浙江省金兰教育合作组织2026-2027学年高一上学期11月期中历史试题

高一历史学科参考答案 一、 单项选择题（每题2分，共64分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B C B B B A ( A C B A C 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 C C B C D A B A C C D B 25 26 27 28 29 30 31 32 B C 冈 0 0 二、非选择题（第33题14分，第34题22分，共36分） 33、(1)百姓的态度：对秦朝统一持拥护、向往的态度。(1分) 秦朝统一的条件：①各地域经济的发展，要求打破政治分裂带来的阻碍。②秦地理位置优越，物 质基础雄厚。③数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。④商鞅变法后，奖励耕战，国 家日益强盛，为日后秦的统一奠定了基础。(3分，任答3点即可) (2)措施：设河西四郡；推行屯戍政策（实行“兵农合一”的屯田制度）：(2分) 意义：有利于统一多民族国家的巩固；促进了河西地区的开发和发展；促进了中原与西域的经济文 化交流：有利于民族交融。(3分，任答3点即可) (3)演变：秦朝以法家思想治国，严刑峻法：汉初奉行黄老无为思想，与民休息；汉武帝时期采纳 董仲舒的建议尊崇儒术。(3分) 影响：巩固和发展了大一统国家；儒学成为我国封建社会的主流意识形态。钳制了思想自由，对后 世影响深远。(2分，任答2点即可) 34、(1)途径：陆上丝绸之路与海上丝绸之路并举。(2分) 管理措施：①在广州设立市舶使（写市舶司不给分）②在外国人聚居区（蕃坊）设立蕃长(2 分) “双向交流”的原因①政治保障：国家统一，社会安定。②经济基础：农业、手工业和商业繁荣， 国力强盛③政策支持：唐朝政府实行开放包容的对外政策④交通便利：陆海丝绸之路发达⑤文 化自信：唐朝文化先进且高度自信（评分说明：需从政治、经济、政策、交通、文化等不同角度作 答)(6分，答出3点即可，每点2分) (2)评分细则： 标题：按题目要求写给2分，无价值判断给1分，其他不给分。 结构：结构分2分，总分、分总、总分总均可。 论述：写出3点给6分，需要史论结合，史实表述要准确，史实错误不给分。 价值升华1分，表述1分、 参考示例 和平交往促进共同繁荣 中国古代对外交往源远流长。从隋唐到宋元，陆海并举，和平合作，不仅传播了中华文明，也 吸收了外来文化，促进了中外共同繁荣。 汉代国力强盛，张骞通西域后，陆上丝绸之路开通，商队络绎不绝，中原丝绸、铁器西传，西 域葡萄、苜蓿东来，促进了西域与中原的政治、经济、文化交流。隋唐时期，陆上丝绸之路达到鼎 盛。玄奘西行天竺取经，鉴真东渡日本传法，日本遣唐使来华学习典章制度，这些和平交流即对中 国产生了深远影响，也对日本等周边国家的文化发展有着重要贡。宋元时期，经济重心南移，海上 丝绸之路空前繁荣。宋朝设市舶司管理海外贸易，外贸税收成为国库重要财源：元朝泉州、广州等 成为世界级大港。马可·波罗来华，四大发明由此西传，极大促进了中外经济文化交流。 总之，对外交往从来不是单向的输出，而是双向交流与互鉴。中国古代王朝推行的开放政策， 既让中华文明走向世界，也让世界文明走进中国。历史告诉我们只有坚持和平交往、平等互利、才 能使文明在交流中不断丰富，在互鉴中共同发展。绝密★使用前 高一历史学科 注意事项： 1.本题共7页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卡上，写在试题上无效。 4.结束后，只需上交答题卡。 选择题部分 一、单项选择题（本大题共32小题，每题2分，共64分。每题列出的4个备选项中只有一个是符 合题目要求的，不选，多选，错选均不得分) 1.浙江余杭姜家山遗址出土的15件良渚贵族大墓文物，包括玉琮、玉璧、石钺等，于2026年5月 在中国考古博物馆上新展出。实证了良渚时期神权、王权与军权的融合。这些考古发现最重要的 价值在于 A.说明长江下游地区是中华文明最发达的区域 B.实证长江下游地区已出现早期国家形态 C.表明良渚文化以青铜铸造技术著称 D.王位世袭制的确立 2.下图是某位学生整理的西周制度史。据史实判断，①②处应填入的是 权力的分配 1 (礼乐伟利、青同文化) 汉打幻核心 深去伟训 汉为的经齐出 2 权名曾妥买 A.内外服制、青铜铸造业 B.禅让制、铁犁牛耕 C.分封制、井田制 D.分封制、小农经济 3.西汉学者刘向在《战国策》书录中描述战国局势：“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序… 上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右。”这段材料反映了 A.争霸战争日益频繁 B.宗法分封制度遭到严重破坏 C.中央集权政治体制的逐步确立 D.华夏认同观念逐渐形成 4.观察下图春秋时期孔子周游列国宣言主张遭冷遇，而战国时期齐国却能设立稷下学宫“招揽天下 闲士”并促成“学术争鸣”。这一鲜明对比实质上反映了 山西 新郑 河 稷下学宫（想象） 上 “腰”是并围国郑临淄城一处城门的名 称。 “稷下”即济邪临淄城的爱门附近，齐 国君主在此设立学宫，招揽天下贤十学者。 高峰时，学宫的人数以千计，孟子、苟子都 曾进过学宫。稷下学宫包含了当时各家各很 的思想，有力地促成了天下学术争鸣局面的 湖北 形成。 孔子周游列国示意图 稷下学宫（想象画） JL22高一历史学科试题第1页（共7页） A.儒家学说在战国时期各诸侯国一致抵制 B.诸侯国对治国理政人才与思想的需求日益迫切 C.齐国凭借优越的经济实力成为全国的文化中心 D.学术文化的繁荣直接推动了国家统一的历史进程 5.湖南里耶古城遗址出土了大量秦朝洞庭郡迁陵县的官府文书。简牍内容涉及人口登记、赋税征收、 物资调运及刑徒管理等。这些出土文献能佐证秦朝 A.首创皇帝制度，确立了皇权至高无上的地位 B.在地方推行郡县制，加强了对地方的管理 C.统一了度量衡和文字，促进了经济文化交流 D.加强了对云、贵一带西南夷的控制 6.西汉建立之初，汉高祖主动放弃对西南夷地区的控制，以减轻汉政府在西南夷地区的统治压力： 对于西北区的匈奴等民族，在防御的军事手段之外，同时采取和亲的政策。这主要缘于 A.国家实力有限 B.民族关系缓和 C.吸取秦朝速亡的教训 D.政权认同强化 7.汉高祖刘邦陆续分封了一批同姓诸侯王。吴国利用当地资源，推行减免赋税政策以吸引外地流民 前来垦殖，四十余年间“国用富饶”；楚国也凭借自身地理优势大力发展经济，成效显著。这反 映出当时 A.中央集权的优越性 B.七国叛乱的破坏性 C.郡国并行的合理性 D.盐铁官营的必要性 8.《汉旧仪》载：“武帝元封五年，初分十三州，刺史假印绶，有常治所。常以秋分行部，御史为 驾四封乘传。到所部，郡国各遣一吏迎之界上，所察六条。”另据《汉官典职仪式选用》，刺史 “周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱，以六条问事，非条所问，即不省”。汉武帝设置 刺史制度旨在 A.巩固大一统国家 B.削减诸侯的封地 C.助力其边疆开拓 D.完善区划的设置 9.北魏孝文帝迁都洛阳时，随行的鲜卑官员仍然大量使用“步六孤”、“丘穆陵”等多音节的鲜卑 旧姓。但仅仅两年后，孝文帝就下令将鲜卑族的复姓全部改为汉族单姓（例如皇族“拓跋”改为 “元”)。这一变化的影响是 A.孝文帝迁都洛阳缺乏鲜卑贵族支持 B.北魏政权全面否定鲜卑传统文化 C.孝文帝通过制度变革推动民族交融 D.鲜卑族姓氏改革遭到普遍抵制 10.观察下图《三国两晋南北朝时期江南地区的开发》，图中“经济发展最快”的区域主要集中在 建康（今南京）、扬州、荆州等长江中下游沿岸，而福建、岭南等地多标注为“经济逐渐发展”。 下列选项中不属于出现这一空间分布特征原因的是 三国两晋南北朝时期江南地区的开发 A.北方人口大量南迁，带来了先进的生产工具、技术和劳动力资源 B.南方政权重视经济发展，对外贸易发达 C.江南地区自然条件优越，自然资源丰富 D.南方基本处于和平状态，没有爆发大规模战乱 11.《晋书·刘毅传》载，刘毅上书批评当时的选官制度：“今立中正，定九品，高下任意，荣辱在 手…上品无寒门，下品无势族。”这一记载反映了魏晋时期 A.九品中正制成为士族垄断政权的工具 B.科举制度己经取代九品中正制 C.中央集权体制得到了空前的强化 D.寒门庶族已经掌握了国家大权 12.考古工作者在河南商丘隋唐大运河通济渠遗址的发掘中，于河道两岸发现密集的车辙印痕、行人 脚印及动物蹄印，并出土了大量来自定窑、耀州窑、磁州窑、吉州窑等多个窑口的瓷器与瓷片。 这些考古发现最能说明隋唐大运河 A.以洛阳为中心，北至涿郡，南至余杭 B.开通后即取代了陆上丝绸之路的地位 C.是贯通南北、促进物资交流的交通动脉 D.直接导致了唐宋时期经济重心南移的完成 13.历史地图是学习历史的重要工具，某同学研究中国古代史，选择了以下三张形势图，他研究的主 题是 秦朝形势图 西汉形势图 唐朝形势图 A.国家统一促进边疆的经济发展 B.专制集权制的确立和完善 C.统一多民族国家的形成和发展 D.合久必分分久必合的规律 14.按照唐代三省制的惯例，凡遇军国大事，先由 秉承皇帝之意草拟初步意见，经政事堂会 议商讨议决后，进呈皇帝画敕批准，再送交 审核，然后由政事堂加盖印章，交 执 行。若有错失，给事中有权涂改驳回，使 重新拟定。题中4个“ ”处应依次填写 A.中书省：门下省：尚书省；门下省 B.门下省；中书省；尚书省：中书省 C.中书省：门下省；尚书省：中书省 D.门下省；中书省；尚书省；门下省 15.据唐会要记载，初行两税法时，规定“其比来征科色目，一切停罢（一直以来征收的各种赋税 项目，一律停止)”“此外敛者，以枉法论（两税法之外敛财的，依法严惩）”。这可以直接 说明两税法 A.扩大了收税对象 B.简化了税收名目 C.改变了征税标准 D.减少了政府财政收入 16.隋朝工匠李春设计建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥，唐朝雕版印刷的《金刚经》卷 子是世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品，唐高宗时编修的《唐本草》是世界上最早 由国家颁行的药典。据此可知隋唐时期的科技 A,发展达到顶峰 B.受到政府重视 JLZZ高一历史学科试题第3页（共7页） C.走在世界前列 D.忽视理论研究 17据史学家考证，如右图是从一座唐朝墓葬中出土的胡人带猎豹俑。史学家认为，唐朝人打猎的时 候，已经开始借用阿拉伯人的一些狩猎方法。这一方法的传入 A.最可能借助于物种交换 B.极大地促进当时民族交融 C.表明当时对外战争频繁 D.反映了当时中外文化交流 18.《续资治通鉴长编》载：“自唐天宝以来，方镇屯重兵，多以赋入自赡。太祖即位，…诏诸州 自今不得占留（财赋），悉送京师…又命诸州长吏选本州兵之壮勇者，部送阙下，补禁旅之阙。” 宋太祖这一举措 A.改变了唐末五代以来内轻外重的政治格局 B.标志着北宋王朝已经完成了全国的统一大业 C.表明北宋推行“崇文抑武”的方针 D.废除了地方节度使的官职与所有特权 19.观察下图《北宋中央权力分配示意图》。北宋初年，中书门下掌行政、枢密院掌军政、三司（计 省)掌财政，三者互不统属，分别直接对皇帝负责。这一权力架构 皇帝 中书门下 枢密院 三司（计省） 盐铁 度支 户部 A.提高了中央政府的行政办事效率 B.进一步加强了君主专制 C. 削弱了中央对地方的控制 D.标志着宰相权力的空前加强 20.如下图是东晋至北宋四个朝代的平民阶层在政府官员中所占比例图。这一变化的影响是 50.006 40.006 30.00% 20.00% 10.006 0.00% 东晋 隋朝 痦朝 北宋 A.社会阶层流动性增强 B.平民入仕愿望日益强烈 C.门阀政治影响力消失 D.官员执政素养提升 21.考古工作者在河北雄州（宋辽边界）的榷场遗址中，发掘出土了大量北宋时期的铜钱、定窑白 瓷，以及辽代的马具、契丹文残碑和北方游牧民族的羊骨遗存。这些考古发现最能说明，澶渊之 盟后的宋辽边境 A.战争冲突依然频繁，边患危机日益严重 B. 北宋在军事上完全压制了辽朝 C. 经贸交流与民族交融不断发展 D.辽朝的手工业水平已经全面超越了北宋 22.《辽史·百官志》载：“辽国官制，分北、南院。北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人 州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。”据此可知，辽朝这一制度设计的主要目的是 JLZZ高一历史学科试题第4页（共7页） A.照搬唐宋的政治制度 B.加强中央对地方的垂直管理 C.适应不同民族和地区的管理需要 D.消除各民族之间的差异 23.中国历代王朝对边疆的治理促进了统一多民族封建国家的巩固和发展。下列不属于元朝加强边疆 治理举措的是 A.设澎湖巡检司，以经略台湾 B.设北庭都元帅府加强对西域的管辖 C.设立了宣政院管理吐蕃地区 D.设奴儿干都司管理东北地区 24.元大都（今北京）是元朝的政治中心，而江南地区是全国的经济重心。为将江南的粮食和财赋北 运，元朝对大运河进行取直，使运河从杭州直通大都（不再绕道洛阳）；同时开辟长途海运航线， 将江南粮食经海路运至大都。元朝这些举措的影响是 A. 推动经济重心南移的最终完成 B.加强了南北经济联系 C.分散了地方财权 D.南北经济差距进一步扩大 25.朱熹在《大学章句》中说，人的本心“虚灵不昧，以具众理而应万事”，“但为气禀所拘，人 欲所蔽，则有时而昏”，基于此，他主张 A.个性自由 B.存天理，灭人欲 C.格物致知 D.发明本心，致良知 26.《明太祖实录》载：“洪武二十五年，倭寇屡犯浙东。上命汤和巡视浙江、福建沿海，筑城设卫， 申严海禁，片板不许下海。”另据《筹海图编》等明代海防文献记载，明初在东南沿海广设卫所。 明朝这一系列举措 A.旨在防御外来侵扰 B.有效抵御了倭寇的侵扰 C.阻碍了传统朝贡贸易的发展 D.破坏了沿海地区的自然经济 27.明代于慎行在《谷山笔麈》中写道：“本朝不设宰相，事权散于六部，而内阁之臣，职在票拟。 票拟者，代言而已。…其权之所以能行，皆人主假之也。人主一夺其柄，则束手无措矣。”这 段论述解读正确的是 A.内阁是中央一级正式的行政机构 B.内阁拥有法定的最高决策权 C 内阁是辅助皇帝处理政务的秘书机构 D. 内阁大学士与宰相地位相当 28.如下图是中国某时期的行政疆域图（局部），以下属于该时期举措的是 西 伯 安 外 规定的 乌里雅苏台 库作 乌里雅苏台 京师 山（北京） A.册封五世班禅“班禅额尔德尼”的尊号 B.设宣慰司加强对西域的管辖 C.设乌思藏都指挥使司管理西藏 D.与鞑靼首领俺答汗订立和议 29.清朝顺治时期颁布“禁海令”、“迁海令”…不准商船渔舟片帆入海；乾 隆二十二年又关闭江、浙、闽三海关，限制外商只准在粤海关一口贸易；右 图则是乾隆二十五年(1760)发给中国商人的海外渡航证明书。以下对“闭 海 关自守”政策分析有误的是 A,实质上是由官方严格控制对外贸易 B.严格限制但不完全禁止民间海外贸易 C.根本目的是应对西方殖民势力的渗透扩张 D.反映了“天朝上国”的保守观念 JLZ2高一历史学科试题第5页（共7页） 30.下图为某同学学习明清时期经济所做的读书笔记。若为其补充一条内容，应选择 ①一些地方的人以经商闻名，形成实力雄厚的商 帮 ②白银成为音遍使用的货币 ③甘雪、玉米等高产作物引入中国 ④】 A.长江下游和太湖流域一带，成为全国重要的粮仓 B.国家推行均输平准 C.在西南地区开始使用纸币进行交易 D.手工工场使用雇佣劳动力进行生产 31.1582年，利玛窦被派往中国传教。利玛窦先后在澳门、广东、江西、江苏等地传教，并于1601 年沿大运河北上入京。在中国传教期间，利玛窦可能见到的场景是 A,设立理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务 B.葡萄牙人获许租住于濠镜澳地区 C.由官府特许的十三行商人代为管理对外贸易事务 D.政府组织编成的丛书《四库全书》 32.《明史》中记载“（郑和）先后七奉使，所历凡三十余国。所取无名宝物，不可胜计”。2001年 在湖北省钟祥市梁庄王墓出土这件金锭，侧金锭铸有铭文“永乐十七年(1419年)四月日西洋等 处买到八成色金壹锭伍拾两重”。这是现存唯一一件有铭文记载的与郑和下西洋有关的文物，见 证了郑和时代的辉煌。对此解读最为准确的是 A.文献史料是历史解读的主要依据 B.文献记载依据考古挖掘才能证实 C.实物史料可以取代文献记载 D.考古发现与文献史料可互相印证 非选择题部分 二、非选择题（本大题共2小题，其中第33题14分，第34题22分，共36分） 33.秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期。阅读材料，完成下列要求(14分) 材料一 秦灭周祀，并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。天下之士，斐然向风。若是，何也？曰： 近古之无王者久矣。周室卑微，五霸既灭，令不行于天下。是以诸侯力政，强凌弱，众暴寡，兵革 不休，士民罢弊。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。 一一贾谊《过秦论·中篇》 材料二武帝元鼎五年，初置张掖、酒泉郡，而上郡、朔方、西河、河西开田官，斥塞卒六十万 人戍田之。…边郡置农都尉，主屯田殖谷。 ---班固《汉书·食货志》 材料三李斯奏请：“非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。” --司马迁《史记·秦始皇本纪》 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风 易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！ 一一《汉书·景帝纪》 JLZZ高一历史学科试题第6页（共7页） 董仲舒对策曰《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方， 指意不同，是以上亡以持一统…臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ---《汉书·董仲舒传》 (1)根据材料一，指出百姓对秦统一的态度，并结合所学知识，概括秦朝能够实现统一的其他条件。 (4分) (2)根据材料二，概括西汉政府治理河西走廊的措施，结合所学概括这些措施的历史意义。(5分) (3)根据材料三，分别概括秦汉时期治国思想的演变，并结合所学分析汉武帝时期治国思想的影响。 (5分) 34.古代时期，中外文化交流频繁。阅读材料，完成下列要求(22分) 材料 “贞观、开元之际，国威远播。陆上丝绸之路连接中亚、西亚，海上丝绸之路通达波斯湾、红 海。波斯、大食之商，航海而至广州、扬州。唐置市舶使于广州，以收商舶之利。” 一摘编自《新唐书·地理志》《资治通鉴》 “唐之丝绸、瓷器、造纸术远播海外。异域之胡椒、香料、珠宝亦充盈市井。广州蕃坊，海外 诸国人聚居，置蕃长一人，管勾蕃坊公事。” 一一摘编自《中国印度见闻录》（阿拉伯商人撰）、《萍洲可谈》 (1)根据材料，概括唐朝对外交往的主要途径及管理措施，并结合所学知识，分析唐朝对外交往呈 现“双向交流”特点的原因。（10分) (2)根据材料结合所学知识，以“中国古代的对外交往”为主题，任选一个角度写一篇历史小论文， 自拟标题。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文）(12分) JLZZ高一历史学科试题第7页（共7页）