精品解析：山西晋中市祁县2026-2027学年九年级上学期11月期中学业水平质量监测化学试题

2026—2027学年第一学期期中学业水平质量监测 九年级化学 注意事项： 1.本试卷闭卷笔答。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 选择题 可能用到的相对原子质量： C-12 0-16 Ca-40 一、选择题(本大题共10个小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。) 1. 我国“十四五”规划和2025年远景目标纲要中提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”，下列做法能充分体现该理念的是 A. 开私家车出行，节约时间成本 B. 加高工厂烟囱，废气高空排放 C. 露天焚烧垃圾，减少土壤污染 D. 积极植树造林，扩大植栽面积 2. 在化学发展史上，涌现了很多杰出的化学家，促进了人类的进步，其中对相对原子质量的测定作出卓越贡献的是 A. 张青莲 B. 徐寿 C. 道尔顿 D. 拉瓦锡 3. 正确的实验操作是实验成功的重要保障。下列基本实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 点燃酒精灯 C. 过滤泥水 D. 量取液体 4. 我国科学家通过科技合作，成功研发出铯原子喷泉钟，标志着我国时间频率基准研究进入世界先进行列。如图所示是铯在元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是 A. 它的原子核外有55个电子 B. 它属于非金属元素 C. 它的相对原子质量为132.9 g D. 它的元素名称为Cs 5. 化学用语有助于更好地理解和应用化学知识。下列表述正确的是 A. 2个氮原子: N2 B. 3个水分子: 3H2O C. CO2：二氧化碳由碳原子和氧分子构成 D. 2个镁离子: 2Mg 6. 铬酸钙(CaCrO4)常作为新能源电池的正极材料，其合理利用极大的促进了新能源汽车的发展。已知铬酸钙中钙元素的化合价为+2价，则铬元素的化合价为 A. +6 B. 0 C. -6 D. +4 7. 维生素C（化学式为）主要存在于蔬菜和水果中，以下关于维生素C的说法中，正确的是 A. 由20个原子构成 B. 分子中有三种原子 C. 1个分子中有6个氢原子 D. 氢、氧原子个数相等 8. 兴趣小组做“大象牙膏”实验：向试管中分别加入过氧化氢溶液、发泡剂催化剂，会观察到大量泡沫喷涌而出，下列说法正确的是 A. 产生的泡沫可用于灭火 B. 反应前后发泡剂催化剂质量减小 C. 过氧化氢没有催化剂就不会分解 D. 实验后应将废液倒入指定容器内 9. 如图装置常用来测定空气中氧气的含量，下列对该实验的认识中正确的是 A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾 B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C. 该实验可说明N2难溶于水 D. 本实验可得出氧气约占空气总质量的1/5 10. 模型认知是掌握化学基本理论和原理以及分析解决实际问题能力的重要手段。下列模型正确的是 A. 空气成分模型 B. 物质分类模型 C. 原子结构模型 D. 物质构成模型 第Ⅱ卷 非选择题 二、工程与技术题(本大题共5个小题。) 【化学与工程】 发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，只有做好创新这篇“大文章”，方能推动新质生产力加快发展。如今，在以新质生产力打造高质量发展新优势的道路上，山西正阔步前行、厚积薄发。请结合图文信息，完成下面小题的相关问题。 11. 芯片制造：现代科技的发展离不开芯片，芯片的制造离不开高纯硅，朔州平鲁区积极打造中西部硅基材料产业基地。工业上，硅是用氢气与四氯化硅在高温条件下发生反应制得的，同时生成氯化氢气体，该反应的化学方程式为__________。硅原子的结构示意图为，其中x=____。常温下硅与碳的化学性质相似，原因是_________。与传统火力发电相比，光伏发电可以减少的一种空气污染物是____。 12. 高速飞车：我国国内首条具有完全自主知识产权的磁浮试验线——高速飞车大同(阳高)试验线一期主体工程全部完工，这是全球在建距离最长、规模最大的全尺寸超高速低真空管道磁浮交通系统试验线。采用低真空管道的一个优点是____________。磁悬浮列车所用的超导材料需要在低温环境下才能显现超导性能，空气中密度最小的稀有气体液态时可用于制造低温环境，该气体是_____ (填化学式)。 13. 迈向深空：太原卫星发射中心成功发射了长征六号丙运载火箭，该火箭采用两台120吨推力的液氧煤油发动机，其中保持液氧化学性质的微观粒子是_____ (填名称)，液氧、煤油两种物质中，属于纯净物的是____。 14. 向绿而行：太钢集团是年产1200余万吨钢铁的全国大型特种钢生产企业，也是国内率先采用城市污水和中水作为企业生产主要水源的钢铁企业，采用双膜法深度处理后形成再生水，使得非常规水源利用率达到55%，双膜法净水相当于实验室的___操作，再生水可用于______。 【化学与技术】 15. 山西老陈醋作为中国四大名醋之首。史料记载，明初太原醋坊酿醋师傅创造出了“熏蒸”的陈酿工艺，使山西老陈醋酿造工艺发展到一个新的水平。酿醋的部分流程如图，请结合图文信息，分析思考解决问题。 （1）蒸料时将高粱等原料粉碎的目的是____________。 （2）发酵属于缓慢氧化，请再举一个属于缓慢氧化的例子____________。 （3）醋厂及周边醋香袭鼻，从微观角度分析原因是_____________。 （4）淋醋时使用烧开的水目的之一是杀菌消毒，该变化属于_____(填“物理变化”或“化学变化”)。 （5）骨头中钙通常以磷酸钙的形式存在，不易被人体吸收，当磷酸钙与醋酸作用时生成易被人体吸收的磷酸二氢钙。骨头中存在的磷酸钙不易被人体吸收，由此推测磷酸钙的溶解性为_____。 三、科普阅读题(本大题共1个小题。) 16. 温室效应 温室效应，又称“花房效应”，是大气保温效应的俗称。温室效应是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热交换而形成的保温效应，就是太阳短波辐射可以透过大气射到地面，而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而产生大气变暖的效应。 大气中能引起温室效应的气体称为温室气体，主要有二氧化碳、臭氧、一氧化二氮等。大气中的这些温室气体就像一层厚厚的玻璃，使地球变成了一个大暖房。如果没有大气，地表平均温度就会下降到-23℃，而实际地表平均温度为15℃，这就是说温室效应使地表温度提高 38℃。自工业革命以来，人类使用煤、石油和天然气等化石燃料向大气中排入的二氧化碳等温室气体逐年增加，大气的温室效应也随之增强，已引起全球变暖等一系列严重问题。目前，世界各国人民正积极采取低碳(较低的温室气体排放)行动，为缓解温室效应增强作出努力。 （1）造成温室效应的气体主要有___。(写一种，填化学式)。 （2）自工业革命以来，大气中排入的二氧化碳等温室气体逐年增加，原因是________________。 （3）煤中主要含有碳元素，碳充分燃烧的化学方程式是_______________，该反应基本反应类型是____。 （4）通过阅读材料可知，温室效应增强对环境造成的影响有______________。 四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。) 17. 从古代开始，水就被认为是生命之源，在现代科学中，水在不同领域也有广泛应用。关于水的相关问题梳理如下，联系实际，解决问题： （1）宏观上，物质X与水的组成相同，写出X在实验室制氧气的化学方程式_________________，物质 X与水化学性质不同的根本原因是____________。 （2）从微观角度分析，在水的三态变化中，发生改变的是_____；写出水电解的化学方程式_______________。 （3）在实验室进行电解水的实验时，水中加少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液的目的是____________。 （4）节约用水是每个公民的义务，请写出一种生活中常见的节水方法__________。 五、定量分析题(本大题共1个小题。) 18. 如图是某补钙药品的说明书，请根据信息回答问题： XXX 钙片 主要成分：碳酸钙，维生素D 规格: 1.5g/每片 每片中含 CaCO3 50% 食用方法：咀嚼食用. （1）碳酸钙的相对分子质量为____。 （2）写出构成碳酸钙的阴离子的离子符号____。 （3）碳酸钙中碳元素与氧元素的质量比为____。 （4）若一个青少年正常情况下每天需要摄入0.9g钙元素，则每天需要服用这种钙片____片(写出计算过程) 六、科学探究题(本大题共2个小题。) 19. 通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的一些知识。请结合图示回答问题： （1）写出标号仪器的名称：①____；②____。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是____________。 （3）若要完成细铁丝在氧气中燃烧的实验，最好选择的收集装置为___(填字母序号)，写出铁丝燃烧的化学方程式___________。 （4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水。则制取氨气可以选择的一套装置是____。 20. 饮用水安全与人们的健康息息相关。某校九年级化学兴趣小组的同学们在学习了“自然界的水”这一单元的内容后进行了“水质检测及自制净水器”的跨学科实践活动。 【活动目标】了解水的净化过程，掌握分离和提纯的基本方法；能以不同学科视角分析并检测水质；关注饮用水安全。 【活动设计与实施】 任务一：调查参观 （1）参观：同学们在老师的带领下参观了当地自来水的生产过程，如图所示： 分析：结合所学知识，同学们深入了解了净水流程及每一步骤的作用，从取水口取水后加混凝剂的作用是_________，图中“( )”处的步骤是_____。 任务二：检测水的硬度 （2）测量：同学们选取了硬度作为指标，经查阅资料，得知国家有关水的硬度标准如下： 水质类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水 以碳酸钙浓度计 /(mg/L) 0-75 75-150 150-300 300-450 450-700 同学们取少量自来水在实验室用便携式水硬度检测仪测得该水样的硬度值为328. 5 mg/L, 则本地区的自来水属于___。 （3）讨论：水的硬度是水质重要指标之一。使用硬水会给生活和生产带来许多不便，例如_________(写1条)。实验室可以通过____的方法降低水的硬度。 任务三：自制简易净水器 （4）同学们经讨论认为，虽然自来水在出厂时已检验合格，但在管道运输中可能会受到污染，在家里最好安装净水器。同学们利用所学知识，制作了如图所示的简易净水器，其中，活性炭的主要作用是_______。 （5）最后，为了倡导大家共建优良的供水和用水环境，同学们还制作了宣传小报，在社区进行了公益宣讲，请你写一条防治水污染的宣传标语_____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年第一学期期中学业水平质量监测 九年级化学 注意事项： 1.本试卷闭卷笔答。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 选择题 可能用到的相对原子质量： C-12 0-16 Ca-40 一、选择题(本大题共10个小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。) 1. 我国“十四五”规划和2025年远景目标纲要中提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”，下列做法能充分体现该理念的是 A. 开私家车出行，节约时间成本 B. 加高工厂烟囱，废气高空排放 C. 露天焚烧垃圾，减少土壤污染 D. 积极植树造林，扩大植栽面积 【答案】D 【解析】 【详解】A.开私家车出行会增加尾气排放（含CO、NOx等污染物），加剧空气污染和温室效应，违背绿色发展，故做法不能充分体现该理念，不符合题意； B.加高烟囱仅将废气扩散到高空，未减少污染物总量，仍会污染大气，属于“转移污染”而非治理，故做法不能充分体现该理念，不符合题意； C.露天焚烧垃圾会产生有毒气体和颗粒物，污染空气和土壤，危害健康，故做法不能充分体现该理念，不符合题意； D.植树造林能吸收CO2、释放O2，改善空气质量，同时防止水土流失，保护生态，符合绿色发展理念，故做法能充分体现该理念，符合题意； 故选D。 2. 在化学发展史上，涌现了很多杰出的化学家，促进了人类的进步，其中对相对原子质量的测定作出卓越贡献的是 A. 张青莲 B. 徐寿 C. 道尔顿 D. 拉瓦锡 【答案】A 【解析】 【详解】A、我国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，正确； B、我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称，错误； C、道尔顿提出了原子论学说，错误； D、法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，并得出空气是由氧气和氮气组成的结论，错误。 故选A。 3. 正确的实验操作是实验成功的重要保障。下列基本实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 点燃酒精灯 C. 过滤泥水 D. 量取液体 【答案】D 【解析】 【详解】A、加热液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，不符合题意； B、点燃酒精灯用火柴，不能用燃着的酒精灯引燃另一盏，以免引起失火，不符合题意； C、过滤时，漏斗下端管口要紧挨着烧杯内壁，以防止滤液溅出，同时还需要用玻璃棒引流，不符合题意； D、量取液体时，将量筒放平，视线与凹液面的最低处保持相平，符合题意； 故选D。 4. 我国科学家通过科技合作，成功研发出铯原子喷泉钟，标志着我国时间频率基准研究进入世界先进行列。如图所示是铯在元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是 A. 它的原子核外有55个电子 B. 它属于非金属元素 C. 它的相对原子质量为132.9 g D. 它的元素名称为Cs 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据元素周期表中的一格可知，左上角数字为原子序数，原子序数=核外电子数=55，故A正确； B.根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铯，带“钅”字旁，属于金属元素，故B错误； C.根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为132.9，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故C错误； D.根据元素周期表中的一格可知，该元素的名称是铯，元素符号是Cs。故D错误。 故选A。 5. 化学用语有助于更好地理解和应用化学知识。下列表述正确的是 A. 2个氮原子: N2 B. 3个水分子: 3H2O C. CO2：二氧化碳由碳原子和氧分子构成 D. 2个镁离子: 2Mg 【答案】B 【解析】 【详解】A.表示多个原子时，需在元素符号前标注对应个数，2个氮原子的正确写法为；表示氮气或1个氮分子，表述错误。 B.表示多个分子时，在对应化学式前标注个数即可，3个水分子写为，表述正确。 C.（二氧化碳）由二氧化碳分子构成，二氧化碳分子由碳原子、氧原子构成，表述错误。 D.镁离子符号为，2个镁离子的正确写法为；表示2个镁原子，表述错误。 6. 铬酸钙(CaCrO4)常作为新能源电池的正极材料，其合理利用极大的促进了新能源汽车的发展。已知铬酸钙中钙元素的化合价为+2价，则铬元素的化合价为 A. +6 B. 0 C. -6 D. +4 【答案】A 【解析】 【详解】铬酸钙中钙元素的化合价为+2，氧元素的化合价为-2，根据化合物中各元素化合价的代数和为0，设铬元素（Cr）的化合价为x，化合物中各元素正负化合价代数和为零，则（+2）+x+(-2)×4=0，解得x=+6； 故选：A。 7. 维生素C（化学式为）主要存在于蔬菜和水果中，以下关于维生素C的说法中，正确的是 A. 由20个原子构成 B. 分子中有三种原子 C. 1个分子中有6个氢原子 D. 氢、氧原子个数相等 【答案】B 【解析】 【详解】A、一个维生素C分子由20个原子构成，但物质由无数分子构成，不符合题意； B、维生素C的化学式为，表示一个分子中含有碳、氢、氧三种原子，符合题意； C、1个维生素C分子中有8个氢原子，不符合题意； D、氢、氧原子数分别为8和6，不相等，不符合题意； 故选B。 8. 兴趣小组做“大象牙膏”实验：向试管中分别加入过氧化氢溶液、发泡剂催化剂，会观察到大量泡沫喷涌而出，下列说法正确的是 A. 产生的泡沫可用于灭火 B. 反应前后发泡剂催化剂质量减小 C. 过氧化氢没有催化剂就不会分解 D. 实验后应将废液倒入指定容器内 【答案】D 【解析】 【详解】A、过氧化氢分解生成氧气，产生的泡沫中含有氧气，氧气可以支持燃烧，不可用于灭火，不符合题意； B、反应前后催化剂的质量不变，不符合题意； C、没有催化剂过氧化氢也会分解，只是反应速率慢一些，不符合题意； D、实验后应将废液应该倒入指定容器内，符合题意； 故选D。 9. 如图装置常用来测定空气中氧气的含量，下列对该实验的认识中正确的是 A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾 B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C. 该实验可说明N2难溶于水 D. 本实验可得出氧气约占空气总质量的1/5 【答案】C 【解析】 【详解】A.红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体小颗粒，现象为产生大量白烟（烟为固体小颗粒，雾为液体小液滴），“白色烟雾”表述错误，A错误。 B.细铁丝在空气中不能燃烧，无法消耗瓶内氧气，不能替代红磷，B错误。 C.实验结束后，集气瓶内剩余的主要气体为，水仅进入集气瓶约容积，剩余的没有因接触水而减少，说明难溶于水，C正确。 D.实验可得出氧气约占空气总体积的，而非总质量的，D错误。 10. 模型认知是掌握化学基本理论和原理以及分析解决实际问题能力的重要手段。下列模型正确的是 A. 空气成分模型 B. 物质分类模型 C. 原子结构模型 D. 物质构成模型 【答案】D 【解析】 【详解】A、空气中气体体积分数分别约是氮气78%，氧气21%，其他气体1%，不是质量分数，错误； B、物质分为纯净物和混合物，根据组成物质的元素的种类，纯净物分为单质和化合物，错误； C、原子分为原子核和电子，原子核分为质子和中子，错误； D、物质是由元素组成的，构成物质的三种微粒是分子、原子、离子，原子得失电子形成离子，原子可以构成分子，正确； 故选D。 第Ⅱ卷 非选择题 二、工程与技术题(本大题共5个小题。) 【化学与工程】 发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，只有做好创新这篇“大文章”，方能推动新质生产力加快发展。如今，在以新质生产力打造高质量发展新优势的道路上，山西正阔步前行、厚积薄发。请结合图文信息，完成下面小题的相关问题。 11. 芯片制造：现代科技的发展离不开芯片，芯片的制造离不开高纯硅，朔州平鲁区积极打造中西部硅基材料产业基地。工业上，硅是用氢气与四氯化硅在高温条件下发生反应制得的，同时生成氯化氢气体，该反应的化学方程式为__________。硅原子的结构示意图为，其中x=____。常温下硅与碳的化学性质相似，原因是_________。与传统火力发电相比，光伏发电可以减少的一种空气污染物是____。 12. 高速飞车：我国国内首条具有完全自主知识产权的磁浮试验线——高速飞车大同(阳高)试验线一期主体工程全部完工，这是全球在建距离最长、规模最大的全尺寸超高速低真空管道磁浮交通系统试验线。采用低真空管道的一个优点是____________。磁悬浮列车所用的超导材料需要在低温环境下才能显现超导性能，空气中密度最小的稀有气体液态时可用于制造低温环境，该气体是_____ (填化学式)。 13. 迈向深空：太原卫星发射中心成功发射了长征六号丙运载火箭，该火箭采用两台120吨推力的液氧煤油发动机，其中保持液氧化学性质的微观粒子是_____ (填名称)，液氧、煤油两种物质中，属于纯净物的是____。 14. 向绿而行：太钢集团是年产1200余万吨钢铁的全国大型特种钢生产企业，也是国内率先采用城市污水和中水作为企业生产主要水源的钢铁企业，采用双膜法深度处理后形成再生水，使得非常规水源利用率达到55%，双膜法净水相当于实验室的___操作，再生水可用于______。 【答案】11. ①. ②. 4 ③. 最外层电子数相同 ④. CO或SO2(合理即可) 12. ①. 减少阻力 ②. He 13. ①. 氧分子 ②. 液氧 14. ①. 过滤 ②. 农业灌溉、道路洒水、城市绿化浇灌等 【解析】 【11题详解】 氢气与四氯化硅在高温条件下发生反应生成硅和氯化氢气体，化学方程式见答案。 在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数，因此2+8+x=14，x=4； 硅与碳的化学性质相似的原因是其原子的最外层电子数相同； 火力发电会产生一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等，光伏发电减少了它们的排放； 【12题详解】 低真空中的空气降至较低浓度,减少空气阻力和气体流通阻力，所以采用低真空管道的一个优点是减小阻力； 空气中密度最小的稀有气体液态时可用于制造低温环境，该气体是氦气，化学式为He； 【13题详解】 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，则液氧的化学性质由氧分子保持； 液氧是氧气的液体形式，属于纯净物；煤油中含有多种物质，属于混合物； 【14题详解】 双膜法净水相当于实验室中的过滤； 再生水可以用于农业灌溉、道路洒水、城市绿化浇灌等。 【化学与技术】 15. 山西老陈醋作为中国四大名醋之首。史料记载，明初太原醋坊酿醋师傅创造出了“熏蒸”的陈酿工艺，使山西老陈醋酿造工艺发展到一个新的水平。酿醋的部分流程如图，请结合图文信息，分析思考解决问题。 （1）蒸料时将高粱等原料粉碎的目的是____________。 （2）发酵属于缓慢氧化，请再举一个属于缓慢氧化的例子____________。 （3）醋厂及周边醋香袭鼻，从微观角度分析原因是_____________。 （4）淋醋时使用烧开的水目的之一是杀菌消毒，该变化属于_____(填“物理变化”或“化学变化”)。 （5）骨头中钙通常以磷酸钙的形式存在，不易被人体吸收，当磷酸钙与醋酸作用时生成易被人体吸收的磷酸二氢钙。骨头中存在的磷酸钙不易被人体吸收，由此推测磷酸钙的溶解性为_____。 【答案】（1） 增大原料的接触面积，使蒸料更充分，加快反应速率 （2） 铁生锈（合理即可，如动植物呼吸、食物腐败、农家肥腐熟等） （3） 分子是不断运动的 （4） 化学变化 （5） 难溶于水 【解析】 【小问1详解】 固体粉碎的核心作用是增大反应物间的接触面积，既可以让蒸料过程中原料受热更均匀充分，也能加快后续发酵等步骤的反应速率； 【小问2详解】 缓慢氧化是进行速率很慢、不易被察觉的氧化反应，铁的锈蚀、动植物的呼吸作用、食物腐烂、农家肥腐熟都属于典型的缓慢氧化； 【小问3详解】 带有挥发性的醋酸分子在不断运动，会从醋厂扩散到周边空气中，因此人能闻到醋香，这是分子不断运动的宏观体现； 【小问4详解】 杀菌消毒过程中，高温会使细菌、微生物的蛋白质变性失活，该过程有新物质生成，因此属于化学变化； 【小问5详解】 人体对营养物质的吸收需要物质可溶解在体液中，磷酸钙不易被吸收，说明其难溶于水； 三、科普阅读题(本大题共1个小题。) 16. 温室效应 温室效应，又称“花房效应”，是大气保温效应的俗称。温室效应是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热交换而形成的保温效应，就是太阳短波辐射可以透过大气射到地面，而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而产生大气变暖的效应。 大气中能引起温室效应的气体称为温室气体，主要有二氧化碳、臭氧、一氧化二氮等。大气中的这些温室气体就像一层厚厚的玻璃，使地球变成了一个大暖房。如果没有大气，地表平均温度就会下降到-23℃，而实际地表平均温度为15℃，这就是说温室效应使地表温度提高 38℃。自工业革命以来，人类使用煤、石油和天然气等化石燃料向大气中排入的二氧化碳等温室气体逐年增加，大气的温室效应也随之增强，已引起全球变暖等一系列严重问题。目前，世界各国人民正积极采取低碳(较低的温室气体排放)行动，为缓解温室效应增强作出努力。 （1）造成温室效应的气体主要有___。(写一种，填化学式)。 （2）自工业革命以来，大气中排入的二氧化碳等温室气体逐年增加，原因是________________。 （3）煤中主要含有碳元素，碳充分燃烧的化学方程式是_______________，该反应基本反应类型是____。 （4）通过阅读材料可知，温室效应增强对环境造成的影响有______________。 【答案】（1） （或，任写一种即可） （2） 人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，向大气中排放了大量二氧化碳等温室气体 （3） ①. ②. 化合反应 （4） 根据材料表述，温室效应增强已引起全球变暖等一系列严重问题，结合材料内容作答即可 【解析】 【小问1详解】 题干材料明确列出的温室气体包括、、等，任选一种写出对应化学式即可； 【小问2详解】 本题为材料信息提取题，题干直接说明工业革命后温室气体排放增加的核心原因是人类大规模使用化石燃料，向大气中排入大量二氧化碳等温室气体，结合材料表述作答即可； 【小问3详解】 碳在氧气充足的条件下充分燃烧生成二氧化碳，反应条件为点燃，方程式为；该反应符合“多变一”的特征，即两种反应物反应生成一种生成物，属于四大基本反应类型中的化合反应； 【小问4详解】 根据材料表述，温室效应增强会引发全球变暖，进一步带来冰川消融、海平面上升、极端天气频发等连锁环境问题。 四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。) 17. 从古代开始，水就被认为是生命之源，在现代科学中，水在不同领域也有广泛应用。关于水的相关问题梳理如下，联系实际，解决问题： （1）宏观上，物质X与水的组成相同，写出X在实验室制氧气的化学方程式_________________，物质 X与水化学性质不同的根本原因是____________。 （2）从微观角度分析，在水的三态变化中，发生改变的是_____；写出水电解的化学方程式_______________。 （3）在实验室进行电解水的实验时，水中加少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液的目的是____________。 （4）节约用水是每个公民的义务，请写出一种生活中常见的节水方法__________。 【答案】（1） ①. ②. 分子构成不同 （2） ①. 水分子之间的间隔 ②. （3）增强水的导电性 （4）洗菜水浇花##随手关闭水龙头##洗衣水冲厕所 【解析】 【小问1详解】 水的组成元素是氢、氧，元素组成和水相同的物质是过氧化氢H2O2，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式见答案；由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，过氧化氢和水的分子构成不一样，所以化学性质不同。 【小问2详解】 水的三态变化属于物理变化，水分子本身不变，改变的只是水分子之间的间隔；水在通电条件下分解生成氢气和氧气，化学方程式见答案。 【小问3详解】 纯水导电性很弱，电解水实验中加入少量硫酸钠或氢氧化钠溶液，可以解离出自由移动的离子，增强水的导电性，加快电解速率。 【小问4详解】 生活节水方法：一水多用，例如洗菜水浇花、淘米水冲厕所，随手关紧水龙头等。 五、定量分析题(本大题共1个小题。) 18. 如图是某补钙药品的说明书，请根据信息回答问题： XXX 钙片 主要成分：碳酸钙，维生素D 规格: 1.5g/每片 每片中含 CaCO3 50% 食用方法：咀嚼食用. （1）碳酸钙的相对分子质量为____。 （2）写出构成碳酸钙的阴离子的离子符号____。 （3）碳酸钙中碳元素与氧元素的质量比为____。 （4）若一个青少年正常情况下每天需要摄入0.9g钙元素，则每天需要服用这种钙片____片(写出计算过程) 【答案】（1） 100 （2） （3） （4） 解：每日摄入0.9g钙元素，需要碳酸钙的质量为 则需要钙片的质量为 所以需要钙片片 答：需要服用这种钙片3片。 【解析】 【小问1详解】 碳酸钙的相对分子质量为； 【小问2详解】 碳酸钙的阴离子为碳酸根，符号为； 【小问3详解】 碳酸钙中碳元素与氧元素的质量比为； 【小问4详解】 见答案； 六、科学探究题(本大题共2个小题。) 19. 通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的一些知识。请结合图示回答问题： （1）写出标号仪器的名称：①____；②____。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是____________。 （3）若要完成细铁丝在氧气中燃烧的实验，最好选择的收集装置为___(填字母序号)，写出铁丝燃烧的化学方程式___________。 （4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水。则制取氨气可以选择的一套装置是____。 【答案】（1） ①. 试管 ②. 集气瓶 （2） （3） ①. C ②. （4）AE 【解析】 【小问1详解】 略； 【小问2详解】 略； 【小问3详解】 细铁丝燃烧需要较高浓度的氧气，则需要收集较纯净的氧气，且需要在集气瓶底部放少量水，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，排水法收集的气体比较纯净，且方便在集气瓶底部预留少量水，故收集装置可选C； 略； 【小问4详解】 实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，属于固体加热反应，发生装置可选A，氨气密度比空气小，极易溶于水，可用向下排空气法收集，收集装置可选E。 20. 饮用水安全与人们的健康息息相关。某校九年级化学兴趣小组的同学们在学习了“自然界的水”这一单元的内容后进行了“水质检测及自制净水器”的跨学科实践活动。 【活动目标】了解水的净化过程，掌握分离和提纯的基本方法；能以不同学科视角分析并检测水质；关注饮用水安全。 【活动设计与实施】 任务一：调查参观 （1）参观：同学们在老师的带领下参观了当地自来水的生产过程，如图所示： 分析：结合所学知识，同学们深入了解了净水流程及每一步骤的作用，从取水口取水后加混凝剂的作用是_________，图中“( )”处的步骤是_____。 任务二：检测水的硬度 （2）测量：同学们选取了硬度作为指标，经查阅资料，得知国家有关水的硬度标准如下： 水质类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水 以碳酸钙浓度计 /(mg/L) 0-75 75-150 150-300 300-450 450-700 同学们取少量自来水在实验室用便携式水硬度检测仪测得该水样的硬度值为328. 5 mg/L, 则本地区的自来水属于___。 （3）讨论：水的硬度是水质重要指标之一。使用硬水会给生活和生产带来许多不便，例如_________(写1条)。实验室可以通过____的方法降低水的硬度。 任务三：自制简易净水器 （4）同学们经讨论认为，虽然自来水在出厂时已检验合格，但在管道运输中可能会受到污染，在家里最好安装净水器。同学们利用所学知识，制作了如图所示的简易净水器，其中，活性炭的主要作用是_______。 （5）最后，为了倡导大家共建优良的供水和用水环境，同学们还制作了宣传小报，在社区进行了公益宣讲，请你写一条防治水污染的宣传标语_____________。 【答案】（1） ①. 吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降 ②. 投药消毒 （2）硬水 （3） ①. 洗衣服洗不干净（合理即可） ②. 蒸馏 （4）吸附水中的色素和异味 （5）防治水体污染，守护生命之源 【解析】 【小问1详解】 加入混凝剂后，混凝剂溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降； 自来水厂净水的过程为沉淀、过滤、吸附和杀菌消毒，故“（     ）”处的步骤为投药消毒； 【小问2详解】 该水样的硬度值为328. 5 mg/L，介于300-450mg/L之间，属于硬水； 【小问3详解】 略； 蒸馏可除去所有杂质，可除去可溶性钙、镁化合物，故实验室可以通过蒸馏的方法降低水的硬度； 【小问4详解】 活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味； 【小问5详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $