河南省周口市沈丘县部分校2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

七年级历史参考答案 一、选择题（20分） 1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.C 7.B 8.D 9.C 10.B 11.B 12.B 13.C 14.B 15.B 16.C 17.B 18.B 19.B 20.A 二、非选择题（30分） 21.（7分） （1）结束漂泊采集生活，开启定居农耕生活，稳定先民生存发展。（2分） （2）作物：北方种粟、南方种水稻； 民居：北方半地穴式房屋、南方干栏式房屋。（3分） （3）奠定古代农业文明基础，推动远古先民迈入文明时代。（2分） 22.（8分） （1）世袭制（2分） （2）积极：巩固西周统治，拓展疆域，稳定社会秩序； 弊端：后期诸侯势力壮大，王室衰微，引发割据战乱。（4分） （3）制度不断完善、社会不断进步、逐步走向集权统一。（2分） 23.（7分） （1）商鞅；公元前356年（2分） （2）奖励军功、奖励耕织、确立县制（任写两点）（2分） （3）使秦国国力大增、军力强盛；社会经济发展、政局稳定；为秦统一六国奠定基础。（3分） 24.（8分） （1）春秋战国社会动荡、社会制度变革，新旧思想激烈碰撞。（2分） （2）儒家：仁政、德治、重视教化； 道家：顺应自然、无为而治； 法家：依法治国、加强集权、严明奖惩。（3分） （3）促进思想解放、学术繁荣；奠定中国古代思想文化发展基础；对后世政治、文化、社会治理影响深远。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年上学期期中测试卷 七年级历史（统编版） 注意事项 1.本试卷分选择题、非选择题两部分，满分：50分 考试时间：50分钟 2.答题前，请将姓名、班级填写在相应位置。 3.答案书写规范，条理清晰。 一、选择题（共20小题，每小题1分，共20分）下列每小题只有一项最符合题意。 1.在云南省元谋县发掘出远古人类两颗门齿化石、粗糙石器以及炭屑、烧骨等遗存，证明此地远古人类已经能够制造工具、使用火。该远古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 2.北京周口店遗址发现大量灰烬、烧石、烧骨，灰烬堆积较厚且集中，说明远古人类能够长时间保存火种、控制用火。据此可知北京人（ ） A. 已经掌握人工取火技术 B. 开始定居农耕生活 C. 已经学会使用和保存火种 D. 已经出现成熟文字 3.考古发现某远古聚落房屋主要为半地穴式圆形房屋，出土大量粟粒、石制磨盘、骨器等生产生活器物。该原始居民是（ ） A. 元谋人 B. 河姆渡人 C. 半坡人 D. 大汶口人 4.长江流域一处远古遗址出土大量人工栽培稻谷遗存、干栏式建筑遗迹、骨耜农具，是我国早期农耕文明的典型代表。此处遗址是（ ） A. 北京人遗址 B. 河姆渡遗址 C. 半坡遗址 D. 蓝田遗址 5.古籍记载：“神农教民耕种，制耒耜，种五谷。”传说中尝百草、教民农耕的部落首领是（ ） A. 黄帝 B. 炎帝 C. 尧 D. 舜 6.后世尊崇黄帝为人文初祖，传说他建造宫室、制作衣裳、发明舟车，为后世衣食住行奠定基础。下列属于禹贡献的是（ ） A. 开垦耕种 B. 发明纺织 C. 治理洪水 D. 创造文字 7.古籍记载尧、舜、禹依次将首领位置传给贤德之人，不以血缘世袭，唯才是举。这一制度是（ ） A. 世袭制 B. 禅让制 C. 分封制 D. 郡县制 8.下图所示人物既是治水英雄，也是中国历史上第一个奴隶制王朝的建立者。他是（ ） A. 黄帝 B. 尧 C. 启 D. 禹 9.史书载：“夏桀不务德，暴虐百姓，百姓不堪。”最终夏朝被商部族所灭。由此可知夏朝灭亡的主要原因是（ ） A. 外族入侵 B. 自然灾害 C. 君主暴政 D. 诸侯叛乱 10.商朝时期王室贵族遇事都要占卜，将占卜结果刻写在龟甲兽骨之上，记录吉凶、战事、农事等内容。这类文字是（ ） A. 金文 B. 甲骨文 C. 小篆 D. 隶书 11.青铜礼器造型庄重、纹饰精美，多用于祭祀、宴饮、征伐等重大活动，象征权力与等级。我国青铜文明鼎盛时期是（ ） A. 夏朝 B. 商周时期 C. 春秋 D. 战国 12.西周分封概况表 分封对象 宗亲、功臣、先代贵族 诸侯权力 管理土地、人民，建立军队 诸侯义务 纳贡、镇守疆土、随从作战 表格制度的实施主要目的是（ ） A. 削弱周天子权力 B. 稳定政治形势，巩固疆土 C. 完全消除诸侯割据 D. 实现土地私有自由买卖 13.公元前770年，周平王东迁洛邑，王室衰微，诸侯势力崛起，不再听从王命，各自为政。自此历史进入（ ） A. 夏朝时期 B. 商朝时期 C. 春秋时期 D. 战国时期 14.春秋时期，大国争霸不断，出现“尊王攘夷、会盟称霸”的局面，强大诸侯先后号令诸侯。春秋第一个霸主是（ ） A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 楚庄王 D. 秦穆公 15.铁器农具与牛耕技术在春秋战国逐步推广，大幅提高耕作效率，促进荒地开垦与农业发展。这一变化直接推动（ ） A. 原始农业出现 B. 生产力大幅进步 C. 奴隶制彻底消亡 D. 中央集权确立 16.战国时期各国纷纷变法革新，废除旧制度、奖励耕战、招揽人才，以求富国强兵。其中成效最显著、为统一奠定基础的变法是（ ） A. 吴起变法 B. 李悝变法 C. 商鞅变法 D. 邹忌改革 17.战国时期修建的某水利工程，分流岷江江水、防洪灌溉，使成都平原成为“天府之国”。该工程是（ ） A. 灵渠 B. 都江堰 C. 大运河 D. 芍陂 18.老子主张“顺应自然、无为而治”，认为万物运行有其自然法则，人们应顺应规律、淡泊处世。老子所属学派是（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家 19.孔子提出“仁”的思想，主张爱人、以德治国、广收门徒、有教无类。下列属于孔子教育思想的是（ ） A. 兼爱非攻 B. 因材施教 C. 严刑峻法 D. 无为而治 20.战国时期学术思想活跃，不同学派著书立说、相互辩论、彼此影响，出现思想文化繁荣局面。该局面被称为（ ） A. 百家争鸣 B. 文景之治 C. 贞观之治 D. 大一统 二、非选择题（共4小题，30分） 21.（7分）阅读材料，回答问题 材料一：远古先民长期采集渔猎，居无定所，生存极不稳定。随着工具进步，先民逐渐学会种植作物、饲养家畜，开始定居生活，原始农耕逐步兴起。 材料二：北方遗址多发现粟类遗存，民居半地穴式，适应干燥寒冷气候；南方遗址普遍发现稻作遗存，干栏式房屋防潮通风，适配湿润多雨环境。 （1）根据材料一，概括原始农耕出现的意义。（2分） （2）结合材料二，说出我国原始农耕南北作物差异与民居差异。（3分） （3）简析原始农耕生活开启对中华文明发展的作用。（2分） 22.（8分）阅读制度对比表格，回答问题 时期 政治制度 核心特点 历史影响 夏朝 制度甲 王位世袭，天下为家 开启早期国家世袭统治 西周 分封制 分封诸侯，拱卫王室 巩固疆域，维系统治 战国 变法革新 奖励耕战，确立法治 推动社会转型 （1）写出表格中“制度甲”的名称。（2分） （2）结合所学，简述西周分封制的积极影响与后期弊端。（4分） （3）概括夏、周、战国时期制度变革体现的历史发展趋势。（2分） 23.（7分）阅读材料，回答问题 材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。”孝公遂任用其变法，废世袭、奖军功、奖耕织、建县制。 材料二：变法之后，秦国国力大增，军队战斗力提升，府库充盈、社会安定，为后世统一全国奠定坚实基础。 （1）材料中的“卫鞅”是谁？变法开始于哪一年？（2分） （2）根据材料一，概括商鞅变法的两项重要措施。（2分） （3）依据材料二并结合所学，分析商鞅变法对秦国的重大影响。（3分） 24.（8分）阅读材料，回答问题 材料一：春秋战国时期，社会动荡、制度变革，新旧思想碰撞激烈，各派学者周游列国、宣讲主张、著书立说，形成思想繁盛局面。 材料二：儒家倡导仁政、以德治国、重视教化；道家倡导顺应自然、修身养性；法家主张法治、集权、重奖惩；墨家倡导节俭、兼爱非攻。 （1）根据材料一，指出百家争鸣出现的时代背景。（2分） （2）依据材料二，分别概括儒、道、法家的治国思想。（3分） （3）简要分析百家争鸣对中国古代思想文化发展的深远意义。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $