河南周口市沈丘县等校联考2026—2027学年上学期期中测试卷 七年级生物（人教版）

七年级生物参考答案 一、选择题（20分） 1.C 2.B 3.D 4.C 5.A 6.B 7.D 8.C 9.A 10.D 11.B 12.C 13.B 14.A 15.B 16.B 17.C 18.A 19.A 20.C 二、非选择题（30分） 21.（8分）(1)繁殖(1分) (2) 生物的生活需要营养;繁殖（2分） (3)生物能对外界刺激做出反应(1分) (4)生长、发育和繁殖(1分) (5)遗传;变异(2分) (6)是(1分) 22.（9分）(1)1细胞壁；支持和保护；细胞膜（3分） (2)2；细胞质；4（3分） (3)液泡（1分） (4)组织；器官（2分） 23.（8分）(1)e细准焦螺旋；右下；③④②①（3分） (2)细胞壁和液泡（1分） (3)③④②①；装片（2分） (4)生理盐水；维持细胞正常形态（2分） 24.（5分）(1)细胞分裂；8 (2)b (3)消化系统 (4)a→b→d→e 学科网（北京）股份有限公司 $ 是( ) A.明确观察目的和对象 B.做好观察记录并交流结果 C.把蚂蚁捉回家再观察 D.按照一定的顺序进行观察 2.根据观察结果,推测生物小组观察蚂蚁时用的工具最可能是( ) A.显微镜 B.放大镜 C.望远镜 D.录音机 3.下列活动跟生物小组采用的科学方法不一样的是( ) A.用红外相机记录大熊猫的活动情况 B.用智能识别系统识别鸟类并记录行为 C.在显微镜下观察草履虫的形态和运动 D.通过网络查阅蜜蜂形态结构相关资料 4.蜜蜂在花丛间飞来飞去,有些蚂蚁在取食蚜虫的分泌物,这些体现了下列生物特征中的( ) A.由细胞构成的 B.能对外界刺激作出反应 C.生活需要营养 D.能生长、发育和繁殖 5.AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人,会说三种语言,能与学生互动。但AI教师不属于生物,紫薇树却属于生物,原因是( ) A.AI教师没有细胞,紫薇树由细胞构成 B.AI 教师能说话,紫薇树不能说话 C.蜜蜂围绕紫薇树飞,不会围绕 AI教师飞 D.AI教师能行走,紫薇树不能行走 6.生物小组观察到植物叶有不同的排列方式(如图),推测这样排列的意义是( ) A.更加美观好看 B.获得充足的光能 C.吸引动物传播种子 D.吸收更多的雨水 小枫用显微镜观察一个写有字母的玻片,请结合下图回答下面小题: 7.图A是用低倍镜下观察到的影像,小枫想把字母移至视野中央,应将玻片往哪一个方向移( ) A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方 8.图B是小枫在10倍物镜下观察到的影像,若她想看到更完整的字母影像,应该怎么办( ) A.用40倍物镜 B.将玻片标本往上移 C.用4倍物镜 D.将玻片标本向下移 9.通过上面两题,你知道小枫看到的玻片标本上写的字母是( ) A.p B.d C.q D.b “白菜-甘蓝”是科学家利用紫甘蓝子叶细胞和白菜下胚轴细胞通过体细胞杂交技术培育出来的蔬菜新品种。该品种有些特征像白菜,有些特征像紫甘蓝,培育过程如下图所示。a~d代表操作步骤,①~④表示结构名称。请完成下面小题: 10.紫甘蓝子叶细胞内具有绿色的( ),能进行光合作用。 A.细胞质 B.线粒体 C.核糖体 D.叶绿体 11.紫甘蓝子叶细胞和白菜下胚轴细胞经过a步骤后使①②失去( )的支持和保护而变成圆形 A.细胞质 B.细胞壁 C.细胞核 D.细胞膜 12.④的细胞核内具有来源于白菜和甘蓝细胞的( ),这是“白菜-甘蓝”表现出两种植物特征的根本原因 A.细胞壁 B.细胞膜 C.染色体 D.细胞质 13.培育过程中细胞需要从外界环境吸收营养物质,控制物质进出细胞的结构是( ) A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁 14.④发育成“白菜-甘蓝”植株过程中,各项生命活动所需的能量来源于细胞呼吸作用,该生理过程主要发生在( ) A.线粒体 B.大液泡 C.叶绿体 D.细胞核 下图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的操作步骤,据图完成下面小题。 15.按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确的是( ) A.① ② ③ ④ B.④ ③ ① ② C.① ② ④ ③ D.③ ④ ② ① 16.步骤④和②滴加的液体分别是( ) A.清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液 17.步骤①具体过程是:用镊子夹住盖玻片的一侧边缘,另一侧先接触水滴,然后缓慢放平,其目的是( ) A.便于染色 B.不容易损坏盖玻片 C.避免产生小气泡 D.方便操作 18.如果是制作人口腔上皮细胞临时装片,在载玻片上滴一滴生理盐水的目的是( ) A.保持细胞的正常形态 B.杀死细胞 C.杀菌 D.使细胞分散开 2025年4月24日,神舟二十号载人飞船顺利升空,这次太空之旅还有一群特殊的“乘客”——涡虫。科研人员介绍,在中国空间站进行涡虫实验,就是研究空间环境对涡虫再生过程的发生及生理形态的影响。完成下面小题。 19.假设涡虫一个体细胞有2N条染色体,连续分裂三次后,形成的新细胞数目及新细胞中的染色体数目分别是( ) A.8个、2N条 B.6个、2N条 C.6个、N条 D.8个、N条 20.涡虫细胞分裂过程的正确顺序是( ) ①细胞质平均分成两份,每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁 ③细胞膜从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂成两个 ④细胞核一分为二 A.①②④ B.①②③ C.④①③ D.④①② 二、非选择题(共4小题,每空1分,共30分) 21.(8分)如图是小强同学在参加“观察我们身边的生物”这一活动中,利用网络寻找的几幅照片,请回答以下问题。 (1)“苔花如米小,也学牡丹开”体现的生物的基本特征是。 (2)“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句中“穿花蛱蝶深深见”描述了蝴蝶采集花粉的景象,体现的生物的基本特征是。还描述了蜻蜓点水的景象,体现的生物的基本特征是。 (3)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”体现的生物的基本特征是。 (4)杏树会开花、结果,果实掉落后,里面的种子会长成一棵新杏树,这反映了杏树具有的特征是。 (5)杏树的种子种下后长出来的是杏,而不是桃子,体现生物具有的特征是;但是杏之间也有差异,并不是完全相同的,体现生物具有的特征是。 (6)通过生物课的学习,同学们学会了用生物的特征来判断一个物体是否属于生物。那么,请判断:蘑菇是否属于生物。 22.(9分)下图所示为植物细胞模式图,请据图回答下列问题: (1)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞,如图一最外层的结构为[ ],起作用。[2]在光学显微镜下看不清。 (2)植物细胞和动物细胞都有的结构是[]、[6]和[]。 (3)写出标号所代表的结构的名称:[5]。 (4)观察图二,发现构成洋葱的结构层次由微观到宏观依次包括:细胞 洋葱植物体。 23.(8分)小明用显微镜分别观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞,请据图回答问题。 (1)图二中从视野①变为视野②,应调节图一中的[ ]。从视野③变为视野④,应将装片向方移动。图二中①—④是显微镜观察过程中看到的图像,请根据图像出现的先后顺序进行排序(填数字)。 (2)图三细胞结构与图二的②中所示细胞相比主要区别在于细胞没有。 (3)图四制作临时装片正确操作顺序是(填序号);视野中有污物,换物镜和换目镜污物不动,移动装片污物消失,说明污物在上。 (4)在制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴,其目的是。 24.(5分)下图表示多细胞生物体结构层次的概念图(a~e代表不同的结构层次),