内蒙古乌兰察布市集宁区亿利东方学校 2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

集宁区亿利东方学校 亿利东方学校2026-2027学年第一学期期中学科素养综合评价 审题：道德与法治组分值：50分时间：45分钟 注意事项： ①答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 ②将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 ③考试结束后，只将答题卡交回。 一、选择题（本题包括10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题 意，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑) 1.小青和同学们就社区停车难问题开展研究性活动，你认为活动开展的合理程序 是（) ①实地收集并记录好居民停车情况 ②形成解决方案并征求相关部门意见 ③研究车位整合及错峰停车的方法 ④认真分析社区停车难具体原因所在 A.①→④→③→② B.②→④→③→① C.③→④→②→① D.④→②→①→③ 2.下列诗句能正确反映社会关系建立依据的是() ①“僻巷邻家少，茅檐喜并居”一一血缘关系 ②“谁言寸草心，报得三春晖”—一血缘关系 ③“本是同根生，相煎何太急”一一业缘关系 ④“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一一业缘关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.以下是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应 该是（) ☆路线一：体验科技魅力一一参观乌兰察布市科技馆 ☆路线二：领略乌兰察布之美一一游览辉腾锡勒草原风景区 ☆路线三：探寻陶瓷文化一一走进察哈尔陶瓷博物馆 A.走进社会生活，促进全面发展 B.感悟文化魅力，传承文化熏陶 C.关注社会发展，感受世界巨变 D.宣传环保理念，增强环保意识 4.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”对这句话的理解，正确的 八年级道德与法治第1页共4页 架 扫描全能王创建 集宁区亿利东方学校 是() A.个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张大网上的一个结点 B.人们在社会交往中形成了各种社会关系，人的身份是在社会关系中确定的 C.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着联系 D.养成亲社会行为不仅是社会对人的要求，也是一个人自身健康成长的需要 5.线上挂号、网络购物、远程课堂给我们生活带来很多便利。下列说法错误的是 () ①网络让生活变得便利多彩 ②网络可以解决我们生活所有需求 ③网络交往能够完全代替现实交往 ④互联网助力改善人们的生活 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.读漫画《共绘网络文明》 (下图)。漫画启示青少年应() A.提高网络媒介素养 共绘得吝M B.严惩网络违法行为 C.畅享网络无限自由 网络文明 D.完善网络法律法规 共绘网络文明 7.乌兰察布市公安厅交管局在全市组织开展春季公路交通安全专项整治行动。行 动聚焦春季务农出行集中、客货运输繁忙、踏春郊游车辆增多等交通出行特点，深 入开展专项整治，有效消除一批人、车、路、企交通安全隐患。这样做是因为（) A.法律是维护社会秩序的唯一手段 B.良好社会秩序可以避免社会矛盾 C.社会秩序是人民安居乐业的保障 D.人们都不能自觉约束自己的行为 8.从点滴做起，让每一次旅行都成为美好的回忆。下列镜头中的言行共同告诫我 们() 爱护公物， 不乱刻乱画 请勿乱扔垃圾 不要乱涂乱刻 请勿采摘 第2页共4页 扫描全能王创建 集宁区亿利东方学校 A. 做自尊自爱的人，努力赢得他人赞美 B.做文明有礼的人，在生活实践中践行 C.考虑他人感受，给予他人热情的帮助 D.学会彼此尊重，真诚欣赏他人的优点 9.在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果， 让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在（) ①提升青少年的法治素养 ②保障公民权利不受侵犯 ③增强青少年网络安全意识 ④促进司法机关公正司法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。法律的权威 源自人民的内心拥护和真诚信仰。下列做法彰显出行为主体具有良好法治观念的是 ) ①某游客参观古迹时，制止在古迹上随意刻画的行为 ②某企业为了节约经营成本，使用劣质原料加工产品 ③某学生遵守学生行为规范，按规定完成学业任务 ④某乘客带易燃易爆品上公交车，司机劝阻他不理会 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 二、非选择题（共30分） 11.（13分)为培养学生的规则意识，提高学生对社会秩序的认知，八年级（1) 班开展以“维护社会秩序，从遵守规则开始”为主题的项目式学习活动，请你参与 其中。 同学们分组对学校周边的交通秩序、公共场所秩序进行观察记录，发现了一些破 坏秩序的现象，如部分行人闯红灯、非机动车乱停乱放、超市购物不排队等。 (1)请分析这些现象有何危害。(4分) 乘坐公共交通工具时，乘客使用电子设备不外放声音；商场购物时，顾客遵守商 场规定，不随意损坏商品，购物结账时自觉排队。 (2)结合材料和所学知识，分析社会规则是如何维系社会秩序的。(6分) (3)最后，同学们决定向全校师生发出“遵守规则，维护秩序”的倡议。(3分) 第3页共4页 扫描全能王创建 集宁区亿利东方学校 倡议书 亲爱的老师、同学们： 社会生活需要秩序，秩序的维系离不开规则，为了营造良好的校园环境，我们发出 以下倡议： 在遵守规则方面：① 在维护规则方面： ② 在完善规则方面： ③ 八年级（1)班全体同学 2025年10月12日 12.(6分)阅读材料，回答问题。 我国自古被称为礼仪之邦。周代已经形成一套完备的礼乐体系。古人在登门拜访、 见面问候、侍奉长辈、宴饮集会、祭祀等不同场景，都有对应的行为规范。在长期 的历史发展中，礼渗透在古人的居家、交往、各类仪式活动当中，成为古人生活里 很常见的内容。 对此，小明认为：文明有礼、礼仪规范只是古代的传统文化，只适合古时候，在 现代社会已经没有继续存在的意义和价值。 请你运用所学知识，对小明的观点加以辨析。(6分) 13.(11分)阅读材料，回答下列问题。 有一家大型化工厂地处农村，散发的气味刺鼻难闻；偷排的污水使周围的河流与 土地受到严重污染。村民多次向环保部门投诉，可收效甚微。该厂自恃为当地的纳 税大户，还与环保部门玩“猫捉老鼠”的游戏。有一年春天，传闻该厂还在厂区内 打深井向地下排污。村民们忍无可忍，数百人聚集在该厂大门口，拉起横幅标语， 堵塞交通：愤怒的村民还将厂牌砸了。 (1)村民围攻化工厂的行为可取吗？说说你的理由。(5分) (2)当我们的合法权益受到侵害时，应怎样维权？(6分) 第4页共4页 器 扫描全能王创建