湖北武汉市东湖新技术开发区光谷实验小学2026-2027学年四年级上学期语文阶段学情自测卷

四年级语文练习一 一、正确、工整抄写句子，注意标点符号。(2分) 为中意无既，规则有进。 二、看拼音写词语。(8分) 随着秋天的zhújian( 深入，夜晚的游乐困里f6 n x Tng（）点 点，显得格外mong huan( 。柔和的月光zhaoyào( (大地，让人 岛 芯到nuǎn yangyang( 的。微风中，墙角的pásh百nhǔ（ 叶子轻轻pi dodong( 、大家都在期待，明天的游因导宝比赛究竞会jⅱ百xi石。 到 出怎样的最终结采呢？ 三、单项选择，将正确的答案序号，填入下面对应的方据中。(16分) 题号 1 2 3 4 6 6 7 8 答案 出 1.下列加点字读音完全正确的一' A.屏急(p【ng)坠落(zhu:)B.一溶烟（Iia)将士(jiang) C.计划(hua)投降(xi6ng)D.叶柄(b1ng)混池(hun) 2.下列词语书写全部正确的一项是（) A.刷说飞年题纲 B.宴时逐浙花雪 C.既使暖和水钩， D.苍蝇生矫严厉 3.下列对加点字理解不正确的一项是（) A.埃思之（谨祺） B.可怜九月初三月（可爱） C。梅雪争春未青降（不服输） D.以堙于东海（填容） 4下列句子中加点词语使用不正确的一项是（) A。浪潮浩浩花落地飞李而来。 B.他是一个随退而安的人，无论环境多吸苦都能适应。 C。小明考试得了满分，他气急败坏地跑回家向妈妈报喜。 D.城婷的住所设计得如此巧妙，真让人不可思议。 5.下列句子中，运用修辞手法的不一样的一项是（) A他们图图的脑袋藏在方帽子里，舒服吗？不舒服。 B。婚烨建筑住宅有特别好的工具吗？没有。 0蝙婚的眼晴特别敢锐吗？不是的。 D兰可顿每天去北海公园，单纯是为了观赏景物吗？他是一个科学家。 6.下列关于神话故事的表述。不正确的一项是（） A.阅读神话故事时，我们只需要关注其离奇、夺张的故事情节，不需要去体会其中 蕴合的古人对世界的认识和对美好生活的向往。 B.神话故事中往往充满了神奇的想象，比如《西游记》中孙悟空七十二变，《山海 经》中的奇珍异碧。 C.古希惜神治中，普罗米修斯为了人类盗取天火，承受了巨大的瑞苦，他是一位不 民强权、勇子牺牧的英雄。 D.《神农南百草》《大禹治水》《夸父迅日》都是我国适传千古的中国古代种法。 7.在“爱护眼睛，保护视力”的口语交际课上，同学们正在分析影响视力的原因并讨论 护跟建议。下列同学的发育中，做法或建议不正确的一项是（） A,小明说：“我发现班上近祝的同学越来越多，主要是因为大家平时读书、写字时 的尖势不正唃，眼晴离书本太近了。” B.小红说：“除了用眼姿势，长时间看电视、玩手机、打游戏，也是导致视力下降 的重要原因。” C.小刚说：“我觉得只要多吃胡萝卜和蓝幕，视力礼一定能恢复，所以不用在意平 时看书写字的习惯。” D.小华说：“为了保护视力，我们应该在做眼保健操时动作规范，并且每天坚持足 够的户外活动时间。” 8.下列关于课文内容的表述，不正确的一项是（) A.《观潮》按照“潮来前一潮来时一潮去后”的顺序描写了钱塘江大潮。 B.《张圣》的作者是巴金，他的主要作品有《春》《秋》《冬》。 0.《爬山虎的脚》这篇文章重点写了爬山虎的脚。 D。《盘古开天地》是中国古代神话，贷扬了盘古无私杂献的精神。 四、按要求完成练习。(6分) 1.从给出的词语中选择最符合情境的一项，将正确答案的序号填在括号里。(2分) ①人声鼎沸②？耳欲华③低声细语④鹅米无声 (1)做风吹拂，两个同学凑在课来旁，紧紧抉着彼此，悄悄商量着周末的读书计划。 ( ) （2)瑞雪初降，许多游客争相酒到西湖断桥赏雷，桥上非常唯闹。（ 2.中国古代神话，被人们称为中国古典文学长河里的一颗明珠。（改为“把”字句) 3,按照例句，写句子。 例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 车外是花花的大关壁，没有山、水、人烟。 2 五、课内积果与运用。（11分) 1.苏轼在《题西林壁》中用“不促市山真面日， 。 告诉我们“当 局者选， ”的道理。 2.白居易笔下黄江面景色独特，“一道残阳铺水中， ”钱埔江 大潮领为壮观，“那条白线很快向我们移来， 变粗， 3.劫学好问是我们都应该养成的好习惯。《礼记》中说：“博学之， 思之， 高行之。” 4,“云母屏风烛影深， (填人物名称)所 处的孤寂清冷的环境。 5.神话中有精神。这半学期。我认识了 :精神)的 (填人物名称)。 六、阅读短文，按要求作答。(27分) (一)(12分) ①我有研究婵的习性的很好环境。一刊七月：”：”占据了我门前的树。我是屋里 的主人，它却是门外的统治者。有了它的泛：5，光龙品好总是不安静的。 ②每年坪的初次出现是在夏至。在阳光照晒的道路上有好些小圆孔，孔口与地面相 平。蝉的幼虫就从这些图孔爬出，在地面上变成完全的蝉。 ③这小田孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。大多数据地昆虫，例如金说a1a), 案外面总有一座土堆。这种区别是由于它们工作方法的不同。金姚的工作是由洞口开始， 所以把据出来的废耕堆积在地面。蝉的幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门 口。因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥土。 ④坪的脱道大都是深十五六英寸，下面较完大，底部却完全关闭起来。做隧道的时俟， 泥土叛到哪里去了呢？为什么墙壁不会蜗下来呢？矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师用武 培使地道坚固。烨同他们一样聪明，在碰道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极粘的 液体，可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物报须上，是为了从这些根须取得 汁液。 ⑤能够很随便地在大道内爬上爬下，这是很重要的。因为当幼虫爬出去的时候，必须 知道外面的气侯如何。它通常会工作好几个星期，甚至一个月，建造一道坚围的培壁。它 会在怎道的顶端留一层一指厚的土，用来抵御外面的恶劣气换。直到芯觉外面的气候很 温暇，它才会用爪击碎天花板，爬到地面上来。 1.联系上下文，说说下面名称在文中具体指什么？(2分) 统治者： 天花板： 2.作者发现了蛑的哪些秘密？结合短文内容完成表格。(2分) 蝉初次出现的时间 夏至 幼虫爬出的位置 蝉的隧道的深度 大都疑深十五大英寸 蝉穴不会塔的原因 3.第③煅列举金蜕挖掘地穴的例子，目的在于说明婵()(1分) A脑子很聪明B.挖掘地大从里向外 C.挖据地穴从外向里 4,第③自然段中加点的“约”能否副去？为什么？(3分) 5,读了小短文，提出四个句题。谐拊这些问题进行梳理分类，将序号填写在括号中。(4分) ,人从短文中得到启示 B.针对短文写法 0。不影响对课文内容的理解 D.针对短文内容 ①作者为什么能格蛻的地八写得这么准确，我们应学习作者什么精神？（) ②“金蛾”是什么样的？（) ⑨短文第②自然段为什么不直接写这圆孔就是蝉的地穴？() ④蝉是如何保证自己的地穴墙壁不会塌的？（) (二)法厄同太阳车(15分) ④太阳神阿波罗有一个儿子叫法厄同。有一天，法尼同受到同伴的咽笑，说他不是 太阳神的儿子。法尼同委居地跑到父亲西前，请求何波罗给他一个机会，向全世界证明 自己的身份。 ②阿波罗宽爱儿于，答应满足他的一个愿望。法厄同兴奋地说：“父亲，我想驾 驶您的太阳车，在天空中驰特一天！”时波罗听后大惊失色，连连摇头：“不行，这太 危险了！太阳本格挠普粮根烈火，连我都必须小心K算，你的力气太小，根本拉制不住 那些照马。” ③可是法厄同执意要试。时波罗元奈，只好答应了他，并再三叮嘱：“千万不要 飞得太高，也不要飞得太低。“ ④黎明时分，法尼同说上了太阳车。起初，他还觉得十分新奇，但很快，那四医 长着超膀的照马发现今天驾车的人换了，便开始狂奔乱跑。法尼同吓得手足无指，太阳 车偏离了原来的轨道。 ⑤太阳车离地面越来越近，大地放烤得裂开了逢，河流干溜了，森林燃起了大火， 人们叫苦连天。宙斯看到人间佛状，不得不抛出一道闪电，击碎了太阳车。法尼同从天 上坠落，掉进了河里。 ⑥法尼同因为不听父亲的功告，盲目自大，最终付出了生命的代价。 1根据文章内容，梳理法厄同驾太阳车的事件发展。(2分) 请求驾车一（ +偏离轨道+( ·坠河而亡 2.太阳神阿波罗一开始为什么拒绝法厄同驾驶太阳车？请结合文章内容简要回答。(3分) 3当太阳车离地面越来越近，人间发生惨状时，法厄同的心情是怎样的？（)(3分) A.总到无比兴奋和断奇，因为他终于向阿伴证明了自已。 B.感到十分得意，因为他觉得自己比父亲阿波罗更厉害。 C感到极其恐惧和慌乱，因为烈马狂奔失控，他给人其带杀了灾难。 感到非常平静，因为他加道父亲一定会来牧优。 4神话故事充满神奇的想象。请从文中找出一处让你觉得最神奇的地方，用“一”画 出来，并说说理由。(3分) 5,读了这篇文章，你觉得法厄间是一个怎样的人？你从中明白了什么道迎？(4分) 七、作文。(30分) 在成长的过程中，家是我们最热悉、最温暖的港湾。你的家里有谁？是严厅的爸爸、 温柔的妈妈，还是幽状的爷爷、勤劳的奶奶？或者是和你一起长大的兄弟姐妹？请选择 一位或几位家人来写。想想他（地）有什么与众不同的特点。选择一件具体的事例写清 楚。要求：语句通顺，表达出真情实感。字数不少于350字，书写工整，不写错别字。 5