河南南阳市南召县2026-2027学年三年级上学期语文阶段学情自测卷
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内容正文:
2026年秋期小学三年级期中语文练习题
题号
三
四
书写3分)
总分
得分
一、
我会根据语境中的拼音写词语。(7分)
秋天的枫叶像一枚枚you piao
zhun bei
带我
们开启童话的1ǚxing
你瞧!宝húlu
藏着秘密:
小蜘蛛在屋梁织一张又大又piao liang
的网;乌龟陶陶越
过种种障碍,坚持赶路;蟋蟀居然在牛肚子里走一遭,真令人da chiyi
jing
二、积累运用。(共47分)
1.先把词语补充完整,再完成练习。(8分)
①摇头()()②()疾()快③()心()胆
(1)第一行词语都含有
,第二行词语都含有
2.用""给加点字选择正确的读音。(4分)
背诵课文时,我们可以将关键字词圈(quan juan)出来帮助记忆,
同时应(ying ying)真正理解其中(zhong
zhòng)含义,不能只因记住
几(i)句话而满足。
3.根据查字典的要求填写下列表格。
(5分)
要查的字
部首
音序
音节
字义(用“”标出)
阁楼
①类似楼房的建筑;②闺房
车轴
①脾气犟;执拗;②机械零件
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4.选择题。(把正确答案的选项填在括号内;5分)
(1)下列词语全部是描写冬天的一项是()。
A.和风细雨春暖花开
B.暴风骤雨秋高气爽
C.冰天雪地鹅毛大雪
D.果实累累五谷丰登
(2)下面的成语使用不正确的一项是(
)。
A老师一来,教室里顿时鸦雀无声。
B裁判自言自语地喊:“各就位,预备!跑!”
C大家正七嘴八舌地讨论着那件事。
D.五彩缤纷的花灯挂满了树梢,好看极了!
(3)下列有关作品和作者的信息搭配有误的一项是()
A.《花的学校》-泰戈尔
B.《所见》
---袁枚
B.
《小狗学叫》-罗大里
D.《宝葫芦的秘密》--王葆
(4)班级要成立美术兴趣小组,下列名字最恰当的一项是()
A.美音大师
B.一飞冲天
c.运动健儿
D.绘影绘色
(5)下列汉字中,全部表示吃的动作的一项是(
A.含啪吵
B叼嚼啃
C.咽哗吼D.吞嘟唤
5.按要求写句子。(7分)
(1)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
(2)仿照例句,写两句诗。
例:听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。
听听,秋的声音,
(3)雨一来,他们便放假了。(展开想象,仿写句子)
清风一吹,他们
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(4)小公鸡说道:“不要紧,第一次能这样就很不错了。”(改为
提示语在后的句子)
(5)
《山行》的作者是宋代诗人叶绍翁。
(用修改符号在原句上修改)
6.根据知识积累填空。(9分)
(1)课文《小狗学叫》中给出了三种结局,我最喜欢第
种结局,
原因是
如果我来预测,结局是
(2)与人相处,要心存善念,不要恶语伤人,就像《荀子》中说的
,暖于布帛;
,深于矛戟。”仁爱
的人爱别人,有礼的人尊敬别人。这是我们从《孟子》中的一句名言
“仁者爱人,
中学习到的。
(3)课本里藏着许多有趣的形象:有
的蟋蟀青头、
的蚂蚁队长和
的孙中山。
7.三(3)班正在进行读书学习方法分享交流会,一位同学谈到遇到不
理解的词语不知道该怎么办,你有什么好的办法来解决呢?(3分)
8.
整本书阅读专题。(6分)
(1)读了《安徒生童话》这本书,我最喜欢书中的
(人物),
因为
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(2)当我走进《稻草人》的世界,我知道了
在
..读
了这本书,我还知道,田野里的人们有着怎样的辛苦和悲伤。
三、阅读理解。(共18分)
1.阅读《总也倒不了的老屋》选段,然后按要求做题。(8分)
总也倒不了的老屋(节选)
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了
洞,很久很久没人住了。
“好了,我到了倒下的时候了!它自言自语着,准备往旁边倒去。
等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,
行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低头看看,吃力地眯起眼睛:“哦,是小猫啊。好吧,我就
再站一个晚上。”
(1)选文中画“一”句子的朗读语气是()(1分)
A.极弱且严厉
B.悲伤且痛苦
C.微弱且无力
(2)从“门板也破了洞“吃力地眯起眼睛”可以看出老屋很
。(2分)》
(3)下面是三位同学在阅读选文第1自然段时所作出的预测,选择
他们预测的依据,把序号填在横线上。(3分)
①借助题目
②下文
③借助插图
▲当读到第一句"老屋已经活了一百多岁了"的时候,我依据
预
测老屋要倒下了。
▲因为故事的题目是“总也倒不了的老屋”,所以我依据
预测老屋
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肯定倒不了。
▲我看到图中老屋已经满脸皱纹,门板也破了洞,所以依据
预
测老屋要倒下了。
(4)泽泽觉得老屋永远不会倒下,他这样预测是因为
(2分)
2.课外阅读。(10分)
在秋高气爽的日子里,小动物们正在忙碌着。丰收晚会即将开场。
小刺猬背来满身的红山楂,小白兔挎着一篮子脆生生的胡萝卜,就连
平时怕冷的青蛙也鼓起勇气,拿着一大瓶葡萄汁跳了过来。口现场还
没布置完口时间快来不及了口松鼠
地挂彩灯时喊道口大家一
听,立刻
地出主意。田鼠拍拍胸脯:“我们一起干,肯定行!”
于是,小动物们你帮我递彩带,我为你扶梯子,转眼间,会场便装点
得热热闹闹,处处洋溢着丰收的喜悦。这场属于秋天的晚会,终于欢
欢喜喜地拉开了帷幕。
(1)在下列词语中选择两个填在语段中的横线上。(填序号;2分)
A.手疾眼快
B.手忙脚乱C.七嘴八舌
D.七上八下
(2)根据松鼠说的话,在"口"里填入恰当的标点符号。(2分)
(3)语段中画波浪线的词语是描写秋天的,我还积累了几句与秋天
有
关
的
古
诗
①
“②
。”(4分)
(4)大家齐心协力,丰收晚会顺利开启,小动物们感叹道:“真是
’,团结起来的力量就
是大呀!”(写一句谚语;2分)
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四、习作与表达。(共25分)
题目:我的好朋友
学校里不仅有美景,还有无数心灵美好的同学,他(她)们有的
可爱,有的热心,有的勇敢请你选择其中一位,运用你积累的有
关新鲜感的词句,写一写他(她)的特别之处。
200字
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