江苏淮安市淮阴区2026-2027学年七年级上学期11月期中语文试题

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2026-2027学年度第一学期九年级期中调研测试

语文试题

一(20分)

1.阅读下面一段文字,按要求答题。(6分)

抚今追昔,无数经典传奇尽在运河胸膛流过。河水流经之处,每一个道口、每一所民居、每一座桥梁,处处书卷飘香、文气涌动。岸边,吴承恩手握如椽巨笔,在河下古镇的烟火里,演yì  ▲  着千古奇篇《西游记》;古枚里枚乘、枚皋父子写下汉赋华章;韩信从淮阴出发,在历史长河留下英雄传奇。一代代文人从运河边出发,受淮水兹养,最终  ▲  (形成 成就)属于自己的精神华章。一条运河,托举起淮安绵延不绝的文脉  ▲  。

①从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。(2分)

②根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)

演yì:  ▲     文脉:  ▲ 

③找出并改正文段中的一个错别字。(1分)

    ▲    改为    ▲   

④结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。(1分)

    ▲   

2.班级组织以“君子以自强不息”为主题的专项学习活动,请你帮助他们完成下列任务。(8分)

展板材料摘录

韩信未发迹时曾有一段特别难堪的经历,即世人耳熟能详的胯下之辱。当时,一青年屠夫仗力逞强,看韩信“好带宝剑”,心中不服,便欺韩信出身贫贱,寻寻开心,“于是信孰视之,出胯下。市人皆笑信,以为怯”。后韩信为楚王重返故里时,告诸将曰:“此壮士也,方辱我时,我宁不杀之邪?杀之无名,故忍而就于此。”后人颇为推崇韩信忍辱含诟、自励其志的韧性精神,能屈能伸的大丈夫气概。

①小文在展板前吟出上联,请选出最合适的下联(  ▲  )(2分)

上联:受辱不折,韩信淮阴终拜大将

下联:            ▲           

A.发愤著书,承恩山阳晚成奇书 B.血洒虎门,关天培以死守国土

②小语被张纯如女士自强不息、揭露真相的壮举深深感动,特地去参观了张纯如纪念馆,请补全对话。(2分)page number 0

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小语:您好,请问张纯如纪念馆主要展示了哪些内容?

讲解员:纪念馆以“不能忘却的纪念”为主题,通过手稿、书信、图片、影像等珍贵史料,全面展示了张纯如女士短暂而光辉的一生,重点呈现她撰写《南京浩劫:被遗忘的大屠杀》的艰辛历程。

小语:           ▲            ?

讲解员:张纯如在没有任何资助、史料浩繁、题材沉重的情况下,凭一己之力写成《南京浩劫:被遗忘的大屠杀》,让被遮蔽的历史真相重见天日。她迎难而上、永不放弃,正是自强不息精神的生动体现。

③活动结束后,小文在朋友圈发布了感想,收到了两条留言。小文结合展板材料摘录回复了小安。(4分)

走过淮安的名人长廊,才懂什么叫“自强不息”:韩信忍胯下之辱,终成大将;吴承恩潦倒半生,晚年终成《西游记》;梁红玉击鼓抗金,不让须眉;周恩来少年立志——为中华之崛起而读书。逆境不是句号,是起笔。愿我也能把挫折酿成勇气,把热爱写成坚持的乐章。

小淮:这才是淮安少年该有的精神底色!

小安:听起来很燃,可坚持好难啊。

小文回复:                                       ▲                                       

3.古诗文名句填空。(每空1分,共计6分)

①      ▲       ,病树前头万木春。   (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

②      ▲       ,直挂云帆济沧海。     (李白《行路难》)

③欲为圣明除弊事,      ▲       。    (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

④但愿人长久,      ▲       。      (苏轼《水调歌头》)

⑤登临岳阳楼,范仲淹心怀天下,抒发“      ▲       ,      ▲       ”的政治抱负。

二(70分)

(一)阅读下面的诗歌,完成4~5题。(6分)

晚次淮阳

【唐】张继①

微凉风叶下,楚俗②转清闲。page number 1

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候馆临秋水,郊扉掩暮山。

月明潮渐近,露湿雁初还。

浮客了无定,萍流淮海间。

【注释】①该作品写于张继北上前往长安、洛阳寻求政治出路时途经淮阳的路上。②楚俗:楚地的风俗。

4.请发挥想象,描绘“月明潮渐近,露湿雁初还”呈现的画面。(3分)

                                           ▲                                             

5.阅读诗歌,简要概括诗人抒发了哪些情感?(3分)

                                           ▲                                             

(二)阅读下面的文言文,完成6~10题。(18分)

【甲】

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

(节选自《曹刿论战》)

【乙】

李广以卫尉为将军,出雁门击匈奴。匈奴兵多,破败广军,生得广。单于素闻广贤,令曰:“得李广必生致之。”胡骑得广,广时伤病,置广两马间,络①而盛卧之。行十余里,广佯死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂②腾而上胡儿马,因推堕儿,取其弓,鞭马南驰数十里,复得其余军,因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之,广行取胡儿弓,射杀追骑以故得脱。

【注】①络:用绳子编织成的网状物。②暂:突然。

(节选自《史记·李将军列传》)

6.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)(2分)

射 杀 追 骑 以 故 得 脱

7.解释文中加点的词语。(4分)

①故克之     ▲    

②望其旗靡     ▲    

③单于素闻广贤     ▲    

④睨其旁     ▲    

8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

①公与之乘,战于长勺。

                                           ▲                                             

②得李广必生致之。

                                           ▲                                              page number 2

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