广西贵港市覃塘区2026-2027学年九年级上学期11月期中学科素养检测化学试题

2026年秋季期期中学科素养检测 九年级化学 （考试时间：90分钟满分：100分) 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效； 考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Zn-65 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一 个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑) 1.共享绿色生活，建设美丽中国。下列做法中不利于环境保护的是 A燃煤取暖 B.光伏发电 C,植树造林 D.公交出行 2.下列我国古代发明及应用中，不涉及化学变化的是 A陶瓷烧制 B.火药爆炸 C.活字印刷 D粮食酿酒 3.人体每日需要摄入适量的钙，这里的“钙”指的是 A分子 B.单质 C.元素 D原子 4.切开的苹果暴露在空气中，切面变成褐色。小明同学猜测：苹果果肉中某种成分能与氧 气反应生成褐色物质。就小明的行为而言，属于科学探究环节中的 A提出问题 B.形成假设 C.设计实验 D得出结论 5.我国是茶文化的发源地，中国茶清香四溢。从微观角度解释闻到香味的原因是 A分子的质量和体积都很小 B.分子可以分成原子 C.分子之间有间隙 D.分子在不断运动 6.生活中经常用到下列物质，其中属于纯净物的是 A矿泉水 B.加碘食盐 C.雪碧 D.冰水混合物 7.高铁酸钠Na FeO)是一种“绿色环保高效”的水处理剂。高铁酸钠中钠元素的化合价为 +1价，氧元素的化合价为-2价，则高铁酸钠中铁元素的化合价为 A+2 B.+4 C.+6 D.+8 8.下列表述正确的是 A镁离子：Mg2 B.氧化铜：CuO2 C.一氧化氮分子：NO D.60个碳原子：C0 9.下列实验操作正确的是 一锌片 A收集氧气 B.连接仪器 C.投入锌片 D.读取液体体积 10.加热高锰酸钾固体制氧气实验中，一定不需用到的仪器是 A铁架台 B.长颈漏斗 0.试管 D.酒精灯 11.实验安全无小事。加热试管中的液体时，下列做法符合安全规范的是 A先使试管底部均匀受热 B.试管口对着自己或他人 C加热后的试管立即冲洗 D.用嘴吹灭酒精灯 12.需配制100克溶质质量分数为16%的氯化钠溶液用于劳动课农业选种，下列说法正确的是 A用托盘天平称取16.0克NaCl B.用500mL量简量取84.0mL水 C.将NaCl放入量简中进行溶解 D.配制完成后倒入广口瓶中保存 13.构成物质的微观粒子有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的是 A氢气 B.金 C.二氧化碳 D.氧化镁 九年级化学第1页 共6页 餐巴扫描全能王 病1见人直用的日罐A时 2.4-。。--。。 14.南开大学科研团队设计并合成了新型含氟化合物，优化了锂电池性能。氟元素在元素周 期表中的信息和氟原子结构示意图如下图所示。下列说法错误的是 A氟的原子序数为9 B.氟原子的核外电子数为7 C.氟的相对原子质量为19.00 D.氟原子在化学反应中易得到电子 19.00 16.化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数 与质子数之和，如1C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于11和31 的说法中错误的是 A属于同种元素 B.原子核内质子数相同 C.原子中核外电子数相同 D.原子中含有相同数目的中子 16.核潜艇密封舱内的空气成分与地面上的基本一致。下列微观示意图中，能正确表达密 封舱内空气主要成分的是（●一氧原子、。一氮原子) 8 17.善于归纳总结是良好的学习习惯。下图是某同学整理的思维导图，下列说法正确的是 A物质都是由①组成的 也成离子 个 B.②由质子和中子构成 ① 组成 物质 构成 ② C.氯化钠由③直接构成 ③ D.分子一定由同种原子构成 18.化合反应、氧化反应和分解反应的关系图如下，下列反应与其对应区域匹配正确的是 Aa区：甲烷+氧气点燃二氧化碳+水 B.b区：碳+氧气点燃、二氧化碳 化合反应b氧化反应 分解反应 a c d C.c区：水通电)氢气+氧气 化学反应 D.d区：大理石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 19.根据下列实验操作及现象，不能得出对应结论的是 选项 操作及现象 结论 A 小刀切蜡块，容易切开 石蜡的硬度较小 B 将蜡块投入水中，蜡块浮于水面 石蜡密度小于水 C 在蜡烛火焰上方罩干冷烧杯，内壁有水雾 石蜡中一定含有水 D 蜡烛熄灭时有白烟，对白烟点火，引燃蜡烛 白烟具有可燃性 20.某化学兴趣小组做的“铁丝在氧气中燃烧”实验，通过测量得到下图数据。下列说法正 确的是 氧气 保 数据采集器 氧气/% 传感器 80 粗铁丝 60L 螺旋状的 +计算机 40 细铁丝 20 020 100160时间/s A瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 B开始采集数据时，瓶内不是纯净的O2 C铁丝停止燃烧是因为瓶内0，被耗尽 D.铁丝在O,中燃烧的现象为生成黑色FeO, 九年级化学 第2页 共6页 鬈巴全目 二、填空与简答题（本大题共6小题，除特别标注外，每空1分，共38分。) 21.（6分)用化学用语填空。 （1)钙元素 （2)2个磷原子 (3)三个钡离子 （4)5个二氧化硫分子 （5)碳酸钾 (6)地壳中含量最多的金属元素 22.(5分)物质的用途反映其性质。根据物质用途，判断对应物质的性质（填序号）。 ①稳定性②硬度大③导电性④助燃性⑤可燃性 (1)石墨作电极是利用它的；（2)金刚石用于切割玻璃是利用它的 (3)稀有气体用作保护气是利用它的；（4)氢气用作燃料是利用它的 } (5)液氧用作运载火箭的推进剂是利用它的 23.(5分)弘扬中华优秀中医药文化是“健康中国”战略的一项重要工作。《神农本草经) 记载了先秦至汉代医者总结的药物知识。 (1)“磁石（FC,O,)…除大热烦满及耳聋”，磁石（Fe,0,)由 种元素组 成，属于 （选填“金属氧化物”或“非金属氧化物”)。 (2)硫黄有“治阴蚀、疽痔、除头秃”等功效。现代药理研究表明，硫黄与皮肤接触会 产生硫化氢及五硫黄酸，可溶解角质，杀灭真菌和细菌等。硫化氢(HS)中硫元素的 化合价为 (3)书中有“草蒿，一名青蒿，…主疥瘙痂痒、恶疮，杀虱”的记载。 （选 填“徐光宪”或“屠呦呦”)及其团队整理典籍，提取的青蒿素可作为」 药。 24.(8分)水和溶液都是重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。按要 求回答问题。 (1)将适量调味品加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是 -9 A食盐 B.蔗糖 C.花生油 D.黄酒 (2)下图中 (填序号)是我国“国家节水标志”。我们作为中学生，提出爱护 水资源的一条建议： A B (3)下列关于溶液的说法中正确的有 A均一、稳定的液体一定是溶液 B.饱和溶液不一定是浓溶液 C,在溶液中进行的反应通常是比较快的 D.将ag可溶性固体加入bg水中充分搅拌，一定能得到（a+b)g的溶液 (4)常温下，将某固态物质A溶于水，形成饱和溶液（如下图)，进行以下实验。 加入少量 降温 高锰敢钾 无色 物质只酒 无色 紫红色 388-物质A ©88-物质A 血 ①由图可知，欲将物质A的饱和溶液变成不饱和溶液，可通过 实现（填“升 温”或“降温”)。 ②往溶液Ⅱ中加入少量高锰酸钾完全溶解，溶液呈紫红色。据此现象，写出对“饱和溶 液”概念的理解 ③图中1和Ⅱ表示溶液中溶质质量分数大小关系是： Ⅱ（填“>”或“<”或“=”）》 (5)电解水实验能证明水的组成。此实验证明水是由 两种元素组成。 九年级化学第3页共6页 餐巴扫描全能王 病1见人■直用的日罐AP 02.2-2-- 25.（7分)阅读下列科普短文，然后回答问题。 臭氟(0，)在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体，臭氧不稳定，一旦受热机 易转化成氧气并放出大量的热，空气中的氧气在高压放电的条件下能转化为臭氣.奥鱼 层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。地表奥氧并非 自然产生的，而是石油产品（如汽油)等矿物燃料燃烧产生的氨氧化物（如二氧化负） 与空气中的氧气结合而形成的，强烈的阳光照射会加速这一反应，地表空气中的奥氧对 人体极为有宫，一些易于过敏的人长时间暴露在臭氧含量超过每立方米180微克的环境 中，会产生不良症状.自2013年以来，臭氧便成为一些城市夏季空气质量“超标日”的 首要污染物，如图所示为某地夏季白天臭氧、二氧化氩(0，)浓度随时间变化的曲线图， 50 0.10 ★-NO, 0.09 40 0.08 NO, 9依度30 0.07 O,的浓度 lmg·m /mg·m 0.06 20 0.05 0.04 0.03 8 1012141618 时间/小时 (1)臭氧（0，)的物理性质是 (任写一条)。 (2)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可以看到的现象是 (3)空气中的氧气在高压放电的条件下转化为臭氧的过程属于 变化（填“物 理”或“化学”)。 (4)据图可知，某地夏季白天，在下列时间段中臭氧污染最严重的是 A8:00-10:00 B.10:00-12:00 C.12:00-14:00 D.14:00-16:00 (5)下列说法错误的是 (填字母)。 A臭氧层具有吸收紫外线的作用 B地表空气中臭氧的含量与天气阴晴无关 C,臭氧在生产生活中有很多用途，对人类有益也有害 (6)根据短文的信息，汽车尾气中的二氧化氮(NO,)在强烈的阳光照射下，会与空气 中的氧气发生反应，生成一氧化氮(NO)和臭氧，该反应的符号表达式为， （2分)： 26.(7分)为完成“自制净水器及水质检测”跨学科实践性作业，开展如下活动。 (1)按服过滤操作要求，规范进行黄泥水的过滤。过滤时，玻璃棒起到的作用是 (2)水质监测TDS(溶解性固体总量)是一项重要的指标，主要反映水中钙离子、钱离 子、钠离子、钾离子等离子的含量，不同水源TDS值的参考标准如下表。 TDS值范围/ppm 0-9 10-60 60-100 100-300 >300 水源 纯净水 山泉水 净化水 自来水 污染水 ①轴离子的符号是 ②小组同学用TDS笔对某水样进行检测，TDS笔上显示的数字为201ppm,则该检测的 水源可能是 九年级化学 第4页 共6页 (3)用自制的便拽净水器（如图)对周边采集到的水样进行净化。 盛松榆 ①自制净水器中活性炭主要的作用是 活性火 石英砂 ②自制净水器中小卵石和石英砂一（填“能”或“不能”) 由下往 小卵石 调换位置，理由是 ③使用该净水器，待处理的水由下往上压，优点是 三、实验探究题（本大题共2小题，除特别标注外，每空1分，共16分。) 27.(8分)下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题： 小注射要 ② 十小药瓶 (1)仪器①的名称 (2)实验室用双氯水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选装置一（填字母)， 该反应的符号表达式为 (2分)。 (3)某同学利用生活中的物品设计图C装置，该装置与B相比优点是 (4)某兴趣小组为了探究“可燃物燃烧剧烈程度与氧气含量的关系”，进行了如下图1、 图2所示的实验。回答问题： 图1 图2 ①实验现象：图1中木炭在空气中燃烧发出红光；在氧气中燃烧发出白光。图2中硫在 空气中燃烧发出微弱的谈蓝色火焰；在氧气中燃烧 ②实验结论： ③问题与思考：将红热的木炭插入集气瓶中，若无明显变化，原因可能是 28.小明用水果果肉作催化剂，用图1装置探究影响过氧化氢溶液分解速率的因素。 液柱 012345 过氧化氢溶液 水果果肉 图1 【查阅资料】1过氧化氢分解酶是一种广泛存在于水果果肉中的生物酶，其催化效果受温 度影响，超过55℃会失去活性。 九年级化学 第5页 共6页 Ⅱ水果果肉中含有的某些金属离子也可以催化过氧化氢的分解，且受热后性质不变。 【进行实验】室温下，向烧瓶中加入10mL不同浓度的过氧化氢溶液，再与3g水果果肉 混合，记录液柱刻度从0移动至6刻度的时间。 过氧化氢溶液 序号 催化剂 液柱刻度从0移动 浓度% 体积/mL 种类 质量g 至5的时间/s ① 3 10 苹果果肉 3 286 ② 6 10 苹果果肉 3 227 ③ 10 10 苹果果肉 3 176 ④ 10 10 香蕉果肉 3 14 ⑤ 10 10 水蜜桃果肉 3 31 【解释与结论】 (1)进行实验前，用双手捂住烧瓶底部，观察到液柱向右缓缓移动，松手后液柱又返回 原点，说明 (2)为了保证催化剂的表面积一样，实验前应将各类果肉切为 相同的块状。 (3)由①②③可以得出结论：当其他条件相同时， 分解速率越快。 (4)实验③④⑤的目的是」 0 【继续实验】 (5)欲探究催化剂质量对过氧化氢溶液的分解速率是否有影响。设计了如下实验方案： 室温下，向烧瓶中加入10mL浓度为5%的过氧化氢溶液，加入 记录液柱刻 度从0移动至5刻度的时间。 (6)同学们将3g苹果果肉置于80℃的烘箱中2h使过氧化氢分解酶完全失活，取出恢 复至室温后，放入图1装置烧瓶中与10L浓度为10%的过氧化氢溶液混合，实验中测 得液柱刻度从0移动至5刻度的时间远大于176s,则可得出结论 (7)影响化学反应速率的因素除了催化剂的种类外，还可能与下列哪些因素有关？ A催化剂的颗粒大小 B.温度 C.反应物的浓度 四、计算题(6分) 29锌元素是人体必需的微量元素，锌缺乏容易导致人体免疫功能低下、葡萄糖酸锌口服液 对治疗锌缺乏症具有良好的疗效。下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的部分标签。请根据 要求回答下列问题： ×××牌补锌口服液 主要成分：葡萄糖酸锌 化学式：C12H2204Zn 每支口服液含葡萄糖酸锌45.5mg (1)CHz0Zn中H、0原子的个数比为 C、O元素的质量比为 (2)主要成分葡萄糖酸锌(CHO,Zn)的相对分子质量是 0 (3)儿童每日补锌上限需根据年龄调整：1一3岁不超过8mg,4一7岁不超过12mg,7 岁以上不超过13.5mg。若一名10岁儿童每天服用2支该口服液，请通过计算说明， 该儿童每日摄入锌的质量是否会超过补锌的上限？（写出计算过程） 九年级化学第6页 共6页 餐巴扫描全能王 病1见人直用的日情Ap 02.2-2--