陕西宝鸡市陈仓区2026-2027学年九年级上学期期中质量检测化学试卷

20262027 九年级化学期中参考答案 一、选择题（每题 2 分，共 18 分） 1.D 2.A 3.B 4.C 5.A 6.D 7.B 8.B 9.C 二、填空及简答题（每空 1 分，23 分） 10.(1)2OH- (2)一个碳酸根离子带 2 个单位负电荷 (3)Cu 11.(1)水分子间间隔变大 (2)3 (3)③ (4)质子数不同 12. (1)混合物 (2)稀有气体 (3)①1 个氮分子（或 1 个氮分子由 2 个氮原子构成）；②C 13. (1)煮沸 (2)滤纸破损（液面高于滤纸边缘、仪器不干净，写一种即可） (3)吸附色素和异味 (4)化学 14. (1)①正；②4 (2)C 三、实验及探究题（符号表达式 2 分，其余每空 1 分，14 分） 16. (1)长颈漏斗D (3)将带火星木条放在 F 装置短导管口，木条复燃则集满 (4)AE (3)生成 40mL 气体所需时间；>(4)相同时间对应的气压（或反应开始后同一时刻两点） (5)催化剂只改变反应速率，不改变生成氧气的量，过氧化氢质量相等，最终产生氧气质量相等，压强相同 四、计算与分析题（5 分） 18.(1)312 (2)4:1 (3)48:7:16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期期中质量检测试题（卷） 九年级化学 （时间：60分钟 满分60分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 第一部分（选择题，共18分） 得分 评卷人 一、选择题（本大题共9小题，每小题2分，计18分，每小题只有一个选项符合题意） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1．校园微型空气质量监测站的组装和使用，可以提高同学们保护环境的意识。下列相关说法正确的是（ ） A．随意焚烧农作物秸秆，提高土壤肥力 B．空气质量指数越高，空气质量越好 C．二氧化氮、二氧化碳等都是计入空气质量评价的主要污染物 D．加强空气质量监测有利于调控工业布局、减少环境污染 2．人类的生产生活中时时刻刻都在发生着变化，下列选项涉及化学变化的是（ ） A．糯米酿成黄酒 B．太阳能庭院灯发光 C．干冰升华 D．铁水浇铸成零件 3．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作不正确的是（ ） A．倾倒液体 B．量取液体 C．滴加液体 D．加热液体 4．分类是学习化学的方法之一。下列物质中属于氧化物的是（ ） A．汽水 B．锰酸钾 C．冰水混合物 D．氧气 5．稀土是战略资源，隐形战机涂层中的稀土元素，能够吸收雷达波，从而实现隐身效果。如图为稀土元素铈的有关信息。下列对其描述错误的是（ ） A．铈的相对原子质量是140.1 g B．元素符号为Ce C．铈元素的原子序数为58 D．铈属于金属元素 6．实验现象的正确描述和记录是学好化学的关键之一。下列实验现象描述正确的是（ ） A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质 C．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫 D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 7．高铁酸钠（Na2FeO4）可以作为净水剂，净水过程不产生任何有毒物质和污染，是绿色环保净水剂。Na2FeO4中铁元素的化合价为（ ） A．+7 B．+6 C．+3 D．+2 8．硅是制造人工智能芯片的主要原料，某种制取硅的反应如示意图。下列说法正确的是（ ） A．乙的化学式为2H B．化学反应中分子可以再分 C．反应前后原子种类发生了变化 D．硅元素是地壳中含量最高的非金属元素 9．归纳是化学学习常用的思维方法。下列归纳正确的是（ ） A．带正电的粒子一定是阳离子 B．具有稳定结构的原子，最外层电子数一定为8 C．质子数相同的原子一定属于同种元素 D．原子中一定含有质子、中子和电子 第二部分（非选择题，共42分） 得分 评卷人 二、填空及简答题（本大题共6小题，每空1分，计23分） 10．（3分）传世名画《千里江山图》的青色来自于天然矿石颜料——石青，其主要成分的化学式为，请按要求填空。 （1）两个氢氧根离子：__________； （2）中“2-”的含义____________________：； （3）从石青的主要成分中选择适当的元素，写出一种既能表示物质，又能表示一个原子的化学符号：__________。 11．（4分）中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。 （1）成语“滴水成冰”，水结成冰后体积变大的微观解释是____________________。 （2）《神农本草经》中记载肉桂（）的功效“主上气咳逆，结气喉痹吐吸，利关节，补中益气。”肉桂中含有__________种元素。 （3）造纸术发明于西汉时期，古代造纸工艺有四个步骤：①蒸煮、②捶捣打浆、③篾席捞浆、④晾干，其中原理相当于过滤操作的是__________（填序号）。 （4）《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”（“蛎房”指牡蛎壳之类的贝壳），并把这种灰称为“蜃”。“蜃”的主要成分为氧化钙（），钙元素和氧元素的本质区别在于___________________。 12．（4分）请从不同的角度认识“空气”。 （1）从分类角度：空气属于__________（填“混合物”或“纯净物”）。 （2）从应用角度：可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的是__________（填“稀有气体”或“氮气”）。 （3）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。 ①“”可表示的微观意义是____________________。 ②同温同压下，气体的体积比等于分子的数目比。若空气中其他成分忽略不计，下图中可表示空气微观模型的是__________（填字母）。 13．（4分）水是生命之源，请回答下列问题。 （1）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采取的方法是____________________。 （2）某同学用如图甲所示的装置进行过滤。多次过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是___________________（填一种）。 （3）另一同学自制简易净水器如图乙，其中活性炭的主要作用是____________________。 （4）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，此过程发生__________（选填“物理”或“化学”）变化。 14．（4分）水是一种重要的自然资源，爱护水资源，人人有责。 （1）如图是水的电解实验装置图，请回答下列问题： ①与b管相连的是电源的__________（填“正”或“负”）极。 ②若a管收集到8 mL气体，则在相同条件下b管应收集到的气体是__________mL。 （2）从微观上分析：下列说法正确的是__________（填字母序号）。 A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢原子和氧原子构成的 C．每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 （3）写出该反应的文字表达式______________________________。 15．（4分）如图是初中化学中常见的实验。 （1）A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因：____________________。 （2）B中集气瓶底部有少量水，其主要作用是______________________________硫燃烧的文字表达式为______________________________。 （3）C实验中，红磷燃烧反应的基本反应类型为____________________。 得分 评卷人 三、实验及探究题（本大题共2小题，符号表达式2分，其余每空1分，计14分） 16．（7分）实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答下列问题。 （1）装置B中标号①仪器的名称是__________，图中的四个气体收集装置中，有一个是错误的，则这个装置是__________（填字母）。 （2）若用装置A制取氧气，药品选择高锰酸钾，则要对A进行的改进是__________。高锰酸钾制氧气的符号表达式为____________________。 （3）用F装置收集氧气，证明氧气集满的实验操作方法是____________________。 （4）通常情况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。实验室用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得一瓶较纯净的甲烷气体。发生装置和收集装置的组合为__________（填字母）。 17．（7分）关于催化剂的研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。 【任务一】认识催化剂 （1）催化剂在化工生产中起着重要作用，下列为催化剂所能表现的性质是__________（填字母）。 A．催化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变 B．催化剂一定能加快化学反应的速率 C．不加入催化剂化学反应就不能发生 （2）过氧化氢溶液加入二氧化锰迅速产生气泡，该反应的符号表达式为___________________________。 【任务二】定量探究催化剂的催化效果 小组同学发现，将适量淀粉放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。为比较淀粉和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，该小组同学进行了如下探究： 实验时用下图所示装置做对照实验，以生成40 mL气体为标准（其他可能影响实验的因素均已忽略）设计了下列三组实验。 实验序号 5%过氧化氢溶液体积/mL 其他物质质量 待测数据 1 20 — a 2 20 淀粉0.5 g b 3 20 二氧化锰0.5 g c （3）上述实验中“待测数据”是指______________________________；最后结果表明二氧化锰的催化效果较好，则b__________（选填“<”“>”或“=”）c。 【任务三】数字化探究催化剂的催化效果 分别取20 mL浓度为5%的过氧化氢溶液、0.5 g二氧化锰、0.5 g淀粉，按图1所示装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气压的变化如图2所示。 （4）对比分析图2中的__________点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。 （5）请从催化剂的角度解释在实验过程中，上述两个反应虽化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因是____________________________________________________________。 得分 评卷人 四、计算与分析题（5分） 18．（5分）奥司他韦（化学式为）是目前治疗和预防流感的药物之一。请回答： （1）奥司他韦的相对分子质量是__________。 （2）奥司他韦分子中碳、氧原子个数比为__________。（填最简整数比） （3）奥司他韦中碳、氢、氧三种元素的质量比为__________。（填最简整数比） （4）15.6 g奥司他韦中氮元素的质量为__________g。（写出计算过程） 学科网（北京）股份有限公司 $