山东枣庄市市中区 2026-2027 学年五年级上学期 11 月语文阶段学情自测卷

2026-2027学年度第一学期阶段性学情调研 五年级语文 (时间：90分钟满分：100分) 题号 四 五 六 七 八 九 合计 等级 得分 将 一、 读拼音，写词语。（10分》 拟 五千年的传承让我们的文化厚重且灿烂。我们mànyu( )天 南海北，bǎolǎn( )名胜古迹，静赏大自然的shT qing hucày ( )。历史yourú( )一本典籍，见证着中华文明的 teng fei )向前。它陪伴我们成长，让我们悉知先辈的经历，让我们 受到无形的熏陶，这份价值bùkěgu liang( 这样厚重且灿烂的文化，还有谁能与之xiāng tr bing lùn( 弼 呢？ 二、 给加点字选择正确读音，打“√”。(4分) (1)间隔(jian jiàn) 便宜(pin bian) 眼脸(jian lian) 屬 (2)倔强(giang jiang) 勉强(qiǎng iang)划归(huà (3)他手握着一卷(juanjuan)图纸，卷(juanjuan)起衣袖开始干活。 三、根据语境填写同音字。(5分) 阳 【mù】 获( ) 夜( 坟( 【hur】 ( )灭 后( ) 【chou】 )谢 ( )恨 忧（ 暴 【xiao】 )售 ( )失 四、按要求完成句子练习。(4分) (1)用“便宜”的两个不同意思分别造句。 五年级语文第1页共6页 ①（价钱低） ②（不应得的利益） 五、读情景完成练习。(5分) 夜色降临，书房里，哥哥坐在书桌前。他手握钢笔，眉头微微皱起，目光紧紧 盯着习题，完全听不到客厅里电视播放的热闹声音。 ①这个情景不能表现哪个词语？（)(2分) A.聚精会神B.心不在焉C.专心致志D.全神贯注 ②仿照上面写法，用具体情景表现“喋喋不休”。(3分) 六、课文回顾与日积月累(12分) (1)《落花生》中，父亲借花生告诉我们道理：人要做 不要做 (2)莫等闲， (岳飞) (3) 一日难再晨。及时当勉励， (4)红日初升， 。 河出伏流， (5)表达陆游渴望祖国统一，至死不忘收复失地的强烈爱国之情的诗句： (6)表达龚自珍渴望社会变革，希望打破旧规，广纳贤才、振兴国家的强烈愿望的 诗句是： 七、课外古诗积累。 (8分) (1) 风烟望五津。 (2) 忽然闭口立。 (3)杨花落尽子规啼， (4) 一人独钓一江秋。 (5)京口瓜洲一水间， (6) 烟花三月下扬州。 五年级语文第2页共6页 (7)暂去还来此， (8)松下问童子， 八、口语交际。(4分) 本学期，我们开展了“讲民间故事”的口语交际活动。请你向同学推荐一个民 间故事，写清楚故事的名字和推荐理由。（不少于50字） 九、阅读短文，完成练习。 (一)课内阅读《圆明园的毁灭》（节选）(10分) 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器， 下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界 上最大的博物馆、艺术馆。 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内几是能拿得 动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破 坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。 大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精 华，就这样化为一片灰烬。 1.选段第一自然段写圆明园 ,第二自然段写圆明园 。(2分) 2.文中画横线句子，用“上自…下至…”说明了什么？(2分) 3.“凡是”“统统”“任意”这些词语，你体会到什么？(3分) 4.读了这段文字，你的内心有怎样的感受？简单写一写。(3分) (二) 课外阅读《守岛的战士》(13分) ①海岛上没有淡水，缺少蔬莱，海风衰抉着咸涩的海水，一年四季呼啸不停。 一座小小的海岛，几位守岛战士在这里扎下根，日夜守护祖国的海疆。 ②清晨天还未亮，战士们就起床。迎着海风巡逻海岸线，仔细查看礁石与海岸， 不放过一处异常。烈日当空，汗水浸透了军装；暴雨来袭，雨水打湿全身，他们依 旧坚守岗位。 ③岛上物资匱乏。吃的蔬菜要靠船从大陆运送，遇上大风大浪，船只无法靠岸， 战士们就连续多天吃咸莱配干粮。战士们不甘心被环境困住，他们找来了泥土，在 石头缝里开辟小块菜地，细心浇水施肥，努力种出青菜 ④夜晚，大海浪涛声声。战士们围坐在一起，遥望大陆的方向，思念远方的亲 人。但是，没有一个人叫苦退缩。他们知道，自己守护的，是祖国辽阔的海礓，是 千千万万家庭的平安幸福。 ⑥海岛很小，战士们的心却装着祖国万里河山， 1.用抓关键词方法，概括文中三个印象深刻的场景。(6分) 2.第③自然段战士们在石头缝里开辟菜地，这样写有什么作用？(2分) 3.第④段写战士们“遥望大陆的方向，思念远方的亲人”，但“没有一个人叫苦退 缩”。他们为什么能这样坚持？(3分) 4.如果你有机会对守岛战士说几句话，你想说什么？(2分) 五年级语文第4页共6页 十、根据要求完成下面的习作。(25分，其中书写3分) 习作要求：时光飞逝，转眼间二十年过去了。假如你回到了阔别已久的家乡， 家乡会发生怎样翻天覆地的变化？请以“二十年后的家乡”为题目，大胆想象，写 一篇习作。 1.大胆想象，写清楚二十年后家乡环境、生活、科技等方面的变化，可以写家 乡的街道、房屋、公园、学校，也可以写人们的生活方式。 2.按一定顺序来写，重点描写印象最深的一两处场景，把变化写具体。 3.表达出对家乡的热爱之情，不少于400字。 4.书写工整，语句通顺，不写错别字。 200 五年级语文第5页共6页 400 五年级语文第6页共6页 2026-2027学年度第一学期阶段性学情调研 一、读拼音，写词语（10分） 答案：漫游　饱览　诗情画意　犹如　腾飞　不可估量　相提并论 二、给加点字选择正确读音（4分） 答案：（1）间隔（jiàn）　便宜（pián）　眼睑（jiǎn） 答案：（2）倔强（jiàng）　勉强（qiǎng）　划归（huà） 答案：（3）手握一“卷（juǎn）”图纸，卷（juǎn）起衣袖 三、根据语境填写同音字（5分） 答案：【mù】羡慕　夜幕　坟墓 答案：【huǐ】毁灭　后悔 答案：【chóu】酬谢　仇恨　忧愁 答案：【xiāo】销售　消失 四、按要求完成句子练习（4分） 用“便宜”造句： ①（价钱低）：这件衣服很便宜，只要二十块钱。 ②（不应得的利益）：我们不能贪图小便宜，要做正直诚实的人。 五、读情景完成练习（5分） 答案：①不能表现的词语：B. 心不在焉 答案：②仿写“喋喋不休”：妈妈一边洗碗一边对爸爸说个不停，从今天的菜价说到明天的天气，从同事的小事说到家里的琐事，爸爸想插上一句话都插不进去，她的话就像决了堤的河水，怎么也止不住。 六、课文回顾与日积月累（12分） 答案：（1）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 答案：（2）莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》） 答案：（3）盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明） 答案：（4）红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。（梁启超《少年中国说》） 答案：（5）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》） 答案：（6）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》） 七、课外古诗积累（8分） 答案：1. 城阙辅三秦，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 答案：2. 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（袁枚《所见》） 答案：3. 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 答案：4. 一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。（王士禛《题秋江独钓图》） 答案：5. 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（王安石《泊船瓜洲》） 答案：6. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） 答案：7. 暂去还来此，幽期不负言。（贾岛《题李凝幽居》） 答案：8. 松下问童子，言师采药去。（贾岛《寻隐者不遇》） 八、口语交际（4分） 答案：推荐《牛郎织女》。 推荐理由：这个故事讲述了牛郎与织女相识相爱、却被王母娘娘用天河隔开，只能每年七夕在鹊桥相会的动人传说。它情节曲折生动，充满神奇的想象，寄托了劳动人民对美好爱情和幸福生活的向往，语言优美，读来令人回味无穷。 九、阅读（一）《圆明园的毁灭》课内阅读（10分） 答案：1. 第一自然段写圆明园收藏着最珍贵的历史文物，是当时世界上最大的博物馆、艺术馆；第二自然段写英法联军闯入并掠夺、焚毁圆明园，使它化为一片灰烬。 答案：2. 用“上自……下至……”说明了圆明园收藏的历史文物时间跨度长、数量众多、种类丰富、极其珍贵，充分说明它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 答案：3. “凡是”“统统”写出侵略者掠夺之贪婪、彻底，“任意”写出他们的野蛮与残暴，让我体会到英法联军的无耻和圆明园损失的惨重。 答案：4. 示例：圆明园是我国园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，却被侵略者这样毁于一旦，我感到无比痛心和愤怒，也深深懂得“落后就要挨打”的道理。我要发愤图强，长大为祖国的繁荣强大贡献力量。 阅读（二）《守岛的战士》课外阅读（13分） 答案：1. 阅读大约用 2 分钟。可以带着问题“守岛战士的生活那么艰苦，为什么还甘愿坚守海岛？”来提高阅读效率。 答案：2. 三个印象深刻的场景： ①清晨，战士们迎着海风巡逻海岸线，烈日当空、暴雨来袭时依旧坚守岗位； ②岛上物资匮乏，战士们找来泥土，在石头缝里开辟菜地，细心种出青菜； ③夜晚，战士们围坐遥望大陆，思念亲人，却没有人叫苦退缩。 答案：3. 这样写表现了战士们不畏艰苦、自力更生、乐观顽强的品质，更加突出了他们克服重重困难、坚守祖国海疆的决心和无私奉献的精神。 答案：4. 示例：敬爱的守岛战士叔叔，你们辛苦了！是你们在条件艰苦的海岛上日夜坚守，才换来祖国海疆的安宁和我们幸福的生活。你们是最可爱的人，我要以你们为榜样，努力学习，长大后也报效祖国！ 十、习作《二十年后的家乡》（25分，含卷面3分） 【写作要点】 ①大胆想象，从环境、交通、住房、学校、人们的生活方式等方面写清二十年后家乡的变化； ②按一定顺序来写（可按时间顺序或游览顺序），重点描写印象最深的一两处场景，把变化写具体； ③表达出对家乡的热爱与美好向往之情；做到语句通顺、书写工整、不写错别字，不少于400字。 　　 学科网（北京）股份有限公司 $