江苏省扬州市京华梅岭中学2026-2027学年九年级上学期11月期中数学试题
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内容正文:
2026-2027学年第一学期期中考试试卷
初三年级数学学科
一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)
1.下列方程中,属于一元二次方程的是(▲)
A.x+y=1
B.x2+x=1
c.x+1=1
D.ax2+bx+c=0
2.⊙0的半径为3,点A到圆心0的距离为2,点A与⊙0的位置关系是(▲)
A.点A在⊙O外B.点A在⊙O内
C.点A在⊙0上
D.不能确定
3.在反比例函数y=《图象的任意一支上,y都随x的增大而减小,则k的值是(▲)
A.2
B.-1
C.0
4.若x=1是关于x的一元二次方程2x2-5x+a=0的一个解,则a的值为(▲
A.3
B.2
C.1
D.0
5.如果△ABC∽△DEF,相似比为3:1,且△DEF的面积为2,那么△ABC的面积为(▲)
A.6
B.18
2-3
D.g
6.如图,CD是⊙O的直径,AB是弦,CD⊥AB于E,DE=2,AB=8,则AC的长为(▲)
A.8
B.10
C.4v5
D.4V3
y
A
C
i
0
D
(第6题)
(第7题)
(第8题)
7.如图,己知点A(m,1)、B(-2,n)在反比例函数y=二(x<0)的图象上,AC∥x
轴,BC∥y轴,若△ABC的面积为16,则k的值为(▲、
A.-10
B.-6
C.6
D10
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8、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,点D是线段AB上的一点,连接CD,
过点B作BG⊥CD,分别交CD、CA于点E、F,与过点A且垂直于AB的直线相交于点
G,连接DF,给出以下四个结论:
①AGAF
AB FC
②若点D是AB的中点,则AF-2
3
-AB
③当B、C、F、D四点在同一个圆上时,DF=DB:
④若D8-=则SMc=2S0其中正确的结论的个数是(▲)
A.1
B.2
C.3
D.4
二、选择题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)
9.若关于x的方程(a-1)x2+x-2=0是一元二次方程,则a的范围是二一
10.线段2cm、8cm的比例中项是▲_cm.
11.已知a,b是一元二次方程x2-6x+8=0的两个实数根,则a+b+ab的值为▲一
2
12.已知反比例函数y=二的图象上有两点A(x1,y)、B(x2,2),如果x1<x2<0,
那么y1▲2(填“>”、“=”或“<”).
13.直角三角形的两条直角边分别为5cm和12cm,则其外接圆半径长为
14.若在平面直角坐标系中的点A(1,1),B(-1,-1),C(m,3)不能确定一个圆,
则m的值是▲一
15.如图,⊙I是△ABC的内切圆,切点分别是D、E、F.若∠A=60°,则∠DFE=
(第15题)
(第16题)
(第18题)
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16.如图,已知:G是△ABC的重心,SA4BC=12,那么SAGBD=▲
,17.当3a≤x≤a(a≠0)时,反比例函数片=k>0)的最大值为m,则反比例函数
为与=-冬的最大值为▲·(用含m的式子表示)
18.在△ABC中,AB=5,AC=8,BC=7,点D是BC上一动点,DE⊥AB于E,DF⊥
AC于F,线段EF的最小值为▲
二、解答题(本大题共有10小题,共96分。请在答题纸指定区域作答,解答
时应写出必要的文字说明、解题过程或演算步骤)
19.(本题满分8分)解方程:
(1)x-2=x(x-2):
(2)x2-2x-15=0:
20.(本题满分8分)如图,在△ABC中,点D是AB上一点,且AD=1,AB=3,AC=V5.
(1)求证:△ACD∽△ABC:
D
(2)若CD=√,求BC的长
B
21.(本题满分8分)如图,在8×11网格图中,△ABC与△4BG是位似图形.
(1)若在网格上建立平面直角坐标系,使得点A的坐标为(-1,),点C的坐标为(2,3),
则点B的坐标为
(2)以点A为位似中心,在网格图中作△AB,C2,使△AB,C2和△ABC位似,且位似比
为1:2;
(3)△ABC与△AB,C的位似中心P的坐标为
,计算四边形ABCP的面积为
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22.(体题满分8分)如图,一次函数y=mx+nm≠0)的图象与反比例函数y=(k≠0)
的图象交于点A(-3,a),B(1,3),且一次函数与x轴,y轴分别交于点C,D.
(1)求反比例函数和一次函数的表达式;
(2)在反比例函数图象上有一点P,使得SAOCP-=4 SAOBD,求
点P的坐标.
23.(本题满分10分)某特产专卖店销售核桃,经销商统计了该专卖店核桃7月份到9月份
的销售量,7月份销售量为4000千克,9月份销售量为5760千克,且从7月份到9月份
销售量的月增长率相同.
(1)求该专卖店核桃销售量的月增长率.
(2)该核桃进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来
经过市场调查发现,在此基础上单价每降低1元,则平均每天的销售量可增加10千克.若
该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元,则每千克核桃应降价多少元?
24.(本题满分10分)如图,在矩形0ABC中,0A=3,OC=4,分别以0A、OC所在直
线为x轴、y轴,建立平面直角坐标系,D是边CB上的一个动点(不与C、B重合),反
比例函数y=k>0)的图象经过点D且与边BA交于点E,
作直线DE
B
(I)当点D运动到BC中点时,求k的值:
2)求D
的值;
BE
0
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25.(本题满分10分)如图,AB是⊙O的直径,点D是线段BA延长线上一点,过点D的
直线与⊙O相交于点C,过线段OB上一点E作AB的垂线交DC的延长线于点F,交BC
于点G.已知∠F=2∠B
(1)求证:DC是⊙O的切线:
(2)若AB=8,AD=OE=1,求FG的长.
D
26.(本题满分10分)如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=5,E是CD边上的一点,点P
在BC边上,且满足∠CPE=∠BAP.
(1)请用不带刻度的直尺和圆规,在所给的图中作出符合条件的点P(不要求写作法,但
保留作图痕迹);
A
(2)若CE=1,试确定BP的长.
B
C
27.(本题满分12分)定义:如果关于x的一元二次方程m2+bx+c=0有两个实数根x、
x2(:≤x),若,2=2x-1,那么称这样的方程为“和谐方程”.例如,方程x2-11x+28=0
的两个根是4和7,则这个方程就是“和谐方程”
(1)下列方程是“和谐方程”的是
(填序号)
①x2-8x+15=0:②(x-3)2=25:③x2+2x+1=0:
(2)若关于x的一元二次方程m2-(2m+3)x+6=0是“和谐方程”,求m的值;
(3)若关于×的一元二次方程2+bx+c=0是“和谐方程,若a=b+2,a+c=
3,求a
b、c的值.
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28.(本题满分12分)
[问题情境]
数学活动课上,老师让同学们准备了一些等边三角形纸片、正方形纸片和等腰直角三角形
纸片,通过折、拼的方式探索其中蕴含的数学知识
[数学思考引
(1)希望小组选用等边三角形纸片进行折叠,并提出问题:如图1,将等边三角形ABC
沿直线DE折叠,点A恰好落在边BC上的点F处,折痕分别交AB、AC于D、E两点.写
出图1中与∠CFE相等的角:▲;若连结AF,则4F与DE的位置关系是▲·
(2)善思小组选用正方形纸片进行折叠,并提出问题:如图2,将边长为6的正方形ABCD
沿直线EF折叠,点A落在点G处,点B恰好落在边CD的中点H处,折痕分别交AD、
BC于E、F两点,设GH与AD交于点P.求:
@器拉
②PH的长.
拓展探究]
(3)智慧小组将两个不同的等腰直角三角形拼在一起,并提出问题:如图3,△ABC与
△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=DAE=90°,BC=8,E是边BC上的动点,DE交
AB于点M.当BE与CE存在3倍关系时,直接写出△AME的面积.
A
B
E
G
D
P
E
B
D
图1
图2
图3
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