,此细胞群属于」 组织,其内的营养物质由图五中的 组织运输。很多人在食用番茄时,喜欢去掉果皮,果皮在显微镜下看到的图像如图三所示,这种组织 对番茄起到 作用。芽尖和根尖处有大量的 组织。细胞分裂后产生的两个新细 胞中,遗传物质与原细胞所含的遗传物质是 (填“相同”或“不同