河北邢台市襄都区部分校2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题(无答案)

八年级语文

说明：1.本试卷共6页，满分120分。

2.请将所有答案填写在答题卡上，答在试卷上无效。

第一部分（1~2题  14分）

班级开展“走近名人汲取力量”主题读书探究活动，请你参加。

1.同学们聚焦鲁迅先生，搜集了两则短材料，请你协助整理。（共6分）

材料一  鲁迅在讲堂之上，发言__________（指声音的高低起伏和停顿转折）。句句恳切的教诲宛如点点星光，点亮时代迷茫的夜空。许多朝气蓬勃的青年冲破束缚，奔赴而来聆听他的讲演。他关切青年的精神成长，善于观察年轻人的思想，发掘他们身上深藏的潜质。他鼓励青年挣脱思想枷锁，敢于发声，直面社会的（bì bìng）。不少青年受他感召，拿起纸笔书写心声，在文学的道路上奋力前行，把个人理想与家国命运紧紧相连。

材料二  伏案写作时，鲁迅从不（cǎo shuài）落笔，每一段文字都反复斟酌，细细打磨字句。盛夏的屋内十分燥热，汗水浸湿衣衫，他依旧埋首案头。有青年登门请教创作的困惑，他没有丝毫倦怠，总是和颜悦色地倾听青年的想法，耐心指出文稿的不足。他告诫后辈，写作切忌浮躁敷衍，要沉下心打磨内容。即便自身工作繁忙，他也愿意抽出时间点拨后辈，用真诚的指引温暖每一个追逐理想的年轻人。

（1）写出材料中加点词的正确读音。（2分）

①潜质__________  ②倦怠__________

（2）根据材料中的拼音，写出相应的词语。（2分）

①（bì bìng）__________ ②（cǎo shuài）__________

（3）结合“材料一”的语境和括号内的内容提示概括出一个成语。这个成语是__________。（2分）

2.下面是一篇以“名人励我成长”为主题的演讲稿的内容，请你和同学们推敲下面的片段。（共8分）

翻开历史长卷，名人如熠熠星光，照亮我的成长之路。是先贤以笔墨为刃，刺破世间的阴霾；是先贤以赤诚为灯，温暖迷途的心灵；__________，__________。在风雨飘摇的年代里，他们心怀苍生，心系家国，以一腔热血扛起时代赋予的使命。他们的信念跨越岁月，深深感召着我，让我明白少年当有志向，学习贵在踏实，遇事不轻言退缩，在成长途中守住初心，奋勇向前。

榜样的力量，沉淀为我前行的底气。伟大的人从不会畏惧艰苦的环境，纵使条件简陋，也始终默默耕耘，持之以恒地追逐心中信仰。反观我自己，常常稍有阻碍就想着放弃，缺少持之以恒的毅力。往后，我会以先贤为标杆，磨炼意志，克服惰性，一步一个脚印积蓄力量，努力修炼品格，争取长成有格局□有追求的新时代少年。

（1）仿照画横线句子的样式，再写一个句子。（2分）

（2）在文段中□内填入正确的标点符号。（2分）

（3）假如你是校园小记者，准备采访这位演讲选手，请你根据演讲稿内容，设计一个采访问题，并写出选手的回答。（4分）

你的采访问题：___________________________________________________________________

选手的回答：_____________________________________________________________________

第二部分（3~21题  56分）

一、古诗文阅读

（一）默写（共6分）

3.阅读下面文字，在横线处填写相应的句子。（6分）

山水佳境，自古引人驻足抒怀。郦道元俯瞰三峡，描摹江水奔涌之急：“①__________，不以疾也”；陶弘景笔下山川相映，晨昏生灵尽显生机：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；②__________，沉鳞竞跃”；崔颢登楼远眺，生出无尽乡愁：“③__________？烟波江上使人愁”；王维出使边塞，捕捉大漠雄浑壮阔的奇景：“④__________，⑤__________”；吴均赞叹富春江水流迅猛：“⑥__________，猛浪若奔”。

（二）阅读（共19分）

班级举办“读古代经典传华夏文脉”品读活动。阅读下面古诗文，回答4~10题。（共19分）

活动一：赏诗悟情

[甲]钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

[乙]城东早春

杨巨源

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦，出门俱是看花人。

4.朗读“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”时，有同学把“争”“啄”重读，请说说这样处理的理由。（2分）

5.甲诗中“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”抓住早春景物特点，请用自己的话描绘这两句展现的画面。（2分）

6.甲、乙两首诗都是写早春的诗，蕴含着诗人怎样的共同情感？（2分）

活动二：读文品理

[甲]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（选自苏轼《记承天寺夜游》）

[乙]已卯上元①，予在儋州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷②杂糅，屠沽③纷然。归舍已三鼓矣。放杖而笑，孰为得失？过问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。

（选自苏轼《书上元夜游》）

[丙]又今年春中，与无际偕访仲和于此。夜半月出无人，相与趺坐④石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘⑤才两度，见虎丘本色耳。友人徐声远诗云：“独有岁寒

好，偏宜夜半游。”真知言哉！

（选自李流芳《游虎丘小记》）

[丁]王子猷⑥居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐》诗。忽忆戴安道。时戴在剡⑦，即便夜乘小舟就之。经宿方至，造门⑧不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”

（选自刘义庆《世说新语·任诞》）

①（上元）元宵节。②（民夷）汉人与当地少数民族。③（屠沽）屠夫、卖酒之人。④（趺坐）盘腿静坐。⑤（虎丘）苏州名胜。⑥（王子猷）王徽之，王羲之之子。⑦（剡）剡县。⑧（造门）到门前。

7.解释下列句子中加点的词语。（4分）

（1）念无与为乐者  （《记承天寺夜游》）

（2）予欣然从之  （《书上元夜游》）

（3）亦不复谈  （《游虎丘小记》）

（4）人问其故  （《世说新语·任诞》）

8.下列句子中，加点字的意义和用法相同的一项是（2分）（   ）

A.相与步于中庭  至于夏水襄陵

B.但少闲人如吾两人者耳 但闻黄河流水鸣溅溅

C.予欣然从之  一狼得骨止，一狼仍从

D.即便夜乘小舟就之  予独爱莲之出淤泥而不染

9.把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）因起彷徨，咏左思《招隐》诗。

10.甲、丁两文都写夜中游赏，两位人物夜游的心境有哪些地方是相同的？请简要概括。（3分）

二、现代文阅读

（一）阅读下面文字，回答11~13题。（共9分）

材料一  读懂平衡膳食宝塔，建立科学膳食框架

《中国居民膳食指南（2022）》提出平衡膳食理念，膳食宝塔将各类食物推荐摄入量形象分层，直观展示健康饮食结构。宝塔底层为谷薯类，推荐每日摄入250~400克，其中全谷物、杂豆类50~150克，薯类50~100克，是人体最主要的能量来源；第二层是蔬菜水果，蔬菜每日300~500克，深色蔬菜占一半以上，水果200~350克，它们提供丰富膳食纤维、维生素与矿物质；第三层为鱼、禽、肉、蛋，每日总量120~200克，优选鱼虾等水产品；第四层是奶、大豆及坚果；顶层是油盐，每日烹调油控制在25~30克，食盐不超过5克。膳食多样化是平衡膳食的核心，指南建议每天吃够12种食物，每周不少于25种。很多人误以为健康饮食就是“吃素”或少吃主食，其实均衡是关键。谷薯提供能量，蔬果保护代谢，肉蛋奶供给优质蛋白，各类食物各司其职，缺一不可。遵循宝塔搭配，能减少营养缺口，降低肥胖、高血压等慢性病风险。

我国城乡青少年日均部分食物摄入量与推荐标准对比

食物类别

青少年实际日均摄入

膳食指南推荐量