天津市河北区2026-2027学年九年级上学期期中学业水平质量调查化学试卷
河北区2026—2027学年度第一学期期中九年级学业水平质量调查
化学
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,将答案写在“答题卡”上。
2.本卷共15题,共30分。
3.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Mg 24 Cl 35.5 Ti 48
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。)
1.地壳中含量最高的金属元素是( )
A.氧 B.铝 C.硅 D.铁
2.下列词语包含的变化中,有一种与其他三种有区别,该词语是( )
A.沙里淘金 B.花香四溢 C.蜡炬成灰 D.冰雪消融
3.空气中含量较多且能供给人类呼吸的气体是( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
4.“铝冰”是由纳米铝粉和冰水混合冷冻而成。“铝冰”所属的物质类别是( )
A.混合物 B.氧化物 C.纯净物 D.化合物
5.下列实验操作正确的是( )
A. B.
C.
D.
6.铕元素(Eu)在元素周期表中信息如右图所示。下列有关铕的说法不正确的是( )
A.属于金属元素 B.原子核内质子数为63
C.原子的核外电子数为89 D.相对原子质量为152.0
7.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是( )
A.铜用于生产电缆 B.钢铁作为建筑材料
C.煤油作温度计测温材料 D.天然气作为家用燃料
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8.下列关于几种气体的说法中,不正确的是( )
A.氧气不易溶于水
B.二氧化硫是一种没有颜色和气味的气体
C.稀有气体在通电时发出不同颜色的光,所以可用于制造霓虹灯
D.氮气的化学性质不活泼,可在食品包装袋中充入氮气以防腐
9.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列认识不正确的是( )
A.元素观:氧气由氧元素组成
B.分类观:二氧化碳属于氧化物
C.转化观:化学反应有新物质生成
D.守恒观:1 g碳与1 g氧气反应生成2 g二氧化碳
10.工业上生产金属钛(Ti)是在稀有气体(如氩气)氛围和加热的条件下,利用镁与四氯化钛反应,其反应的化学方程式为:。下列说法正确的是( )
A.反应中氩气作催化剂
B.反应中各元素的化合价不变
C.反应过程中钛元素的质量不变
D.参加反应的镁和四氯化钛质量比为12:95
二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中,有1-2个符合题意,只有一个选项符合题意的多选不得分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分,若选2个有一个不符合题意则不得分。)
①氯化氢是由氢气和氯气混合而成;②分解反应不一定有单质生成;③化合反应的生成物一定是化合物;④化学反应前后元素种类不变;⑤化学反应前后分子数目一定发生改变。
A.①③④ B.①④⑤ C.②③④ D.②③⑤
12.下列说法正确的是( )
A.原子都是由质子、中子和电子构成
B.不同种元素最本质的区别是质子数不同
C.氧气加压后装入钢瓶,分子大小发生改变
D.某物质在氧气中燃烧有水生成,证明该物质中含有氢元素
13.下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氮气中的氧气 | 将红热木炭插入混合气中 |
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B | 检验氢气的纯度 | 用拇指堵住集满氢气的试管口,试管口向下靠近火焰,移开拇指点火 |
C | 探究温度对分子运动的影响 | 分别向盛有等量冷水和热水的烧杯中加入等量的品红,对比品红在静置的水中扩散的速度 |
D | 鉴别5%过氧化氢溶液和水 | 取两种等量样品于试管中,分别加入等量二氧化锰粉末,观察现象 |
14.某同学通过铜粉和氧气的反应验证质量守恒定律,下列有关该实验的说法不正确的是( )
A.实验过程中,红色粉末逐渐变黑 B.实验过程中,气球先鼓起后变瘪
C.铜粉的质量影响实验的最终结论 D.若装置气密性不好,影响实验的最终结
15.30 g某物质R在足量氧气中完全燃烧,经测定最终生成44 g二氧化碳和18 g水。下列判断不正确的是( )
A.反应过程中消耗氧气32 g
B.R的化学式可能为
C.R中只含碳、氢两种元素
D.R中碳元素与氢元素质量比为1∶2
注意事项:
1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题卡”上。
2.本卷共11题,共70分。
3.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 S 32 K 39 Ca 40 Mn 55
三、填空题(本大题有3小题,共20分)
16.(6分)用化学符号填空:
(1)氦气__________; (2)钠离子__________; (3)两个氢分子__________;
(4)液态氧__________; (5)二氧化氮__________; (6)氧化铁中铁元素显+3价__________。
17.(7分)在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
(1)物质的组成及构成关系如下图所示,图中①表示的是__________,②表示的是__________。
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