浙江省宁波市六校联盟2026-2027学年高一上学期11月期中历史试题

2026学年第一学期宁波六校联盟期中联考 高一年级历史学科参考答案 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 1-5 CCAAD 6-10 BCDCD 11-12BB 二、选择题I(本大题共12小题，每小题3分，共36分) 13-17 DDCAC 18-22 BBBBA 23-24CB 三、非选择题（共3小题，其中第25题14分，第26题14分，第27题12分，共40分） 25.【答案】(14分) (1)示例：从长安出发，经过河西走廊、中亚和西亚地区，到达拜占庭后，再经过罗马帝国中部， 最终到达罗马城。(4分) (2)类型：①文献史料，②图像史料，③实物史料。(3分) 特点：地域广，包括日本、印度、阿拉伯等地区；领域多，涉及政治、文化、建筑、宗教等 双向交流，既有大食的物品来到中国，又有中国人向印度学习佛法，中国的文化影响到 日本。(3分，写出关键词即可得分) (3)郑和下西洋，访问了亚洲、非洲多个国家和地区，是世界航海史上的壮举；许多国家派使节、 商队到中国，甚至国王亲自来到中国，促进了明朝同亚、非多国的政治、经济、文化交流，增 进了彼此之间的友谊；郑和的随从人员对各国风土人情的记载以及明朝人绘制的“郑和航海 图”，增加了明朝人对郑和远航途经国家的了解，有利于丰富人们的地理及航海知识。（史实+ 评价各1分，任选2点得4分) 26.【答案】(14分) (1)(1)主张：学习西方先进技术（师夷长技或自强求富)(2分)。 背景：列强侵略中国或民族危机；太平天国运动（清政府面临内忧外患，只得2分）(4分) (2)企业：福州船政局，天津机器局（任写1个得2分) 影响：引进了先进技术和设备，诱导了民族资本主义的产生和发展；推动新式人才培养；推动 中国近代化（现代化）。(3点得6分) 27.参考答案： 评分标准：主题+框架结构（各3分，共6分) (1)层次三(3分)：论题精准具体，紧扣“运河建设与区域发展”核心，能够体现两者的逻辑关 系，如：运河是推动区域经济发展的重要载体； 层次二(2分：论题基本成立，但角度宽泛、指向模糊，仅简单复述材料关键词，缺少思辨性； 层次一(1分)：论题偏离设问限定，逻辑片面；或仅简单罗列现象，没有形成观点。 (2)框架结构：有标题+总分/总分总结构（3分)，只有一段扣1分，无标题扣1分。 (3)论述部分（6分)：围绕主题，史论结合，一组2分，按点给分。 1.水运通道的兴废影响沿线城市的发展走向 2.运河是推动跨区域经济发展的重要载体 高一历史学科答案第1页（共2页） 示例1水运通道的兴废影响沿线城市的发展走向 水运通道是古代城市发展的重要依托，运河的畅通与衰落，直接影响沿线城市的发展节奏与兴 衰命运。 隋唐大运河开通之后，扬州凭借运河水运枢纽的区位优势，迅速发展为东南大都会；两宋时期 运河漕运衰败，水运优势丧失，扬州商业随之发展缓慢；元代恢复运河漕运，扬州再度兴起，至明 清时期迎来商业繁荣的顶峰，成为当时世界知名的商业城市。 这一历史规律在当代同样有所体现。新近通航的平陆运河打通西江千线与北部湾出海通道，构 建起西南地区内河通海的水运新千线，依托水运优势，沿线临港产业逐步集聚，带动沿线城镇建设， 为区域城市发展创造新的契机。 综上，运河这类水运通道的通达状况，深刻改变区域交通格局，影响商贸流通规模，进而左右 沿线城市的兴衰起落，是影响城市发展不可忽视的重要因素。 高一历史学科答案第2页（共2页）绝密★考试结束前 2026学年第一学期宁波六校联盟期中联考 高一年级历史学科试题 考生须知： 1.本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题I（本大题共12小题，每小题2分，共24分) 1.下图所示是某一考古遗址信息的摘录。该遗址最有可能是 ①宫城面积达10,8万平方米，拥有最早的中轴线布局和四合院式宫殿建筑群 ②人口规模达“万级”，具备广域王权国家的特征 ③遗址内设有官营手工业区，包括青铜冶铸、绿松石加工等专业化作坊 ④农业以栗、黍为主，稻作占一定比例 A.良渚遗址 B.大汶口遗址 C.二里头遗址D.仰韶遗址 2战国时期，某学派创始人认为天下大乱的根源在于“不相爱”，主张通过构建“强不执弱、众 不劫寡”的理想秩序解决社会矛盾；还提出以“视人之国若视其国”为核心的社会主张。该 学派创始人是 A.孔子 B.韩非子 C.墨子 D.老子 3.《日知录》载：“汉元封五年…部十三州，秋分行（巡察)那国，秩六百石，而得按二千石 不法，其权最重，秩卑则其人激昂，权重则能行志。”顾炎武称此制为“百代不易之良法”。 下列关于该汉代良法的说法正确的是 A.刺史位卑权重，代表中央监察各郡国B.刺史是地方最高长官，掌握军政大权 C.刺史隶属于御史台，负责处置地方官员D.刺史制旨在削弱相权，强化君主专制 4某古籍记载：“今有禀粟五斛，五人分之，欲令三人得三，二人得二。问：各几何？”据此推 断，该内容可能出自 A.《九章算术》 B.《神农本草经》 C.《齐民要术》 D.《四民月令》 5,某学生整理了一份表格，为某历史阶段的时代特征，该时期政权分立、民族交融，①、②依 次为 民族 五胡内迁，民族交融 政治 ① 经济 ② 高一历史学科试题第1页（共6页） 文化 玄学、农学著作涌现 A.三公九卿、统一度量衡 B.猛安谋克、实行租调制 C.三省六部、实行均田制 D.九品中正、江南开发 6.《送元二使安西》是唐代送别诗的佳作。作者王维用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”来 表达送别好友去安西都护府的惜别之情。与“安西都护府”共同管理西域的北庭都护府位于 图中 回 9(726年雪 渤海都督府 安北 ③ 纥 年 ⊙ ② ④ 吐 ⊙逻些 ⊙蓝州 ⊙都城 ⊙ 府。州级驻 一一政权部族界 今国界 图1 A.① B.② C.③ D.④ 7.《通典》记载：“历时百余年统治之后，唐王朝面临严峻的治理危机：朝廷开支日渐浩大，人 口增长带来土地供给紧张，均田制走向瓦解，土地兼并愈演愈烈。为解决税源流失、财政困难 的困局，朝廷颁行新的赋税制度。”这一制度规定是 A.其民调，一夫一妇，帛一匹，粟二石 B.凡丁，岁役二旬。若不役，则收其庸 C.居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省 D.诸男夫十五以上受露田四十亩，妇人二十亩…卖者坐如律 8宋初针对地方藩镇遗留问题，一方面以下层机构分权的方式，分割地方最高行政单位的职权以 实现中央集权；另一方面特设一官职，既参与地方庶务治理，又专门监视武臣出身的知州， 与其联署文书，防止其擅权自立。该官职是 A.转运使 B.三司使 C.节度使 D.通判 9.英国哲学家培根曾说，有三种东西曾经改变了整个世界事物的面貌和状态，没有一个帝国、教 派或星宿能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。他所指的，在宋元时期取得 重大发展并广泛传播的发明是 A.造纸术、活字印刷术、曲辕犁 B.棉纺织技术、《授时历》、耧车 C.活字印刷术、指南针、火药 D.简仪、水运仪象台、《梦溪笔谈》 10明宣德以降，诸司章奏上达，辅臣先拟意见，书于票签，贴本呈览，以待宸断。这辅臣是 A.六科给事中B.司礼监太监C.军机大臣 D.内阁大学士 11.史载，清朝前期江西商人“自赣之滇，道出千里”“携布帛、百货以易盐米”，江西抚州府人 在滇缅边境“市米肉”。滇黔各处“无论通衢僻村，必有江西人…往来贸贩”。由此可见， 当时 高一历史学科试题第2页（共6页） A.区域间经济分工均衡 B.长途贩运贸易活跃 C.商帮垄断西南贸易 D.民间海外贸易繁盛 12.1900年7月，被围困在东交民巷英国公使馆的赫德在日记中写道“今天的这段插曲不是没 有意义的，那是一个要发生变革的世纪的序曲，是远东未来历史的主调。公元2000年的中 国，将大大不同于1900年的中国”。“这段插曲”的意义是 A.促成了中华民族觉醒 B.打击了列强瓜分中国野心 C.动摇了清政府的根基 D.标志着中央权力开始下移 二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分) 13.考古工作者在云南宾川白羊村新石器时代遗址发现大量碳化稻遗存（如下图），其特征与长 江下游河姆渡文化稻作遗存高度相近，遗址还出土中原仰韶文化风格彩陶残片。这些考古发 现主要说明 200mm A.仰韶彩陶通过长途贸易到达云南 B.河姆渡稻作文化辐射范围比较广 C.云南稻作文化扩展到长江下游地区D.新石器时代已存在跨区域文明交流 14.春秋战国时期，楚国北迁郢都直抵洛水，越国灭吴北迁琅邪；秦国东迁至咸阳，韩赵魏东迁 出山西。这些迁都现象共同反映出 A.分封制瓦解退出历史舞台 B.天子开始丧失天下共主地位 C.政治经济重心逐渐往北移 D.区域融合加强孕育统一进程 15.汉初，王侯拥有较大的置吏权，士人通过举荐、上书、诸侯王征聘和招拜等途径起家于封国。 汉武帝以后，封国官吏的选任方式逐渐被朝廷的诏除、举孝廉、征拜代替，起家于封国的官 吏只占封国官吏系统的小部分。这一变化 A.削弱了地方官员职权 B.表明分封制已经彻底瓦解 C.促进中央集权的加强 D.说明察举为选官唯一途径 16.东晋时期，北方士族刁协“性刚悍，与物多忤，每崇上抑下，故为王氏所疾”。元帝司马睿 任用刁协为尚书令、刘隗为侍中，牵制、分化王氏的权力。这体现了，晋元帝时期 A.皇权势力较为软弱 B.高门士族因争权遭削弱 C.士族与庶族矛盾加剧 D.豪强地主势力的强大 17.北魏孝文帝下诏：“皇族、贵戚及士民之家，不惟氏族，可与非类婚偶。”下表是该时期部 分北魏贵族女性婚姻对象情况。这反映，当时 高一历史学科试题第3页（共6页） 出嫁者 出嫁对象 出嫁对象身份 东阳王女 吐谷浑仁 周边民族政权统治阶层 元赞女 宇文福 周边部落首领 宁陵公主 琅琊王氏 南朝贵族 A.北方政权更替较为频繁 B.南北方门第观念逐渐谈化 C.民族交融趋势加强 D.士族阶层生活方式的趋同 18.《新唐书》载：唐承隋制，初以三省长官为宰相。其后朝廷亦命他官参议宰相之事，名号不 一，渐有同品、平章之称，其职掌与宰相相同。上述记载反映了唐初 A.三省长官互相制约 B.宰相任用范围有所扩大 C.制度创新带来弊端 D.分割相权影响行政效率 19,宋代庙号始用“理”字，时人观念深受理学浸润，《大学章句》载：“格，至也。物，犹事也。 穷至事物之理，欲其极处无不到也”；而明朝的《传习录》言：“天下之物本无可格者，其格 物之功，只在身心上做”。这一差异体现了 A,儒家伦理的核心内涵发生根本转变B.理学内部探求天理的修养路径分歧 C.商品经济发展动摇理学的主导地位D.儒学完成了官方意识形态化的进程 20金世宗在位期间，大力提倡学习儒家经典，主张“朕所以令译《五经》者，正欲女直（真） 人知仁义道德所在耳”，同时强调“女直（真）旧风最为纯直”，“不许子孙忘本”。这反映出 金世宗 A.大力推行女真族的汉化改革 B.试图调和汉文化与女真传统 C.汉化过程中以女真文化为主 D.确立了儒学在金的正统地位 21.中统元年，忽必烈即位。他寻求治理天下、安定百姓的办法，命令大臣参考蒙古旧有的制度， 同时借鉴中原制度中适合当下的内容，逐条上奏。之后，忽必烈下诏，确立年号、设立中书 省、宣抚司，朝廷旧臣与隐居的读书人，大多得到任用，典章制度焕然一新。这些举措 A.实现了治理体系全面革新 B.促进蒙古政权的封建化进程 C.消除民族之间的文化差异 D.摒弃了蒙古的传统治理模式 22据明朝宋应星《野议》记载：万历盛时，扬州商人资本丰厚，每年可得利息九百万两。钱财 或用于结交官场，或用于奢靡营建，剩余资金大多用来购买田地。据此可知，明朝 A.社会转型动力不足 B.重农抑商政策强化 C.财政危机初现端倪 D.吏治腐败日益加剧 23,据《枢垣记略》记载：军机处缮写谕旨之式，凡特降者，曰内阁奉上谕；因所奏请而降者， 曰奉旨。…述旨发下后，即交内阁传抄，谓之明发。其谕令军机大臣行，不由内阁传抄者， 谓之寄信，外间谓之廷寄。材料表明 A.清朝内阁权力得到加强 B.军机处具有简、速、密的特点 C.军机处有助于加强皇权 D.军机大臣拥有了宰相的职能 24.光绪帝作为戊戌变法的重要推动者，在传统史学叙事中常被描绘为一个有心改革但无力回天 的悲剧君主。近年来，有学者根据宫廷档案和外国使节的记载，认为他在改革中也展现出主 动决策和试图争夺权力的一面。这一变化主要说明 A.历史事实会随着研究视角的变化而发生改变 B.综合运用不同来源的史料可以丰富历史认识 高一历史学科试题第4页（共6页） C.宫廷档案比外国使节的记载具有更高权威性 D.新兴史学观点利于凸显更高的学术研究价值 非选择题部分 三、非选择题（本大题共3小题，其中第25题14分，第26题14分，第27题12分，共40分) 25.古代中国的对外交往和交流。(14分) 材料一 国 。教煌 安条克 泰封 长安洛阳 亚历山大 一陆上丝绸之路 陆上商路 海上商路 大洋训 一洲界 汉朝与罗马帝国交往的主要路线示意图 材料二 ① ② ③ 长安中，（大食）遣使献 良马。景云二年，又献方 物。开元初，遣使来朝， 进马及宝细带等方物。 《旧唐书》 唐招提寺，鉴真及其弟子在日本奈 榆林窟壁画《玄奘西行求法》 良仿唐制建造的寺院 材料三 郑和前后七次远航，到达了亚洲、非洲三十多个国家和地区。在郑和船队访问之后，许多国 家纷纷派使节和商队来到中国。东南亚国家的一些国王，甚至亲自来到中国访问。跟随郑和远航 的随从人员马欢、费信、巩珍等人，回国后分别写下了《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》 等书，详细记载了所经历各个国家的风土人情。明朝人依据郑和下西洋的路径，绘制了《自宝船 厂开船从龙江关出水直抵外国诸番图》，简称“郑和航海图”。 —摘编自卜宪群《中国通史：明清》 (1)根据材料一地图，请任选一条汉朝与罗马帝国交往的路线进行描述。（要求：说明路线的 起点、途经地区和终点；起点和终点须是两国的都城。4分) (2)指出材料二①、②、③的史料类型，并根据上述史料，概括唐朝对外交流的特点。(6分) (3)根据材料三，分析郑和下西洋的影响。（材料史实+评价)(4分) 高一历史学科试题第5页（共6页） 26.阅读下列材料和图片，回答问题。（14分)》 材料一 购买外洋船炮，为今日救时之第一要务。…购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演 习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发逆，可以勤远略。 曾国藩《复陈购买外洋船炮折》(1861年) 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及…中国欲自强，则莫如学习外国利器； 欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 一李鸿章《致总理各国事务衙门函》(1864年) 材料二 两次鸦片战争后，为了挽救国家的颓势，洋务派推行了一系列以“自强”“求富”为目标的 洋务新政…他们还办了培养翻译和军事人才的学校，建成了以北洋舰队为代表的新式海军。洋 务新政引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试。 一一 《中外历史纲要（上）》 1865年，李鸿章在上海建立的江南机器制造总局 (1)根据材料一，概括指出曾国藩、李鸿章的共同主张，并说明提出主张的背景。(6分) (2)再举一例“材料二图片”所示类型的企业，根据材料二并结合所学知识，分析洋务企业兴 办产生的影响。(8分) 27.运河贯通南北、连接江海，深刻影响着区域发展与文明交往。(12分)) 材料一 隋朝大运河开凿之后，扬州成为水运枢纽，唐代发展为东南大都会；两宋运河漕运衰落， 扬州商业发展趋缓；元代重开漕运，扬州再度兴盛；明清扬州商业走向空前繁荣。 材料二 2026年正式通航的平陆运河，连通西江航运千线与北部湾，打通广西内河直达海洋的水 运道，构建西南地区内河通海的物流大通道，带动沿线临港产业、城镇建设，助力西部陆海新 通道建设。 结合材料与所学知识，围绕“运河建设与区域发展”，自行拟定一个具体论题，并就所拟论 题进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 高一历史学科试题第6页（共6页）