河北唐山市古冶区2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2026―2027学年度第一学期七年级学业水平中期评估 道德与法治参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B B C D B A C C D 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 D C D A C B C C A 一、选择题（每题3分，共54分） 二、非选择题（共46分） 19.（1）①确定个人发展目标。②制订行动方案。③持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中。（一点2分，答出3点，共6分） （2）上课认真听讲，逐渐发现刘老师教学的优点和长处，接纳老师。（1分）由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。（2分） 要正确对待老师的批评，主动找老师承认错误。（1分）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己，完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。（2分）（解决策略1分，理由2分；共6分） （3）要确定共同的愿景。要树立主人翁意识。要营造和谐有序的集体环境。要树立正确的合作与竞争观念。要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（一点2分，答出2点，共4分） 20.（1）全面认识自己、正确认识自己。(2分。答出任意一点即可给满分。本题答案不唯一，言之有理可酌情给分。) （2）①学会欣赏自己；②学会接纳自己，接纳自己的全部；③不断完善自己，主动改正缺点，弥补不足；④不断发掘自己的潜能；等等。（一点2分，答出2点，共4分） （3）①武杨模仿外国选手托举队友，帮助团队备战大赛，说明了在集体生活中有助于培养我们的责任感；②武杨陪练结束后回归自己的训练计划，获得世界冠军说明集体生活有助于我们发展个性；③武杨助力队友夺冠，自己也获得冠军，说明集体是我们共同成长的园地。 （每点结合材料占1分，答出3点，共6分；只答知识点未结合材料最多得4分） （4）相互促进、相互成就、共同发展。（在集体中我们认识自己、展示自己、发展自己。集体的的发展推动个人提升和健康成长）（答出一点即可，2分） 21.（1）孝亲敬老是中华民族的传统美德；孝亲敬老也是公民的法定义务。（一点2分，共4分） （2）热爱祖国、无私奉献、止于至善、助人为乐、承担责任、有担当等（一点2分，共4分） ①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。（评分说明：答出两点，一点2分，共4分） （3）家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。（我们在父母的言传身教中学习为人处世，扣好人生“第一粒扣子”。）。家是生命的居所，心灵的港湾。家中有亲情，让我们的心灵有所依托。（答出两点，一点2分，共4分） 七年级道德与法治 第1页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期七年级学业水平中期评估 道德与法治试卷 注意事项：本试卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。答题前考生先将学校、姓名等填写清楚（准考证号对应填涂）；选择题使用2B铅笔填涂；卷面不要折叠、弄破。 学校：_________ 姓名_________ 班级：_________ 考场：_________ 座号：________ 一、选择题（本大题共18个小题，每题3分，共54分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1．中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学…我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有 ①中学生活，对我们来说没有大的变化 ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐 ③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主 ④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 2．钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明中学时代 ①为我们的一生奠定重要基础 ②已经形成了世界观、人生观、价值观 ③见证着一个人从儿童到少年的生命进阶 ④为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”但有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向。面对不同人的评价，我们应该 A．忽略他人看法 B．慎重结交朋友 C．客观冷静分析 D．接纳所有观点 4．下面是晓梅参选校合唱团指挥的自荐信。这封自荐信启示我们要 我从小接受专业音乐教育，小学时曾担任合唱团指挥。我性格开朗，善于沟通和协调。相信我能够调动合唱团成员的积极性，让每次演出都取得理想效果。 A．重视他人评价，促进自我发展 B．参加实践活动，追逐名利回报 C．通过自我反思，及时发现缺点 D．学会欣赏自己，积极展示自我 5．总书记在新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们 A．展现青春作为，努力张扬个性 B．编织人生梦想，勇担青春使命 C．学会接纳自我，等待他人助力 D．学会克服惰性，抵制不良诱惑 6．以下三个故事共同的主题是 他是一名“骑手”，为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作，于街巷之中发现生活之美。如今他已出版诗集。 他是一名“棋手”，源于从小的热爱，更在于后来的坚持，他以无谓的勇气和精湛的技艺被誉为“‘棋’迹青年”。 他是一名“旗手”，在天安门广场观看升旗时播下了梦想的种子，这颗种子深深扎根、奋力生长。他如愿成为国旗护卫队的升旗手。 A．不断努力奋斗，实现人生梦想 B．学会平等待人，敢于挑战权威 C．积极改进规则，做到行己有耻 D．正视自身不足，坚定职业选择 7．古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。国学大师王国维的这段话告诉我们，学习应该 ①目标明确，常立大志 ②勤奋努力，刻苦钻研 ③善于思考、勇于求索 ④保持兴趣，互帮互助 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 8．“书香是一种氛围。”近年来，读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可他总会随身带上一本书。他说：“虽然工作辛苦，但我热爱阅读，阅读让我的世界更广阔。”由此可见 ①要正确面对学习的压力 ②读书能充实我们的生活 ③要养成读书的良好习惯 ④读书只有快乐没有辛苦 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．漫画《孤独的想念》启示我们 A．长辈必须体谅和包容晚辈，不要给晚辈增添麻烦 B．外出旅行，在探索中扩展生命阅历，充盈生命 C．网红路牌应凸显城市文化底蕴，避免千篇一律 D．对父母要多一份陪伴，在精神上给予关怀慰藉 10．下面这组图片告诉我们建设美好家庭应该做到 ①诚实守信 ②爱岗敬业 ③孝亲敬老 ④勤劳节俭 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．在“苏超”赛事火爆出圈的影响下，小明参加了学校组织的“校超”比赛。小明的妈妈担心踢球影响学习，建议他退出比赛。对此，小明的正确态度应是 A．言听计从 B．置之不理 C．沟通交流 D．挑战质疑 12．习近平总书记回母校看望师生时说：“看到各位老师精神这么好，我心里特别高兴。当年老师对我们要求十分严厉，现在回想起来，终生受益。”“您给人民带来了幸福。”一位老师说。习近平总书记答道：“是老师培养了我们。”这段对话告诉我们要 ①孝亲敬长，关爱家人 ②融入集体，积极竞争 ③珍惜情谊，感念师恩 ④彼此尊重，相互关心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．“感动中国人物”刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘玲琍老师 ①具有启智润心、因材施教的育人智慧 ②具有乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ③践行尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 ④践行律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 14．课间活动时，同学们谈论起自己的老师：语文老师知识渊博，见解独到；数学老师治学严谨，不苟言笑；道法老师善解人意……面对风格不同的老师，下列做法可取的是 ①承认老师的差别，积极适应不同风格的老师 ②只看到老师的缺点，不断放大 ③多角度了解老师，发现老师的优点 ④只和自己喜欢的老师相处 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 15．如图，作为小刚的好朋友，小明应该 A．不加分辨，替他决定 B．尊重对方，把握分寸 C．劝其坦诚，毫无保留 D．埋怨生气，断然绝交 16．人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突，合理的处理途径是 ①寻找有效方法，解决双方矛盾 ②彼此坦诚交流，学会换位思考 ③各自保持冷静，避免矛盾升级 A．①→②→③ B．①→③→② C．③→②→① D．②→①→③ 17．小芳担任班级板报主编后，忙得不亦乐乎。为了办好板报，她主动与同学交流、合作，性格开朗了许多，生活也更加充实。这说明 ①小芳在认真做事的过程中体验到了责任感 ②集体生活一定会改变一个人 ③小芳在集体生活中学会了与他人友好相处 ④小芳担任板报主编，只是为了得到老师的表扬 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 18．中学生小林在学校生活中遇到一些烦恼，请你为他支支招。下列建议合理的是 ①班级安排的值日任务又脏又累，我不想参与——坚持集体主义原则，参与建设美好集体 ②我经常在课间与同学追逐打闹、大声喧哗，被老师批评——遵守班级规则，约束自身不良行为，维护集体秩序 ③在课堂小组合作学习中，我不想参与讨论，被小组长批评——小组长不尊重、不理解你，应该拒绝交往 ④在班级乒乓球比赛中，我战胜好友赢得了比赛，但心里却有点别扭——集体的发展需要合作而不是竞争 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题（本大题共3个小题，19题16分，20题14分，21题16分，共46分） 19．阅读材料，完成下列要求。（16分） 冀华中学七年级（1）班师生围绕“中学新生活”召开主题班课，请你也参与其中，分享自己的想法吧！ 【环节一：新生活 新规划】 班课上，针对初中生活规划，小郑和小何发表自己的想法： 小郑：每天放学后，我会先完成作业，然后进行体育锻炼和阅读，感觉很充实。 小何：进入初中后，学习科目增加了，学习内容变多了，我总觉得时间不够用，不知道该怎样安排自己的学习和生活。 （1）请从如何做好初中生活规划的角度，给他们提一些建议。（6分） 【环节二：师恩入心 沟通有方】 情境一：最近，小强很喜欢的英语老师休假了，由新来的刘老师代课。但他不喜欢刘老师的教学风格，为此他很苦恼，成绩也下降了。 情境二：小法上课偷偷看漫画，被英语老师批评，他觉得老师小题大做，心里很不服气。 （2）请分别为以上同学提供一个具体的解决策略，并劝说他们明白其中的道理。（6分） 【环节三：新集体 新风貌】 班长和纪律委员收集班级在各项活动中的影像，精心制作了“班级剪影”相册： （3）观看“班级剪影”后，同学们可以获得哪些建设美好班集体的启迪？（4分） 20．阅读材料，回答问题。（14分） 为了顺利帮助大家适应初中生活，某班举行了“在集体中成长”主题活动。 【活动一】 面对全新的初中生活，许多同学对自我价值产生了思考。为此，班主任准备了两幅漫画，帮助同学们认识一个崭新的“我”。 （1）综合图1、图2，启示我们应该怎样认识自己？（2分） （2）为帮助图1中的人物走出困境，做更好的自己，请提两条合理化的建议。（4分） 【活动二】学校请乒乓球世界冠军武杨给同学们做报告。报告会上，武杨跟同学们分享了自己在国家队担任陪练的经历。当集体需要时，她认真模仿国外优秀削球选手，全力托举队友，帮助团队备战大赛；当陪练任务结束，她才回归自己的训练计划。最终，武杨既作为幕后英雄助力队友夺冠，自己也站上了世界冠军的领奖台。武杨的事迹让同学们肃然起敬。 （3）结合武杨的事迹简要说明“集体生活成就我”。（6分） （4）参加主题活动后同学们对在集体中成长有了新的认识。请归纳我们与集体生活的关系。（2分） 21．阅读材料，回答问题。（16分） 习近平总书记指出：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。” 【尽最美孝道】 中国文化自古就格外看中“恩情”，孝为家风之本。“孝”字最早出现在3300多年前的殷墟甲骨文中，形状像一个孩子挽扶着老人。 （1）从孝字的演变中说明我们为什么要传承“孝文化”？（4分） 【建最美家庭】 2025年10月2日，《闪亮的名字——2025最美家庭发布仪式》在中央广播电视总台央视科教频道（CCTV-10）播出，10户2025年“最美家庭”，用最真实的生活、最朴素的信念，书写出属于这个时代的家庭风范。以下是部分“最美家庭”的选写： 【脉脉家国情，守望山河无恙】内蒙古徐乃超与李文娜夫妇建起“戍边夫妻警务室”，在3145平方公里的边境管理区携手踏查600余次，用“守国就是守家”诠释家国情怀。 【拳拳赤子心，奉献岁月无声】从事快递行业15年的秦庭群、陈益群夫妇，将“助人就是助己，小爱点燃大爱”沉淀为家风底色，一家人以不同方式共绘“最美”家庭的幸福图景。 【绵绵文脉传，赓续精神力量】江西白根保一家三代传承采茶戏，40多年带领剧团演出近万场，坚守“戏比天大，要让乡音永远响下去”的嘱托，让传统文脉得以延续。 （2）“最美家庭”体现了中华民族哪些传统美德？（4分）并说明良好家风的积极影响。（4分） （3）综合上述材料和问题，从成长的角度得出你对家的认识。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $