广东湛江市2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

2026-2027学年度第一学期中段监测 七年级 历史试题 本试卷共8页，33小题，满分100分.考试用时80分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓名和班级填写 在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案 信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷 上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指 定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不 准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分） 1.“你的两颗门齿，是研究远古人类历史的重要证据：你用过的粗糙石器，在向 我们诉说着人类智慧的闪烁。”诗歌中的“你”最有可能指的是( A.、元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人 2.论从史出是学习历史的重要方法，下列最能证明“北京人已经会使用火”这一 论点的是( A.古籍记载 B.北京遗址中发掘的灰烬、烧骨 C.神话传说 D.学者论著 3.通过考察北京人所用的石器，我们能够发现，北京人已经懂得很多制造石器的 方法，包括锤击法、碰砧法和砸击法等：已经能够制造很多种类的石器，如 刮削器、尖状器、石锤等。这一时期我们称为() A.旧石器时代 B.新石器时代 C.青铜器时代 D.铁器时代 4.建构示意图是历史学习的重要方法之一。下面示意图中横线处的主题表述 最恰当的是() 种植农作物 饲养家高 使用磨制石器 制作陶器 A.原始农业的起源 B.旧石器时代来临心 C工具制造的发展 D.畜牧业取得发展 5.传说在中国古代，有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役。在这场战役中，炎 帝、黄帝部落打败了蚩尤部落，该战役是( ) A.涿鹿之战 B.阪泉之战 C.长平之战 D.牧野之战 6.陕西省西安市临潼区的姜寨遗址是新石器时代的重要遗址之一，考古学家在此 发现了磨制石器、陶器、碳化的粟、半地穴式房屋基址。下列与姜寨遗址的文化 特征最相近的考古遗址是() A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址 7.原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进 过程。推动上述演进的主要因素是( A.建筑技术的进步 B.生活方式的转变 C.饲养水平的提高 D.生产工具的改进 8.2024年4月4日，“甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼”活动在陕西省黄陵县举行。 马英九先生率台湾青年参加祭祀的原因是炎帝和黄帝( A.创造了众多的文明成就 B.创立民主推举部落首领制度 C.是中华民族的人文初祖D.是传说人物中最真实的首领 9.山西襄汾的陶寺古城遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王 陵区、政府掌控的大型仓储区等。该遗址的发掘可以用来研究( A.中国境内的早期人类 B.早期国家的产生 C.长江流域的远古传说 D.夏商西周的兴衰 10.如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念 作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是( A.史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 B.早期国家的产生与社会变革 C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融 11.2023年在河南永城王庄遗址考古中，发现其陶器器类及装饰风格，既有典 型的大汶口文化中晚期风格，又有仰韶文化元素，同时兼具南方地区屈家岭文化、 良渚文化等因素。此考古发现印证了() A.春秋争霸的政治格局 B.中华文明多元一体的特点 C.旧石器时代人们的生活 D.我国统一多民族国家已建立 12,学者余秋雨说：“废墟是课本，让我们把一门地理读成历史…废墟是古代派 往现代的使节…”在右图所示的“废墟”上，我们 可以读到的“历史”是( A.禹建都在阳城B.盘庚迁都到殷 C.“国人暴动”发生D.周幽王“烽火戏诸侯” 13.学习历史需要掌握历史纪年法。公元前771年，西周灭亡。“公元前771年” 还可以表述为( 约公元前2070年 约公元前1600年 会元前1046年 公元前71华 +附间 A.公元前8世纪前期 B.公元前8世纪后期 C.公元前7世纪前期 D.公元前7世纪后期 14.“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。 周王无道国人起，西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了( A.早期国家的建立 B.世袭制取代了禅让制， C.等级制度的形成 D.暴政导致亡国的规律 15.汉代学者何休注解《春秋公羊传·桓公二年》称：“礼祭，天子九鼎，诸侯七， 卿大夫五，士三也”。此材料能准确反映出( ) A.鼎的种类丰富，用途广泛 B.鼎的数量代表着权力和社会地位 C.鼎的工艺高超，制作精美 D.鼎是研究商周时期铜文化的依据 16.西周时，“一人跖（踏）未而耕，不过十亩”；战国时，“一夫挟五口，治田百 亩”。引起这一变化的主要原因是( A,铁制农具和牛耕的推广 B.各国进行变法改革 C,战国时期兼并战争 D,提高了劳动者的积极性 17.《史记·周本纪》中记载：“武王追思先圣王.乃褒封神农之后于焦（今河南 一带)，黄帝之后于祝（今山东一带），帝尧之后于蓟（今北京），帝舜之后于陈 (今河南淮阳)，大禹之后于杞（今河南杞县）。”该文献记载的相关制度是 A.禅让制 B.世袭制C.分封制D.郡县制 18.公元前237年，李斯在《谏逐客书》中说：“（秦）穆公求士…遂霸西戎： 孝公用商鞅之法…至今强国：惠王用张仪之计…逐散六国之从：昭王得范 雎…使秦成帝业。”李斯意在强调( A,人才为秦国发展做出了巨大贡献B.历代秦王都励精图治 C,商鞅变法是秦国强大的主要原因D.秦灭六国是大势所趋 19.我国古代是农业社会，耕牛是最重要的生产“工具”，人们在立春有“鞭打春 牛”的习俗，寓意着风调雨顺、五谷丰登。这表明( A.铁农具的使用推动生产发展B,战国时期牛耕开始出现 C.我国古代农耕经济领先世界D.生产方式影响社会习俗 20.在《诗经》中，西周的贵族、满腹牢骚的官吏、田间采桑的农妇、拿着货币 去集市买丝的平民，乃至在林场伐木的奴隶都有机会说说自己的心里话，真所谓 “饥者歌其食，劳者歌其事”。这说明《诗经》() A.赞美劳动者的勤劳 B.批判统治阶级的腐化 C.描述社会群体广泛 D.彰显了楚国诗歌价值 21.范文澜在《中国通史简编》中写到：“周桓王死，因为穷，七年才得以埋葬… 周朝最后一代的王周赧王，他无地无民。穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上 避债。周人称这台为避债台。”这反映出( A.礼崩乐坏B.王室衰微 C.政治腐败D.赋税沉重 22.《国语·齐语》记载：“子贡好废（卖出）举（买进）”，《韩非子·说林（下）》 记载：“买椟还珠”的故事。上述材料可用于研究春秋战国时期( A.手工业规模扩大 B.出现了商业活动 C.生产工具的革新 D.社会矛盾的激化 23.《史记》记载长平之战：“其将军赵括出锐卒自搏战（出动精锐并亲自参战）， 秦军射杀赵括。括军败，卒四十万人降武安君（秦将白起）。武安君…尽坑杀 之，遣其小者二百四十人归赵。”这说明长平之战的特点是( A.交战区域广B.战术高超C.持续时间长D.残酷惨烈 24.从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、 楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成 部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族国家。这表明 () A.华夏认同观念得到发展 B.百家争鸣繁荣局面出现 C.诸侯国之间的矛盾消除 D.统一多民族封建国家建立 25.某小组在历史单元复习课上做汇报展示，右边是他们展示的相关信息，据此 判断他们汇报的主题是() A.原始社会与中华文明的起源 1.夏商西周王朝的更替 B.统一多民族封建国家的建立 2.动荡变化中的春秋时期 C.统一多民族封建国家的巩固 3.战国时期的社会变革 D.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 26.有学者称，孔子是大量而有系统地传播贵族学术到民间的第一人，他把贵族 宗庙里的知识变换成人类社会共有的学术事业。由此可知，孔子的做法有利于 () A维护旧贵族的统治秩序 B弘扬正气和社会风化 C促进教育在民间的发展 D减轻压迫和改善民生 27.下列两个事例中体现出的共同精神追求是( ) 《论语乡莞》中记蚊，有一 2024年12月19日，河北猫召开安全生产工作 天，孔子家中的马棚失火了】 会议。会议强调，要深入学习贯彻习近平总 孔子回到家中后看见马衙被 书记关于安全生产工作重要论述，严格落实 烧，不是着急问马怎么样了， 安全生产贡任，坚决防范和漫制重特大丽故 而是闻问家人“马搬失火伤藏人 发生，确保人民群众生命财产安全和社会大 了吗？" 局稳定。 A以民为本B.无为而治C.兼爱非攻 D.以法治国 28.战国时最有利于农业发展的天文历法成就是( ) A.鲁国天文学家多次观测日食B。夏历诞生 C.留下哈雷彗星的最早记录D.测定24个节气 5 29.《黄帝内经·素问》中记载，圣人在春夏保养阳气以适应生长，在秋冬保养 阴气以适应收藏，就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展。 由此可知，《黄帝内经》推崇() A.临床医学B.顺应自然C.经验传承D.高超医术 30.“至于商朝的历史，已大体可以列入信史的范围。”下列证据中，能够佐证这 一观点且史料价值最高的是() A.刻有记录殷墟文字的甲骨B,商汤灭夏的神话传说 C.《史记·殷本纪》的记载D.武王伐纣的历史故事 二、非选择题（本大题包括31题、32题和33题，共40分） 31.考古发现是研究史前时期的重要依据之一。阅读材料，回答问题。(12分) 材料一【文物·追湖先民生活】 图2河姆液遗址出士的稻谷 图3半坡遗址出土 图4陕西半坡出士的人面 图1贾湖遗址出土的家猪骨酪 堆积物 的陶纺轮 鱼纹陶盆 材料二【建筑·解读房屋特色】 图5千栏式建筑复原想象图 图6半地穴式房屋复原想象图 材料三【墓葬·见证文明发展】 大这口墓葬有大、中、小型之分，随葬品也极不均衡。有的墓穴仅能容尸，空无一物： 而大型墓中随葬品多达数十件甚至百余件，不仅有磨制的石镰、石锄等工具，还有精美的陶 器、玉器、象牙器等贵重物品。 一一摘编自《大汶口：新石器时代墓葬发掘报告》 (1)仿照示例，从图2至图4中任选一项考古发现并加以说明。(3分) 【示例】图1：贾湖遗址出土的家猪骨骼说明贾湖居民能饲养猪，证明当时畜牧业已经有了 6 初步发展。 (2)根据材料二并结合所学，图5和图6分别是哪一居民的建筑？从自然环境、 气候状况等方面，分别分析图5和图6房屋不同的原因。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，分析大汶口原始居民的生产生活状况。(3分) 32.春秋战国，整个社会处于剧烈动荡与变革中。阅读材料，回答问题。(12分) 【社会大动荡】 材料一 在“礼乐征伐自诸侯出”“自大夫出”的春秋时代，列国间战争频繁。仅鲁史《春秋》的 记载，在春秋的242年里，列国间军事行动就达483次，朝聘盟会凡450次，总计933次。军事 行动和朝聘盟会，按照一般的性质来说，都是大国对小国进行剥削掠夺。 一摘编自范文澜《中国通史简编》 【社会大变革】 材料二 有军功者，各以率受上爵：为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者复其 身。…而集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。 一《史记·商君列传》 【科技大进步】 材料三 都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、 控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方 面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。 2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史 上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。 都江堰示意图 摘编自《世界文化遗产名录》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括春秋时期的时代特征。(4分) (2)根据材料二，指出材料描述的历史事件和这则材料所反映的其中两项内容。 (5分) (3)根据材料三并结合所学，分析我国人民在兴修水利工程中体现出来的智慧。 (3分) 33.百家争鸣是中华思想文化的源头。阅读材料，回答问题。(16分) 材料一文化类创新节目《典籍里的中国》，聚焦典籍中的经典名篇，立足弘扬中华优秀传 统文化。 典籍 内容 《道德经》 ①难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。 ② 克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。 《孟子》 民为贵，社稷次之，君为轻。 《韩非子》 吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。 材料二 春秋时代，我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素，是生产力 的发展…一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国，积极从事霸业活动…到了战国时期， 夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当 时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了“百家争鸣”的局面。 一一摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 材料三 春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中 创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大，儒家设立 的私学，首推孔子…形成了各学派百家争鸣的局面。 摘编自曲士培《中国大学教育发展史》 (1)材料一中的经典名句选自先秦典籍，请概括《道德经》①处体现的思想主 张：并将②处的典籍名称补充完整。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括百家争鸣局面出现的原因。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出孔子的核心思想：并分析百家争鸣在中国 古代史的历史地位。(6分)