重庆市梁平区梁山集团校2026-2027学年九年级上学期期中学情自测化学试题

梁平区梁山初中教育集团初九年级上册期中考试化学试题 (全卷共三个大题，满分70分，与物理共用120分钟) 一、单选题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意） 1.华夏造物历史悠久，《天工开物》中记载的下列造纸过程中一定涉及化学变化的是() A.斩竹浸泡 B.烧木煮碱 C.覆帘压纸 D.日晒成干 2推理是学习化学的一种重要方法，必须严谨、科学。下列推理正确的是 A.氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 B.点燃H2、O,的混合气体可能发生爆炸，则点燃C0、O的混合气体也可能发生爆炸 C.燃烧都伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧 D.单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质 3.用分子的观点解释下列现象，不合理的是() A.氧气和液氧都能支持燃烧一一构成物质的分子相同，其化学性质相同 B.蔗糖放入水中溶解一蔗糖分子分解了 C.水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起一水分子间的间隔增大 D.墙内开花墙外可闻到花香一分子在不断地运动 4.小明同学对空气中部分物质的性质和对应用途进行了如下归纳，其中正确的是() A.氧气可以支持燃烧一一发射火箭的燃料 B.氦气的密度很小且稳定一探空气球 C.稀有气体通电时能发出不同颜色的光一一用于保护气 D.氮气的化学性质稳定一一灭火 5.建立模型是学习化学的重要方法，下列模型中正确的一项是() 〔化合物 物质了 混合物 素含 纯净物 ( 硅氧铁铝其他 A.物质的分类 B.地壳中元素的含量 离子 电子 元素→物质←原子 原子核 质子 分子 C.物质的组成和构成 D.原子结构模型 1 6.青蒿素（化学式CH0)是中国科学家从植物中成功分离出的抗疟药的有效成分，下列有关它的说法正 确的是( ) A.青蒿素中的C、H元素的质量比为15：22 B.青蒿素分子是由15个碳元素和22个氢元素5个氧元素组成 C.一个青蒿素分子是由15个碳原子22个氢原子和5个氧原子构成 D.青蒿素中碳、氢元素均位于元素周期表的第二周期 7.如图所示，下列实验能达到实验目的的是() 二氧化锰 H中m四 干冷的 烧杯 带火星的木条 氧气 放在试管口 10%的过氧 5%的过氧 化氢溶液 化氢溶液 B. 探究催化剂对过氧 C.证明蜡烛燃烧的产 D. 检验氧气是否收集 A.检查装置气密性 化氢分解速率的影响 物是CO2 满 8.下列有关化学家和化学史叙述中，不正确的是() A.闵恩泽院士研发了多种石油化工生产的催化剂 B.拉瓦锡探究了空气的组成 C.我国古代化学工艺有造纸、制火药、烧瓷器 D.阿伏伽德罗编制了元素周期表 9.中国芯片蚀刻技术国际领先。三氟化氮进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留 物。该反应微观示意图如图所示，下列说法正确的是() 一定条件 si 甲 丙 OF A.上述四种物质均由分子构成 B.该反应中只有一种单质 C.反应前后，原子种类发生改变 D.丙模型表示的物质化学式为SiF4 10.汞的使用历史很悠久，用途很广泛。在元素周期表中，汞元素的 信息如图所示，对图中信息解释正确的是() A.汞属于金属元素 80 Hg B.汞原子的核外电子数是200.6 汞 C.汞原子核内中子数是80 200.6 D.汞原子的相对原子质量是80g 11.下列关于原子、分子、离子的说法中，错误的是() A.原子不能直接构成物质 B.分子可以保持物质的化学性质 2 C.原子的质量主要集中在原子核上 D.金属原子失去电子会形成阳离子 12.我国科研工作者在人工合成淀粉方面取得突破性进展，最关键步骤是二氧化碳和氢气在无机催化剂的作 用下转化为甲醇和水。下列有关催化剂的说法正确的是() A.没有催化剂化学反应不能发生 B.同一个化学反应可以有多种催化剂 C.化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变 D.用过氧化氢溶液制氧气时，加入催化剂可以使生成氧气的质量增加 13.对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（) ①H②Fe&+ ③Cu ④P205 ⑤Fe3+ ⑥C02 A.能表示一个分子的是①④⑥ B.表示物质组成的化学式是③④⑥ C.②⑤的质子数相同，化学性质也相同 D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧元素 14.河水净化的主要步骤如图。下列说法错误的是() X 投药消毒 河水→I沉降、过滤 →…Ⅱ吸附 Ⅲ→净化的水 A.净化过程中包含蒸馏 B.X试剂可以是活性炭 C.净化后的水是混合物 D.步骤I可除去难溶性杂质 15. 识图能力是学好化学的重要能力之一，下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有() B C D 装置 2 内气 的 有催化剂 固 体的 量 生成0质 无催化剂 体积 g 的质量 0 时间/min 0 反应时间 0 受热时间 0 反应时间 利用红磷燃烧测定空气 加热高锰酸钾制氧 用等质量、等浓度的双 向一定量的二氧化锰固体中 中氧气的含量 氧水分别制取氧气 加入一定量的过氧化氢溶液 二、填空题（本大题包括5个小题，共24分） 16.(4分)化学用语使化学的灵魏。请用恰当的化学用语填空： 3 (1)写出下列微粒的符号 2个氧分子 钙离子一一 (2)写出下列反应的或符号表达式：有二氧化碳生成的化合反应： (3)化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。 某同学用托盘天平称量5.5克食盐，发觉指针向右偏转，此时他应该 直到天平平衡。 A.添加砝码 B.减少砝码 C.添加食盐 D.减少食盐 17.(4分)以下是几个与水有关的实验。 水的组成困惑了人类很多年。重庆一中化学小组设计如下两组实验探究水的组成。 纯争氢气 氧司 电源] 实马验1 实夹马验2 (1)小周提出实验1不能用排水法收集氧气否则无法证明水的组成，原因是： (2)实验2中产生氢气和氧气的体积比约为： (填最简整数比)。 (3)实验2开始前，若试管a中未装满水会导致的结果是： (4)有关实验1、2的下列说法正确的是 (填序号)。 A.实验1结束后用手触碰集气瓶外壁，感到温热 B实验2试管b中气体可以使带火星的小木条复燃， C.实验2的电源是交流电源 D.水的合成与分解都能说明水是由氢气和氧气组成 18.(5分)学习了原子和元素的相关知识后，相信你能做出下列题目： 图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图，D图是钙 元素在元素周期表中的信息。 11 Na 17 C 20 Ca 钠 氯 钙 22.99 35.45 40.08 ① ② D (1)钠原子的核电荷数为 (2)A所表示的元素位于元素周期表的第 周期： (3)A、B、C中属于同种元素的粒子是 C表示的粒子符号是 (4)A和B两种粒子具有相似的化学性质，是因为它们的 相同。 19.(3分)A~H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B是黑色粉末状固体，D能使 带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。 4 D B E② (1)请写出物质的化学符号B 1 F 加热 点燃 H G③ (2)请写出①反应的的符号表达式 :③属于 反应（填写基本反应类型）。 20.(8分)我国研制出全球首套捕集二氧化碳合成甲醇(CH,OH)的装置，CO2在一定条件下转化成CH,OH 的工艺流程图，如图1所示： C02 H 催化剂 冷却→操作 CH,OH操作2 一定条件 HO CH,OH 催化剂 Fe,O, 图1 查阅资料：甲醇常温下是一种无色液体，易溶于水，熔点-97.8℃，沸点64.7℃。 (1)催化剂在化学反应前后能够 (填“加快”、“减慢”、“改变”)化学反应速率，但本身的质 量和 都不变。 (2)从宏观角度：水是由 组成的（填元素名称）；从微观角度：下列图示可以表示构成水的微粒 是 (填序号)。 0● p 00●0 oo 6 0● 0 (3)上述操作2是利用CH,OH和H2O的 不同将它们分离。 (4)分离出CH,OH应控制温度 (填序号) A.低于-97.8℃ B.-97.8℃64.7℃ C.64.7℃100℃ D.高于100℃ (5)CO2合成CH,OH反应为：CO2和H2在催化剂的条件下生成CH,OH和H,O,请写出符号表达式： .0 (6)该反应受催化剂和温度的影响如图2，催化效果最佳的条件是：催化剂和温度为 m(CH,OH) 25.6 19.2 催化剂A 12.8 催化剂B 催化剂C 温度/℃ 图2 5 三、实验题（本大题共包含2个小题，共13分） 21.(4分)根据下列实验装置图，回答有关问题。 在甲下 纯净氢气 图2 (1)图1中仪器①的名称是 (2)实验室用过氧化氢制取氧气，反应的符号表达式为 (3)实验室用过氧化氢制取氧气并回收MO2的过程中，下列操作正确的是 纸槽 02 MnO, H,02溶液 A.装入试剂 B.制备氧气 C.收集氧气 D.回收MnO, (4)某气体若用F装置来收集时，气体从b进，则该气体一定具有的性质是 (填选项的字母)。 A.能与空气反应 B.不能与空气反应 C.密度比空气小 D.密度比空气大 E.能溶于水 E能与水反应 22.(9分)某“贴身暖宝宝的使用说明书（部分）如图，化学兴趣小组展开探究。 品名：×牌贴身暖宝宝 用法：临使用前，打开外袋取出内袋，直接贴在衣服上， 袋内物质成分：铁粉、水、活性炭、 可持续温暖12小时 食盐等… (1)探究发热材料中各主要物质所起到的作用。请根据表格数据回答下列问题： 化学试剂及用量 实验编号 反应时间/min 升温值/℃ 铁粉/g 活性炭g 食盐/g 水g 对照组 1 0.2 0.1 5 10 58 1 0 0.2 0.1 10 0 实验组 0 0.1 10 2.7 6 0.2 0.1 0 10 4.5 0.2 0 20 ①表格中x= ②分析实验组1和对照组的数据，说明“贴身暖宝宝”发热原理是铁粉发生氧化反应放热。说明书中“…打开 外袋取出内袋”目的是为氧化反应提供 (填化学式)。 ③分析实验组 (填序号)和对照组数据，说明食盐能加快铁粉氧化速率。 ④分析表格数据，最终得出结论：食盐、活性炭、水都能加快铁粉氧化速率。在上述实验的基础上，提出 一个可继续探究的问题： (2)验证实验：将少许铁粉撒在酒精灯火焰上，铁粉立即剧烈燃烧、火星四射。铁粉燃烧的化学方程式为 铁粉能在空气中燃烧而铁丝不能的原因是 (3)用不同燃料测定空气里氧气的含量。分别在图甲所示装置的燃烧匙内放置铁粉、红磷（均足量），电加热引 燃。氧气含量随时间变化情况如图乙、图丙： 个氧气含量 个氧气含量 氧气含量 电热丝弹簧夹 传感器 温度 0.05%- 3% 传感器号 人水 铁粉 时间 红磷 时间 甲 乙 丙 ①分析图乙、图丙可知，用于测定氧气含量的物质更好的是 (填“铁粉”或“红磷)，选择的依据 是 ②结合你的学习经验，若要寻找红磷的替代物，以测定空气中氧气的含量，该替代物应满足的条件是：只 能和空气中的氧气反应、 (另答一点即可)。 四、计算题本大题共包含1个小题，共3分 23.(3分)，阿奇霉素是治疗儿童支原体肺炎疾病的首选药物，部分说明书如图所示，请回答问题： 阿奇霉素干混悬剂 成分：本品主要成分为阿奇霉素(C38H2N2O12) 性质：本品为白色粉末，气味芳香，味甜，在酸性环境中很稳定 规格：0.1g/袋 主治：治疗中耳炎、肺炎 7 用量：儿童每日口服药1次，每次0.2g,一个疗程为5日 (1)阿奇霉素干混悬剂属于 (填“纯净物”或混合物)。 2)阿奇霉素是由」 种元素组成，其各元素的原子个数比为 (最简比)。 8